bai 10: Thực tiên và vai trò của thực tiễn

Bµi 7 Nghiên cøu hóa chất Nghiªn cøu vò trô øng dông trång gièng cµ chua míi trong nhµ kÝnh Có lần 1 sinh viên hỏi Clốt Béc-na (1813 1878), nhà sinh lí học ng ời Pháp: - Th a thầy, điều gỡ quan trọng nhất trong y học? - Nhng sự kiện thực tiễn!- Ông rành rọt trả lời. Dựa vào hiểu biết của mỡnh em hãy cho biết: a) ý kiến của Clốt Béc-na đúng hay sai? b) Thực tiễn có nh ng vai trò g ỡ đối với nhận thức? 3. Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức Thảo luận nhóm Nhóm 1: Lấy ví dụ và giải thích thực tiễn là cơ sở của nhận thức Nhóm 2: Lấy ví dụ và giải thích thực tiễn là động lực của nhận thức? Nhóm 4: Tại sao thực tiễn đ ợc coi là tiêu chuẩn của chân lý? Cho ví dụ ? Nhóm 3: Lấy ví dụ và giải thích thực tiễn là mục đích của nhận thức? Bài h c + Trong cuộc sống, cần gắn lý thuyết với thực tiễn,tích cực tham gia hoạt động xã hội để đúc rút nhiều kinh nghiệm cho bản thân + Trong học tập,học phải đi đôi với thực hành, nhà tr ờng phải gắn liền với xã hội , mới thu đ ợc kết quả cao Bài tập củng cố 1/Hai đội s u tầm tục ng,thành ng,câu nói trong cuộc sống có nội dung về vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? 2/Từ các môn học Toán,Lý,Hoá,Sinh em hãy lấy ví dụ liên hệ với thực tiễn . kiện thực tiễn! - Ông rành rọt trả lời. Dựa vào hiểu biết của mỡnh em hãy cho biết: a) ý kiến của Clốt Béc-na đúng hay sai? b) Thực tiễn có nh ng vai trò g ỡ đối với nhận thức? 3. Vai trò của thực. Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức Thảo luận nhóm Nhóm 1: Lấy ví dụ và giải thích thực tiễn là cơ sở của nhận thức Nhóm 2: Lấy ví dụ và giải thích thực tiễn là động lực của nhận thức? . sao thực tiễn đ ợc coi là tiêu chuẩn của chân lý? Cho ví dụ ? Nhóm 3: Lấy ví dụ và giải thích thực tiễn là mục đích của nhận thức? Bài h c + Trong cuộc sống, cần gắn lý thuyết với thực tiễn, tích