Tiết 101: BÀN VỀ PHÉP HỌC

Tiết 101: NGUYỄN THIẾP I. Đọc – Tiếp xúc văn bản 1. Đọc văn bản 2. Tìm hiểu chú thích a, Tác giả: - Nguyễn Thiếp (1723-1804). - Tự :Khải Xuyên, hiệu: Lạp Phong Cư Sĩ, người đương thời kính trọng gọi là La Sơn Phu Tử. - Quê quán: Hà Tĩnh. - Là người đức trọng, tài cao. B. Tác phẩm: . Thời điểm sáng tác: Tháng 8/ 1791. . Thể loại: Tấu. 3. Bố cục: Gồm ba luận cứ Luận cứ 1: Từ đầu đến “ đều do những điều tệ hại ấy-> Bàn về mục đích của việc học Luận cứ 2: Tiếp theo đến “ xin chớ bỏ qua”- >Bàn về cách học Luận cứ 3: Còn lại-> Tác dụng của phép học * So s¸nh ChiÕu, HÞch, C¸o víi TÊu? Thể loại Chiếu, Hịch, Cáo Tấu Khác _ Là lời của vua chúa, tướng lĩnh dùng để ban bố mệnh lệnh, cổ động, thuyết phục. _ Là lời của thần dân gửi lên vua chúa để trình bày một sự việc, ý kiến, đề nghị. Giống _ Đều là văn nghị luận cổ được viết bằng văn xuôi, văn vần hoặc văn biền ngẫu. II. ĐỌC,HIỂU VĂN BẢN: 1. Mục đích của việc học- * Phê phán: + + + * Tác hại: Chúa tầm thường, thần nịnh hót dẫn đến nước mất nhà tan. * Yêu cầu thảo luận: Em hiểu thế nào là lối học hình thức hòng cầu danh lợi? - Lối học hình thức: Học như con vẹt, nhại lại những điều người khác nói chứ không hiểu, học thuộc lòng câu chữ mà không nắm được ý nghĩa. - Học để cầu danh lợi: Học mà không cần hiểu, bằng mọi cách mong có danh tiếng để được lợi lộc nhàn nhã. 2.Bàn về cách học: - Mở trường dạy học ở phủ huyện, mở trường tư con cháu các nhà tiện đâu học đấy. - Bàn phép học: + Phép học lấy Chu tử làm chuẩn. + + + [...]... pháp dạy -học d Hướng dẫn thầy dạy học 3.Tác dụng của phép học -Taùo ủửụùc nhiều người tốt Xã hội tốt - Đất nước thái bình, thịnh trị III, Tổng kết: 1 Nội dung •Yêu cầu thảo luận: Điền tiếp vào sơ đồ sau: Bàn luận về phép học Bàn về cách học Bàn về mục đích của việc học Học để biết rõ đạo để làm người Học hình thức Phê phán lối học sai trái Học cầu danh lợi Khuyến khích mở rộng trường lớp Học mà không... sai trái Học cầu danh lợi Khuyến khích mở rộng trường lớp Học mà không biết tam cương ngủ thường Học theo trình tự lấy Chu Tử làm chuẩn Tác dụng của phép học Ban boá pheùp hoïc học rộng hiểu sâu Học đi đôi với hành III TỔNG KẾT: 1 Nội dung: 2 Nghệ thuật: Lập luận chặt chẽ IV.Luyện tập: Sgk IV.Dặn dò: *Học bài và soạn bài mới . thảo luận: Điền tiếp vào sơ đồ sau: Bàn luận về phép học Tác dụng của phép học Phê phán lối học sai trái Bàn về mục đích của việc học Bàn về cách học Học để biết rõ đạo để làm người Khuyến. tiếng để được lợi lộc nhàn nhã. 2 .Bàn về cách học: - Mở trường dạy học ở phủ huyện, mở trường tư con cháu các nhà tiện đâu học đấy. - Bàn phép học: + Phép học lấy Chu tử làm chuẩn. + + + . do những điều tệ hại ấy-> Bàn về mục đích của việc học Luận cứ 2: Tiếp theo đến “ xin chớ bỏ qua”- > ;Bàn về cách học Luận cứ 3: Còn lại-> Tác dụng của phép học * So s¸nh ChiÕu, HÞch,