Tai lieu Tre kho khan van hoa

1 MỘT SỐ KĨ NĂNG DẠY Tr khó khăn v h cẻ ề ọ trong l p h c hòa nh pớ ọ ậ Gi¶ng viên: Nguyễn Thị Kim Hoa Trần Thị Minh Thành 2 Nội dung và thời lượng Nội dung Thời lượng Giảng viên Phần 1. Nhận biết trẻ KKVH 1 ngày Trần Thị Minh Thành Phần 2. Một số kĩ năng cơ bản 2 ngày Nguyễn Thị Kim Hoa Phần 3. Áp dụng kĩ năng dạy hòa nhập 1 ngày Nguyễn Thị Kim Hoa Phần 4. Hỗ trợ cá nhân 1 ngày Trần Thị Minh Thành Phần 5. Đánh giá kết quả GD 1/2 ngày Trần Thị Minh Thành 3 NHẬN BIẾT TRẺ CÓ KHÓ KHĂN VỀ HỌC TRONG LỚP HÒA NHẬP Phần 1 4 Mục tiêu của phần 1  Nhận biết trẻ KKVH  Mô tả được các đặc điểm đặc trưng của trẻ KKVH  Xác định được khả năng và nhu cầu giáo dục của trẻ KKVH 5 Các hoạt động 1. Tìm hiểu về trẻ khó khăn về học 2. Nhận biết các dạng trẻ KKVH thường gặp 3. Tìm hiểu khả năng và nhu cầu trẻ KKVH 6 Hoạt động 1. Tìm hiểu về trẻ có khó khăn về học  Mục tiêu:  Trình bày ngắn gọn khái niệm về trẻ KKVH  Nêu được một số dấu hiệu nhận biết trẻ KKVH  Nêu tên được các dạng KKVH thường gặp 7 1) Hiểu về trẻ có khó khăn về học Thế nào là trẻ có khó khăn về học? 60 phút 8 Khái niệm Khó khăn về học (LD (Learning Disabilities) ) là thuật ngữ chỉ tình trạng, về cơ bản, không đến mức chậm phát triển như hiện tượng thiểu năng trí tuệ nói chung, song người mắc khuyết tật này gặp nhiều khó khăn trong việc tiếp thu và sử dụng một số các kĩ năng nhất định như kĩ năng nghe, hội thoại, đọc, viết, tính toán hoặc suy luận. Nguyên nhân dẫn đến khó khăn về học tập là do trung khu thần kinh bị tổn thương về chức năng, không liên quan đến các khuyết tật khác như khiếm thính, khiếm thị, thiểu năng trí tuệ, có vấn đề về tâm lý tình cảm và các nguyên nhân mang tính môi trường . (Yamaguchi, năm 2000) 9 Khó khăn về học và các loại KT khác 10 2) Các nghiên cứu điển hình Làm việc với Phiếu thực hành 1.1 và 1.2. - Những khó khăn được nêu ra trong mỗi trường hợp là gì? - Kể về một số trường hợp tương tự. . Minh Thành Phần 2. Một số kĩ năng cơ bản 2 ngày Nguyễn Thị Kim Hoa Phần 3. Áp dụng kĩ năng dạy hòa nhập 1 ngày Nguyễn Thị Kim Hoa Phần 4. Hỗ trợ cá nhân 1 ngày Trần Thị Minh Thành Phần 5 1 MỘT SỐ KĨ NĂNG DẠY Tr khó khăn v h cẻ ề ọ trong l p h c hòa nh pớ ọ ậ Gi¶ng viên: Nguyễn Thị Kim Hoa Trần Thị Minh Thành 2 Nội dung và thời lượng Nội dung Thời lượng Giảng viên Phần 1. Nhận biết