Đề thi HSG Hóa 9 Bỉm Sơn TH 08-09

4 874 3
Đề thi HSG Hóa 9 Bỉm Sơn TH 08-09

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GD & ĐT BỈM SƠN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP THỊ XÃ NĂM HỌC 2008-2009 Môn thi: HOÁ HỌC LỚP 9 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Ngày thi 26/11/2008) Câu 1 ( 4 điểm ): Nguyên tử nguyên tố A có khối lượng là 40 đ.v.C, trong hạt nhân có: số p = số n. Nguyên tử nguyên tố B có khối lượng 16 đ.v.C, có số e lớp ngoài cùng là 6. 1/ Hãy cho biết số: p, n, e trong mỗi nguyên tố ? 2/ Biểu diễn phản ứng giữa A, B bằng sơ đồ cấu tạo nguyên tử ? Câu 2 ( 3,5 điểm ): Để một mẩu sắt lâu ngày trong không khí sạch ( chỉ chứa nitơ và oxi) thu được rắn A chứa 4 chất. Cho chất rắn A tác dụng hết với dd HCl thu được hỗn hợp dd B và khí C, cho B phản ứng hoàn toàn với dd NaOH thu được kết tủa D, nung D ngoài không khí đến khối lượng không đổi thu được rắn E chỉ chứa một chất duy nhất. Tìm các chất có trong A,B,C,D, E. Viết PTHH xảy ra ? Câu 3 ( 5,5 điểm ) 1/ Trình bày phương pháp tinh chế Ag bị lẫn các tạp chất Al, Fe, Cu ? 2/ Trong phòng thí nhiệm chỉ có: Bình chứa khí CO 2 , dd NaOH và 2 cốc đong(1 cốc 100 ml; cốc kia 200 ml). Hãy trình bày phương pháp điều chế 200ml dd Na 2 CO 3 ( không lẫn chất tan nào khác) 3/ Chỉ dùng quì tím, trình bày phương pháp nhận biết các dd riêng biệt: NaHSO 4 , BaCl 2 , NaOH, NaNO 3 Câu 4: ( 7 điểm ) 1/ Để điều chế phân đạm người ta thực hiện phản ứng giữa N 2 với H 2 theo sơ đồ : N 2 + H 2 NH 3 Trộn 20 lít N 2 với 20 lít H 2 ( hỗn hợp A )vào một bình kín , đưa nhiệt độ ( t 0 ) và áp suất (p) hỗn hợp A đến thích hợp để phản ứng xảy ra. Sau một thời gian đưa t 0 , p về ban đầu thì thấy thu được 30 lít hỗn hợp khí B. a/ Tính thể tích từng khí trong B ? b/ Tính hiệu suất của phản ứng trên ? 2/ Dùng V lít khí CO (đktc)khử hoàn toàn 4 gam một oxit kim loại, phản ứng kết thúc thu được kim loại và hỗn hợp khí X. Tỷ khối của X so với H 2 là 19. Cho X hấp thụ hoàn toàn vào 2,5 lít dung dịch Ca(OH) 2 0,025M người ta thu được 5 gam kết tủa. a/ Xác định kim loại và công thức hoá học của oxit đó ? Biết oxit đó không phải là Fe 3 O 4 b/ Tính giá trị của V và thể tích của SO 2 (đktc) tạo ra khi cho lượng kim loại thu được ở trên tan hết vào dung dịch H 2 SO 4 đặc, nóng dư ? Cho: ( N: 14, H: 1, O: 16; Mg: 24; S:32; Cl:35,5; Ca:40; Fe:56; Cu:64; Zn:65; Ba:137 ) Thí sinh được dùng bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố và máy tính bỏ túi loại đơn giản Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm ! ĐỀ CH NH THÍ ỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI 9 NĂM HỌC 2008 -2009 Môn: Hoá học 9 CÂU NỘI DUNG CHÍNH CẦN TRẢ LỜI ĐIỂM Câu 1 (4 điểm) 1/ - Trong A có: số p = 20, số n = 20, số e = 20 - Trong B có: số p = 8, số n = 8, số e = 8 - Vẽ đúng được sơ đồ cấu tạo nguyên tử A, B 2/ Biểu diễn đúng phản ứng giữa A với B bằng sơ đồ nguyên tử 0,75 0,75 1,0 1.5 Câu 2 (3,5 điểm) - Để Fe trong không khí sạch: 2Fe + O 2 → 2FeO 3Fe + 2O 2 → Fe 3 O 4 4Fe + 3O 2 → 2Fe 2 O 3 + Vậy chất rắn A là : Fe, FeO, Fe 2 O 3 , Fe 3 O 4 - A tác dụng hết với dd HCl: Fe + 2HCl → FeCl 2 + H 2 O FeO + 2HCl → FeCl 2 + H 2 O 4Fe 3 O 4 + 8HCl → FeCl 2 + 2FeCl 3 + 4H 2 O Fe 2 O 3 + 6HCl → 2FeCl 3 + 3H 2 O + dd B là: FeCl 2 , FeCl 3 . Khí C là: H 2 - Cho B tác dụng với NaOH FeCl 2 + 2NaOH → 2NaCl + Fe(OH) 2 FeCl 3 + 3NaOH → 3NaCl + Fe(OH) 3 + Kết tủa D là: Fe(OH) 2 ; Fe(OH) 3 - Nung D ngoài không khí 4Fe(OH) 2 + O 2 0 t → 2Fe 2 O 3 + 4H 2 O 2Fe(OH) 3 0 t → Fe 2 O 3 + 3H 2 O + Vậy E là: Fe 2 O 3 1,0 1,25 0,75 0,5 Câu 3: (5,5 điểm) 1/ (1,25 điểm) - Ngâm hỗn hợp trên vào dd HCl dư Fe + 2HCl → FeCl 2 + H 2 O 2Al + 6HCl → 2AlCl 3 + 3H 2 O Lọc lấy chất rắn không tan đó là Ag và Cu. - Ngâm hỗn hợp trên ở dạng bột trong dd AgNO 3 dư đến khi phản ứng hoàn toàn Cu +2AgNO 3 → Cu(NO 3 ) 2 + 2Ag Lọc lấy chất rắn, thu được Ag tinh khiết 2/ ( 2 điểm ) Lần 1: - Đong lấy 100 ml dd NaOH đổ vào cốc đong 200 ml - Dẫn khí từ từ khí CO 2 cho đến dư vào cốc đựng dd NaOH 2NaOH + CO 2 → Na 2 CO 3 + H 2 O CO 2 + Na 2 CO 3 + H 2 O → 2NaHCO 3 Ta thu được 100 ml NaHCO 3 có số mol bằng với số mol 100ml NaOH phản ứng - Đổ từ từ dd NaOH vào cốc đựng sản phẩm NaHCO 3 lên tới vạch 200 ml đồng thời khuâý đều NaOH + NaHCO 3 → Na 2 CO 3 + H 2 O Ta thu được 200 ml dd Na 2 CO 3 không lẫn chất tan khác 3/ Nhận biết các dd riêng biệt (2,25 điểm) Lấy các ống nghiệm sạch, đánh số thứ tự tương ứng với các lọ để làm thí nghiệm - Lần 1: Thử các dd trên bằng giấy quì tím. Nếu thấy 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 0.25 Ghi chú: - Nếu trong PTHH, học sinh viết sai CTHH thì không cho điểm PTHH đó, thiếu các điều kiện phản ứng, hoặc không cân bằng, cân bằng sai thì cho 1/2 số điểm. - Học sinh làm cách khác mà lý luận chặt chẽ, khoa học, đúng kết quả thì cho điểm tối đa. - Học sinh không điền trạng thái các chất trong PTHH trừ không quá 0,5 điểm( thang 20) . PHÒNG GD & ĐT BỈM SƠN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TH XÃ NĂM HỌC 2008-20 09 Môn thi: HOÁ HỌC LỚP 9 Th i gian: 150 phút (không kể th i gian giao đề) (Ngày thi 26/11/2008) Câu 1. Ba:137 ) Th sinh được dùng bảng hệ th ng tuần hoàn các nguyên tố và máy tính bỏ túi loại đơn giản Cán bộ coi thi không giải th ch gì th m ! ĐỀ CH NH TH ỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI 9 NĂM. bằng giấy quì tím. Nếu th y 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 0.25 Ghi chú: - Nếu trong PTHH, học sinh viết sai CTHH th không cho điểm PTHH đó, thi u các điều kiện phản

Ngày đăng: 14/07/2014, 01:00

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan