ủy ban nhân dân cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Huyện thiệu hóa Độc lập Tự do Hạnh phúc Trờng TH Thiệu đô kế hoạch xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực. giai đoạn 2008-2013 A. Căn cứ xây dựng kế hoạch - Căn cứ Chỉ thị số 40/2008/CT-BCD ĐT ngày22 tháng 7 năm 2008 của Bộ trởng Bộ GD&ĐT về việc phát động phong trào thi đua: Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013. - Căn cứ vào quyết định số 443/QĐ-SGD&ĐT ngày 19/8/2008 về việc ban hành qui định Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trong các trờng mần non, phổ thông và trung tâm giáo dục thờng xuyên. - Căn cứ vào công văn số 186/ CV-GD ĐT về việc hớng dẫn xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực giai đoạn 2008-2013 của Phòng GD&ĐT Thiệu Hóa. - Căn cứ vào thực tế của trờng Tiểu học Thiệu Đô B . nội dung kế hoạch I/ kế hoạch chung Cùng với các cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giaó dục, Mỗi thầy giáo cô giáo là tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo.Phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực nhằm huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lợng trong và ngoài nhà trờng để xây dựng môi trờng giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phơng và đáp ứng nhu cầu xã hội. Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả. Để thực hiện đợc mục tiêu trên, trờng TH Thiệu Đô cần làm tốt các dung sau: 1/ Xây dựng trờng, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn -Bảo đảm trờng an toàn, sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn. Lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp với lứa tuổi học sinh. -Tổ chức để học sinh trồng cây xanh vào dịp đầu xuân và chăm sóc thờng xuyên. - Có đủ nhà vệ sinh, đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trờng học, đợc giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. -Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trờng, giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trờng, lớp học và cá nhân. 2/ Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh, giúp các em tin cậy trong học tập - Thầy cô giáo tích cực đổi mới phơng pháp giảng dạy nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vơn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh. - Học sinh đợc khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng thầy cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy và học có hiệu qủa ngày càng cao. 3/ Rèn luyện kỹnăng sống cho học sinh - Rèn luyện kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm. - Rèn luyện sức khỏe và ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ năng phòng chống tai nạn giao thông, đuối nớc và các tai nạn thơng tích khác. - Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hóa, chung sống hòa bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạ xã hội. 4/ Tổ chức các hoạt động tập thể vui tơi, lành mạnh - Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh. - Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi của học sinh. 5/ Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc một di tích lịch sử văn hóa, cách mạng ở địa phơng. - Chăm sóc nhà bia liệt sĩ của xã, góp phần làm cho nhà bia ngày càng đẹp hơn, hấp dẫn hơn. - Giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc và tinh thần cách mạng một cách hiệu quả cho tất cả các học sinh. Phối hợp với chính quyền, đoàn thể và nhân dân địa phơng phát huy giá trị của các di tích lịch sử, văn hóa cách mạng cho cộng đồng ở địa phơng. II/ Kế hoạch cụ thể: 1/ Tháng 9/2008 thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực giai đoạn 2008-2009 gồm: Hiệu trơửng, Chủ tịch CĐ, Phó HT, các tổ khối tr- ởng 2/ Tự kiểm tra tình hình thực tế của đơn vị đối chiếu với 5 tiêu chí ( Tháng 10/2008). 3/ Triển khai thực hiện tuyên truyền sâu rộng để các ngành các cấp, nhân dân địah phơng cũng nh GV và HS nắm đợc các tiêu chí của trờng học thân thiện, học sinh tích cực 4/ Tham mu với các cấp tiếp tục tăng cờng công tác XHH giáo dục để tranh thủ sự ủng hộ của các lực lợng xã hội. 5/ Xúc tiến xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực theo 5 tiêu chuẩn ( từ tháng 11/2008-12/2012). Cụ thể: - Tiêu chuẩn 1: +Hàng năm tổ chức cho HS trồng và chăm sóc cây xanh vào đầu xuân. +Tham mu với địa phơng tôn cao sân trờng, đảm bảo độ thoát nớc, tránh ma ngập úng ( T12/ 2008). + Vận động phụ huynh HS cùng nhà trờng làm các bồn hoa, cây cảnh để trờng ngày 1 đẹp hơn. Phấn đấu năm 2009 hoàn thành bồn hoa, cây cảnh. + Học sinh thờng xuyên giữ gìn vệ sinh lớp học, các nhân. Bảo vệ cảnh quan môi trờng ngày một xanh, sạch đẹp. - Tiêu chuẩn 2: + 100% CBGV tích cực tự học, tự BD để đổi mới phơng pháp dạy học. + Học sinh chủ động học tập, đợc khuyến khích đè xuất ý kiến trong học tập. + Tích cực thực hiện cuộc vận động Hai không để đánh giá đúng thực chất học tập của học sinh, quan tâm đến học sinh yếu giúp các em phấn đấu vơn lên theo kịp bạn bè để không còn tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp. - Tiêu chuẩn 3: + Tiếp tục duy trì kết quả của trờng học có nếp sống văn hóa. + Kết hợp giáo dục tay ba để giúp các em có kỹ năng giao tiếp đúng mức, phù hợp. + Tuyên truyền giáo dục để các em có ý thức rèn luyện và bảo vệ sức khỏe, phòng chống các tai tệ nạn xã hội, phòng tránh tai nạn giao thông, đuối nớc - Tiêu chuẩn 4: + Thờng xuyên tổ chức các hoạt động văn nghệ, TDTT vào các dịp 20/11, 8/3, 26/3 để học sinh có hứng thú tham gia hoạt động tập thể, ngày càng yêu mến, gắn bó với trờng hơn. + Tham gia các cuộc giao lu An toàn giao thông, Tìm hiểu truyền thống về Đoàn- Đội + Thực hiện tốt các chủ đề, chủ điểm do Đội TNTP Hồ Chí Minh phát động. - Tiêu chuẩn 5: + Chăm sóc nhà bia liệt sĩ của địa phơng 1 tháng/ lần. + Tổ chức cho học sinh tìm hiểu về nghề trồng dâu nuôi tằm, dệt lụa của làng Hồng Đô, Thiệu Đô. 6/ Đánh giá kết quả, làm tờ trình đề nghị kiểm tra công nhận trờng học đạt Trờng học thân thiện, học sinh tích cực: Tháng 12/ 2012 Phát huy tinh thần sáng tạo, tự lực tự cờng của CBGV trong trờng kêu gọi tất cả các cán bộ giáo viên và các em học sinh trong trờng hãy hăng hái thi đua dạy tốt- học tốt, phát huy những thành tích đã đạt đợc, khắc phục khó khăn để phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện , học sinh tích cực ở trờng Tiểu học Thiệu Đô đạt kết quả tốt nhất. Thiệu Đô, ngày 04 tháng 9 năm 2008 TM Ban vận động hiệu trởng Ngô Thị Lan . Độc lập Tự do Hạnh phúc Trờng TH Thiệu đô kế hoạch xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực. giai đoạn 2008-2013 A. Căn cứ xây dựng kế hoạch - Căn cứ Chỉ thị số 40/2008/CT-BCD ĐT. dạy tốt- học tốt, phát huy những thành tích đã đạt đợc, khắc phục khó khăn để phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện , học sinh tích cực ở trờng Tiểu học Thiệu Đô đạt kết quả tốt. Tiêu chuẩn 2: + 100% CBGV tích cực tự học, tự BD để đổi mới phơng pháp dạy học. + Học sinh chủ động học tập, đợc khuyến khích đè xuất ý kiến trong học tập. + Tích cực thực hiện cuộc vận động