Đề thi Ôlympic LS 11

   !" ""# !$%&&%&"'&(&)    !"## *+&"&,&,&!- $%&'&./&0&1&2&&,&3&!&+&"4#&3"&5 6789:&*;<=&:>8?@.&$&AB) &                           ()#'*+,-+.+.$/01234$5+.3$637+$89:;+$5+.<=)3$>./?/3@A+.3$B/ ./C+'& DE!C&D&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&FE&D&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&E!&D&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&GE&D ()H'C/I$)9+$$7?+.,J$K/L5,M,$NO+.<P)3@C+$.C9.Q3L?/+$C)3@A+. R)S,3>3$6$C/TAC9U)C+$+$V+.LP+<* DE&A4&&"&4E&",&2&F#GE&",&H"&A4&&I"&0E&",#&,&&"+ FE&A4&&"&4E&%&&A%&FJE&A+&J"&0&0E&"&4&K&AL&M L" E&H&ANE&%&&A%&FJE&H"&A4E&A4&&"N&O+" GE&H&ANE&%&&A%&FJE&A4&&"&4E&",&2&F#G& ()'>3U)8,)K,I$W/+.$XC<;NHY#Y#Z#[' DE&PH&=Q&5&A1&,&&2&M&L"&AM&%&M&R&S&AT&JE&U&V&M&HE M&,&"E&M&T&W&F&I"&:3 FE&F0&RV&"X&AK&%&AOY&,&H&73ZI"&,&&0#&="&A5&.[&PI" E&*\&O'"&]R#&N&W GE&,&H&=2&\&0&+&O&^&$_&]R#)&AG&N&W ()'$/$M1<M+$FQ,\:=+3$6$C/]3O/FQ,\$^+$3$5+$H3@)+.3(NI$M+. ,$/>+:?+W DE&8^&`OZ"E&8O"&a3&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&FE&bW&>"E&bW&: E&cZ&*0#E&bW&:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&GE&*M&bdE&:&bd ()_&b/`)$/0+3@)9*+3$S+.&3$6,a(+3K,' D&P4&&J"&"L&e0&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&FE&c'&d&,&FJ&"&fD&g"& h&i&gL E&=&U&3&3&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&GE&P4&&^&5&AH&Q&,&J"& 4&A4&O' ()bE.)9;++$(+U)C+3@c+.+$P3U)9>3<d+$3$Q+.:e/,fC,M,&,)K,I$M+.,$/>+ ,$S+.T(N:7e,' DE&cS&K&AL&,&"1&\&"O+&j&#&&&& FE&*&T&%&A4&k"&^&\&0&H E&*#G&J"&0&HE&&T&#3&O'&E&A,&R%&\&0&0 GE&&PN&dE&R2&Q&4&Y&&AN =0&& &[EF/`)$/0+,f+.,S3$S+.+$P3<P3+7?,:5' D&gQ&M&l&m E&=2&F#G&&N&J"&4 F&fD&S&J"&4 &&&&&&& GE&&*G&5&J"&4 ()gE>)3S.^+./V1$M3$)93@)9*+3$S+.Lh+$iCa(+3K,' DE&PN&d&_&D&&fD&g"&h&i&gL&&&&&&&&&&FE&&7M&B&'&D&&PL&f5 E&fn&"o&^&W&D&p&0&H &&&&&&&&&&&&GE&*4&^&AG&Aq"  !"#$ %&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ()#&M,$NO+..C#Z_j#Z[&,&H&M&L"&`=*c&RB&'&d&H&M& L"&,#&"&4&K&AL&,&"&4&O&^ ()H'&kh+N/+$kh+C+.Yl)O,&,&G&D&&\&O&0&r"&q&O'E&J"& "&H"&Ar"&,"&ep ()'&&/C/<AO+3$d+$<O3&\&G&D&&PL&f5&H&+&gst*T ()'&&M,$NO+.$M+.7B/.C,&H&M&L"&I&^&AT&3&3&%&"' &&'()#*+,-#$./012345''67 8#9 % DE$(+Lm3 FE nI/0+ EdCaC+$ !&t&7&Pd&7[" ]V&"X&b&Pd 8O"&a3 &t&P&=I"&*M" ]V&"X&8OZ"&]3 bW&>" &t&:"#u&*5&*Q ]V&"X&bK&cQ# 8,&*X &t&8,"&8&*M ]V&"X&a3&*% *&8p FEop&$&!&AB) ()#Eq</`Nr k^sCA' :;%<%=+>9:'3)??/@>A #$?20)@BC>DE FG53=+H7813.$I81 FJ>D KFLE ()HEq</`Nr &&&&$A+/MF3+17F?+NB@-OB>PQ7 RL'-OB>PQ76$)-OBL$&S R>PE ()Eq</`Nr &;T#$-U.R;?R>VL$7PO W>#$R;>DRX+3#$Y'A>O#; 'GZ[O>P\#$#;'&OI:E:7!+#.I #$2>91'@ #;?R ()Eq</`Nr &&&&&&RK@H7[#9$]:#$&?:5S 3-^__3;%<%`   tt !"## tttttttttttttttttttttttt 6789:&*;<=&:>8?@.&$&AB) &  !    C  v  ` ` b = ` b = `  !"#$ %&&&&& !    c P P c  &&'()#*+,-#$./012345''67 8#9 % DE$(+Lm3 FE nI/0+ EdCaC+$ !&t&7&Pd&7[" ]V&"X&8OZ"&]3 8,&*X &t&P&=I"&*M" ]V&"X&b&Pd *&8p &t&:"#u&*5&*Q ]V&"X&bK&cQ# 8O"&a3 &t&8,"&8&*M ]V&"X&a3&*% bW&>" FEop&$&!&AB) ()sSHE q</`Nr CE:;%<%=+>9:'3)? =M&L"&0&\&O&^&M"&8&,&M&L"&eK&H&\&"X&M"&O+&d&p&AT#&A\ o"&G&AG&RM&F&,&\&F /`N t&c&^&M&I"&I&!!E&=:*b&M&B&L&m&V&:"E&,&_&AT&%&Rw&xx&O' :"&AK&#B&3&=:Py&yM&d&Q&"&^&e4E&Q&"&O&^&u&&LE&d ,&o"&I"&#&AH&F#G&*O&^&,&2&k"&&A+z=:Py&AK&L&&o"&G&AG R&%&,&2&N&&M&L"&["&{ t&f5&:"&,"&AO&O'&:"&&"&,&%&&%&"'&(&4&,&&O' :"&V&,&Z&Q&"&&AH&o"&0&n&\&=:Py& &|&.0&n&"o&,&B&0&0&:"&'&%&AH&:"&,"& &|&.0&n&"o&O&^&'&I&^ u.0&n&"o&I"&0&'&AN&\&"&R% &&|&.0&n&"o&A%&FJ&:"&'&M&A%&FJ&RM t&:D&!!vE&%&&%&"'&(&4&AK&A}#&%&AH&#3&%&:"&,"&A%&+&S \&S&U&A{&]&%&N&,&ME&#&Uz:L&Ap&e^#&&T&~"z=2&F#G&:"&," J&M&,&4&S&=M&T"&'&0&0&&AH"&RI"&B&J"&O&O'&AOY&o&:O' :"&V&,&-13&"&Y&0#&#G&A%&FJ&\&"X&,&M&L"&p&B&~ \" t&:0&J&F#%&AN&,&"&4&I&^&:"&AK&OV"&,&,&A\&(&,&M&L"•&AK&p H&A^"&M&L"&0&2&$P^"&bI3)&A("&AT&,&g3E&_"&AOY&u&Q&F H&M&L"&!Ct!v t&=M&H&M&L"&V&:"&"&D&!!v&AK&AOY&}&N&AT#&A\&G&l&O&OV"E&s Q& |&]&"&4&O&^&^&5&'&%&AH&#3&%E&RI"&M&,&M&L"&O&^E g3&j&€&"&4&I&^&:"&^&%&,&M&L"&0&\&O&^E&Q&A{&%&AH&:" ,"&AB&&Ap&%&3&,&M&L"&x8=: |&gY&U"&d&d&%&&%&"'E&g3&AO&&R}&5&•b%&%&&A% FJ&,&H&%&M&L" |&c&R&M&L"&`=*c&M"&8&W"&YE&P^"&bI32&,&g3&AK&p&AO+" JE&M&OY&Aq"&AWE&RN&+&AB&AO&A%&W"&Y&\&M&L"&x8=:&M"&.O+ t&f'&%&&%&"'&(&4E&M&A%&FJ&Q&&%E&RI"&RN&&5&, O'&:"E&,&0&J&RM&F&Q&Y ]H_ ]_ ]_ ]H_ ]H_ ]H_ ]H_ ]H_ G3Fa$I81 FJ>DKFL t&c&&&=M&L"&M"&8E&O'&:"&e4&5&d&d&&2&F#G&"&"&r&L&=2&\ O&^&0&+&,&M&xI&%&AL&B&I"&0&&2E&A("&AT&,&eI&%&73ZI" &&&&&t&g3&AO&&Q&OZ"&M"&*OE&j&€&5&U&,&#B&M&L"&0&\&O&^&" M&L"&x8=:E&\&OZ"&‚#5&AJ&RI"&\"&H&=2&\&0&+‚&,&AO&&R}&5 ‚*4&^&2&F#G&G&#&M&eI&%‚&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&t&gq&,#&"&4&O&^&O&ƒ&U"&L&S&J"&L&M&L"•&k&R2&V&"&#&0 0E&(&L&V&G&2&FT&q"•&,&P^"&$b)&L&AH"&I"&R&3&p&B&",&2 F#G&„"&&AO+"&,&d&*#&3&A0#&,&AG&R5&F2&,&%&3&g3&k"&\ OZ"&^&}&N&S&OY"&k&"&AB&R&T&%&d&RV&"X&k&"&",&2 F#G&E &&&&&&t&>,&2&F#G&„"&&AO+"&,&dE&O'&%&,&A4&&2&NE&K&I"E&B dE&T&,"0#&(&…E&_"&O'&L&l&~&.32&,&x8=.E&L&l&=2&\ 0&+E&A†&2&\&S&5&•†&dE&H"&A4E&M&d‡E&,&&=2&\&0&+ R\"&^"E&^&_&(E&#B&"&‚*4&^&2&F#G&G&#&M&eI&%‚& &&&&t&bO'&(&&,&A4&&"&H&H&M&eI&%E&K&u&~&.2E&AO&o" "O+&bI32&3&W&M&eI&%&:O&%E&,&,&",&2&F#G&„"&&AO+" ,&dE&RI"&A{&ME q]H_]H_ q]H_q]H_ q]H_q]_ q]H_q]H_ q]H_q]H_ ()HEq</`Nr &&&& A5+,8+$]a/v+w/>+]+.)9;++$(+3$(3wO/]&+.$XC,fC,)K,I$W/7J+. $; /`N CEA5+,8+$ &&&t&*_&D&!&h&!C&^&\&%&"&G&Ad&&*I&*4&*#% A("&AT&2&S&}&N&S&OY"&RM"&%&J"&7M t&!C&&U&4&I"&†&]M&(&7M&4&L&***&"&&&8,& :"&M&N&=T&fOZ"E&R3&"~&0&0&d&f&J"&7ME&0&0&M& Z&OV"&("&I&{ ]_ wEG/v+w/>+ t&gK&U&RV&"X&,&7&Pd&7["E&=&*W" |&>&AL&!t&&!Ct!&*+&Rˆ&}&NE&e0#&S"&S&OY" 7&Pd&7["&&bW&3&R%&S&OY"E&=&*W"&e0#&S"&D&( %&L&q" |&>&AL&&t&!t&!&*+&Rˆ&%&A4&F#%&5 t&PN&,&L&AH"&*_&&8OZ"&cZE&8OZ"&]3&$8,&*X)&&&&* 8pE&:"5&6&z&p&{&(&l&m !&h&!&:"X&F0&W"&G&Q&, t&*_& &!&7M&F…&3&3E&!&=&*W"&&&,&S&OY" "X&F0&#%&T t&!&h&!C&7&Pd&7["&&E&RV&"X&&K t&]V&"X&,#&,&Aj&&4&\&"&,&=T&fOZ"E&AK&#&AH" AOY&S&\"&H&\&0&0 #E ,E.)9;++$(+3$P3wO/' t&:"X&F0&O&3&R%E&Q&Y&S&OY"&3&F#&I&'&AB&M B&,&"&,&,&FJ t&=†&N&L&%&d&R}&5&%&A4 #E t&bN&&J&V&O&OV"&"&R%E&&M&S&OY"&&,&AN&3 5& aEx+.$XCE t&=p&N&2&4&&'&"&S&"5&"^&p"&0&H& t&PB&L&G&4&"OZ"&,&,&~&R&"5&Fs&M& ]_ QOB>PQ76$)-OBL$&S R>P t&*+&"&r&L&!&D& t&y#&I&H"&'&&&j t&*2&4&M&5E&%&A4&J"&7M&,&"&R%&#& t&gS&OY"&M&L"&•&AI"&A^E&,&"O+&]&^&0&H&B&JE&"O+ g,E&O'&AT&p&3&L&'&RV&"X&RM #E & ()$&AB) y/?/3$/0)L*sn$^+$3$5+$L51$M33@/`+Lh+N/+$O/k/03' &&tfD&&PL&f5&AOY&d&,&"&"&'&FM&d&d&,&,&M&B&\&FJ "&PL&f5&$_&%&Rw&x&A%&%&Rw&xf???) &&tfD&&PL&f5&AOY&d&,&S&3&Z&V& &&&|fD&&fD&g"ti&gL&\&"O+&f5&{&AOY&U&O"&,&M&B &&&|‰&OV"&D&p&*"&yJ&V&OZ"&bW &&&|‰&OV"&D&p&=&V&OZ"&:& yh+,6L5A,M,3$5+$3n)Lh+$iC,fCLh+N/+$O/k/03<`I$z+.<d+$+*+Lh+N/+$ O/k/03<7e,$^+$3$5+$anC3@;+9>)3S3@;+' &&Y$5+$3n)Lh+$iCI/+$3>YLm3,$P3' &&&|fG&Z&^&"J"&"O+&f5&{E&RI"&p&S&#B&%&G&4&]&%&\&#%&n&,& I"&"5E&DtVtltA&L&n&AL&L&"^&Nz &&&|:O"&M&G&'&F&&'&ZE&d&AH&RŠ&Q&&Z&]Š&Q&Ar&W&AK&{& %&M&",&"G&\&I"&,&L&AH"&I&M&RM&r&N &&Y$5+$3n)Lh+$iCYT{$K/' &&&|*%&%&,&O'&F0&\&#3&%E&"&R%&F&3&n&r&LE&&[&3&H 5&J"&H"&Ar"&M&,"&eK&{&#G&:O"&M&B&F&\&,&,&j&Z&_&"& OZ"&A%&AN&OZ" &&&f&c&E&A("&AT&F&D&,&*_&O'"E&A("&AT&F&€&,&M&q# &&Y$5+$3n)kh+$iCY3/+$3$=+ &&&+Văn hóa phật giáo:&f'&M&R%&qt&A3&RW&[&ME&I&OY"&Aq&Ar"E&RW&&R M&Q&PB&LG&I"&d&R%&q&{&%"&[&`3&8SE&*M&bM&*3E&=I"& y#&PGz &&&+Văn hóa nho giáo&f'&†"&D&~&o&8ME&M&I"&d&,&FME&"&A5&=M& ,&S&3&B&fD&.%&yJ&*ƒ&>ME&M&M&}&D&~&O&,&Z&*T&gs& *O+"&]5E&•8N&*O'"&X‡&\&*T&yJ&*4&`S&3&o&8M&M"&L&&o&:I& &&&+Văn hóa dân gian&f'&G&D&~&#G&5"E&M&†&Z&&ME&J&O'E&AM&TEz& &&/`N &&]_ ]_ ]_ ]H_ ]H_ ]H_ Pr&L&RW&'&G&RB&&D&"&2E&AO+"&…&G&LE&AH&AMz&& y|,</`NLh+N/+$O/k/03 &&t*B&5&H&G&D&p&M&B&S&‹E&"&qE&AH&AM &&t>W&G&'&H&A4&&e0#&S"&,&^&5&A4&O' &&t."&AQ&2&0&H&,&0&" ykd3@}Lh+N/+$O/k/03' &&t:%&O&D&&fD&g"&t&i&gL&M&~&,&AN&d&^&W&#G&J"&0&HE& d&D&&PL&f5&p&N&2&R5&,&M&B&^&W&#G&J"&0&H&>p&T&L& 3&0&r&,&2&M&f5 y)$7?+.,$)9`+$iC &t*+&gst*TE&M&†"&D&p&&7Q&"ME&:&"M&E&0&"&M&B&A&e&E&†& Q&,&&=4&R%&2&"W&p&&†"&D&p&Ap&,&s&(&0&H&,&&T&#3& O' &&t*+&"&$+&g3)E&["&'&S&0&p&AŒ"&4&eK&H&:&"M&4&M&7Q&"ME&V&,& 2&J"&AH&I&Z&"&Ad&`†"&D&p&"&Ad&",#&,"&eZ&("E&RI&„&Rd&K&O& OV"&,&p&M"&L&\&M&M&"^&`&Ap&D&p&0&"&M&+&D&p&"&Ad&A&,&I& O+"&ep&,"t0&" ]_ ]_ ]H_ ]_ & ()q</`Nr #EkC/3@~ $n,$/0++$/0NL•:d,$ƒ&R%&Y&'&\&"X&.M&'&"&,& I"&0&:"E&,&Q&P^"&I&^&RB&'&V&:"&$!) F 6N6*&? &&&|&&&7M&B&s&Q&\&\&"X&.M&"&+&AL&\&"X&P%&FJ& &&&.M&p•=\&"X&P%&FJ&,&A3&O'&\&=M&L"&I&^‡ g3&M&B•*"&+&AQ&\&=\&"X&P%&FJ&&S&M&B&RI"& Ar"&AG&\&=\&"X&*O&^&t&=M&L"&I&^&p&B&{&&,&W"&Y& V&H&J&O'&EQ&2&,&H&O'&3"&•&\&=\&"X&P%&FJ‡&#& •=0&L"&I&^&m&{&&,&,&I"&V&R0&#%&4&"&/&M& O'&P%&FJ&,&R0&#%&4&Ap&,&O'&:"‡z &&&&|&!!E&%&&*%&"'&(&4&["&{&t&:"&8,"&&"&%& &P%&FJE&O'&:"&0&,&R\"&^"&~&l&t&g3&AG&&&R}& 5&•b%&%&&P%&FJ&,&H&%&=M&L"‡  >D6[36>V#$6>V#$? u7B+.:S/,$/>+:7e, *"&Q&OZ"&M&L"&$t!C) t:5&U&\&"&4&I&^&:"&gK&AL&=M&L"&0&\&O&^E&S& 5&3&&I"&I"&E&AM&A{&J"&N&\&:"&8,"E&&Ap&%&3& =M&L"&eK&H&\&"X u7B+.:S/sM,$:7e, &&&&&t&c&=M&L"&*M"&8&!!vE&O'&:"&e4&5&d&L"&&2& F#G&"&"&r&L& &&&&&&&&=2&F#G&\&"&4&O&^&$2&\&0&+) &&&&&&&&=2&F#G&\&I"&0&,&&2&$=2&F#G&xI&f%)& /`N ]H_ ]_ ]_ ][_ Ž&g3&,&P^"&bI32&\&OZ"&#B&=M&L"&`0&\&O&^& "&=M&L"&xK&H&\&"X&#B&2&F#G&_&#&"&4&O&^& "&"&4&I&^& &&&&&t&*_&M"&•v!!vE&R&AG&R5&&…&\&OZ"&A4&&„"& OZ"&M&†&d&AB&M&A{&M&&0&0 &&&&&t*_&M"&v•!!!vE&AG&R5&A4&&†&d&RI"&†&oE&& p"&#B&"&A4&&k&"&>,&2&F#G&G&#&xI&f% &&&&&t&!!!!E&%&&%&"'&R%&qE&!&O'&P%&FJ&&0#&O'&:"E g3&AG&&2&M&•=H"&^&+&%‡& /&b?$]#$&?: D+[ &&&|&$€<OA,M,$AO3<K+.,fCU)=+,$%+.& &&&&&t!!vE&O'"&n&"&,&K&I"&\&I"&0&,&{"&K&I"& ,&#B&"&&R‹&"X&q&" &&&&&&t&!!vE&R&=2&\&0&+&"ƒ&I"&,&&Pr"&&&R%&m& %&U&%&&E&K&AL&FT&q"&eJ"&AO+"&A4&&A†‡8†& dE&H"&A4E&M&dz‡ &&&&&tv!!vE&"&&F0&:"&3&%&4&L&V&",&l&Q&FT&q"& 73Zt&I"&n&HE&K&AL&FT&q"&eJ"&AO+"&A4&&'&2& 4&†&d&z &&&&&t&='&+&Z&RV&"X&!!!v &&&|&&QNLV+.U)9:)m3wOA:n,M,$NO+.<*@C1$7J+.1$M1<P)3@C+$ 1$•$e1E &&&&&t&]%&Y&A4&&2&N&$2E&B&dE)&'&A4&&k&"E& RV&"X&k&" &&&&&&t&>,&2&F#G&_"&O'&",&2&F#G&V&\&AI&O'&&Ap& ",&2&F#G&"&^&O'z &&&|&7C@CI$‚)$/0)Id13$B/]1$•$e1 &&&&&t&c&=M&L"&*M"&8&!!vE•*4&^&2&F#G&G&#&xItf%‡ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&•*#5&AJ&RI"&\"&H&2&\&0&+&• &&&&&t&!!!!%&&%&"'&(&4&!&P%&FJ&&0#&O'&:"&•*{& FJ&0&"#E&4&^&&G&#%‡z 4G,360?-OBc7P] &t*J&!!!vE&:"O+&A%&5&xO&S&%&K&AL&RV&"X&",& 2&F#G&V&\&AI&73ZI" HE>3:)m+'g3&p&&†&4&F&~"E&p&2&4&F#%&AN&AJ&'& o"&W"&Y&\&"&,&I"&0&,&M&L"&:"&AT&%&Rw&xx ]_ ]_ ]_ ]H_ ]H_ &&&&& Sở Giáo Dục & Ðào Tạo& TP. HỒ CHÍ MINH& Trường PTTH Chuyên&Lê Hồng Phong& & KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4& LẦN VIII - NĂM 2002 MÔN LỊCH SỬ KHỐI 11& Thời gian làm bài: 180 phút Ghi chú : Thí sinh làm mỗi câu trên 1 hay nhiều tờ giấy riêng và ghi rõ câu số ở trang 1 của mỗi tờ giấy làm bài && Câu 1 (5 điểm)& Nhận định về cách mạng 18/3/1871, sách giáo khoa lịch sử lớp 11 có viết: "Ðây là cuộc cách mạng đầu tiên trên thế giới mà giai cấp công nhân nắm được chính quyền". Hãy cho biết những nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ của cách mạng và vì sao lại nói rằng đây là cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên thế giới? & Câu 2 (5 điểm)& Nước Nhật tiến lên chủ nghĩa đế quốc như thế nào? Cho biết đặc điểm và hậu quả. & Câu 3 (5 điểm)& Những sự kiện nào chứng tỏ phong trào công nhân vẫn được duy trì sau thất bại của công xã Pari (1871) và Quốc tế thứ nhất (1876)? Qua đó cho biết vai trò và sự đóng góp to lớn của LêNin trong phong trào công nhân ở Nga. & Câu 4 (5 điểm)& Trình bày những tiền đề dẫn tới cách mạng bùng nổ và thắng lợi ở Nga năm 1917. & HẾT&   EM CAO THỊ HIẾU, GIẢI NHẤT MÔN SỬ HỌC SINH GIỎI TOÀN QUỐC NĂM 2007 - 2008: “HIỂU HƠN LỊCH SỬ VIỆT NAM ĐỂ YÊU HƠN CON NGƯỜI VIỆT NAM” Ngày 15/8/2008. Cập nhật lúc 19 h 59' (ĐCSVN) - Đó là phương châm luôn được áp dụng để học môn lịch sử của em Cao Thị Hiếu, sinh năm 1990, học sinh lớp 12 Sử - Địa, trường THPT chuyên tỉnh Hưng Yên, học sinh đã đoạt giải nhất trong cuộc thi học sinh giỏi toàn quốc môn lịch sử được tổ chức cuối tháng 1 vừa qua. Để lại ấn tượng với tôi trong buổi tiếp xúc với cô bé có dáng người thấp nhỏ ấy đó là ánh mắt sáng, tràn đầy sự thông minh. Sinh ra trong một gia đình có hoàn cảnh khó khăn, hiện tại, Hiếu đang sống cùng với mẹ và bà ngoại tại thôn Tăng Bảo, xã Tân Quang, huyện Văn Lâm, nguồn thu nhập chính của gia đình em chủ yếu từ nông nghiệp. Không lùi bước trước khó khăn, Hiếu luôn cố gắng học tập thật tốt và liên tiếp đoạt danh hiệu học sinh giỏi trong những năm học THCS. Đam mê và yêu môn lịch sử ngay từ lúc còn nhỏ, đến năm lớp 9 trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2003 – 2004, em đã đoạt giải khuyến khích. Mặc dù chưa đoạt giải cao trong kỳ thi năm đó nhưng đối với Hiếu đó là niềm vui “vạn sự khởi đầu nan”, là nguồn động viên lớn để em tiếp tục nuôi dưỡng niềm đam mê đối với môn lịch sử. Với ý chí quyết tâm cao và vươn lên trong học tập, năm học 2004 – 2005, Cao Thị Hiếu đã thi đỗ vào lớp chuyên Sử - Địa của trường THPT chuyên tỉnh Hưng Yên. Em nói: “Mặc dù hoàn cảnh gia đình em rất khó khăn nhưng bà ngoại và mẹ luôn luôn đặt niềm tin và hy vọng vào em. Mẹ đã không quản ngại khó khăn để đầu tư cho em học tập. Càng như vậy em càng phải phấn đấu học tập thật tốt để không phụ lòng mong đợi của bà và mẹ”. Nhận xét về Hiếu, thầy Đào Ngọc Đình, tổ trưởng tổ chuyên môn Sử - Triết của nhà trường cho biết: “Em Hiếu là học sinh chăm ngoan, chịu khó học hỏi, có ý chí quyết tâm cao. Trong 11 năm giảng dạy và “cầm quân” đội tuyển dự thi học sinh giỏi môn lịch sử của nhà trường, tôi đánh giá Cao Thị Hiếu là một “hiện tượng lịch sử”. Những bài viết lịch sử của em khiến cho người đọc cảm thấy dễ hiểu và có tính lôgích chặt chẽ”. Trong quá trình học tập môn lịch sử, Hiếu đã vận dụng những phương pháp riêng của mình, đó là trước tiên đọc để nắm được những nội dung cơ bản, sau đó đi sâu tìm hiểu cụ thể bản chất của vấn đề rồi đặt ra những câu hỏi tại sao? Và cuối cùng là triển khai các luận điểm một cách lôgích. Theo em thì để viết một bài lịch sử hay thì phải hiểu bản chất vấn đề, mang phong cách riêng của cá nhân chứ không phải là thuộc lòng. Với phương châm “hiểu hơn lịch sử Việt Nam để yêu hơn con người Việt Nam”, trong bài viết lịch sử, Hiếu luôn vận dụng những kiến thức văn học, cấu trúc lôgích học và những suy luận của toán học… Với phương pháp học môn lịch sử mang tính khoa học đó đã giúp Hiếu liên tiếp đoạt được 2 giải cao trong năm học 2007-2008. Tháng 2. 2008, em đã vượt qua hàng chục thí sinh khác trong cả nước để đoạt giải nhất trong cuộc thi học sinh giỏi môn lịch sử toàn quốc với tổng số điểm 18,5 tính theo thang điểm 20. Tháng 4.2008, Hiếu là một trong 2 học sinh đoạt giải nhất trong cuộc thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn lịch sử lớp 12 do Sở GD – ĐT tỉnh Hưng Yên tổ chức. Khi được hỏi về nguyện vọng và ước mơ sau này, Hiếu trả lời: “nguyện vọng trước mắt của em là đạt được điểm cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới và sẽ trở thành sinh viên lớp chất lượng cao môn lịch sử của trường Đại học sư phạm I. Còn ước mơ sau này em sẽ trở thành giáo viên giảng dạy môn lịch sử để góp phần xoá đi những điều bất cập, những cái nhìn lệch lạc của học sinh về môn lịch sử như hiện nay”. Hy vọng trong tương lai không xa, cô bé có dáng người thấp nhỏ Cao Thị Hiếu sẽ thực hiện được ước mơ của mình và đem tài năng để góp phần xây dựng nền giáo dục của tỉnh nhà ngày càng mạnh mẽ. EM CAO THỊ HIẾU, GIẢI NHẤT MÔN SỬ HỌC SINH GIỎI TOÀN QUỐC NĂM 2007 - 2008: “HIỂU HƠN LỊCH SỬ VIỆT NAM ĐỂ YÊU HƠN CON NGƯỜI VIỆT NAM” Ngày 15/8/2008. Cập nhật lúc 19 h 59' (ĐCSVN) - Đó là phương châm luôn được áp dụng để học môn lịch sử của em Cao Thị Hiếu, sinh năm 1990, học sinh lớp 12 Sử - Địa, trường THPT chuyên tỉnh Hưng Yên, học sinh đã đoạt giải nhất trong cuộc thi học sinh giỏi toàn quốc môn lịch sử được tổ chức cuối tháng 1 vừa qua. Để lại ấn tượng với tôi trong buổi tiếp xúc với cô bé có dáng người thấp nhỏ ấy đó là ánh mắt sáng, tràn đầy sự thông minh. Sinh ra trong một gia đình có hoàn cảnh khó khăn, hiện tại, Hiếu đang sống cùng với mẹ và bà ngoại tại thôn Tăng Bảo, xã Tân Quang, huyện Văn Lâm, nguồn thu nhập chính của gia đình em chủ yếu từ nông nghiệp. Không lùi bước trước khó khăn, Hiếu luôn cố gắng học tập thật tốt và liên tiếp đoạt danh hiệu học sinh giỏi trong những năm học THCS. Đam mê và yêu môn lịch sử ngay từ lúc còn nhỏ, đến năm lớp 9 trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2003 – 2004, em đã đoạt giải khuyến khích. Mặc dù chưa đoạt giải cao trong kỳ thi năm đó nhưng đối với Hiếu đó là niềm vui “vạn sự khởi đầu nan”, là nguồn động viên lớn để em tiếp tục nuôi dưỡng niềm đam mê đối với môn lịch sử. Với ý chí quyết tâm cao và vươn lên trong học tập, năm học 2004 – 2005, Cao Thị Hiếu đã thi đỗ vào lớp [...]... được tuyệt vời hơn Thi u nữ và thi n nhiên Hà Nội;Cuộc sống Hà Nội qua ảnh 07/09/2009 - Blogger: X-Men Thi u nữ và thi n nhiên Hà Nội qua ảnh Xuân Chính Được đồng nghiệp mệnh danh cho là tay máy của thi u nữ và hoa bởi nhiều bức ảnh thú vị, nghệ sĩ trẻ Xuân Chính ngày càng được nhiều giải thưởng về nhiếp ảnh trong nước Dưới ống kính của anh, cảnh sắc Hà Nội đẹp man mác và đầy chất thơ  "Thi u nữ và mùa... giải nhất trong cuộc thi học sinh giỏi môn lịch sử toàn quốc với tổng số điểm 18,5 tính theo thang điểm 20 Tháng 4.2008, Hiếu là một trong 2 học sinh đoạt giải nhất trong cuộc thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn lịch sử lớp 12 do Sở GD – ĐT tỉnh Hưng Yên tổ chức Khi được hỏi về nguyện vọng và ước mơ sau này, Hiếu trả lời: “nguyện vọng trước mắt của em là đạt được điểm cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp... Nhận xét về Hiếu, thầy Đào Ngọc Đình, tổ trưởng tổ chuyên môn Sử - Triết của nhà trường cho biết: “Em Hiếu là học sinh chăm ngoan, chịu khó học hỏi, có ý chí quyết tâm cao Trong 11 năm giảng dạy và “cầm quân” đội tuyển dự thi học sinh giỏi môn lịch sử của nhà trường, tôi đánh giá Cao Thị Hiếu là một “hiện tượng lịch sử” Những bài viết lịch sử của em khiến cho người đọc cảm thấy dễ hiểu và có tính lôgích... pháp riêng của mình, đó là trước tiên đọc để nắm được những nội dung cơ bản, sau đó đi sâu tìm hiểu cụ thể bản chất của vấn đề rồi đặt ra những câu hỏi tại sao? Và cuối cùng là triển khai các luận điểm một cách lôgích Theo em thì để viết một bài lịch sử hay thì phải hiểu bản chất vấn đề, mang phong cách riêng của cá nhân chứ không phải là thuộc lòng Với phương châm “hiểu hơn lịch sử Việt Nam để yêu hơn... của mình chết, người cha buông rơi cả thanh kiếm, chạy đến đỡ lấy xác con Bà con trong vùng cũng vừa chạy đến Họ đem xác cô gái về chôn cất rồi lập đền thờ Nhưng cô gái đâu chịu chết như vậy Vì cô biết rằng cha mẹ chị mình cùng bà con vùng trong, vùng ngoài đều yêu quý mình, mà cô cũng yêu quý và muốn sống với họ Cô xin thần Đất giúp cô biến thành một con chim lông vàng rực rỡ, một con chim chưa ai thấy... yếu, cả nhà bàn với nhau và nhận lời Từ đấy hàng năm, cô gái nhỏ áo vàng lại trở về sống chín ngày cuối năm, đầu Xuân với cha mẹ, với bà con vùng trong Khi cha mẹ và chị đều mất cả, cô gái không về nữa Cô hóa thành một cây hoa ngay ở ngôi đền bà con đã dựng lên để thờ cô Cây ấy hầu như cả năm chỉ có lá, nhưng cứ vào khoảng gần Tết, hoa lại nở đầy Hoa màu vàng tươi như màu áo của cô gái nhỏ ngày trước Hoa... con dao cắm chặt mình nó vào thân cây khác Nó không quăng mình đi được thì ta sẽ lựa thế mà chặt đầu nó đi Người cha biết cách đánh đó hay nhưng rất nguy hiểm Tin - vào Được! tài Nhưng Cha con nghệ phải đề của phòng cứ con, cẩn thận yên ông nếu nó gật dứt được đầu: đuôi ra tâm Ngày hôm sau theo cách đánh ấy, hai cha con quả đã diệt được quái Nhưng trước khi chết nó đã quẫy mạnh một cái, dứt được cái đuôi... đem tài năng để góp phần xây dựng nền giáo dục của tỉnh nhà ngày càng mạnh mẽ Bình Định thơ mộng 04/09/2009 - Blogger: kechuyen Biển, cồn cát, rừng núi, ao hồ tạo cho Bình Định tiềm năng trở thành một thi n đường du lịch trong tương lai không xa Độc giả Ngô Văn Trí chia sẻ hình ảnh Cồn cát trắng Bãi đá bên biển Hoang sơ Bãi cát trắng trải dài Cảnh đẹp như tranh vẽ Vắng lặng Bãi trứng Bãi tắm ở Quy... ngày cháu nào, sống cháu được, sống lại nhất sống là lại lại trời ngay phải từ sẽ được? cho ngày đêm từ ấy nay! đêm mai đêm mai! vậy! Hai mẹ con suốt đêm hôm ấy cứ thức mãi Cả ngày hôm sau, hai mẹ con đều chẳng muốn làm gì Chỉ mong cho trời chóng tối Chờ mãi rồi trời cũng tối thật Hai mẹ con hồi hộp đợi, không biết con mình, em mình sẽ sống lại trở về như thế nào Định khấn gọi ông Táo thì bỗng nghe... cao mãi lên trời Bố cô bé là một người đi săn thú rất tài giỏi Ông thường chỉ thích đi săn thú dữ Ông bảo: - Còn thú ác thì tôi còn đi săn cho kỳ hết! Ông không muốn truyền nghề cho con mình, vì cả hai đều là gái Nhưng cô em lại rất thích nghề của cha Lên năm cô đã xin cha dạy cho mình đủ cả côn, quyền và đao kiếm Cô tuy bé người nhưng nhanh nhẹn vô cùng, và về sức mạnh của đôi tay cô, người cha cũng . hơn. Thi u nữ và thi n nhiên Hà Nội;Cuộc sống Hà Nội qua ảnh 07/09/2009 - Blogger: xt. Thi u nữ và thi n nhiên Hà Nội qua ảnh Xuân Chính Được đồng nghiệp mệnh danh cho là tay máy của thi u. từ lúc còn nhỏ, đến năm lớp 9 trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2003 – 2004, em đã đoạt giải khuyến khích. Mặc dù chưa đoạt giải cao trong kỳ thi năm đó nhưng đối với Hiếu đó là niềm. Hiếu là học sinh chăm ngoan, chịu khó học hỏi, có ý chí quyết tâm cao. Trong 11 năm giảng dạy và “cầm quân” đội tuyển dự thi học sinh giỏi môn lịch sử của nhà trường, tôi đánh giá Cao Thị Hiếu là