ga chieu-t8

GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 8 Từ ngày 5/10 – 9/ 10/2009 Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009 GV: Lê Thò Linh Thứ,ngà y Môn Bài dạy Hai 5/10 Tin học Đạo đức THKT Tiết kiệm tiền của (T 2) Toán: Luyện tập Ba 6/10 BDNK THKT BD + PĐ Hát: Ôn hai bài hát đã học LTVC: Viết tên người, tên đòa lí VN Toán: Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó. Tư 7/10 Đòa lí BD + PĐ HĐNG Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên. Toán: Luyện tập Tổ chức trò chơi: Đẻ trứng, đẻ con. Năm 8/10 Tin học BDNK BD+PĐ Mó thuật: Tập nặn tạo dáng: Nặn con vật quen thuộc. TLV: Luyện tập phát triển câu chuyện. Sáu 9/10 THKT BD + PĐ HĐNG TLV: Luyện tập phát triển câu chuyện. LTVC: Dấu ngoặc kép. Trò chơi: Phóng viên. 53 GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (T2) I.Mục tiêu: - Học sinh biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi…trong sinh hoạt hằng ngày. - Học sinh có ý thức tiết kiệm tiền của II.Đồ dùng dạy học: - SGK đạo đức 4. - Đồ dùng để chơi đóng vai. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 ’ 3 ’ 1 ’ 7 ’ 10 ’ 5 ’ 5’ 1.Ổn đònh: 2.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra 2 HS -GV nhận xét đánh giá. 3.Bài mới *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1 : Những việc làm nào là tiết kiệm tiền của?(BT4) + Cho hs đọc bài tập. + GV kết luận • Các việc làn (a), (b), (g), (h)và (k) là tiết kiệm tiền của. • Các việc làm (c), (d), (đ), (e)là lãng phí tiền của. + GV nhận xét , khen những HS đã tiết kiệm tiền của, nhắc nhở những HS khác thực hiện. *Hoạt động 2 : Đóng vai (BT 5) + Chia 6 nhóm , giao nhiệm vụ cho hai nhóm thảo luận và đóng vai một tình huống. -1 HS nêu ghi nhớ. -1 HS nêu em nên làm gì và không nên làm gì để tiết kiệm tiền của. - Làm việc cá nhân + 1 HS đọc to. Lớp đọc thầm. + HS tự làm bài tập. + Vài HS trình bày bài làm, giải thích. + Lớp nhận xét. + Các nhóm thảo luận và phân công. + Lần lượt từng nhóm lên đóng vai. + Lớp thảo luận : cách ứng xử như GV: Lê Thò Linh 54 GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú 2 ’ 1 ’ + GV kết luận về cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống. *Hoạt động 3: Kể về một người biết tiết kiệm tiền của.(Bài tập 6) *Hoạt động 4: Liên hệ bản thân ( BT7) 4.Củng cố -Nhận xét tiết học. 5.Dặn dò -Chuẩn bò bài “Tiết kiệm thời giờ” vậy đã phù hợp chưa? Có cách ứng xử nào khác không ? vì sao? + Em cảm thấy thế nào khi ứng xử như vậy. - HS thi đua kể. - Trao đổi trong nhóm 4 về việc mình đã biết tiết kiệm chưa, dự đònh sẽ tiết kiệm sách vở, đồ dùng, đồ chơi ntn. - Vài em trình bày trước lớp. - Vài HS đọc lại phần ghi nhớ. THKT TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU - Củng cố kó năng thực hiện phép cộng, vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp để tính bằng cách thuận tiện nhất. - Luyện tập tính chu vi và diện tích của h.c.n dưới dạng biểu thức có chứa 2 chữ. - Rèn kó năng giải toán có lời văn. - Bồi dưỡng năng lực học toán. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 32’ 1.Ổ n đònh 2.Thực hành: ( Làm VBT) *Bài 1: Đặt tính rồi tính. *Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất. Chốt KQ đúng: a) 135 b)300 *Bài 3: Giải toán. Tóm tắt. - Đọc yêu cầu BT - Làm bài vào vở, 2 em lên bảng. - Kết quả: a) 15293 b) 76209 - Làm VBT - 2 em lên bảng chữa bài. GV: Lê Thò Linh 55 GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú 2’ 1465 em Lần đầu: 335em …. em ? Lần sau: *Bài 4: Viết vào ô trống. KQ: a b P=(a+b)x2 S=a x b 5cm 3cm (5+3)x2=16(cm) 15 cm 2 10cm 6cm (10+6)x2=32(cm) 60 cm 2 8cm 8c m (8+8)x2=32(cm) 64 cm 2 3. Tổng kết: Chấm bài, nhận xét, dặn dò. - Đọc và phân tích .bài toán - Làm bài vào vở. - Đổi vở kiểm tra. - 1 em chữa bài trên bảng : Bài giải Lần sau có số trẻ em là: 1465 + 335 = 1800 (em) Cả hai lần có số trẻ em là: 1465 + 1800 = 3265 (em) Đáp số : 3265 em - Nêu yêu cầu BT - Làm VBT, 1em làm bảng phụ. Thứ ba ngày 6 tháng 10năm 2009 BD NK ÂM NHẠC ÔN HAI BÀI HÁT ĐÃ HỌC I/. MỤC TIÊU : - Hát đúng lời, đúng giai điệu hai bài hát đã học. - Tập biểu diễn. - Yêu thích âm nhạc. II/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 2’ 25’ 1. Ổn đònh lớp : kiểm tra só số. 2. Khởi động giọng : Hướng dẫn HS xướng theo âm mẫu từ thấp lên cao và ngược lại: Đô rê mi pha son, son pha mi rê đô 3. Bài học: - HD ôn tập và biểu diễn bài hát : Em yêu -Báo cáo só số. -Lắng nghe và xướng đồng thanh theo âm mẫu. - Cả lớp hát GV: Lê Thò Linh 56 GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú 6’ 1’ hoà bình. - HD ôn tập và biểu diễn bài hát : Bạn ơi lắng nghe 4. Củng cố: - Tổ chức thi đua giữa các tổ. - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò . - Về ôn lại bài TĐN, chuẩn bò bài 7. - Từng tổ hát - Biểu diễn theo tổ. - Biểu diễn cá nhân. - Cả lớp hát: + Lần 1 : chậm + Lần 2 : vừa phải + Lần 3 : nhanh. - Biểu diễn theo nhóm, cá nhân. - Các tổ thi đua biểu diễn - Nhận xét, bình chọn tổ xuất sắc. THKT LTVC LUYỆN VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VN. I. MỤC TIÊU - Nắm chắc cách viết tên người, tên đòa lí VN. - Luyện tập viết tên người, tên đòa lí VN. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 12’ 14’ 6’ 1.Ổ n đònh 2.Thực hành: Bài 1: Viết tên em và đòa chỉ gia đình em Bài 2: Viết tên: a) Bốn vò anh hùng dân tộc. b) Bốn tác giả của các bài tập đọc trong SGK. c) Bốn ca só, nhạc só mà em biết. Bài 3: Thi viết tên các tỉnh, thành phố ở nước ta mà em biết. - Làm vở. - Đổi vở kiểm tra. - 2 em lên bảng thi viết - Nhận xét - Xác đònh yêu cầu. - Làm vở - 3 em lên bảng viết. VD: a) Lê Lợi, Trần Quốc Toản, Ngô Quyền, b)Tô Hoài, Trần Đăng Khoa,… c) Phong Nhã, Lưu Hữu Phước,… - 2 đội, mỗi đội 5 em lên thi viết. GV: Lê Thò Linh 57 GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú 2’ 3. Tổng kết: Chấm bài, nhận xét, dặn dò. - Nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc. BD + PĐ TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ. I. MỤC TIÊU - Củng cố, nắm chắc cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó. - Luyện tập giải toán. - Bồi dưỡng năng lực học toán. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 32’ 1.Ổ n đònh 2.Bồi dưỡng và phụ đạo: * Giao BT cho N1 ( Giỏi + khá) Bài 1: Cách đây 4 năm, tổng số tuổi của hai chò em là 26. Chò hơn em 6 tuổi. Tính tuổi mỗi người hiện nay. Bài 2: Mẹ hơn con 32 tuổi. Biết rằng 5 năm về trước tuổi mẹ và con cộng lại được 40, tính tuổi mỗi người hiện nay. * Giao BT và hướng dẫn N2 làm bài *N1 nhận đề bài, thảo luận tìm cách giải. Bài 1: Bài giải: Tuổi em cách đây 4 năm là: (26 – 6 ): 2 = 10 (tuổi) Hiện nay tuổi em là: 10 + 4 = 14 (tuổi) Hiện nay tuổi chò là: 14 + 6 = 20 (tuổi) Đáp số: Em: 14 tuổi Chò: 20 tuổi Bài 2: Giải: 5 năm về trước, tuổi con là: (40 – 32) : 2 = 4 (tuổi) Tuổi con hiện nay là: 4 + 5 = 9 (tuổi) Tuổi mẹ hiện nay là: 9 + 32 = 41 (tuổi) Đáp số: Mẹ:41 tuổi Con: 9 tuổi *N2 làm bài theo HD của GV: GV: Lê Thò Linh 58 GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú 2’ (HSTB) Bài 1: ( Bài 2/ VBT/43) Bài 2: (BT3/VBT/43) * Theo dõi, HD nhóm 2 làm bài, sau đó làm việc với nhóm 1. * Chấm điểm 1 số vở N2, nhận xét. * Chấm điểm 1 số vở của N1, nhận xét. 3. Tổng kết: Nhận xét tiết học, dặn dò. Bài 1 - Nêu cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó. - Xác đònh tổng, hiệu. - Làm VBT, 1 em lên bảng : Bài giải : Số em đã biết bơi : (30 – 6) : 2 = 12(em) Số em chưa biết bơi là : 12 + 6 = 18 (em) Đáp số : 12 em ; 18 em Bài 2: Bài giải: Số SGK có là: (1800 + 1000) : 2 = 1400 (cuốn) Đáp số: 1400 cuốn Thứ tư, ngày 7 tháng 10 năm 2009 ĐỊA LÍ Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên I.MỤC TIÊU: -Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở Tây Nguyên: + Trồng cây công nghiệp lâu năm ttrên đất ba dan. + Chăn nuôi trâu, bò trên đồng cỏ. -Dựa vào bảng số liệu biết loại cây công nghiệp và vật nuôi được nuôi, trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên. - Quan sát hình, nhận xét về vùng trồng cà phê ở Buôn Ma Thuột. - HS khá, giỏi: + Biết được những thuận lợi, khó khăn của điều kiện đất đai, khí hậu đối với việc trồng cây công nghiệp và chăn nuôi trâu bò ở Tây Nguyên. GV: Lê Thò Linh 59 GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú + Xác lập mối quan hệ đòa lí giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người : đất ba dan – Trồng cây công nghiệp ; đồng cỏ xanh tốt – chăn nuôi trâu bò… II.CHUẨN BỊ: -Bản đồ đòa lí tự nhiên Việt Nam. -Tranh, ảnh về vùng trồng cà phê, một số sản phẩm cà phê Buôn Mê Thuột III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 ’ 3 ’ 1 ’ 10 ’ 10 ’ 1.Ổn đònh : 2.Bài cũ: - Kiểm tra 2 HS : +Kể tên một số dân tộc ít người ở Tây Nguyên. +Mỗi dân tộc ở Tây Nguyên có những đặc điểm gì riêng biệt ? +Kể tên một số lễ hội đặc sắc ở Tây Nguyên - Nhận xét – đánh giá. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài. 1)Trồng cây công nghiệp trên đất ba dan *Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - Chia lớp làm 6 nhóm thảo luận, trả lời các câu hỏi sau : + Kể tên những cây trồng chính ở Tây Nguyên ( quan sát lược đồ 1 ). Chúng thuộc loại cây gì ? + Cây công nghiệp lâu năm nào được trồng niều nhất ở đây ? + Tại sao ở Tây Nguyên lại thích hợp cho việc trồng cây công nghiệp ? -GV giải thích cho HS biết về sự hình thành đất đỏ ba dan *Hoạt động 2: Làm việc cả lớp -Hát . “ Một số dân tộc ở Tây Nguyên” - HS lên bảng trả lời. -Cả lớp lắng nghe nhận xét . - Các nhóm thảo luận, trình bày. Lớp nhận xét, bổ sung. + Những cây trồng chính: Cao su, cà phê , tiêu, chè. Chúng thuộc cây công nghiệp lâu năm. + Được trồng nhiều nhất là cây cà phê. + Vì phần lớn các cao nguyên ở đây được phủ đất đỏ ba dan. Đất có màu nâu đỏ, tơi xốp, phì nhiêu, thuận lợi cho việc trồng cây công nghiệp. GV: Lê Thò Linh 60 GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú 7 ’ 2 ’ 1 ’ - Cho HS quan sát hình 2 trong SGK - Gọi HS lên bảng chỉ vò trí của Buôn Ma Thuột trên bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam. + Các em biết gì về cà phê Buôn Ma Thuột? +Hiện nay, khó khăn lớn nhất trong việc trồng cây ở Tây Nguyên là gì ? +Người dân Tây Nguyên đã làm gì để khắc phục khó khăn này ? 2)Chăn nuôi trên đồng cỏ *Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân +Kể tên những vật nuôi chính ở Tây Nguyên? +Con vật nào được nuôi nhiều ở Tây Nguyên? +Ở Tây Nguyên voi được nuôi để làm gì ? + TN có những thuận lợi nào để phát triển chăn nuôi trâu, bò? 4.Củng cố : - Hệ thống bài học. -Nhận xét tiết học. 5.Dặn dò -Chuẩn bò bài : Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tt). - Nhận xét vùng trồng cà phê ở Buôn Ma Thuột. - 1-2 HS lên bảng chỉ. + Cà phê Buôn Ma Thuột nổi tiếng thơm ngon cả trong và ngoài nước. + Tình trạng thiếu nước vào mùa khô.( hs giỏi) + Dùng máy bơm nước, hút nước ngầm lên để tưới cây. -HS quan sát hình 1 mục 2 trong SGK trả lời : + Bò, trâu, voi. + Ở đây bò được nuôi nhiều nhất. + Dùng để chuyên chở người, hàng hoá. + …có những đồng cỏ xanh tốt.(hs khá, giỏi) - Đọc bài học SGK. BD + PĐ TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU - Luyện tập giải toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Bồi dưỡng năng lực tư duy. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.Ổ n đònh GV: Lê Thò Linh 61 GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú 32’ 2.Bồi dưỡng và phụ đạo: * Giao BT cho N1 ( Giỏi + khá) Bài 1: TB cộng của hai số là 100, hai số đó hơn kém nhau hai đơn vò. Tìm hai số đó. Bài 2: Hai thùng đựng 254l dầu. Nếu rót thùng dầu từ thùng thứ nhất sang thùng thứ hai 40l thì thứ hai hơn thùng thứ nhất 14l dầu. Hỏi lúc đầu mỗi thùng có bao nhiêu lít dầu ? * Giao BT và hướng dẫn N2 làm bài ( TB) Bài 1: (bài 1a/ VBT/ 44) ? số bé: 29 số lớn: 73 Bài 2: (bài 1b/VBT/ 44) số bé: 47 số lớn: 95 ? Bài 3 : (bài 2/ VBT/44) ?m Vải hoa 40m Vải màu 360m *N1 nhận đề bài, thảo luận tìm cách giải. Bài 1: Bài giải: Tổng của hai số đó là: 100 x 2 = 200 Số bé là: (200 – 2) : 2 = 99 Số lớn là: 99 + 2 = 101 Bài 2: Bài giải: Sau khi rót từ thùng thứ nhất sang thùng thứ hai 40l dầu thì thùng thứ nhất có số lít dầu là: (254 – 14) : 2 = 120 (l) Lúc đầu thùng thứ nhất có là: 120 + 40 = 160 (l) Lúc đầu thùng thứ hai có: 250 – 160 = 94 (l) Đáp số: 160l và 94l. *N2 làm bài theo HD của GV: Bài 1: - Làm vở, 1 em lên bảng làm. Bài giải: Số bé là: (73 – 29) : 2 = 22 Đáp số: 22 Bài 2 : - Làm VBT, 1 em lên bảng: Bài giải: Số lớn là: (95 + 47) : 2 = 71 Đáp số: 71 Bài 3: - Làm VBT, 1 em lên bảng: Bài giải: Số mét vải hoa có là: GV: Lê Thò Linh 62 [...].. .GA chiều – Tuần 8 2’ * Theo dõi, HD nhóm 2 làm bài, sau đó làm việc với nhóm 1 * Chấm điểm 1 số vở N2, nhận xét * Chấm điểm 1 số vở của N1, nhận xét 3 Tổng kết: Nhận xét tiết học, dặn dò HĐ NG Trường TH... và làm động tác tay theo quy đònh 4.Tổ chức cho hs chơi 5.Tổng kết: Tổ chức thưởng, phạt GV: Lê Thò Linh 63 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Theo dõi cách chơi và luật chơi - Tập các động tác - Chơi thử - Chơi thật GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú Thứ năm, ngày 8 tháng 10 năm 2009 BDNK: MĨ THUẬT TẬP NẶN TẠO DÁNG: NẶN CON VẬT QUEN THUỘC I MỤC TIÊU - Nặn được các con vật quen thuộc, sắp xếp thành một đề tài phù... năng phát triển câu chuyện - Biết vận dụng kiến thức đã học để sắp xếp các đoạn văn KC theo trình tự thời gian - Rèn kó năng viết đúng ngữ pháp, dùng từ đúng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Lê Thò Linh 64 GA chiều – Tuần 8 TG Trường TH Tân Phú HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.Ổ n đònh 32’ 2.Bồi dưỡng và phụ đạo: * Giao BT cho N1 ( Giỏi + khá) Đề bài: Em hãy kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc về một... - Phân tích yêu cầu đề bài: + Câu chuyện được kể theo trình tự thời gian + …sự việc nào diễn ra trước thì kể trước, sự việc nào diễn ra sau thì kể sau - Giới thiệu câu chuyện sẽ kể - Viết bài vào vở GA chiều – Tuần 8 2’ 3 Tổng kết: - Đọc một số bài làm hay cho hs nghe -Nhận xét tiết học, dặn dò Trường TH Tân Phú Thứ sáu, ngày 9 tháng 10 năm 2009 THKT TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I/... tự thời gian, theo trình tự không gian (trình tự sắp xếp các sự việc, từ ngữ nối các đoạn văn) - Kể theo cặp - Vài em kể trước lớp - Lớp nhận xét - Viết câu chuyện vào vở - 1-2 em đọc bài viết của mình GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú BD + PĐ LUYỆN TỪ VÀ CÂU DẤU NGOẶC KÉP I MỤC TIÊU - Nắm chắc tác dụng của dấu ngoặc kép, cách dùng dấu ngoặc kép - Biết vận dụng những hiểu biết trên để dùng dấu ngoặc... 2: Dế Mèn rón rén đến cạnh Sẻ bằng cách bỏ dấu gạch đầu dòng, thêm Đồng, dòu dàng hỏi: “ Sẻ Đồng ơi, dấu ngoặc kép ai cũng đi chơi, sao Sẻ ngồi một Dế Mèn rón rén đến cạnh Sẻ Đồng, GV: Lê Thò Linh 67 GA chiều – Tuần 8 dòu dàng hỏi: - Sẻ Đồng ơi, ai cũng đi chơi, sao Sẻ ngồi một mình và buồn thế? Sẻ Đồng hờn dỗi đáp: - Tôi không muốn chơi với ai cả * Giao BT và hướng dẫn N2 làm bài ( HS TB) Bài 1: Câu... Trời vừa tạnh, một chú ễnh ương ngồi vắt vẻo trên một bụi cây thích thú gào váng lên: “Đẹp ! Đẹp !”, rồi nhảy tòm xuống nước c) Cả bầy ong cùng nhâu xây tổ Con nào con nấy hết sức tiết kiệm “vôi vữa” GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú HĐNG TRÒ CHƠI PHÓNG VIÊN I MỤC TIÊU: - Tạo không khí vui vẻ, thoải mái - Rèn luyện kó năng giao tiếp - Thêm yêu trường, yêu lớp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 32’ 2’ . GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 8 Từ ngày 5/10 – 9/ 10/2009 Thứ hai ngày. + PĐ HĐNG TLV: Luyện tập phát triển câu chuyện. LTVC: Dấu ngoặc kép. Trò chơi: Phóng viên. 53 GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (T2) I.Mục tiêu: - Học sinh biết. công. + Lần lượt từng nhóm lên đóng vai. + Lớp thảo luận : cách ứng xử như GV: Lê Thò Linh 54 GA chiều – Tuần 8 Trường TH Tân Phú 2 ’ 1 ’ + GV kết luận về cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình