Quản trị Nguồn nhân lực MBA potx

Qu n tr Ngu n nhân l cả ị ồ ự MBA Nguy n Đ c Kiênễ ứ Danh m c tài li u tham kh oụ ệ ả  Handout  Giáo trình Qu n tr Nhân l cả ị ự  Các tài li u ti ng Vi t khác nh c a Nguy n ệ ế ệ ư ủ ễ H u Thân, Tr n Kim Dung, …ữ ầ  Các tài li u ti ng Anh: Human resource ệ ế management, personnel management, … Ch ng I: T ng quan v Qu n tr ươ ổ ề ả ị Ngu n nhân l cồ ự  M c tiêuụ  Câu h iỏ  N i dungộ M c tiêuụ 1. Hi u v th c ch t c a QTNNLể ề ự ấ ủ 2. N m đ c các ho t đ ng ch y u c a QTNNLắ ượ ạ ộ ủ ế ủ 3. Hi u v tri t lý QTNNLể ề ế 4. Hi u các y u t c a môi tr ng QTNNLể ế ố ủ ườ 5. N m đ c s phân chia trách nhi m QTNNL ắ ượ ự ệ trong t ch cổ ứ 6. Hi u quá trình hình thành và phát tri n c a ể ể ủ QTNNL Câu h iỏ 1. Anh (ch ) hi u th nào là QTNNL?ị ể ế 2. QTNNL bao g m các ho t đ ng nào?ồ ạ ộ 3. Anh (ch ) hi u th nào là tri t lý QTNNL?ị ể ế ế 4. Các y u t nào nh h ng t i các ho t đ ng ế ố ả ưở ớ ạ ộ QTNNL? Chúng tác đ ng nh th nào đ n các ộ ư ế ế ho t đ ng QTNNL? ạ ộ 5. Trách nhi m QTNNL trong t ch c đ c phân ệ ổ ứ ượ chia nh th nào? B ph n chuyên trách v NNL ư ế ộ ậ ề có ch c năng và vai trò gì trong lĩnh v c c a ứ ự ủ mình? 6. QTNNL đã đ c hình thành và phát tri n ra sao?ượ ể N i dungộ  Th c ch t c a QTNNLự ấ ủ  Môi tr ng QTNNLườ  Quá trình phát tri n c a QTNNLể ủ  S phân chia trách nhi m QTNNL trong t ch cự ệ ổ ứ Th c ch t c a QTNNLự ấ ủ  Khái ni m, đ i t ng, m c tiêu và t m quan ệ ố ượ ụ ầ tr ngọ  Các ho t đ ng ch y u c a QTNNLạ ộ ủ ế ủ  Tri t lý v QTNNLế ề  QTNNL: m t khoa h c và m t ngh thu tộ ọ ộ ệ ậ Khái ni m, đ i t ng, m c tiêu và t m ệ ố ượ ụ ầ quan tr ngọ  Khái ni mệ  Đ i t ngố ượ  M c tiêuụ  T m quan tr ngầ ọ Khái ni mệ QTNNL là qu n tr các ho t đ ng nh m thu hút, s ả ị ạ ộ ằ ử d ng, thúc đ y, phát tri n và duy trì m t l c l ng ụ ẩ ể ộ ự ượ lao đ ng làm vi c có hi u su t cao trong t ch c.ộ ệ ệ ấ ổ ứ Khái ni m, đ i t ng, m c tiêu và t m ệ ố ượ ụ ầ quan tr ngọ  Khái ni mệ  Đ i t ngố ượ  M c tiêuụ  T m quan tr ngầ ọ [...]... trọng  Tầm quan trọng Con người là yếu tố cấu thành lên tổ chức, vận hành tổ chức và quyết định sự thành bại của tổ chức  Nguồn nhân lực là một trong những nguồn lực quan trọng nhất của tổ chức  Quản trị các nguồn lực khác sẽ không hiệu quả nếu không quản trị tốt nguồn nhân lực  Thực chất của QTNNL Khái niệm, đối tượng, mục tiêu và tầm quan trọng  Các hoạt động chủ yếu của QTNNL  Triết lý về QTNNL... QTNNL: một khoa học và một nghệ thuật  Các hoạt động chủ yếu của QTNNL Phân tích và thiết kế công việc  Kế hoạch hóa nguồn nhân lực  Biên chế     Tuyển mộ và tuyển chọn nhân lực Hội nhập người mới Bố trí lại nhân lực Đánh giá thực hiện công việc  Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực  Thù lao lao động  Quan hệ lao động và bảo vệ lao động  Thực chất của QTNNL Khái niệm, đối tượng, mục tiêu và... sàng nhận, thậm chí tìm kiếm, trách nhiệm Có khả năng sáng tạo Động lực thúc đẩy phát sinh ở các cấp nhu cầu xã hội, tôn trọng và tự hoàn thiện cũng như ở các cấp nhu cầu sinh lý và an toàn Lôi cuốn Thúc đẩy Thuyết X và thuyết Y Thuyết X “xấu” vs thuyết Y “tốt” ? Thuyết X: công nhân cổ xanh vs thuyết Y: công nhân cổ cồn và lao động quản lý AX – BY AY - BX Thuyết Y: Mọi người đều chín chắn, độc lập và... thuyết về bản chất con người 1 2 3 4 B Biện pháp quản lý 1 2 3 Không thích làm việc và cố trốn tránh mỗi khi có thể Không có tham vọng, không mong muốn trách nhiệm và thích phục tùng hơn lãnh đạo Ít có khả năng sáng tạo Động lực thúc đẩy phát sinh ở cấp nhu cầu sinh lý và an toàn Giao việc và hướng dẫn cụ thể, chi tiết Kiểm tra, giám sát chặt chẽ Thường buộc nhân viên phải đạt những mục tiêu của tổ chức... thuật  Triết lý về QTNNL Khái niệm và tầm quan trọng  Thuyết X, thuyết Y và thuyết Z  Khái niệm và tầm quan trọng  Khái niệm   Là toàn bộ các tư tưởng, quan niệm và niềm tin của các nhà quản trị cấp cao về cách quản lý con người trong tổ chức Tầm quan trọng    Ảnh hưởng tới kiểu lãnh đạo Quyết định nội dung của các chính sách, thủ tục và hoạt động thực hiện trong các bộ phận cũng như trong toàn... độc lập và có động cơ tự thân mạnh ? Thuyết X, thuyết Y và thuyết Z Thuyết X và thuyết Y Thuyết Z So sánh các thuyết X, Y và Z Thuyết Z Thuyết Z Thuyết Z A Giả thuyết về bản chất con người B Biện pháp quản lý 1 2 1 2 3 4 Người lao động không chỉ kiếm tìm cơ hội để đảm nhận trách nhiệm mà còn khát khao cơ hội thăng tiến và hiểu biết hơn về công ty Người lao động được thúc đẩy bởi ý thức mạnh mẽ về sự . Qu n tr Ngu n nhân l cả ị ồ ự MBA Nguy n Đ c Kiênễ ứ Danh m c tài li u tham kh oụ ệ ả  Handout  Giáo trình Qu n tr Nhân l cả ị ự  Các tài li u ti ng Vi t khác. t k công vi cế ế ệ  K ho ch hóa ngu n nhân l cế ạ ồ ự  Biên chế  Tuy n m và tuy n ch n nhân l cể ộ ể ọ ự  H i nh p ng i m iộ ậ ườ ớ  B trí l i nhân l cố ạ ự  Đánh giá th c hi n công. cứ  Ngu n nhân l c là m t trong nh ng ngu n l c ồ ự ộ ữ ồ ự quan tr ng nh t c a t ch cọ ấ ủ ổ ứ  Qu n tr các ngu n l c khác s không hi u qu ả ị ồ ự ẽ ệ ả n u không qu n tr t t ngu n nhân l cế