KẾT QUẢ SKKN CẤP TIỂU HỌC, NĂM HỌC 2009-2010

PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đức Linh, ngày tháng 6 năm 2010 TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐƯỢC HỘI ĐỒNG KHOA HỌC NGÀNH XẾP LOẠI NĂM HỌC 2009-2010 (Cấp học: Tiểu học) (Kèm theo công văn số: /TB-PGD&ĐT ngày tháng 6 năm 2010) STT Tên đề tài SKKN, GPHI Họ tên người thực hiện Chức vụ Tổ chuyên môn Đơn vị Xếp loại 1 Một số kinh nghiệm trong việc xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp Vũ Thế Tùng Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Đông Hà 2 C 2 Một số biện pháp chỉ đạo công tác chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy tốt-học tốt trong nhà trường. Lê Minh Tùng P.Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Trà Tân 1 C 3 Một số giải pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh tiểu học Bùi Thị Minh Phụng Tổ trưởng Tổ 2 Trường TH Trà Tân 1 C 4 Một số cách thức mềm hóa lệnh câu hỏi, bài tập trong giờ Tiếng Việt lớp 1 nhằm giúp HS dân tộc hứng thú với môn học Trần Văn Hóa P.Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Trà Tân 2 C 5 Một số biện pháp gây hứng thú đọc các văn bản nghệ thuật cho học sinh khối 4-5 Bùi Thị Bông Tổ trưởng Tổ 4+5 Trường TH Trà Tân 2 C 6 Sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học Tiếng Việt lớp 1 Phạm Thị Tỉnh P.Hiệu trưởng Tổ 4+5 Trường TH Tân Hà 1 C 7 Tổ chức sân chơi trong các đợt sinh hoạt chủ điểm công đoàn Hà Tùng Dương Giáo viên Tổ 1+2+3 Trường TH Tân Hà 1 C 8 Một số biện pháp phát huy giúp học sinh lớp 4 học tốt kiểu câu kể: Ai thế nào?Ai làm gì?Ai là gì? Đặng Thị Đành Tổ trưởng Tổ 4+5 Trường TH Tân Hà 1 C 9 Phương pháp tổ chức một số trò chơi toán học ở lớp 3 Hoàng Thị Anh Thư Giáo viên Tổ 1+2+3 Trường TH Tân Hà 2 C 10 Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường TH Đức Hạnh 1 Nguyễn Văn Sai Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Đức Hạnh 1 C 11 Một số kinh nghiệm khắc phục lỗi viết câu cho học sinh lớp 4 Nguyễn T. Hạnh Thước Giáo viên Tổ 4+5 Trường TH Đức Hạnh 1 C 12 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Võ Văn Thơm P.Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Đức Hạnh 1 C 13 Thực hiện hoạt động và trò chơi trong dạy toán lớp 4, 5 Lưu Thị Cảnh P.Hiệu trưởng Tổ Hành chính nt Trường TH Đức Hạnh 2 C 14 Giải pháp dạy luyện câu theo hướng tích cực ở lớp 4 Huỳnh Ngọc Diệp Hiệu trưởng Tổ Hành chính Trường TH Đức Hạnh 2 C 15 Thực hiện hoạt động và trò chơi trong dạy toán lớp 4, 5 Phạm Thị Hồng Thạnh Tổ trưởng Tổ 4+5 Trường TH Đức Hạnh 2 C 16 Giúp học sinh giảm lỗi chính tả Đặng Thị Huyền Giáo viên Tổ 3 Trường TH Đức Hạnh 2 C 17 Giúp học sinh giảm lỗi chính tả Tôn nữ Thị Hà Giáo viên Tổ 2 Trường TH Đức Hạnh 2 C 18 Một số biện pháp nhằm giúp học sinh lớp 4 nhận diện từ láy-từ ghép Hồ Xuân Hòa P.Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Đức Tín 2 C 19 Công tác chỉ đạo làm đồ dùng dạy học nâng cao chất lượng giáo dục trẻ khuyết tật học hòa nhập Nguyễn Đức Vinh Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Đức Tài 1 C 20 Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường TH Đức Tài 2 Nguyễn Đức Đề Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Đức Tài 2 C 21 Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy trong trường học Phùng Thị Kim Phụng P.Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Đức Tài 3 C 22 Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý trường học Huỳnh Thị Bê Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Đức Tài 4 C 23 Nâng cao chất lượng dạy học trong trường tiểu học bằng phương pháp quản lý chuyên môn Nguyễn Suông P.Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Đức Tài 4 C 24 Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt môn tập làm văn Trần Thị Quyền Giáo viên Tổ 2+3 Trường TH Đức Tài 4 C 25 Phương pháp giảng dạy luyện từ và câu lớp 2 phù hợp với trình độ học sinh Đặng Thị Kim Oanh Giáo viên Tổ 2+3 Trường TH Đức Tài 4 C 26 Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4,5 làm tập làm văn đạt hiệu quả Hoàng Thị Hương Tổ trưởng Tổ 4+5 Trường TH Đức Tài 4 C 27 Nâng cao chất lượng môn chính tả trong trường tiểu học Phan Thị Thu Hà P.Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Đức Chính 1 C 28 Một số giải pháp để nâng cao chất lượng nhà trường Hồ Thị Minh Nguyệt Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Đức Chính 2 C 29 Hình thành và bồi dưỡng kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 4,5 Lê Thị Xuân Trinh P.Hiệu trưởng Tổ 4+5 Trường TH Đức Chính 2 C 30 Một số kinh nghiệm dạy viết đoạn văn cho học sinh lớp 2,3 Phạm Thị Lương Giáo viên Tổ 1+2+3 Trường TH Đức Chính 2 C 31 Một số kỹ năng dạy chính tả cho trẻ lớp 5 khó khăn về học Trần Thị Bích Sơn Giáo viên Tổ 4+5 Trường TH Đức Chính 2 C 32 Giáo dục đạo đức và làm theo lời Bác đối với học sinh tiểu học Bùi Thị Xuân Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Nam Chính 1 C 33 Những kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 Phan Thị Kim Tiến Tổ trưởng Tổ 3 Trường TH Nam Chính 1 C 34 Chỉ đạo sử dụng đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học Võ Vọng Ngôn P.Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Nam Chính 1 B 35 Nâng cao hiệu quả buổi sinh hoạt sao Nguyễn Công Lộc Giáo viên Tổ Hành chính Trường TH Nam Chính 1 C 36 Reàn kỹ năng viết trong tiết tập viết lớp 1 Đoàn Thị Thanh Giáo viên Tổ 1 Trường TH Nam Chính 1 C 37 Phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5 Bùi Thị Liên Giáo viên Tổ 4+5 Trường TH Nam Chính 1 C 38 Giúp đỡ học sinh yếu trong lớp học hòa nhập Lê Thị Hồng Công Giáo viên Tổ 2+3 Trường TH Nam Chính 1 C 39 Xã hội hóa giáo dục trong việc xây dựng trường chuẩn quốc gia ở nông thôn Đặng Sỹ Quế Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Nam Chính 2 C 40 Nâng cao hiệu quả dạy đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 Huỳnh Thị Thúy Nga P. Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Nam Chính 2 C 41 Biện pháp rèn luyện kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 2 Lê Thị Sanh Tổ phó Tổ 1+2+3 Trường TH Nam Chính 2 C 42 Giáo dục nhi đồng bằng cách đưa nội dung sát với ngày chủ điểm hàng tháng Nguyễn Văn Long Giáo viên Tổ Văn phòng Trường TH Nam Chính 2 C 43 Một số giải pháp giúp học sinh lớp 2 viết được một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu Phạm Nguyên Thảo Hiệu trưởng Văn phòng Trường TH Nam Chính 3 C 44 Nâng cao chất lượng tiết trả bài tập làm văn lớp 4 Nguyễn Thị Thân P. Hiệu trưởng Văn phòng Trường TH Nam Chính 3 C 45 Một số biện pháp giáo dục tích cực trong việc xây dựng mô hình thân thiện, tích cực ở lớp học Lê Thị Thu Hồng Giáo viên Tổ 1 + 2 + 3 Trường TH Nam Chính 3 C 46 Giải pháp hữu ích giáo dục đạo đức học sinh Trần Chỉ Giáo viên Tổ Văn phòng Trường TH Nam Chính 3 C 47 Rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 Phạm Thị Vân Giáo viên Tổ 1 + 2 + 3 Trường TH Nam Chính 3 C 48 Một số phương pháp giải toán có lời văn ở lớp 4,5 với dạng bài toán Tô Thị Mỹ Giáo viên Tổ 4 + 5 Trường TH Nam Chính 3 C 49 Một số nội dung và giải pháp trong việc phối hợp với Hội CMHS làm tốt công tác giáo dục học sinh trong trường TH Đỗ Thị Dậu Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Vũ Hòa 1 C 50 Một số kinh nghiệm về viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 Nguyễn T. Hương Nhu Tổ phó Tổ 2 Trường TH Vũ Hòa 1 C 51 Một vài biện pháp giúp học sinh học tốt từ vựng môn tiếng anh tiểu học Tạ Thị Minh The Giáo viên Tổ 3 Trường TH Vũ Hòa 1 C 52 Một vài kinh nghiệm phân loại sách tham khảo trong thư viện trường học Tạ Thị Sửu Nhân viên Tổ Văn phòng Trường TH Vũ Hòa 1 C 53 Quy trình dạy tập đọc lớp 1 Nguyễn Hữu Quyền Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Vũ Hòa 2 B 54 King nghiệm nâng cao chất lượng Toán lớp 5 Trần Thị Hải Giáo viên Tổ 4+5 Trường TH Vũ Hòa 2 C 55 Một vài biện pháp góp phần giáo dục học sinh phát triển toàn diện qua chương trình công tác Đội Phạm Thị Thắm Giáo viên Tổ Văn phòng Trường TH Vũ Hòa 2 C 56 Tổ chức thi Vui đôc sách đạt hiệu quả Tạ Thị Minh Huyền Nhân viên Tổ Văn phòng Trường TH Vũ Hòa 2 C 57 Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy tập đọc Nguyễn Như Thành Tổ trưởng Tổ 2 +3 Trường TH Vũ Hòa 2 C 58 Một số biện pháp nâng cao chất lượng các cuộc vận động trong ngành giáo dục Phạm Thị Hà Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Võ Xu 1 C 59 Một số biện pháp xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp 1 Nguyễn Thị Hằng Giáo viên Tổ 1 Trường TH Võ Xu 1 C 60 Một số biện pháp dạy tập đọc lớp 2 phát huy tính tích cực của học sinh Trần Thị Bích Tổ trưởng Tổ 2 Trường TH Võ Xu 1 A 61 Tăng cường hoạt động tích cực của học sinh trong giờ học Nguyễn Văn Hoàng Tổ trưởng Tổ 4 Trường TH Võ Xu 1 C 62 Một số biện pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực, sang tạo trong dạng bài vẽ tranh theo đề tài Đỗ Thị Khuyên Giáo viên Tổ 1 Trường TH Võ Xu 1 B 63 Giải pháp đưa chương trình phát thanh măng non đạt hiệu quả Đào Lê Thị Mỹ Dung Giáo viên Tổ Văn phòng Trường TH Võ Xu 1 C 64 Một số biện pháp góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Huỳnh Thị Bảy Tổ trưởng Tổ 1 Trường TH Võ Xu 1 B 65 Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy đạo đức ở lớp 3 Phan Thị Hồng Hà Tổ trưởng Tổ 3 Trường TH Võ Xu 2 C 66 Một số giải pháp giúp học sinh học tốt phân môn tập làm văn Nguyễn Thị Mai Tổ trưởng Tổ 4 Trường TH Võ Xu 2 C 67 Giải pháp về xây dựng và chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn đạt hiệu quả Lê Mẫn Tịnh P.Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Võ Xu 3 B 68 Tổ chức một lớp học thân thiện, học sinh tích cực Lâm Thị Kim Tài Tổ trưởng Tổ 1 Trường TH Võ Xu 3 C 69 Rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 Lê Thị Út Giáo viên Tổ 1 Trường TH Võ Xu 3 C 70 Rèn kỹ năng thực hiện phép tính cho học sinh lớp 3 Huỳnh Thị Sáu Giáo viên Tổ 3 Trường TH Võ Xu 3 C 71 Một số giải pháp để dạy học tốt tập làm văn lớp 4 Nguyễn Thị Thùy Nga Giáo viên Tổ 4 Trường TH Võ Xu 3 C 72 Tổ chức thực hiện có hiệu quả cuộc vậm động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Nguyễn T. Thanh Tâm Hiệu trưởng Trường TH Mé Pu 1 C 73 Nghệ thuật thiết kế câu hỏi trong sinh hoạt ngoại khóa ở trường tiểu học Trần Đình Thông Giáo viên Trường TH Mé Pu 1 C 74 Dạy lồng ghép đạo đức Hồ Chí Minh ở tiểu học Nguyễn Thị Bích Vân Giáo viên Trường TH Mé Pu 1 C 75 Rèn đọc cho học sinh chậm tiến bộ Trần Thị Liên Giáo viên Trường TH Mé Pu 1 C 76 Rèn luyện chữ viết cho học sinh lớp 2 Tống Thị Dung Giáo viên Trường TH Mé Pu 1 B 77 Luyện viết chữ đẹp Nguyễn Thị Vân Giáo viên Trường TH Mé Pu 1 C 78 Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh hòa nhập Nguyễn Thị Xuân Hạnh Giáo viên Trường TH Mé Pu 1 C 79 Tổ chức quản lý và tổ chức học tập cho trẻ khuyết tật học hòa nhập Lê Bân Hiệu trưởng Tổ Hành chính Trường TH Mé Pu 2 C 80 Giải pháp nâng cao kỹ năng sư phạm cho giáo viên Nguyễn Tấn Hoà P. Hiệu trưởng Tổ Hành chính Trường TH Mé Pu 2 C 81 Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 3 Đinh Thị Hòa Giáo viên Tổ 3 Trường TH Mé Pu 2 C 82 Hướng dẫn học sinh lớp 4 viết hoa đúng danh từ riêng Nguyễn Quang Trường Nhật Giáo viên Tổ 4 Trường TH Mé Pu 2 C 83 Giúp học sinh học tốt các bài tập đọc nhạc lớp 4 Nguyễn Văn Thuận Giáo viên Tổ 4 Trường TH Mé Pu 2 C 84 Dạy kiến thức hình tam giác cho học sinh yếu Đoàn Vương Các Giáo viên Tổ 5 Trường TH Mé Pu 2 C 85 Một số giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn Bùi Thị Tuyết Ngân Giáo viên Tổ 3 Trường TH Mé Pu 2 C 86 Một số biện pháp dạy giải nghĩa từ bằng mạng ý nghĩa Phạm Việt Hùng P.Hiệu trưởng Tổ Hành Chính Trường TH Mé Pu 3 C 87 Các biện pháp phối hợp phụ huynh nâng cao chất lượng học tập và thành tích phong trào Võ Thị Hường Giáo viên Tổ 4+5 Trường TH Mé Pu 3 C 88 Giải pháp để học sinh dân tộc đi học chuyên cần Võ Thành Lân Giáo viên Tổ 4+5 Trường TH Mé Pu 3 C 89 Một số biện pháp rèn đọc đối với học sinh lớp 3 Nguyễn Thị Thủy P. Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Sùng Nhơn 1 C 90 Một số giải pháp triển khai thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “HTVLTTGĐĐ Hồ Chí Minh” về ý thức học tập nâng cao chất lượng giảng dạy Hà Văn Mười Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Sùng Nhơn 2 C 91 Tổ chức trò chơi trong tiết toán lớp 3 Phan Thị Tuyết Dung Giáo viên Tổ 2+3 Trường TH Sùng Nhơn 2 C 92 Kỹ năng giúp học sinh yếu viết đúng chính tả Lê Thị Cẩm Bình Giáo viên Tổ 2+3 Trường TH Sùng Nhơn 2 C 93 Một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học Trần Thị Hiệp P.Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Sùng Nhơn 2 C 94 Nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật Mai Văn Thái Hiệu trưởng Tổ Hành chính Trường TH Đa Kai 1 C 95 Một số giải pháp giáo dục học sinh tiểu học giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường Trần Thị Thu Thủy P.Hiệu trưởng Tổ Hành chính Trường TH Đa Kai 1 C 96 Một vài kinh nghiệm về sử dụng đồ dùng dạy học để mang lại hiệu quả trong quá trình dạy học ở tiểu học Huỳnh Thị Kim Thanh Giáo viên Tổ 1+2+3 Trường TH Đa Kai 1 C 97 Một số Một số giải pháp giải toán có lời văn lớp 1 Phạm Thị Quyên Giáo viên Tổ 1+2+3 Trường TH Đa Kai 1 C 98 Xây dựng lớp tích cực trong học tập Trần Thị Bích Đào Giáo viên Tổ 4+5 Trường TH Đa Kai 1 C 99 Hiệu trưởng với công tác chỉ đạo quản lý việc sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học Lê Hồng Tuyến Hiệu trưởng Tổ Hành chính Trường TH Đa Kai 2 C 100 Một số biện pháp xây dựng và bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp trong trường học Trịnh Thị Minh Hoàng P.Hiệu trưởng Tổ Hành chính Trường TH Đa Kai 2 C 101 Một số giải pháp rèn kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 1 Nguyễn Thị Hằng Tổ phó Tổ 1 Trường TH Đa Kai 2 C 102 Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy-học môn mỹ thuật lớp 4 Lê Thị Thu Hiền Tổ trưởng Tổ 4 Trường TH Đa Kai 2 C 103 Tăng cường hứng thú học tập cho học sinh Dương Thanh Ngọc P.Hiệu trưởng Tổ Hành chính Trường TH Đa Kai 2 B 104 Lồng ghép trò chơi học tập vào môn học vần Nguyễn Thị Xuân Thùy Tổ trưởng Tổ 1 Trường TH Đa Kai 2 C 105 Giúp học sinh lớp 5 viết đúng chính tả Nguyễn Thị Vĩnh Tổ phó Tổ 5 Trường TH Đa Kai 2 C 106 Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng viết chữ đẹp cho học sinh lớp 5 Lê Thị Thanh Tổ trưởng Tổ 2 Trường TH Đa Kai 2 C 107 Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 Nguyễn Thị Liên Giáo viên Tổ 2 Trường TH Đa Kai 2 C 108 Một số giải pháp giúp học sinh đọc đúng-viết đúng chính tả ở khối 2 Hoàng Thị Kim Nga Giáo viên Tổ 2 Trường TH Đa Kai 2 C 109 Một số giải pháp giúp học sinh lớp 3 đọc đúng – đọc hiểu trong phân môn tập đọc Phạm Thị Mỹ Duyên Giáo viên Tổ 3 Trường TH Đa Kai 2 B 110 Một số giải pháp bổ trợ giúp học sinh chủ động đến trường Nguyễn Hữu Vinh Giáo viên Tổ 4 Trường TH Đa Kai 2 C 111 Nâng cao chất lượng phụ đạo học sinh yếu toán Nguyễn Thị Lệ Hà Giáo viên Tổ 5 Trường TH Đa Kai 2 B Danh sách này có 111 SKKN được HĐKH ngành xét duyệt công nhận, trong đó: Loại A: 01; Loại B: 09; Loại C: 101. Thư ký HĐKH ngành CHỦ TỊCH HĐKH NGÀNH Lê Quang Hoà TRƯỞNG PHÒNG GD&ĐT Lê Văn Toàn . KHOA HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đức Linh, ngày tháng 6 năm 2010 TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐƯỢC HỘI ĐỒNG KHOA HỌC NGÀNH XẾP LOẠI NĂM HỌC 2009-2010 (Cấp học: Tiểu học) . pháp nâng cao hiệu quả quản lý trường học Huỳnh Thị Bê Hiệu trưởng Tổ Văn phòng Trường TH Đức Tài 4 C 23 Nâng cao chất lượng dạy học trong trường tiểu học bằng phương pháp quản lý chuyên môn Nguyễn. pháp giúp học sinh học tốt từ vựng môn tiếng anh tiểu học Tạ Thị Minh The Giáo viên Tổ 3 Trường TH Vũ Hòa 1 C 52 Một vài kinh nghiệm phân loại sách tham khảo trong thư viện trường học Tạ Thị