tieu luan oanh

Lời mở đầu 1.Lý do chọn đề tài : Trong cuộc sống, Mĩ thuật giữ vai trò quan trọng. Giáo dục Mĩ thuật cho học sinh nhằm góp phần phát triển trí tuệ, giáo dục thị hiếu thẩm mĩ và hình thành nhân cách cho học sinh. Dạy môn Mĩ thuật trong các nhà trờng phổ thông không nhằm đào tạo các em trở thành hoạ sĩ, mà thông qua các hoạt động mĩ thuật nhằm khơi gợi và phát huy khiếu thẩm mĩ vốn có ở học sinh gây hứng thú cho các em trớc cái đẹp, tiến tới hình thành thị hiếu thẩm mĩ của riêng mình trong cuộc sống hàng ngày. Nhìn chung ở lứa tuổi phổ thông, học sinh ham chơi, thích quan sát, thích hoạt động. Vì thế hoạt động học tập của học sinh gắn liền với thiên nhiên là một hoạt động vô cùng lí thú và có hiệu quả. Chính vì vậy tôi đã chọn đề tài Tìm hiểu nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc Đền Đô ( Đình Bảng,huyện Tiên Sơn ,Bắc Ninh) dạy các bài phân môn thờng thức mĩ thuật ở trờng THCS Với công trình kiến trúc cổ thời Lý đền thờ , nhà tiền tế,nhà phơng đình , nhà bia ,,,,, mãi mãi là một di tích văn hoá vô cùng có giá trị cho mỗi thế hệ trẻ ngày nay Đối với chơng trình Mĩ thuật hiện nay ở các trờng phổ thông, tìm hiểu về nghệ thuật điêu khắc và kiến trúc qua các loại hình kiến trúc cổ giúp các em thêm chân trọng ,biết gìn giữ những di tích lịch sử. Đền Đô là một địa điểm tốt cho học sinh học tập và tham quan. Từ đó các em thấy đợc giá trị nghệ thuật các công trình kiến trúc và điêu khắc của cha ông . Với một khoảng thời gian hạn hẹp, khả năng của tôi dừng lại ở góc độ nhỏ, lại đứng trớc một vấn đề rộng lớn đòi hỏi cần có một quá trình nhận thức đầy đủ hơn nên đề tài này không tránh khỏi những thiếu sót. Tôi mong nhận đợc sự đóng 1 góp ý kiến quý giá của các thầy cô giáo, các nhà nghiên cứu cùng các bạn đồng nghiệp . 2. Mục đích nghiên cứu: Đối với các trờng phổ thông, dã ngoại thực tế là bài học khá lý thú giúp các em tích luỹ đợc vốn kiến thức từ thiên nhiên, từ những di tích lịch sử , danh lam thắng cảnh của quê hơng . Từ đó hình thành cho các em có đợc cơ sở, nền tảng áp dụng vào những bài thực hành, hiểu thêm về các công trình nghệ thuật qua các triều đại .Mục đích giúp các em trân trọng giá trị lịch sử của quê h- ơng , đất nớc lòng tự hào dân tộc . 3.Nhiệm vụ nghiên cứu Qua những buổi đi thực tế giáo dục đợc thị hiếu thẩm mĩ cho học sinh, các em hiểu hơn giá trị nghệ thuật văn hoá của những di tích, từ đó các em có đợc tình cảm, niền tự hào và trách nhiệm của bản thân đối với những di tích văn hoá của quê hơng. đất nớc Nhng trên thực tế học sinh ở các trờng phổ thông cha có điều kiện đợc đi thực tế, đặc biệt là các di tích đền chùa. Vì vậy tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài này, nhằm giúp học sinh có những tiết học thật lý thú và bổ ích, từ thực tế học sinh tạo đợc sự say mê tìm tòi khám phá cuộc sống xung quanh, các em thấy đợc vẻ đẹp của nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc, trang trí qua các công trình cha ông để lại. 4. Giả thuyết khoa học Khu t ny theo Thin s Lý Vn Hnh cho rng ni hi t ca thiờn khớ, ni cú th 8 u rng chu v).Tng truyn, xa kia phớa trc ca n l mt khu rng Bỏng, cú dũng Tiờu Tng un khỳc chy qua. n c dng trờn nn t m xa khi vua Lý Cụng Un ng quang v tr li thm quờ hng vo thỏng 2 nm Canh Tut (1010), ti õy nh vua ó dng thuyn rng i thm cỏc bc k lóo, yt lng Thỏi Hu v o vi mi dm t lm "Sn Lng cm a". Dõn lngỡnh Bng ó cho xõy dng mt ngụi nh ln lm ni nghờnh tip nh vua. 2 n ụ - ỡnh Bng cng l ni chng kin hin tng thiờn nhiờn k l khi di mõy rng vng phớa Thng Long - H Ni bay v ri tn ra ỳng lỳc dõn lng ỡnh Bng bt u l rc "Linh bi Lý Thỏi T v Chiu di ụ ra Thng Long" theo nghi l c truyn. Đền Đô và khu di tích đền Đô - nơi thờ tám vị vua nhà Lý . Đây là một quần thể kiến trúc tín ngỡng Tìm hiểu giá trị quy hoạch, kiến trúc và nghệ thuật điêu khắc nh hiện nay đang tồn tại. Nghiên cứu trang trí trên kiến trúc và nghệ thuật điêu khắc để rút ra những đặc trng kiến trúc và nghệ thuật điêu khắc Việt Nam qua các thời kì lịch sử . 5.Khách thể và đối tợng nghiên cứu * Khách thể nghiên cứu n ụ kin trỳc tuyt vi,Thng Long p t, p ngi ngn nm. n ụ lng ỡnh Bng (T Sn), nguyờn l Thỏi miu nh Lý, do Lý Thỏi T khi dng nm 1019. Nm 1030, Thỏi miu c Lý Thỏi Tụng nõng cp, m rng thnh n th Lý Thỏi T. Nm 1602, Vua Lờ Kớnh Tụng ó trựng tu, xõy dng Thỏi miu vi mt quy mụ ln, th 8 v vua triu Lý, ly tờn l C Phỏp in - n Lý Bỏt . Tri qua gn 900 nm tn ti, vi nhiu ln trựng tu tụn to. n ụ ó tr thnh mt trong nhng a ch tiờu biu nht ca quờ hng Bc Ninh - Kinh Bc. Ni õy cũn l c s hot ng bớ mt ca nhiu lónh t cỏch mng trong nhng thỏng nm gian kh tỡm ng cu nc. * Đối tợng nghiên cứu : Đối tợng nghiên cứu chính của đề tài này là di tích kiến trúc Đền Đô và khu di tích đền Đô - nơi thờ tám vị vua nhà Lý . Đây là một quần thể kiến trúc tín ngỡng đợc bảo tồn trọn vẹn . Nhà thờ hậu cung đặt ngai thờ và bài vị tám vị vua triều Lý . Ngoài nhà chủ tế ,nhà kho ,nhà khách nh ch t, đền thờ thân Mẫu Lý Công Uẩn. Các cổ vật quý ,văn bia Cổ Pháp điện tạo bi của rạng nguyên Phùng Khắc Khoan . Đặc biệt là lễ hội đền Đô truyền thống có từ lâu đời ,là nhu cầu đời sống văn hoá của nhân dân địa phơng 6.Giới hạn và phạm vi nghiên cứu 3 Tìm hiểu đền Đô và quá trình thay đổi của nó trong lịch sử. Việc thử nghiệm áp dụng đề tài này, đợc tiến hành với học sinh trờng THCS Đồng Mỏ Chi Lăng Lạng Sơn . Với biện pháp này tôi thật sự hy vọng tạo đợc hứng thú cho học sinh học tập môn Mĩ thuật, từ đó tạo tiền đề học tốt , thêm yêu môn học , trân trọng giá trị văn hoá nghệ thuật cổ dân tộc ta . Các di tích kiến trúc hiện tồn nh : nh Chuyn Bng, nh Tin T, nh Phng ỡnh, Vng Mu T, nh nga th, Vn Ch, Vừ Ch, Nm Ca Rng Phớa trc Nm Ca Rng (Ng Long Mụn) l H Bỏn Nguyt. Gia h cú nh Thy ỡnh ,kin trỳc kiu chng dim tỏm mỏi, ao cong Bc honh phi C Phỏp Triu C (t C Phỏp l ni m u s nghip vng triu Lý). C Phỏp in l cụng trỡnh chớnh ca n ụ c xõy dng honh trỏng, trang nghiờm, t cỏc pho tng 8 v vua triu Lý Các di vật còn ở nh. Tng cỏc c vua hu ụ Tợng các linh thú : rồng , s tử , Nga th cú ỏo giỏp, may thờu rt cụng phu, lc lc ng sỏng loỏng. nh ng, bỡnh hng, trng, chiờng L hi n ụ c t chc rt trng th vo ngy 15 thỏng 3 õm lch hng nm 7. Phơng pháp nghiên cứu : Để nghiên cứu đề tài này tôi chủ yếu sử dụng phơng pháp sau : - Phơng pháp thu thập và sử lý t liệu. - Phơng pháp nghiên cứu, điền dã. - Phơng pháp phân tích. - Phơng pháp tổng hợp. 8.Đóng góp mới của đề tài : Tôi mong muốn mọi ngời hãy cùng gìn giữ vẻ đẹp vốn có của ngôi 4 đền , đồng thời hãy đóng góp một phần công sức của mình trong việc bảo tồn, tôn tạo, gìn giữ, truyền bá và phát huy giá trị đích thực của đền Đô. Để thế hệ sau đợc chiêm ngỡng sự trởng tồn của ngôi đền đối với thời gian . 9.Cấu trúc của công trình nghiên cứu Ngoài phần mở đầu và kết luận , tiểu luận gồm có 3 phần + Chơng I: Giới thiệu về lịch sử ra đời các triều đại nhà Lý . + Chơng II : Giới thiệu về giá trị nghệ thuật kiến trúc Đền Đô . + Chơng III: Vận dụng vào giảng dạy thờng thức mĩ thuật ở trờng THCS Tiểu luận còn có các mục: tài liệu tham khảo, phụ lục, mục lục. 5 NộI DUNG Chơng I Giới thiệu về sự ra đời các triều đại nhà Lý 1.Sự ra đời các triều đại nhà Lý : Nh Lý hoc Lý triu, cũn c gi l nh Hu Lý ( phõn bit vi nh Tin Lý ca Lý Nam ) l mt triu i phong kin trong lch s Vit Nam, bt u khi vua Thỏi T lờn ngụi thỏng 10 õm lch nm 1009, sau khi ginh c quyn lc t tay nh Tin Lờ v chm dt khi vua Lý Chiờu Hong, khi ú mi cú 8 tui b ộp thoỏi v nhng ngụi cho chng l Trn Cnh vo nm 1225 tng cng l 216 nm. Quc hiu i Vit ca Vit Nam cú t thỏng 10 õm lch nm 1054 khi vua Lý Thỏnh Tụng lờn ngụi. thi ny cú s kin ỏng nh l vic di ụ t Hoa L, mt ni xa ng bng Bc B, tha dõn, him tr ra i La, ri t tờn mi l Thng Long theo hỡnh tng con rng, mt hỡnh tng c thự ca thi ny. Quc hiu i Vit cng c t thi k ny. T chc quõn i 1.1Quõn i thi Lý : gm hai b phn( cm quõn v quõn a phng) Cm quõn: l quõn tuyn chn t nhng thanh niờn khe mnh trong c nc, cú nhim v bo v vua v kinh thnh. Quõn a phng: Tuyn chn trong s thanh niờn trai trỏng cỏc lng xó n tui thnh inh (18 tui), cú nhim v canh phũng cỏc l,ph. Nh Lý thi hnh chớnh sỏch ng binh nụng (gi binh nh nụng), cho quõn s luõn phiờn v cy rung v thanh niờn ng kớ tờn vo s nhng vn nh sn xut, khi cn triu ỡnh s iu ng [1] . Quan i nh Lý cú quõn b v quõn thu, k lut nghiờm minh, c huyn luyn chu ỏo; v khớ trang b cho quan i gm giỏo mỏc, ao kim, cung n, my bn ỏ 1.2Cuc chin chng Tng: ỏnh sang Ung chõu Nm 1075, Vng An Thch, t tng nh Tng, xỳi vua Tng rng nc i Vit b quõn Chiờm Thnh ỏnh phỏ, quõn cũn sút li khụng y vn ngi, cú th dựng k chim ly c. (Cú thuyt cho rng, nh Tng quyt nh ỏnh i Vit cng c li tinh thn ca quõn dõn sau nhng tht bi trc quõn Liờu- H phớa bc). Vua Tng bốn dựng Thm Khi v Lu Di lm tri ph Qu Chõu 6 ngầm dấy binh người Man động , đóng thuyền bè, tập thủy chiến, ngoài ra còn cấm các châu huyện không được mua bán với Đại Việt các mặt hàng chiến lược thời đó như sắt thép, trâu bò. Vua nhà Lý biết tin, sai Lý Thường Kiệt và Tông Đản đem hơn 100.000 binh đi đánh; quân thủy và quân bộ đều tiến. Lý Thường Kiệt đánh các châu Khâm, Liêm; Tông Đản vây châu Ung. Đô giám Quảng Tây nhà Tống là Trương Thủ Tiết đem quân đến cứu. Lý Thường Kiệt đón đánh ở cửa ải Côn Lôn (nay là thành phố Nam Ninh, khu tự trị Choang Quảng Tây) phá tan quân dịch, chém Trương Thủ Tiết tại trận. Tri phủ Ung Châu là Tô Giám cố thủ không hàng. Quân Đại Việt đánh đến hơn 40 ngày, chồng bao đất trèo lên thành. Thành bị hạ. Tô Giám cho gia thuộc 36 người chết trước, chôn xác vào hố, rồi châm lửa tự đốt chết. Người trong thành không chịu hàng, giết hết hơn 5 vạn người, cộng với số người chết ở các châu Khâm, Liêm thì đến hơn 100.000 người. Lý Thường Kiệt bắt sống người ba châu ấy đem về. 1.3 Phòng thủ ở sông Như Nguyệt Năm 1076 tháng 3, nhà Tống dùng tuyên phủ sứ Quảng Nam (Quảng Đông - Quảng Tây ngày nay) là Quách Quỳ làm chiêu thảo sứ, Triệu Tiết làm phó, đem quân 9 tướng, 10 vạn quân tinh nhuệ, 1 vạn ngựa chiến và 20 vạn dân phu, hợp với quân Chiêm Thành và quân Chân Lạp sang xâm chiếm nước Đại Việt. Quân nhà Tống tiến theo hai đường thủy, bộ vào Đại Việt. Đường thủy do Hòa Mâu chỉ huy; đường bộ do Quách Quỳ chỉ huy. Ở trên sông Vân Đồn (Quảng Ninh), Lý Kế Nguyên đã chặn đánh thủy binh nhà Tống, làm thất bại kế hoạch hội quân của họ. Lý Thường Kiệt đã lập phòng tuyến ở bờ nam sông Như Nguyệt, một khúc của sông Cầu đề chặn đánh. Quân Tống đã nhiều lần cố gắng vượt sông nhưng đều thất bại. Quách Quỳ cho đóng quân ở bờ bắc sông Như Nguyệt và chuyển sang phòng ngự nhằm chờ thời cơ. Một đêm quân sĩ chợt nghe ở trong đền Trương tướng quân (Trương Hống và Trương Hát: hai vị tướng đánh giặc giỏi của Triệu Quang Phục) có tiếng đọc to bài thơ thần mà người đời sau cho rằng nó là của Lý Thường Kiệt: Nam quốc sơn hà Nam đế cư Tiệt nhiên định phận tại thiên thư Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm? Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư! Tạm dịch Sông núi nước Nam vua Nam ở Rành rành định phận ở sách trời Cớ sao lũ giặc sang xâm phạm Chúng bay sẽ bị đánh tơi bời 7 Bài thơ này có tác dụng khích lệ tinh thần chiến đấu của quân Đại Việt, tạo ra lòng tin rằng họ đang được thần linh giúp đỡ, đồng thời làm hoang mang quân nhà Tống. Khi quân nhà Tống đã lâm vào thế yếu Lý Thường Kiệt đã chủ động giảng hòa để quan hệ Tống-Việt sau đó có thể trở lại bình thường. Khi rút quân, Quách Quỳ đã tranh thủ chiếm đoạt luôn châu Quảng Nguyên (Lạng Sơn và Cao Bằng ngày nay). Sau này, Thái sư Lê Văn Thịnh đã lấy lại châu Quảng Nguyên, nơi có nhiều mỏ kim loại quý, bằng phương pháp hòa bình là ngoại giao và tặng voi cho vua Tống. Người Tống cho rằng vua Tống mắc sai lầm để "mất" châu Quảng Nguyên có nhiều mỏ vàng nên đặt ra câu: Bởi tham voi Giao Chỉ Để mất vàng Quảng Nguyên 1.4 Hành chính và hệ thống quan lại Cấp hành chính trung ương bao gồm 3 bộ phận chủ yếu, đó là: • Các cơ quan giúp việc cho hoàng đế: sảnh, hàn lâm viện • Các cơ quan đầu não của triều đình: khu mật viện, bộ • Các cơ quan giúp việc cho triều đình: viện, ty, cuộc Các chức tướng công, thái phó được hoàng đế nhà Lý ban cho những người có nhiệm vụ trực tiếp điều khiển toàn bộ chính quyền. Phụ tá cho các thái phó là tả tham tri chính sự, hữu tham tri chính sự, và hành khiển. Phụ tá cho thái phó còn có các cơ quan là khu mật viện và bộ. Các cấp hành chính ở địa phương lần lượt từ cao xuống thấp là: • Phủ, lộ, châu, trại • Huyện, hương, giáp, phường, sách, động Đứng đầu bộ máy hành chính của các phủ, lộ là tri phủ, phán phủ, của các châu là tri châu, của các trại, đạo là quan mục. Đứng đầu bộ máy hành của các huyện là huyện lệnh. Dưới huyện là đơn vị giáp và thôn. 1.5 Luật pháp Thời nhà Lý, luật pháp Đại Việt hầu như dựa chủ yếu vào các chiếu vua ban, tuy nhiên có một bộ luật có thể coi như tổng hợp của luật dân sự, luật hình sự, luật tố 8 tụng hình sự và luật hôn nhân gia đình ngày nay, gọi là Hình thư, sau thời kỳ phá hủy văn hóa Đại Việt của nhà Minh nay đã thất truyền. Tuy nhiên, do bản chất sùng bái đạo Phật của triều đại này mà các hình phạt nói chung không quá nghiêm khắc. Ví dụ, năm 1042 vua Lý Thái Tông xuống chiếu rằng các quan chức đô mà bỏ trốn thì phạt 100 trượng, thích vào mặt 50 chữ và xử tội đồ. Các quân sĩ đã bị tội đồ, nếu trốn vào núi rừng, cướp của thì xử 100 trượng, thích vào mặt 30 chữ. Người coi trấn trại mà bỏ trốn cũng phải tội như thế. Tháng 7, xuống chiếu xử kẻ ăn trộm trâu của công 100 trượng, 1 con trâu phạt thành 2 con. Tháng 9 nhuận, xuống chiếu xử kẻ gian dâm, cho phép người chủ đánh chết ngay lúc bắt được thì không bị tội. Xuống chiếu về việc phú thuế của trăm họ, cho phép người thu, ngoài 10 phần phải nộp quan được lấy thêm 1 phần nữa, gọi là "hoành đầu". Lấy quá thì xử theo tội ăn trộm, người tố cáo được tha phú dịch cả nhà trong 3 năm, người ở kinh thành mà cáo giác thì thưởng bằng hiện vật thu được. Nếu quản giáp, chủ đô và người thu thuế thông đồng nhau thu quá lệ, tuy xảy ra đã lâu, nhưng có người tố cáo thì vẫn phải chịu tội như nhau. Tháng 10, ban Hình thư gồm 3 tập, sai trung thư san định luật lệnh, châm chước cho thích dụng với thời thế, chia ra môn loại, biên thành điều khoản, làm thành sách của một triều đại, để cho người xem dễ hiểu. Tháng 11, xuống chiếu cho những người từ 70-80 tuổi, từ 10-15 tuổi và những người ốm yếu, các thân thuộc nhà vua từ hạng Đại công trở lên phạm tội thì cho chuộc bằng tiền, nếu phạm tội thập ác thì không được theo lệ này. 1.6 Kinh tế 1.5.1/Nông nghiệp Kinh tế thời nhà Lý chủ yếu dựa vào nông nghiệp, vì thế trong suốt thời gian của triều đại này, người ta thấy có nhiều việc làm của các vua hay các chiếu chỉ liên quan đến vấn đề bảo vệ và phát triển nông nghiệp. Ruộng đất trong cả nước trên danh nghĩa đều thuộc quyền sở hữu tối cao của nhà vua. Nhưng thực tế,phần lớn ruộng đất lại do nông dân canh tác. Hằng năm, dân làng chia nhau ruộng đất công để cày cấy và nộp thuế cho nhà vua. Các vua nhà Lý thường về các địa phương cày tịch điền. Năm 1038 tháng 2, vua Lý Thái Tông ngự ra cửa Bố Hải cày ruộng tịch điền. Vua sai Hữu ty dọn cỏ đắp đàn và thân hành tế Thần Nông, tế xong tự cầm cày để làm lễ tự cày. Các quan tả hữu có người can rằng đó là công việc của nông phu, nhà vua không cần làm thế, nhưng Thái Tông nói: 9 Trẫm không tự cày thì lấy gì làm xôi cúng, lại lấy gì cho thiên hạ noi theo? Nói xong, vua đẩy cày ba lần. Năm 1042 tháng 3, vua ngự ra cửa biển Kha Lãm cày ruộng tịch điền. Theo sử biên niên ghi lại, nhiều năm mùa màng bội thu như năm 1016 (triều Lý Thái Tông), năm 1131 (triều Lý Thần Tông),năm 1139, 1140 (triều Lý Anh Tông)… Nhà Lý chú trọng việc trị thủy, đắp đê, nhất là vùng châu thổ sông Hồng. Năm 1077, Lý Nhân Tông ra lệnh đắp đê sông Như Nguyệt dài 67.380 bộ. Năm 1103, ông lại xuống chiếu đắp đê. Năm 1108, triều đình tổ chức đắp đê Cư Xá (sông Hồng) từ Yên Phụ đến Lương Yên. Ngoài Thăng Long, đê điều cũng được tu tạo. Sử sách ghi nhận những năm được mùa lớn như: 1016, 1030, 1044, 1079, 1092, 1111, 1120, 1123, 1131, 1139, 1140 [5] . Năm 1117 tháng 2, vua Lý Nhân Tông định rõ lệnh cấm giết, mổ trộm trâu. Hình phạt 80 trượng, đồ làm khao giáp (phục dịch trong quân), vợ xử 80 trượng, đồ làm tang thất phụ (chăn tằm) và bồi thường trâu; láng giềng biết mà không tố cáo, phạt 80 trượng. Năm 1123 tháng 4 cấm giết trâu, xuống chiếu rằng: "Trâu là vật quan trọng cho việc cày cấy, làm lợi cho người không ít. Từ nay về sau ba nhà làm một bảo, không được giết trâu ăn thịt, ai làm trái thì trị tội theo hình luật" [6] . 1.5.2/Thủ công nghiệp Trong dân gian, nghề chăn tằm ươm tơ, dệt lụa, làm đồ gốm, xây dựng đền đài, cung điện, nhà cửa rất phát triển. Theo Đại Việt Sử ký Toàn thư, tháng 2 năm 1040, "vua [Lý Thái Tông] đã dạy cung nữ dệt được gấm vóc. Tháng ấy xuống chiếu phát hết gấm vóc của nước Tống ở trong kho ra để may áo ban cho các quan,từ ngũ phẩm trở lên thì áo bào bằng gấm ,từ cửu phẩm trở lên thì áo bào bằng vóc, để tỏ là vua không dùng gấm vóc của nhà Tống nữa". Ngoài ra, nghề làm đồ trang sức bằng vàng, bạc, nghề làm giấy, nghề in bảng gỗ, đúc đồng, rèn sắt, nhuộm vải, đều được mở rộng. Có những công trình do bàn tay người thợ thủ công Đại Việt tạo dựng nên rất nội tiếng như chuông Quy Điền, tháp Bảo Thiên (Hà Nội), vạc Phổ Minh (Nam Định) v.v… 1.6 Hệ thống thi cử 10 [...]... sẽ góp phần nhỏ vào việc tạo hứng thú học môn Mĩ thuật cho học sinh ở các trờng phổ thông Rất mong đợc sự góp ý của các thầy cô cùng các bạn đồng nghiệp 32 Tôi xin chân thành cảm ơn! Ngời viết Lâm kiều oanh Phụ lục Cỏc vua nh Lý Miu hiu Lý Thỏi T Lý Thỏi Tụng Lý Thỏnh Tụng Niờn hiu Tờn Thun Thiờn Lý Cụng Un (1010-1028) Thiờn Thnh (1028-1034) Thụng Thy (1034-1039) Cn Phự Hu o (1039-1042) Minh o Lý Pht