GA NT 24-36t Rau-Hoa- Qua

Chñ ®iÓm 3 Rau – Hoa– Qu¶ I. Mục tiêu của chủ điểm STT Lĩnh vực Mục tiêu Nội dung Hoạt động Lu ý I Pt thể chất A: GD dinh dỡng và sức khoẻ Giúp trẻ thích ghi dần với chế độ ăn uống giờ giấc. Giúp trẻ ăn ngon miệng, vệ sinh để có sức khoẻ tốt. Trẻ có tính tự lập ngay từ nhỏ. - Luyện cho trẻ một số thói quen tốt về vệ sinh cá nhân và làm quen một số công việc đơn giản tự phục vụ nh: +Luyện một số thói quen tốt trong vệ sinh cá nhân: tập rửa mặt rửa tay mặc quần áo, tập tụt quần xuống và kéo lên khi đi vệ sinh, tập đi vệ sinh đúng chỗ, tập rửa chân. HĐ 1: Trò chuyện với trẻ trong bữa ăn hàng ngày. HĐ 2 : Hớng dẫn làm mẫu nhắc nhở trẻ vệ sinh thờng xuyên, sạch sẽ, đúng giờ, đúng nơi quy định. HĐ 3: Rèn một số kĩ năng tự phục vụ cho trẻ. + Tiếp tục cho trẻ quen với một số công việc tự phục vụ đơn giản: xếp bát thìa sau khi ăn, xếp đồ chơi sau khi chơi, xếp dép , đi đép. B: GD phát triển vận động Rèn vận động cơ bản : ném ; bò ; đi, chạy; tung bóng qua dây; nhún , bật Phát triển các cơ lớn, cơ nhỏ. Phát triển các cử động của bàn tay, ngón tay linh hoạt khéo léo -Ném trúng đích thẳng đứng. -Bò dích dắc qua 2 vật cản. -Đi thăng bằng. -Bò theo đờng gấp khúc. -Tung bóng qua dây. -Nhún ,bật. -Tung bóng bằng hai tay. -Bật xabaqừng hai chân. -Bò theo đờng hẹp. -Bật liên tục vào ba vòng. -Ném xa bằng một tay. -Trờn chui qua cổng. HĐ 1: Tập thể dục sáng HĐ 2: Thể dục trong tiết học. HĐ 3: Các trò chơi vận động II Phát triển nhận thức * Mở rộng vốn hiểu biết, bồi d- ỡng thêm kinh nghiệm sống cho trẻ về thề giới các loại rau, củ quả - Nhận biết đợc tên gọi, đặc điểm riêng biệt cuả một số : loại rau của địa phơng nh: rau cải, rau muống, hành rau sà nách . Một số loại hoa: hoa hồng, hoa cúc, hoa đào, hoa sen HĐ 1: NBTN một số rau, hoa quả. HĐ 2: NBPB : Dán, di màu . các loại rau, quả, củ, cây . gần gũi quen thuộc. HĐ 3: HĐ giáo dục âm nhạc. quanh bé. *Trẻ có thêm kĩ năng sống tự phục vụ và bảo vệ bản thân: ăn các loại rau quả có lợi cho mắt cho da cho sức khoẻ. *Trớc khi ăn phải rửa sạch, gọt vỏ, bỏ hạt, nấu chín. Một số loại quả: bởi, cảm nho , chuối, soài, - Nhận biết sự khác nhau về màu sắc , hơng vị , của các loại rau, hoa quả. - Nhận biết, phân biệt sự khác nhau về hình dạng, kích thớc, trọng lợng( nặng - nhẹ) của các loại rau hao qủa. III GD phát triển ngôn ngữ - Cung cấp vốn từ cho trẻ thêm phong phú. - Giúp trẻ có thể diễn đạt đợc mong muốn, tình cảm, cảm xúc của mình bằng lời nói. - Trẻ nói rõ ràng mạch lạc để ngời nghe hiểu đợc. - Trẻ hiểu hầu hết các câu nói hàng ngày. - Nói đợc câu có 4-5 từ. Sử dụng đợc từ ngữ và mẫu câu phù hợp với tình huống và với ngời đang nói chuyện. - Ngời khác có thể hiểu đợc lời nói của trẻ. - Lật mở đợc trang sách. HĐ 1: Trò chuyện về các loại rau , hoa , quả mà trẻ biết. HĐ 2: Kể truyện cho trẻ nghe. HĐ 3 : Dạy trẻ đọc thơ HĐ 4: Đọc thơ truyện cho trẻ nghe. IV GD pt triển tình cảm xh - Trẻ ý thức đợc bản thân mình, biết quý trọng những loại rau, hoa, quả. -Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ các cây rau , hoa quả. - Trẻ tự tin mạnh dạn giao tiếp với mọi ngời xung quanh. - Có thêm những hiểu biết nhất định về các mối quan hệ trong xã hội. - Trẻ cảm nhận và đáp lại cảm xúc của cô giáo và các bạn. - Trẻ thích xem sách , truyện tranh với 1, 2 nhân vật đợc vẽ to, ít chi tiết; Thích chơi những trò chơi với những ngôi nhà , búp bê và những con giống mềm mại. - Có thể nhận biết đợc màu đỏ, màu xanh, màu vàng. - Có thể sử dụng bút dạ, di màu, phấn và bảng để vẽ những chấm, những đờng vạc ngang dọc, những đờng xoắn linh tinh. - Hứng thú nghe hát nghe nhạc. - Trẻ có thể hát đợc vài bài hát đơn giản, kết hợp với vỗ tay, lắc xúc xắc, làm đợc một số động tác theo lời bài hát, bản nhạc. HĐ 1: Giao tiếp trò chuyện với cô, với các bạn. HĐ 2: Hoạt động với đồ vật, đồ chơi: các loại qủa bằng nhựa. HĐ 2: Tạo hình; Âm nhạc. Các hoạt động trên đợc tiến hành dới hình thức chơi- tập có chủ đích ở mọi thời điểm sinh hoạt trong ngày. [...]... về 2 hàng ngang HĐ 2:Trọng động * BT PTC: Tập với bài Nào cùng tập thể dục * VĐ cơ bản: Ném trúng đích thẳng đứng ( Ném quả vào vợt ) Cô giới thiệu VĐ Làm mẫu 2, 3 lần nói cách thực hiện động tác cho trẻ Cho 1 hoặc 2 trẻ làm thử Cho từng trẻ làm theo Cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ Khuyến khích trẻ tích cực tập luyện HĐ 3: Trò chơi Thi ném bóng giỏi Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp...học HĐ ngoài trời HĐ góc HĐ chiều thẳng đứng rau -Trò chơi: ai ra ngoài bắp, rau muống - Quan sát thiên nhiên: Một số loại rau trong vờn trờng - Chơi vận động : Gieo hạt - Chơi tự chọn - Trò chơi thao tác vai : Bán rau - Góc nghệ thuật : Tô màu một số loại rau ăn lá - Xem sách tranh truyện, . chạy; tung bóng qua dây; nhún , bật Phát triển các cơ lớn, cơ nhỏ. Phát triển các cử động của bàn tay, ngón tay linh hoạt khéo léo -Ném trúng đích thẳng đứng. -Bò dích dắc qua 2 vật cản. -Đi. gấp khúc. -Tung bóng qua dây. -Nhún ,bật. -Tung bóng bằng hai tay. -Bật xabaqừng hai chân. -Bò theo đờng hẹp. -Bật liên tục vào ba vòng. -Ném xa bằng một tay. -Trờn chui qua cổng. HĐ 1: Tập. rau , hoa quả. - Trẻ tự tin mạnh dạn giao tiếp với mọi ngời xung quanh. - Có thêm những hiểu biết nhất định về các mối quan hệ trong xã hội. - Trẻ cảm nhận và đáp lại cảm xúc của cô giáo