BC tổng kết năm học

PHềNG GD&T HUYN VN YấN TRNG THCS AN BèNH CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM c lp - T do - Hnh phỳc BO CO Tng kt nm hc 2009 - 2010 PHN I. KT QU THC HIN NHIM V NM HC 2009 - 2010 I/ CễNG TC THAM MU CHO CP U, CHNH QUYN A PHNG 1. Tham mu v cụng tỏc trng tõm trong nm hc ca n v: Ngay t u nm hc nh trng ó lm tt cụng tỏc tham mu cho ng u, HND, UBND v cụng tỏc trng tõm ca nh trng trong nm hc 2009-2010 l: Thc hin tt cụng tỏc huy ng v duy trỡ s lng hc sinh, tng cng cụng tỏc i mi phng phỏp ging dy, tng bc nõng cao cht lng dy v hc. 2. Tham mu c cỏc ch trng gii phỏp phỏt trin giỏo dc: Nh trng ó tớch cc tham mu cho cp u v chớnh quyn a phng a cụng tỏc phỏt trin giỏo dc vo chng trỡnh hnh ng ca ng b v ngh quyt ca cỏc t chc, nhm cng c v phỏt trin giỏo dc a phng. 3. Phi hp vi cỏc ban ngnh: Nh trng ó cú s phi hp tt vi cỏc ban ngnh on th trong xó nh Hi cu chin binh, Hi Ph n, cỏc chi b thụn bn, on TNCS H Chớ Minh lm tt cụng tỏc duy trỡ s lng v giỏo dc o c hc sinh. II/ THC HIN K HOCH PHT TRIN GIO DC V O TO 1. Mng li trng lp, hc sinh: Nm hc 2009-2010 nh trng cú 7 lp t 87,5% k hoch (So với năm học trớc giảm 1 lớp) *Trong ú: + Lp 6: 2lp - 65 hc sinh + Lp 7: 2lp - 57 hc sinh + Lp 8: 1lp - 37 hc sinh + Lp 9: 2lp - 52 hc sinh T l hc sinh / lp so vi quy nh ca S GD&T: 30 hs/lp 2. Duy trỡ s lng hc sinh: Tỷ lệ duy trì: S lng hc sinh tng khi lp duy trỡ n cui nm hc + Lp 6: 60/65 hc sinh t t l: 92,3% + Lp 7: 54/57 hc sinh t t l: 94,7% + Lp 8: 32/37 hc sinh (Chuyn 2) t t l: 92% + Lp 9: 51/52 hc sinh (Chuyn 1) t t l: 100% Toàn trờng duy trì : 200/211 Đạt 94,7% Tỷ lệ huy động học sinh tốt nghiệp tiểu học vào lớp 6: 65/66 đạt 98,5%. Tỷ lệ trẻ 11 tuổi vào lớp 6: 48/58 đạt 82,8% Tỷ lệ trẻ 11-14 tuổi vào THCS: 223/273 đạt 81,7% 3. ỏnh giỏ u, nhc im chớnh trong vic thc hin k hoch. Nh trng ó thc hin tt cụng tỏc iu tra c bn v cỏc iu kin xõy dng k hoch phự hp sỏt thc t. Tớch cc phi hp vi cỏc trng trong a bn tin hnh xõy dng ỏn phỏt trin giỏo dc theo ỳng yờu cu ca ngnh. III/ CHT LNG GIO DC TON DIN 1. Hot ng giỏo dc o c hc sinh: - Ngay từ đầu năm học BGH nhà trờng đã chỉ đạo tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh cho toàn thể học sinh trong trờng học tập nội quy học sinh và kí cam kết không vi phạm các quy định của pháp luật và của nhà trờng. Tổ chức cho học sinh học tập các quy định của luật an toàn giao thông. Tổ chức cho học sinh tham gia lao động vệ sinh đờng sắt theo chơng trình kết nghĩa của cung đờng sắt với Đội thiếu niên của nhà trờng với chủ đề Em yêu đờng sắt quê em. Tổ chức Đội thiếu niên đã thành lập đội cờ đỏ có chơng trình kế hoạch cụ thể và hoạt động thờng xuyên, giúp cho các hoạt động của nhà trờng đi vào nề nếp ổn định. - Tổ chủ nhiệm đợc kiện toàn ngay từ đầu năm học, xây dựng kế hoạch hoạt động sát thực tế, giáo viên chủ nhiệm lớp có tinh thần trách nhiệm cao nên đã góp phần giáo dục đạo đức cho học sinh tơng đối tốt. Trong năm học qua 100% học sinh đợc xếp loại đạo đức từ trung bình trở lên, không có học sinh vi phạm pháp luật hoặc vi phạm đạo đức nghiêm trọng. * Kt qu cht lng hnh kim hc sinh: + Loại tốt:136/197 đạt 69% + Loại khá:47/197 đạt 23,9% + Loại TB: 14/197 đạt 7,1% 2. Cht lng dy cỏc b mụn vn hoỏ: - Nh trng ó tin hnh thc hin ni dung, chng trỡnh sỏch giỏo khoa mi theo ỳng yờu cu ca ngnh. T chc cho hc sinh hc mụn t chn l mụn tin hc t lp 6 n lp 9. - Vic i mi phng phỏp dy hc nhm huy ng tớnh tớch cc, ch ng ca hc sinh c nh trng trin khai v duy trỡ tt, hu ht cỏc giỏo viờn u cú ý thc v vic son, ging theo tinh thn i mi; Vic s dng dựng thớ nghim m bo yờu cu, hu ht cỏc bi thc hnh c cỏc giỏo viờn thc hin tng i tt? - 100% giỏo viờn thc hin tt n np son, ging, kim tra, cho im, ỏnh giỏ, xp loi hc sinh ca giỏo viờn theo cỏc vn bn ca B GD&T. - Cụng tỏc bi dng hc sinh gii, ph o hc sinh yu kộm, hi ging, trin khai chuyờn ca nh trng c thc hin tt. - Kt qu hc tp ca hc sinh: * T l gii: 2,5% * Tỷ lệ khá: 23,9% * Tỷ lệ TB: 57,9% * Tỷ lệ lên lớp: 84,3% * Tỷ lệ tốt nghiệp: 100% 3. Chất lượng các hoạt động giáo dục khác: Thực hiện tốt các qui định về chương trình, nội dung, kế hoạch các hoạt động giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục lao động, dạy nghề, giáo dục quốc phòng… IV/ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN - Biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên theo Chỉ thị 40/CT của Bộ Chính trị: • Tổng số cán bộ giáo viên trong năm học: 18đ/c • Tỷ lệ tiêu chuẩn hoá: 100% • Trình độ chuyên môn: 100% từ cao đẳng trở lên, trong đó có 26,3% trình độ đại học. • Số giáo viên trên lớp đủ theo quy định, 100% giáo viên có ý thức nghề nghiệp tốt. Việc bố trí sử dụng giáo viên của nhà trường hợp lí, phân công, phân nhiệm đúng chuyên môn, phù hợp với năng lực của từng giáo viên. Số giáo viên dôi dư đã bố trí đi tăng cường cho trường bạn. Nhà trường đã tạo điều kiện cho giáo viên tham gia học tập nâng chuẩn, năm học 2009- 2010 có 1 giáo viên đang theo học lớp đại học ngữ văn, 1đ/c đang theo học lớp trung cấp lí luận chính trị. - Thường xuyên quan tâm chăm lo đội ngũ về đời sống, về tư tưởng chính trị, đạo đức, tác phong, nếp sống văn hoá ở trường học và nơi cư trú. V/ XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT, CẢNH QUAN SƯ PHẠM - Nhà trường đã quy hoạch địa điểm đất đai theo đúng quy định của nhà nước, xây dựng khuôn viên hợp lí. - Trường có cổng, biển trường, biển lớp, hàng rào, khu vệ sinh, nước sạch, khu để xe, phương tiện vui chơi giải trí, TDTT, báo chí, phương tiện nghe nhìn; Đầy đủ so với yêu cầu. - Trang thiết bị: + Phòng học: 5phòng + Bàn ghế: 90 bộ 2 chỗ ngồi + Phòng chức năng: Nhà trường chưa xây dựng được các phòng chức năng theo đúng quy cách xong tận dụng các phòng học thường cải tạo làm phòng thí nghiệm, phòng học tin, sử dụng tương đối hiệu quả. Nhà trường đã có đủ phòng làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, văn phòng. - Đánh giá tình hình CSVC: Trong năm qua nhà trường đã tu bổ những cơ sở vật chất hiện có đồng thời cải tạo, nâng cấp, tạo nên điều kiện phục vụ cho giảng dạy và học tập tương đối đầy đủ. Việc bảo quản thường xuyên được chăm lo, việc sử dụng sách giáo khoa, đồ dùng dạy học tương đối tốt, mỗi giáo viên có tối thiểu 1đồ dùng dạy học tự làm. - Quản lý, sử dụng kinh phí đúng quy định, đảm bảo chế độ chính sách đối với CB, GV, học sinh. VI/ CÔNG TÁC CMC, PCGD . Công tác phổ cập giáo dục được nhà trường và địa phương quan tâm, việc thiết lập hồ sơ được thực hiện tốt, cập nhật các số liệu thường xuyên, các tiêu chuẩn của phổ cập THCS được giữ vững. VII/ CÔNG TÁC KIỂM TRA, THANH TRA Trong năm học BGH và các tổ chuyên môn đã thực hiện tốt chế độ kiểm tra, mỗi giáo viên được kiểm tra từ 2 lần trở lên. Tổng số giáo viên được kiểm tra: 15/15 Đạt tỷ lệ: 100%. Qua việc kiểm tra đánh giá được chất lượng của các hoạt động của giáo viên trong công tác chủ nhiệm lớp, giáo dục đạo đức học sinh. Trong công tác chuyên môn đánh giá được kết quả của việc thực hiện quy chế chuyên môn, cũng như việc thực hiện quy trình giảng dạy. Từ đó khắc phục được những tồn tại yếu thiếu của đội ngũ, từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập. VIII/ CÔNG TÁC TÀI CHÍNH NGÂN SÁCH - Thực hiện quyền tự chủ của nhà trường trong năm qua công tác tài chính đã được quan tâm, thực hiện nghiêm túc các quy định của tài chính về chi tiêu các khoản kinh phí trong ngân sách. Mọi chế độ của cán bộ giáo viên được chi trả đầy đủ kịp thời, các khoản chi thường xuyên được thực hiện theo đúng quy định, qua kiểm tra của cơ quan tài chính mọi chứng từ đều hợp lệ. - Các nguồn lực huy động xã hội hoá đã được nhà trường tích cực thực hiện xong do điều kiện kinh tế của nhân dân địa phương còn nhiều khó khăn nên việc thu còn chậm và thất thu nhiều. IX/ CÔNG TÁC ĐẢNG, ĐOÀN THỂ TRONG TRƯỜNG HỌC - Công tác xây dựng Đảng: Nhà trường có chi bộ độc lập trực thuộc Đảng bộ xã An bình Số đảng viên: 11 Đảng viên ( Chính thức 9, dự bị 2); Chiếm 55% số giáo viên toàn trường. Số đảng viên được kết nạp trong năm học: 2đ/c Chi bộ đã lãnh đạo nhà trường thực hiện tốt các chỉ thị nghị quyết của Đảng bộ cấp trên, thực hiện tốt chỉ thị nhiệm vụ năm học của ngành. Đồng thời lãnh đạo chỉ đạo nhà trường và toàn thể giáo viên, học sinh thực hiện tốt nội dung của các cuộc vận động của Đảng, của ngành trong năm học 2009-2010. - Đánh giá hoạt động Đoàn: Nhà trường có 1 chi đoàn TNCS Hồ Chí Minh gồm 7 Đoàn viên là giáo viên. Chi đoàn hoạt động dưới sự lãnh đạo của Chi bộ nhà trường và của BCH Đoàn xã, trong năm học 2009-2010 chi đoàn đã thực hiện tốt những nhiệm vụ được giao. - Đội TNTP Hồ Chí Minh: Liên đội của nhà trường có 211 Đội viên, biên chế thành 7 chi đội. Ngay từ đầu năm học liên đội đã kiện toàn tổ chức bầu ra BCH liên đội và chi đội. Xây dựng được kế hoạch hoạt động và biểu quyết các chỉ tiêu trong năm học, dưới sự điều hành của Tổng phụ trách, liên đội đã làm tốt công tác tự quản và góp phần giáo dục đạo đức cho đội viên. Ngoài ra liên đội còn tham gia phong trào của địa phương và chăm sóc đoạn đường sắt đi qua địa bàn … X/ CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC 1. Xây dựng củng cố tốt môi trường GD: Nhà trường - gia đình - xã hội; Thường xuyên phối hợp các cấp các ngành của địa phương thực hiện mục tiêu giáo dục. Duy trì số lượng học sinh, giáo dục đạo đức học sinh, quản lí học sinh ngoài giờ học, ngăn chặn các tai, tệ nạn tránh xâm nhập vào nhà trường. 2. Làm tốt việc củng cố HĐGD, Ban Chỉ đạo PCGD-CMC, Ngay đầu năm học nhà trường đã tiến hành củng cố hội cha mẹ học sinh, bầu ra ban thường trực hội và các chi hội. Ban thường trực hội đã cùng với BGH nhà trường xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện việc tu sửa cơ sở vật chất trường học, bằng nguồn quỹ đóng góp của phụ huynh học sinh. Trong năm học hội phụ huynh đã cùng với đội ngũ giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác vận động học sinh ra lớp và cùng với gia đình giáo dục đạo đức học sinh. Hội khuyến học của địa phương được củng cố và hoạt động tương đối hiệu quả, Nhà trường đã tổ chức kết nghĩa với cung đường sắt để giáo dục cho học sinh ý thức bảo vệ đường sắt, thực hiện quy định về an toàn trên đường sắt. Năm học qua nhà trường đã tranh thủ các cấp các ngành, các tổ chức xã hội tham gia giáo dục đạt hiệu quả tốt. XI/ CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG - Trong năm qua nhà trường đã làm tốt công tác thi đua “Hai tốt” đó là dạy tốt của giáo viên và học tốt của học sinh, ngay đầu năm học nhà trường cùng với công đoàn đã vận động giáo viên đăng kí tham gia phong trào hội giảng các cấp. Kết quả có 9/15 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi trường đạt 45%. Số giáo viên đạt danh hiệu LĐTT 10đ/c đạt 50 %. Việc thi đua học tốt cũng thường xuyên được phát huy, trong kì thi học sinh giỏi năm học qua có 5 học sinh đạt giải cấp huyện và có 1 học sinh đạt giải nhì cấp tỉnh. Số học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi em đạt 2,5%, số học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên tiến em đạt 23,9%. - Trong năm học qua nhà trường đã thực hiện tốt cuộc vận động: “Kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”. Toàn thể giáo viên và học sinh của nhà trường luôn thực hiện tốt các quy định về nề nếp, nội quy và các quy định của pháp luật. Giáo viên luôn thể hiện tình thương yêu đối với học sinh không có hiện tượng vi phạm vào những điều nhà giáo không được làm … XII/ TRIỂN KHAI CÁC PHONG TRÀO, CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG 1. Nh trng ó thc hin tt cuc vn ng Hai khụng, thụng qua cỏc cp chớnh quyn v cỏc ban ngnh on th ca a phng lm tt cụng tỏc tuyờn truyn trong nhõn dõn v tinh thn ca cuc vn ng. Ton th giỏo viờn ó c hc tp v quỏn trit tinh thn ca cuc vn ng ngay t u nm. Cỏc giỏo viờn ó c bn bc, xõy dng cỏc ch tiờu k hoch, nh trng khụng ỏp t bt buc v cụng tỏc cht lng. T ú ó trỏnh c bnh thnh tớch trong nh trng. 2. Trong nm qua nh trng ó thc hin tt cuc vn ng Hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ Minh gn vi cuc vn ng Mi thy cụ giỏo l mt tm gng o c, t hc v sỏng to. Khụng cú giỏo viờn no vi phm vo o c nh giỏo, mi giỏo viờn u tớch cc t hc v chuyờn mụn nghip v v cỏc hiu bit khỏc. 3. Nh trng ó lm tt vic ng dng cụng ngh thụng tin vo ging dy v qun lớ, 80% s giỏo viờn ó s dng c mỏy vi tớnh trong vic phc v ging dy. Hng ng cuc vn ng xõy dng Trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc nh trng ó thnh lp ban ch o, xõy dng k hoch v trin khai thc hin. 4. Trong năm qua nhà trờng đã làm tốt công tác an toàn giao thông, mọi giáo viên và học sinh đều thực hiện tốt các quy định về an toàn giao thông không có hiện tợng vi phạm hoặc xảy ra tai nạn nào. XIII/ CễNG TC QUN Lí 1. Việc xây dựng kế hoạch đợc thực hiện nghiêm túc ngay từ đầu năm, mọi chỉ tiêu kế hoạch đều đợc công khai thảo luận trong tập thể HĐSP. 2. Qun lý cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn: - Cụng tỏc b trớ s dng i ng cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn hợp lí, qun lý k lut lao ng tt, Nh trng ó lm tt cụng tỏc giỏo dc t tng chớnh tr cho i ng giỏo viờn, 100% cỏn b giỏo viờn thc hin tt ch trng, ng li ca ng, chp hnh phỏp lut, xõy dng tt k cng n np. Vic thc hin quy ch dõn ch trong nh trng luụn c gi vng. - Vic kim tra ni b trong nh trng ỳng theo quy nh. S giỏo viờn c kim tra ton din 15/15 t 100%, s GV c d gi thm lp 15/15t 100%, s HS cỏ bit c GV kt hp vi gia ỡnh HS GD 5 hc sinh. - Cụng tỏc thi ua khen thng, k lut i vi giỏo viờn, hc sinh c thc hin tt, m bo phỏt huy c nhng mt mnh, khc phc nhng nhc im cũn hn ch. 3.Vic qun lý hnh chớnh, ti chớnh, ti sn nh trng theo ỳng quy nh. 4. Thc hin tt ch chớnh sỏch i vi cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn. 5. Tham mu tt cho cp u, chớnh quyn a phng, m bo trt t an ton an ninh trng hc, phũng chng t nn xó hi, phũng chng chỏy, bóo l 6. Phi hp tt cụng tỏc gia nh trng v cỏc t chc on th qun chỳng. 7. Thc hin ch thụng tin bỏo cỏo ỳng quy nh. NHN NH CHUNG V XUT í KIN 1. Nhn nh chung v kt qu t dc trong nm hc: - Trong năm qua nhà trường đã thực hiện tương đối tốt tinh thần của chủ đề năm học “Đổi mới công tác quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục”. Duy trì tốt kỉ cương nề nếp, ổn định trật tự trong trường học từng bước lấy lại lòng tin của nhân dân đối với nhà trường. Duy trì tốt đoàn kết nội bộ, phát huy được tinh thần dân chủ cởi mở. Từng bước nâng cao chất lượng học tập của học sinh, số học sinh giỏi và học sinh tiên tiến trong năm tăng lên, học sinh tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt giải cao. Công tác xây dựng cảnh quan môi trường đã được chú ý, cơ sở vật chất trường học ngày càng khang trang hơn. - Bên cạnh những kết quả đạt được trong năm học qua nhà trường còn một số tồn tại: Việc duy trì số lượng học sinh không đạt được theo chỉ tiêu kế hoạch, số học sinh có học lực yếu còn khá cao. 2. Những đề nghị, đề xuất: * Đối với địa phương: - Cần quan tâm hơn nữa đến việc đầu tư cơ sở vật chất cho nhà trường để từng bước phấn đấu chuẩn hóa về cơ sở vật chất theo tiêu chí chuẩn quốc gia. - Tăng cường công tác vận động nhân dân huy động số lượng học sinh giúp nhà trường duy trì số lượng và giữ vững phổ cập giáo dục trung học cơ sở. * Đối với ngành: - Tìm giải pháp giúp nhà trường cân đối nhân lực phù hợp với quy mô trường lớp, tránh tình trạng giáo viên dôi dư quá nhiều gây khó khăn về tài chính ngân sách cho nhà trường. - Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất (phòng học bộ môn, phòng chức năng), bổ sung thiết bị thí nghiệm thay thế số thiết bị cũ đã hỏng quá nhiều. PHẦN II. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 – 2011 1. Phương hướng, mục tiêu: - Duy trì số lượng 7 lớp, với 210 học sinh theo kế hoạch, tăng cường công tác duy trì số lượng, chống bỏ học. Giữ vững phổ cập giáo dục THCS. - Từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, giảm tỷ lệ học sinh học yếu. - Xây dựng cơ sở vật chất nhà trường theo hướng chuẩn hóa. 2. Những giải pháp thực hiện: - Tích cực tuyên truyền vận động nhân dân nhằm quan tâm đến việc cho con em đi học theo quy định của luật giáo dục. Tham mưu với cấp ủy, chính quyền và các đoàn thể xã hội ở địa phương cùng nhà trường huy động và giữ số lượng học sinh. - Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên, tích cực cải tiến phương pháp giảng dạy, nhằm từng bước nâng cao chất lượng giờ dạy, tích cực bồi dưỡng, phụ đạo cho học sinh. Tiếp tục thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Hai không” để nâng cao chất lượng giáo dục. - Tiếp tục thực hiện nội dung của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” từng bước xây dựng môi trường “Xanh- Sạch- Đẹp- An toàn”, bằng các nguồn huy động thông qua công tác xã hội hóa giáo dục và ngân sách nhà nước. Trên đây là một số kết quả mà trường THCS An Bình đã đạt được trong năm học 2009-2010 và những mặt còn hạn chế cần khắc phục trong những năm học tiếp theo. An bình, ngày 25 tháng 5 năm 2010 Hiệu trưởng . thi đua học tốt cũng thường xuyên được phát huy, trong kì thi học sinh giỏi năm học qua có 5 học sinh đạt giải cấp huyện và có 1 học sinh đạt giải nhì cấp tỉnh. Số học sinh đạt danh hiệu học sinh. đầu năm học, xây dựng kế hoạch hoạt động sát thực tế, giáo viên chủ nhiệm lớp có tinh thần trách nhiệm cao nên đã góp phần giáo dục đạo đức cho học sinh tơng đối tốt. Trong năm học qua 100% học. trường đã tạo điều kiện cho giáo viên tham gia học tập nâng chuẩn, năm học 2009- 2010 có 1 giáo viên đang theo học lớp đại học ngữ văn, 1đ/c đang theo học lớp trung cấp lí luận chính trị. - Thường