GIAO AN TUAN 24

BÁO GIẢNG TUẦN : 24 Thứ Buổi Tiết dạy Tên bài dạy 2 Sáng CC TĐ T CT Luật tục xưa của người Ê-đê Luyện tập chung Nghe-viết : Núi non hùng vĩ Chiều LT&C KC LT NGLL Mở rộng vốn từ : Trật tự- An ninh Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Luyện tập chung Thi đua học tập chăm ngoan-Tuần lễ bông hoa điểm 10 3 Sáng ÂN(T.Hưng) KH(T.Lựu) AV(C.Hoa) Đ.Đ(T.Lựu) Chiều T TĐ MT(T.Liêm) TLV Luyện tập chung Hộp thư mật Ôn tập về tả đồ vật 4 Sáng T TD(T.Nhật) LT.&C L.T.&C Giới thiệu hình trụ- Giới thiệu hình cầu Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng Chiều 5 Sáng T LT LS(T.Lựu) ATGT(T.Lựu) Luyện tập chung Luyện tập chung Chiều KH(T.Lựu) KT(T.Lựu)) ĐL(T.Lựu) AV (C.Hoa) 6 Sáng L.ÂN(T.Hưng) TD(T.Nhật) L.KSĐ(T.Lựu) L.MT(T.Liêm) Chiều T TLV L.TLV HĐTT Luyện tập chung Ôn tập về tả đồ vật Ôn tập về tả đồ vật Sinh hoạt cuối tuần 24 Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2009 Tập đọc (Tiết : 47) Luật tục xưa của người Ê-đê I . Mục Tiêu : -Đọc với giọng trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của văn bản. -Hiểu: Người Ê-đê từ xưa đã có luật tục qui định sử phạt rất nghiêm minh, công bằng để bảo vệ cuộc sống yên lành của buôn làng.Từ luật tục của người Ê-đê, HS hiểu: xã hội nào cũng có luật pháp và mọi người phải sống, làm việc theo luật pháp. II .Đồ dùng học tập: Tranh minh hoạ SGK. Tranh, ảnh về cảnh sinh hoạt cộng đồng của người Tây Nguyên Bảng phụ viết tên khoảng 5 luật ở nước ta(BT4) III . Hoạt động dạy và học : 1.Kiểm tra bài cũ : 2. Dạy bài mới a .Giới thiệu bài : Dùng tranh giới thiệu bài mới(SGVtr 92 b. Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -GV chia 3đoạn đoạn 1: về cách xử phạt. đoạn 2: về tang chứng và nhân chứng. đoạn 3: về các tội. -Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai -Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 -GV đọc mẫu cả bài HĐ2:Tìm hiểu bài:-đoạn 1 Câu 1 SGK ? đoạn 2 Câu 2SGK ? GV: các tội của người Ê-đê nêu rất cụ thể , dứt khoát, rõ ràng theo từng khoản mục. đoạn 3 Câu 3SGK ? GV tiểu kết Câu 4 SGK ? Thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu kết quả HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc -Thi đọc đoạn 3 -Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài -Em hãy nêu ý chính của bài ? HĐ4 :củng cố ,dặn dò-NX tiết học. -HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú đi tuần,TLCH Cả lớp đọc thầm theo Luyện đọc từ khó: Ê-đê, xử nặng, xét xử, mớm,… Giải nghĩa từ khó: luật tục, Ê-đê, song, co, tang chứng, trả lại đủ giá,… Cả lớp đọc thầm theo + người xưa đặt ra luật tục để bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng. + tội không hỏi mẹ cha, tội ăn cắp, tội giúp kẻ có tội, … +Các mức xử phạt rất công bằng: chuyện nhỏ thì xử nhẹ,….người phạm tội là bà con anh em cũng xử vậy. +Tang chứng phải chắc chắn:… VD:-Luật giáo dục -Luật bảo vệ -Luật giao thông đường bộ ………… Lớp NX sửa sai ý 2 mục I Toán (Tiết : 116 ) LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Học sinh vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích để giải các bài tập có liên quan với yêu cầu tổng hợp. Bài tập cần làm : 1; 2(cột 1) II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : - Nêu công thức, quy tắc tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhận , hình lập phương. - Giáo viên nhận xét và chấm điểm. 2. Bài mới : Luyện tập chung. Bài 1: - Học sinh đọc bài, làm vào vở. Học sinh làm vào vở. 1 HS lên bảng làm bài - Giáo viên chữa bài. * Bài 2 : Chỉ làm cột 1, cột 2;3 dành cho HS khá, giỏi) - Giáo viên hướng dẫn cách tính chiều dài hoặc chiều rộng khi biết diện tích đáy - Tính chiều cao khi biết diện tích xung quanh và chu vi đáy. Học sinh theo dõi và nêu lại. - Học sinh làm vào vở. Học sinh làm bài. - chữa bài. * Bài 3: (Dành cho HS khá, giỏi) - Học sinh đọc bài. - Học sinh theo dõi. - Giáo viên hướng dẫn giải. - Học sinh nêu hướng giải. + Tính thể tích cả kgối gỗ ; rồi tính V phần gỗ cắt ra … - Học sinh làm vào vở - Chữa bài. - nhận xét. 3. Củng cố - dặn dò: - Chuẩn bị bài : Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học Chinh tả (Nghe-viết : Tiết : 24 ) NÚI NON HÙNG VĨ I.Mục tiêu: -Nghe-viết đúng chính tả bài Núi non hùng vĩ. - Nắm chắc cách viết hoa tên người, tên địa lí VN. II .Đồ dùng học tập: VBTTV-Bảng phụ BT3 III .Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng viết những tên riêng trong đoạn thơ Cửa gió Tùng Chinh. 2.Dạy bài mới : HĐ1 : Giới thiệu bài GV nêu mục đích,y/c tiết học. HĐ2 : Hướng dẫn HS viết chính tả -GV đọc toàn bài - Em hãy nêu nội dung chính của đoạn văn? -Em hãy tìm những từ dễ viết sai ? -GV đọc từ khó -GV đọc bài -GV đọc bài – lưu ý từ khó HĐ3 : Chấm ,chữa bài GV chấm nhanh 1 số bài trước lớp -Rút kinh nghiệm HĐ4 : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2 -Gọi HS đọc bài 2 Tổ chức hoạt động nhóm đôi -Gọi đại diện các nhóm chữa bài Bài 3 Tổ chức dưới hình thức trò chơi “Ai thông minh hơn” HĐ5 : Củng cố ,dặn dò -Lưu ý những từ dễ viết sai trong bài -Về nhà viết lại tên 5 vị vua, HTL các câu đố, đố lại người thân. … +đoạn văn mưu tả vùng biên cương Tây Bắc của Tổ quốc ta, nơi giáp giới giữa nước ta và TQ +tày đình, hiểm trở, lồ lộ, và các tên riêng…. HS viết bảng con (giấy nháp ) HS viết vào vở HS soát lỗi HS đổi chéo bài soát lỗi Đọc ,nêu yêu cầu của đề bài Các nhóm thảo luận +Tên người, dt: Đăm Săn, Y Sun, Nơ Trang Lơng, A- ma Dơ-hao, Mơ- nông. +Tên địa lí:Tây Nguyên, (sông) Ba Nhóm khác nhận xét, bổ sung Chia lớp làm 4 nhóm , trong 5 phút đội nào giải ra trước thì đội đó thắng Đáp án: -Ngô quyền, Lê Hoàn, Trần Hưng Đạo. -Vua Quang Trung(Nguyễn Huệ) …………… Luyện từ và câu (Tiết : 47 ) Mở rộng vốn từ : Trật tự - An ninh I. Mục tiêu : -Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ về trật tự , an ninh. -Tích cực hoá vốn từ bằng cách sử dụng chúng để đặt câu. Làm được các bài tập 1; 2; 3; 4 II .Đồ dùng học tập: -Từ điển HS -Bảng phụ viết nội dung bài 2, 3 II .Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài 3 tiết trước 2.Dạy bài mới HĐ1: Giới thiệu bài : GV nêu mục đích ,y/c của tiết học HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tập - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ? -Gọi HS trình bày miệng (giải nghĩa những trường hợp còn lại) Bài tập 2 - Tổ chức dưới hình thức trò chơi Đội nào tìm được nhiều từ sẽ thắng Bài 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 3, xác định yêu cầu của bài 3 ? GVtreo bảng phụ ghi sẵn đề mục 2 nhóm -Gọi HS trình bày miệng nối tiếp - đọc đến từ nào xếp từ đó Bài4 Thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu kết quả GV tiểu kết HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học,ghi nhớ những việc cần làm ở BT4 -HS nào chưa hoàn thành về nhà tiếp tục hoàn chỉnh. Lớp đọc thầm theo +…Nghĩa của từ an ninh Đáp án: b Nhóm khác bổ sung VD : lực lượng an ninh, giữ vững an ninh Nhóm a: công an, đồn biên phòng…. Nhóm b: xét xử, bảo mật,… Đáp án :SGV trang 99 *Lưu ý: …để ý nhìn xung quanh đường, không mang đồ trang sức, đồ dùng đắt tiền,… Kể chuyện (Tiết : 24 ) Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia I .Mục tiêu : -HS biết được câu chuyện nói về việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết. -Biết sắp xếp các tình tiết, sự kiện thành câu chuyện.Hiểu và trao đổi vời bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện II . Đồ dùng học tập : -Tranh, ảnh với nội dung trên… III.Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS kể 1câu chuyện đã được nghe hoặc đọc về những người đã góp sức mình bảo vệ trật tự, an ninh. 2.Dạy bài mới HĐ1: Giới thiệu bài - GVnêu yêu cầu tiết học,kiểm tra chuẩn bị của HS. -Gọi HS đọc đề bài, xác định y/c đề bài HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài HS đọc gợi ý SGKtr29 HS có thể tìm theo ý của mình Lưu ý không phải là truyện đọc ,mà là truyện tận mắt chứng kiến, nhìn trên ti vi, phim ảnh hoặc của chính em. HS đọc tiếp gợi ý 2,3,4 HĐ3: HS tập kể chuyện, trao đổi với nhau về nội dung, ý nghĩa câu chuyện -Tổ chức hoạt động nhóm. GV đến từng nhóm hướng dẫn, uốn nắn. - Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp - Nhân vật chính trong câu chuyện là ai? -ý nghĩa câu chuyện ? HĐ5: Liên hệ thực tế ,củng cố ,dặn dò. - Kể lại cho người thân nghe. HS đọc thầm đề bài, gạch chân y/c của đề. +…việc làm tốt……bảo vệ trật tự, an ninh… làng xóm, phố phường VD: +câu chuyện về chú Thành- trưởng khu dân cư. +…………. Kể chuyện trong nhóm Nhóm khác NX …. ……… Cả lớp bình chọn bài hay nhất ,sát với y/c đề bài Luyện toán : LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN VỀ THỂ TÍCH I-Mục tiêu: -Ôn luyện, củng cố về giải toán liên quan đến thể tích . -Bồi dưỡng kĩ năng thực hành tính thể tích một số hình. II-Chuẩn bị: *HS: Ôn tập kiến thức đã học, hoàn thành bài tập trong vở BT Toán; *GV: Tổng hợp kiến thức, thiết kế bài tập để HS luyện tập. III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Hướng dẫn ôn tập kiến thức: -Tổ chức cho HS tự ôn tập kiến thức về thể tích các hình hộp CN; hình lập phương *GV kết luận chung 2-Luyện tập thực hành Bài 1: Một khối kim loại hình lập phương có cạnh là 20cm, mỗi cm3 kim loại nặng 6,2g. Hỏi khối kim loại đó cân nặng bao nhiêu kg? -GV cho lớp nhận xét Bài 2: (Bồi dưỡng HS giỏi) Hình lập phương A có cạnh là 4cm, hình lập phương B có cạnh gấp 2 lần hình lập phương A. Hỏi thể tích hình lập phương B gấp mấy lần thể tích hình lập phương A? 3-Chữa bài trong vở bài tập -Cho HS nhắc lại các dạng toán đã học -Nhận xét tiết học -HS tự ôn tập kiến thức theo nhóm nhỏ -Làm bài trên bảng và vào vở Bài giải Thể tích khối kim loại là: 20 x 20 x 20 = 8000 (cm 3 ) Khối kim loại đó cân nặng là: 6,2 x 8000 = 49600 (g) 49600 (g) = 49,6 (kg) Đáp số: 49,6 (kg) Bài giải Cạnh hình lập phương B là : 4 x 2 = 8 (cm) Thể tích hình lập phương B là: 8 x 8 x 8 = 512 (cm 3 ) Thể tích hình lập phương A là: 4 x 4 x 4 = 64 (cm 3 ) Thể tích hình lập phương B gấp hình lập phương A số lần là: 512 : 64 = 8 (lần) *Nhận xét: Thể tích hình LP có cạnh a là : V (1) = a x a x a Thể tích hình LP có cạnh 2a là : V (2) = (2a) x (2a) x (2a) = 8 x (a x a x a) = 8 x V (1) +Vậy khi cạnh hinh LP gấp lên 2 lần thì thể tích của nó gấp lên 2 x 2 x 2 = 8 lần Ngoài giờ lên lớp (Tiết : 24 ) THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN-TUẦN LỄ BÔNG HOA ĐIỂM 10 -GV phát động tuần lễ bông hoa điểm 10. HS đăng ký hưởng ứng trong hầu hết các môn học đánh giá bằng điểm. HS thi đua học tập chăm ngoan, ôn tập tốt, chuẩn bị thi GHK II cho thật tốt. -BCS lớp theo dõi chặt chẽ những bông hoa điểm 10 để báo cáo cho thầy chủ nhiệm vào cuối tuần. A B Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010 Toán (Tiết : 117 ) LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Hướng dẫn học sinh cửng cố về tính tỉ số % của một số, ứng dụng tính nhẩm và giải toán. - Biết tính thể tích hình lập phương, trong mối quan hệ với thể tích của một hình lập phương khác. Bài tập cần làm : 1; 2. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : - Tính V hình lập phương, V hình hộp chữ nhật. - Giáo viên nhận xét. 2. Bài mới : Bài 1 - Giáo viên hướng dẫn tính nhẩm. Học sinh nêu miệng. 15% của 120 như sau : 10% của 120 là 12 5% của 120 là 6 Vậy 15% của 120 là 18 Bài 2 - Hướng dẫn giải. Học sinh giải vào vở. - Chấm và chữa bài Bài 3 (Dành cho HS khá, giỏi) - Học sinh đọc đề bài. - Hướng dẫn giải. - Học sinh giải vào vở - Chữa bài. 3. Củng cố - dặn dò: - Chuẩn bị bài : Giới thiệu hình trụ , giới thiệu hình cầu. - Nhận xét tiết học. Tập đọc (Tiết : 48) : Hộp thư mật I . Mục tiêu : -Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện: khi hồi hộp, vui sướng, nhẹ nhàng,…toát lên vẻ bình tĩnh, tự tin của nhân vật -Hiểu: Ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch đã dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệpbảo vệ Tổ quốc. II .Đồ dùng học tập:-Tranh minh hoạ bài đọc. ảnh thiếu tướngVũ Ngọc Nhạ III . Hoạt động dạy và học : 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Luật tục xưa của người Ê-đê,TLCH 2. Dạy bài mới a .Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh –giới thiệu bài mới(SGVtr 102 ) b. Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -GV chia 4đoạn đoạn 1:…đáp lại đoạn 2:…ba bước chân đoạn 3:…chỗ cũ-đoạn 4: còn lại Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai -GV đọc mẫu cả bài HĐ2:Tìm hiểu bài: -Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì? -Em hiểu hộp thư mật dùng để làm gì? đoạn 1 Câu 1 SGK ? đoạn 2 Câu 2SGK ? GV tiểu kết ý đoạn 3 Câu 3SGK ? đoạn 4 Câu 4 SGK? HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc -Thi đọc đoạn 3 -Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài -Em hãy nêu ý chính của bài ? HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học -Tìm những truyện ca ngợi các chiến sĩ an ninh, tình báo Cả lớp đọc thầm theo -Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 -Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 Luyện đọc từ khó: chữ V, bu- gi, cần khởi động máy,… Giải nghĩa từ khó :Hai Long, chữ V, bu-gi, cần khởi động, động cơ,… Cả lớp đọc thầm theo +…để lấy báo cáo và gửi báo cáo +….để chuyển những tin tức bí mật, quan trọng. + đặt hộp thư dễ tìm ít bị chú ý nhất- nơi 1 cột cây số ven đường, giữa cánh đồng vắng; hòn đá hình mũi tên trong 1 hộp vỏ thuốc đánh răng. + gửi gắm tình yêu TQ và lời chào chiến thắng. + “Anh dừng xe………….bước chân” Vì để đánh lạc hướng chú ý của người khác, không ai có thể nghi ngờ. + có ý nghĩa quan trọng ….vì cung cấp những thông tin mật từ phía địch, giúp ta hiểu ý đồ …và ngăn chặn kịp thời Lớp NX sửa sai ý 2 mục I Tập làm văn (Tiết :47 ) Ôn tập về tả đồ vật I. Mục tiêu : Củng cố hiểu biết về tả đồ vật: cấu tạo của bài văn, trình tự miêu tả, phép tu từ, so sánh, nhân hoá được sử dụng khi mưu tả II .Đồ dùng học tập: 1 áo quân phục màu cỏ úa Bảng phụ ghi kiến thức cần ghi nhớ. III .Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra đoạn văn đã viết ở tiét trước. 2.Dạy bài mới HĐ1: Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, y/c tiết học. HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tập - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ? Giải nghĩa :bạn đồng hành, vén khéo, măng sét, … - Tổ chức hoạt động nhóm - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài ? *Gợi ý: quyển sách, quyển vở, cái đồng hồ báo thức,… Khi tả, sử dụng các biện pháp tu từ HS làm việc cá nhân Gọi nhiều HS trình bày nồi tiếp nhau HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học -Đọc trước 5 đề ôn tập của tiết sau và chuẩn bị 1 đề em thích. Lớp đọc thầm theo Cả lớp đọc thầm lần 2 MB:… màu cỏ úa.( giới thiệu trực tiếp) TB:…….của ba KL:còn lại (KB kiểu mở rộng) Hình ảnh so sánh: Những đường khâu đều đặn như khâu máy. ………. Hình ảnh nhân hóa: Người bạn đồng hành quý báu. … Nhóm khác bổ sung Nhiều HS nhắc lại ……. + viết đoạn văn ….tả hình dáng hoặc công dụng của 1 đồ vật …. Lớp NX, sửa sai Bình bài hay nhất [...]... của một bài văn tả đồ vật, gv ghi bảng - GV nêu bài tập : Em hãy tả một trong những đồ dùng học tập mà em thích nhất - HS làm bài, GV quan tâm một số em yếu - Tổng kết bài Hoạt động tập thể (Tiết : 24 ) SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN 24 I.Mục tiêu: Ổn định lớp, tổ chức đanh giá tuần học tập vừa qua và nêu nhệm vụ tuần 25 II Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) BCS lớp tự điều hành lớp; -Lớp... NX, sửa sai HS làm việc cá nhân Gọi HS trình bày nồi tiếp Bài 2- Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 2, xác định yêu cầu của bài ? GV treo bảng phụ Tổ chức dưới hình thức trò chơi “ Ai nhanh hơn” VD: trong thời gian 5 phút, tổ nào điền nhanh và đúng a)Mưa càng to, gió càng thổi mạnh nhất sẽ giành giải nhất ……………………………… *Lưu ý:có thể có nhiều cách điền- GV giúp HS hiểu ý nghĩa của từ đó và dùng cho đúng HĐ4 :củng... - Học sinh quan sát hộp chè… - Giáo viên giới thiệu đặc điểm hình trụ : Hình trụ có 2 mặt đáy là 2 hình tròn bằng nhau Học sinh nêu lại đặc diểm hình trụ và một mặt xung quanh có dạng hình chữ nhật hoặc hình vuông - Giáo viên cho học sinh nhận dạng các hình Học sinh nhận dạng hình không phải là hình trụ * Giới thiệu hình cầu : - Giáo viên giới thiệu đồ vật có dạng hình cầu - Học sinh quan sát - Giáo... Mực nước ban đầu trong bể là 35cm a) Tính diện tích kính dùng để làm bể cá b) Người ta cho vào bể một hòn đá có thể tích 10dm3 Hỏi mực nực lúc này trong bể cao bao nhiêu cm ? -GV cho lớp nhận xét ?cm 35cm 50cm 80cm 3-Chữa bài trong vở bài tập -Cho HS nhắc lại các dạng toán đã học -Nhận xét tiết học -HS tự ôn tập kiến thức theo nhóm nhỏ -Làm bài trên bảng và vào vở Bài giải Diện tích xung quanh của bể... phó kĩ luật.(chen tiết mục văn nghệ) -HS dưới lớp tham gia ý kiến xây dựng lớp Lớp trưởng tổng kết chung các mặt,và đề ra nhiệm vụ tuần tới, -GV nhận xét chung tình hình lớp tuần 24 : -Lớp học đã hoạt động tích cực sau thời gian nghĩ tết Nhiều em đã nổ lực học tập Các nề nếp lớp được tiếp tục duy trì tốt ... thành khái niệm Cả lớp đọc thầm lần 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ? Vế 1:Buổi chiều, nắng vừa nhạt, HS làm việc cá nhân C V Gọi HS trình bày Vế 2: Sương đã buông nhanh xuống mặt C V biển Bài 2: ………………… - Tổ chức hoạt động nhóm + …dùng để nối vế câu 1 và vế câu 2 - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả + QH giữa các vế câu không còn chặt chẽ như trước Với câu b, câu văn trở... những nội dung cần ghi nhớ- tránh những sai sót đã gặp Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2010 Toán (Tiết : 119 ) LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Học sinh ôn tập và rèn kĩ năng tính diện tích tam giác, hình thang, hình bình hành, hình tròn… Bài tập cần làm : 1a); 3 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Kiểm tra bài cũ : 2 Bài mới : * Bài 1 : hs đại trà chỉ làm bài 1a) - Học sinh đọc yêu cầu Học sinh đọc bai - Hướng... dẫn làm bài - Học sinh làm vào vở Học sinh làm bài - Chấm và chữa bài 3 Củng cố – dặn dò - Nhận xét chung Luyện toán : LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN VỀ THỂ TÍCH I-Mục tiêu: -Ôn luyện, củng cố về giải toán liên quan đến thể tích -Bồi dưỡng kĩ năng thực hành tính thể tích một số hình II-Chuẩn bị: *HS: Ôn tập kiến thức đã học, hoàn thành bài tập trong vở BT Toán; *GV: Tổng hợp kiến thức, thiết kế bài tập để HS luyện . từ an ninh Đáp án: b Nhóm khác bổ sung VD : lực lượng an ninh, giữ vững an ninh Nhóm a: công an, đồn biên phòng…. Nhóm b: xét xử, bảo mật,… Đáp án :SGV trang 99 *Lưu ý: …để ý nhìn xung quanh. không mang đồ trang sức, đồ dùng đắt tiền,… Kể chuyện (Tiết : 24 ) Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia I .Mục tiêu : -HS biết được câu chuyện nói về việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an. thích nhất. - HS làm bài, GV quan tâm một số em yếu. - Tổng kết bài. Hoạt động tập thể (Tiết : 24 ) SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN 24 I.Mục tiêu: Ổn định lớp, tổ chức đanh giá tuần học tập vừa qua và