Ban Thanh tich ca nhan ( Gui Huong )

phòng GD&đt hàm yên trờng tiểu học bắc mục Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập Tự do Hạnh phúc Bản thành tích cá nhân đề nghị UBND huyện công nhận danh hiệu lao động tiên tiến năm học 2009-2010. I. Sơ yếu lý lịch: - Họ và tên: Đặng Văn Th - Sinh ngày: 13 -12 -1983 - Dân tộc: Kinh - Chuyên môn đào tạo: Đại học S phạm Tiểu học - Nhiệm vụ đợc giao: Giảng dạy - Đơn vị : Trờng Tiểu học Bắc Mục II. Những thành tích đã đạt đợc trong năm học: 1. T tởng chính trị: - Bản thân luôn có t tởng, lập trờng vững vàng, chấp hành tốt đờng lối chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nớc, chấp hành tốt mọi nội quy, quy chế của trờng, của ngành đề ra. - Trong cuộc sống , công tác luôn đoàn kết, gần gũi, yêu thơng giúp đỡ đồng nghiệp, học trò, gia đình, hàng xóm. Luôn có mối quan hệ tốt và đúng mực với mọi ngời xung quanh. - Học tập đầy đủ các chủ trơng chính sách của Đảng, của ngành. 2. Công tác chuyên môn: - Tôi luôn thực hiện tốt mọi nội quy, quy chế chuyên môn. Soạn giảng đầy đủ theo đúng phân phối chơng trình và kế hoạch của nhà trờng, thực hiện tốt ngày giờ công, không ra sớm vào muộn, hoàn thành đúng đủ chơng trình kế hoạch. - Trong giảng dạy luôn có bài soạn trớc 2 ngày, nghiên cứu và chuẩn bị kĩ bài dạy, truyền thụ đầy đủ nội dung kiến thức, rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thực hiện đợc cơ bản về kiến thức, kĩ năng các bài dạy, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Nghiên cứu và tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học một cách hợp lý. áp dụng linh hoạt, sáng tạo phơng pháp dạy và học theo hớng đổi mới đạt hiệu quả cao và đã gây đợc hứng thú học tập cho học sinh. - Thực hiện nghiêm túc và có kết quả sự phân công của BGH nhà trờng trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi. *Kết quả: + Tham gia thi và đạt GV dạy giỏi cấp huyện + Đạt giờ dạy Giỏi trong các đợt thanh tra, thao giảng + Hồ sơ xếp loại: Tốt. + Tham gia công tác bồi dỡng học sinh giỏi của trờng, của cụm giáo dục số 5 và đội tuyển học sinh giỏi lớp 5 của Phòng GD&ĐT. + Chất lợng HS : Lớp do tôi phụ trách cuối năm không có HS yếu, tỷ lệ lên lớp đạt 100%. Trong đó : Tỉ lệ khá giỏi : 77,8% Tỉ lệ trung bình : 22,2% Ngoài ra, lớp tôi còn có HS tham gia thi và đạt giải trong các cuộc thi do Huyện và Tỉnh tổ chức: Có 4 em đạt giải giao lu HS giỏi toàn diện cấp huyện ( 1 giải Nhì, 2 giải Ba, 1 giải Khuyến khích) Có 2 em đạt giải Ba thi giao lu học sinh giỏi toàn diện cấp tỉnh Có 1 em đạt giải Khuyến khích thi học sinh giỏi toàn diện cấp tỉnh Có 1 em đạt giải Nhì thi Vở sạch chữ đẹp cấp huyện. 3. Công tác công đoàn - Luôn là một công đoàn viên nhiệt tình trong mọi phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, chấp hành nghiêm túc văn bản các cấp. - Tham gia tốt các cuộc vận động, ủng hộ ngời nghèo, đồng bào khó khăn. - Kết quả cuối năm đợc bình xét công đoàn viên xuất sắc. 4. Đoàn thanh niên: - Luôn tích cực, gơng mẫu trong mọi phong trào, nêu cao tính tiên phong của một ngời Đoàn viên. - Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt Đoàn, đóng đầy đủ các loại quỹ và đoàn phí. - Đợc Ban chấp hành Chi đoàn giúp đỡ trở thành đối tợng Đảng. - Kết quả cuối năm đợc bình xét Đoàn viên xuất sắc. 5. Đội thiếu niên: - Phối hợp chặt chẽ với Đội TNTPHCM để giáo dục toàn diện HS - Triển khai nghiêm túc, kịp thời các chơng trình hoạt động của liên đội - Giáo dục Đội viên trong Chi đội đoàn kết, xây dựng Chi đội vững mạnh - Chi đội đạt danh hiệu Chi đội mạnh. Đối chiếu với các tiêu chí của danh hiệu thi đua, tôi xin đề nghị với UBND huyện Hàm Yên xem xét, công nhận danh hiệu Lao động Tiên tiến trong năm học 2009 - 2010. Bắc Mục, ngày 25 tháng 5 năm 2010 xác nhận của BGH nhà trờng ngời viết Đặng Văn Th Hiệu trởng Hà Thị Dậu . Huyện và Tỉnh tổ chức: Có 4 em đạt giải giao lu HS giỏi toàn diện cấp huyện ( 1 giải Nhì, 2 giải Ba, 1 giải Khuyến khích) Có 2 em đạt giải Ba thi giao lu học sinh giỏi toàn diện cấp tỉnh Có 1. Kết quả cuối năm đợc bình xét công đoàn viên xuất sắc. 4. Đoàn thanh niên: - Luôn tích cực, gơng mẫu trong mọi phong trào, nêu cao tính tiên phong của một ngời Đoàn viên. - Tham gia đầy đủ các. một cách hợp lý. áp dụng linh hoạt, sáng tạo phơng pháp dạy và học theo hớng đổi mới đạt hiệu quả cao và đã gây đợc hứng thú học tập cho học sinh. - Thực hiện nghiêm túc và có kết quả sự phân công