Phaồm chaỏt chớnh trũ, ủaùo ủửực, loỏi soỏng a Nhận thức tư tưởng, chớnh trị: - Tham gia học tập đầy đủ cỏc lớp chớnh trị; - Hiểu biết và thực hiện đỳng đường lối, chủ trương của Đảng nú
Trang 1Sụỷ Giaựo duùc vaứ ẹaứo taùo Kieõn Giang
Trửụứng THPT Thaùnh ẹoõng
- -COÄNG HOAỉ XAế HOÄI CHUÛ NGHểA VIEÄT NAM
ẹoọc laọp – Tửù do – Haùnh phuực
- -Bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại giáo viên
Naờm hoùc 2009 – 2010
- Ngạch giỏo viờn: 15.113 - Hệ số lương: 2,67 - Ngày vào ngành: 01-9-2003
- Đơn vị cụng tỏc: Trường THPT Thạnh Đụng
- Nhiệm vụ được phõn cụng: Giỏo viờn dạy Văn cỏc lớp 12XH3, 12Cb3 12Cb4 Chủ nhiệm lớp 12XH3
1 Phaồm chaỏt chớnh trũ, ủaùo ủửực, loỏi soỏng
a) Nhận thức tư tưởng, chớnh trị:
- Tham gia học tập đầy đủ cỏc lớp chớnh trị;
- Hiểu biết và thực hiện đỳng đường lối, chủ trương của Đảng núi chung và của ngành giỏo dục
b) Chaỏp haứnh chớnh saựch, phaựp luaọt cuỷa Nhaứ nửụực:
- Bản thõn và gia đỡnh đó chaỏp haứnh toỏt chớnh saựch, phaựp luaọt cuỷa Nhaứ nửụực
c) Chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ
cụng lao động
- Gửụng maóu thửùc hieọn ủaày ủuỷ nghúa vuù cuỷa caựn boọ, coõng chửực, caực quy ủũnh cuỷa ẹieàu leọ Nhaứ trửụứng, quy cheỏ veà toồ chửực hoaùt ủoọng cuỷa Nhaứ trửụứng;
- Hoaứn thaứnh toỏt caực nhieọm vuù ủửụùc giao;
- Thực hiện đầy đủ ngày giờ cụng lao động
d) Giửừ gỡn phaồm chaỏt, uy tớn danh dửù cuỷa nhaứ giaựo, toõn troùng nhaõn caựch, ủoỏi xửỷ coõng baống, baỷo veọ
caực quyeàn, lụùi ớch chớnh ủaựng cuỷa hoùc sinh;
- Soỏng maóu mửùc trong saựng, laứnh maùnh, coự aỷnh hửụỷng toỏt trong ủoàng nghieọp, hoùc sinh vaứ phuù huynh hoùc sinh;
đ) Cú tinh thần đoaứn keỏt, trung thửùc trong coõng taực, phoỏi hụùp coõng taực toỏt, quan heọ ủoàng nghieọp toỏt,
hoaứ ủoàng, thaựi ủoọ phuùc vuù nhaõn daõn vaứ hoùc sinh toỏt
e) Tửù ủaựnh giaự xeỏp loaùi: Toỏt
2 Chuyeõn moõn nghieọp vuù
a) Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và cụng tỏc:
- ẹaùt trỡnh ủoọ chuaồn ủaứo taùo veà chuyeõn moõn, nghieọp vuù theo quy ủũnh;
- Coự kieỏn thửực cụ baỷn ủaùt trỡnh ủoọ chuaồn ủửụùc ủaứo taùo;
- Coự kieỏn thửực caàn thieỏt veà taõm lyự hoùc sử phaùm vaứ taõm lyự lửựa tuoồi;
- Coự kieỏn thửực phoồ thoõng veà nhửừng vaỏn ủeà xaừ hoọi vaứ nhaõn vaờn: coự hieồu bieỏt veà tỡnh hỡnh chớnh trũ, kinh teỏ xaừ hoọi, vaờn hoaự vaứ giaựo duùc cuỷa ủũa phửụng
Thửùc hieọn nhieọm vuù giaỷng daùy: Thửùc hieọn ủaày ủuỷ chửụng trỡnh vaứ keỏ hoaùch daùy hoùc: Soaùn baứi ủaày ủuỷ, ủuựng quy ủũnh, chaỏm traỷ baứi ủuựng quy ủũnh, khaựch quan coõng baống Toồ chửực cho hoùc sinh lúnh hoọi kieỏn thửực cụ baỷn chớnh xaực vaứ ủaày ủuỷ, reứn luyeọn ủửụùc nhửừng kyừ naờng chuỷ yeỏu Coự yự thửực veà vieọc giaựo duùc tỡnh caỷm cho hoùc sinh Phửụng phaựp daùy hoùc phuứ hụùp vụựi noọi dung tieỏt hoùc Hoùc sinh hoùc taọp coự tieỏn boọ;
Thửùc hieọn coõng taực chuỷ nhieọm: ẹaỷm baỷo sú soỏ, quaỷn lyự toỏt vieọc hoùc taọp vaứ reứn luyeọn cuỷa hoùc sinh, thửùc hieọn toỏt vieọc giaựo duùc ủaùo ủửực cho hoùc sinh, xaõy dửùng neàn neỏp, reứn luyeọn thoựi quen hoùc taọp toỏt Phoỏi hụùp toỏt cuứng vụựi gia ủỡnh học sinh để xaõy dửùng moõi trửụứng giaựo duùc laứnh maùnh
- Chất lượng chuyờn mụn
Xeỏp loaùi Soỏ lửụùng HS Tyỷ leọ (%)
1
Trang 2- Kết quả học lực của học sinh lớp chủ nhiệm 12XH3:
Xếp loại Số lượng học sinh Tỷ lệ
- Rèn luyện hạnh kiểm của học sinh lớp chủ nhiệm 12XH3:
Xếp loại Số lượng học sinh Tỷ lệ
b) Tinh thần học tập nâng cao chuyên mơn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm
trong giảng dạy và cơng tác, tinh thần phê bình và tự phê bình: Bản thân có ý thức cao trong việc tự học và học hỏi đồng nghiệp để nâng cao chất lượng công tác, ý thức tổ chức kỷ luật tốt, có tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, chủ động phê bình và tự phê bình
c) Tự xếp loại về chuyên mơn nghiệp vụ: Tốt.
3 Khả năng phát triển
Chuyên môn nghiệp vụ trong giảng dạy và chủ nhiệm có chiều hướng phát triển tốt, đáp ứng tốt cho nhu cầu công tác
4 Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ
Ưu điểm: - Phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, lối sống trong sáng, giản dị, lành mạnh, hoà đồng,
đoàn kết nội bộ;
- Thực hiện đầy đủ chương trình và kế hoạch dạy học: Soạn bài đầy đủ, đúng quy định, chấm trả bài đúng quy định, khách quan công bằng Tổ chức cho học sinh lĩnh hội kiến thức cơ bản chính xác và đầy đủ, rèn luyện được những kỹ năng chủ yếu Có ý thức về việc giáo dục tình cảm cho học sinh Phương pháp dạy học phù hợp với nội dung tiết học Học sinh học tập có tiến bộ;
- Có ý thức cao trong việc tự học và học hỏi đồng nghiệp để nâng cao chất lượng công tác, ý thức tổ chức kỷ luật tốt, có tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, chủ động phê bình và tự phê bình;
- Thực hiện tốt công tác chủ nhiệm
Khuyết điểm: Đơi lúc chưa nghiêm khắc trong việc giáo dục một số học sinh có biểu hiện lười học.
5 Tự đánh giá, xếp loại chung: Xuất sắc.
Nhận xét, đánh giá, xếp loại của Tổ chuyên môn
Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của Thủ trưởng đơn vị
Thạnh Đông, ngày 20 tháng 5 năm 2010
Giáo viên
Đồng Minh Nhật
2