Có thể nói 16 chủ điểm ngữ pháp này đã bao quát được phần lớn kiến thức ngữ pháp tiếng Anh, là kiến thức nền tảng thiết yếu giúp học sinh tiếp tục học chương trình tiếng Anh ở THPT.. Vì
Trang 1UBND TỈNH HÀ TĨNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 583/CV- SGDĐT-GDTrH Hà Tĩnh, ngày 17 tháng 5 năm 2010
V/v: Hướng dẫn ôn thi tuyển sinh
vào lớp 10 THPT môn Tiếng Anh
Kính gửi : Các phòng Giáo dục và Đào tạo
Để nâng cao hiệu quả ôn tập môn tiếng Anh chuẩn bị cho kì thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2010 - 2011, Sở Giáo dục - Đào tạo Hà Tĩnh hướng dẫn một số nội dung cụ thể như sau:
Về phạm vi kiến thức, ngữ pháp tiếng Anh THCS có thể được phân thành 16 chủ điểm: Danh từ; Đại từ và Hạn định từ; Tính từ; Mạo từ; Giới từ; Thì; Động từ tình thái; Động từ nguyên mẫu và Động danh từ; Câu điều kiện và cấu trúc Wish; Câu tưòng thuật; Dạng bị động; Mệnh đề quan hệ, Mệnh đề trạng ngữ; Liên từ; Câu hỏi; Các loại câu mệnh lệnh, yêu cầu, lời khuyên, gợi ý Có thể nói 16 chủ điểm ngữ pháp này đã bao quát được phần lớn kiến thức ngữ pháp tiếng Anh, là kiến thức nền tảng thiết yếu giúp học sinh tiếp tục học chương trình tiếng Anh ở THPT Vì vậy, trong quá trình ôn tập, giáo viên chú ý bám sát các phần kiến thức trong
sách giáo khoa ở mức độ cơ bản, tập trung vào các phần trọng tâm như Thì, Câu điều kiện, Câu
tường thuật, Câu bị động, Mệnh đề quan hệ
Cấu trúc đề thi: 30% trắc nghiệm, 70% tự luận, gồm 3 phần: Ngữ pháp, Kỹ năng đọc và
Kỹ năng viết Về kỹ năng đọc và viết giáo viên cần cho học sinh luyện các dạng bài tập phổ biến như đọc 1 đoạn văn để chọn True hay False, trả lời câu hỏi, chọn đáp án A, B, C, D, hay viết hoàn thành câu dựa vào các từ gợi ý cho sẵn, sắp xếp lại các từ đúng thứ tự để tạo thành 1 câu đúng
Khi tiến hành ôn tập, GV cần lên kế hoạch cụ thể và chi tiết về số lượng chủ điểm ngữ pháp trong từng tiết dạy kết hợp với việc giao và kiểm tra bài tập về nhà của học sinh
Trên đây là một số nội dung hướng dẫn ôn tập bộ môn tiếng Anh chuẩn bị cho kì thi tuyển sinh vào lớp 10, Sở đề nghị các phòng GD-ĐT, các trường THCS sau khi nhận được công văn kịp thời triển khai thực hiện theo hướng dẫn
PHÓ GIÁM ĐỐC
(Đã ký)
Nguyễn Trí Hiệp
Nơi nhận:
- Như trên;
- Ban giám đốc;
- Lưu VT, GDTrH.