Giáo án đại số 9 Năm học2009-2010 Ngày soạn 10/5/2010 Tiết 70 : Trả bài kiểm tra cuối năm A.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học và bổ sung kiến thức còn cha nắm chắc cho mỗi HS qua tiết trả bài - Uốn nắn , bổ sung cách trình bày,vẽ hình ,cho mỗi HS B.Tiến trình: 1.ổn định lớp: 2. Đánh giá chung về bài kiểm tra: -Đa số các em làm hết bài hình học - Một số em vẽ hình cha chính xác ,cha đầy đủ - Vận dụng đợc kiến thức làm đợc bài tập tuy nhiên nhiều em chứng minh còn dài Thiếu suy luận lô zíc 3. Chữa bài thi học kỳ: Hoạt động của GV-HS Nội Dung KT GV cho HS chép đề bài Gọi HS lên bảng vẽ hình ghi GT và KL HS khác nhận xét HS lên bảng cm câu a HS khác nhận xét GV nhận xét và cho HS chữa vào vở HS lên bảng cm câu b HS khác nhận xét Bài 3: Bài thi học kỳ II (O) hai tiếp tuyến PM,PN GT ( M , N là tiếp điểm) Đờng thẳng đi qua P cắt (O) tại E,F OQ// PM ( Q PN , HE=HF KL a/ P, N,O,H cùng nằm trên một đờng tròn b/Tam giác PQO cân c/ PM 2 = PE. PF d/ PHNPHM = Chứng minh a.Ta có HE = HF (GT) => OH EF ( tính chất đk và dây) => 0 90=PHO Ta lại có PNON ( tính chất của tiếp tuyến) 0 90= PNO Tứ giác PNOQ có 0 180=+ PNOPHO mà hai góc ở vị trí đối diện => Tứ giác PNOQ nội tiếp b/ Ta có NPOMPO = (Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) Trờng THCS Thị trấn Phú Xuyên GV: Hoàng Thị Huệ Giáo án đại số 9 Năm học2009-2010 GV nhận xét và cho HS chữa vào vở Tơng tự HS lên bảng cm câu c HS khác nhận xét GV nhận xét và cho HS chữa vào vở HS lên bảng cm câu d HS khác nhận xét GV nhận xét và cho HS chữa vào vở lại có POQMPO = (so le trong doPM//OQ) suy ra POQNPO = hay POQQPO = => tam giác PQO cân tại Q c/ Xét PME và PFM có: góc MPF chung PFMPME = ( cùng chắn một cung) Suy ra PFMPME ~ ( g-g) Suy ra ta có PM PE PF PM = suy ra PM.PM=PE.PF =>PM 2 = PE.PFC (đpcm) d/ Ta có PMOM ( tính chất của tiếp tuyến) 0 90= PMO Ta lại có 0 90=PHO (cmt)=Vậy M,H cùng nhìn P,O dới một góc vuông => tứ giác PMHO nội tiếp đờng tròn đk PO Suy ra POMPHM = (Cùng chắn cung PM) Mặt khác tứ giác PNOH nội tiếp => PONPHN = (cùng chắn cung PN) Mà PONPOM = ( T/c hai tiếp tuyến cắt nhau) => PHNPHM = (đpcm) 4. Trả bài kiểm tra: - HS đối chiếu bài làm với đáp án - Chỉ ra sai sót cha đầy đủ trong bài làm - Giải đáp thắc mắc của HS 5. Dặn dò:ôn tập kiến thức đã học Ngày soạn 10/5/2010 Tiết 70 : Trả bài kiểm tra cuối năm A.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học và bổ sung kiến thức còn cha nắm chắc cho mỗi HS qua tiết trả bài - Uốn nắn , bổ sung cách trình bày ,cho mỗi HS Trờng THCS Thị trấn Phú Xuyên GV: Hoàng Thị Huệ Giáo án đại số 9 Năm học2009-2010 B.Tiến trình: 1.ổn định lớp: 2. Đánh giá chung về bài kiểm tra -Đa số các em làm hết bài - Một số em trình bầy cha chính xác ,cha đầy đủ - Vận dụng đợc kiến thức làm đợc bài tập tuy nhiên nhiều em làm bài cha chặt chẽ 3. Chữa bài thi học kỳ: Hoạt động của GV-HS Nội Dung KT Gv cho HS chữa phần trắc nghiệm HS lên bảng chữa bài GV cho HS chép đề bài Cho 2 HS lên bảng giải Gọi HS khác nhận xét GV nhận xét và cho HS chữa vào vở I. Phần trắc nghiệm: Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án C D B A C D Câu 7 8 9 10 11 12 Đáp án C B D C B A II. Phần tự luận: Bài1 Cho hàm số y = - x 2 (P) và y = x 2 (d) a. Vẽ (P) và (d) trên cùng một mặt phẳng toạ độ */ Hàm số y = - x 2 X -2 -1 0 1 2 y = -x 2 -4 -1 0 -1 -4 */ Hàm số y = x- 2 Đồ thị hàm số y = x-2 là đờng thẳng đi qua hai điểm; A (0; - 2) và B (2;0) b/ Hoành độ giao điểm của (P) và (d) là nghiệm của phơng trình sau: -x 2 = x- 2 x 2 + x 2 = 0 Ta có a+b +c = 1+1 -2 = 0 Phơng trình có hai nghiệm phân biệt 2 1 2 ;1 21 = === a c xx Thay 1 1 =x vào hàm số y = x-2 ta đợc 121 1 ==y Thay 2 2 =x vào hàm số y = x-2 ta đợc 422 2 ==y Vậy (P) và (d) cắt nhau tại hai hai điểm M (1;-1) Trờng THCS Thị trấn Phú Xuyên GV: Hoàng Thị Huệ Giáo án đại số 9 Năm học2009-2010 GV cho HS chép đề bài ?Nêu các bớc giải bài toán Cho HS lên bảng giải Gọi HS khác nhận xét GV nhận xét và cho HS chữa vào vở Cho HS lên bảng giải Gọi HS khác nhận xét GV nhận xét và cho HS chữa vào vở và N(-2; -4) Bài 2: a/ Rút gọn biểu thức; *ĐKXĐ: 1:0 aa )1;0( )1( )1( )1( . 1 )1( 11 : 1 11 : 1 2 > + = + = + + = + + = aa a a aa aa a a aa aa a a aa a a a a aM b/Tính giá trị của M biết a = 4 - 2 3 Ta có 13)13(324 2 === aa thay vào bt M = ( ) a a 2 1+ ta đợc. ( ) 2 133 + =M 4. Trả bài kiểm tra: - HS đối chiếu bài làm với đáp án - Chỉ ra sai sót cha đầy đủ trong bài làm - Giải đáp thắc mắc của HS 5. Dặn dò: ôn tập kiến thức chuẩn bị thi vào THPT Trờng THCS Thị trấn Phú Xuyên GV: Hoàng Thị Huệ . Giáo án đại số 9 Năm học20 09- 2010 Ngày soạn 10/5/2010 Tiết 70 : Trả bài kiểm tra cuối năm A.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học. THCS Thị trấn Phú Xuyên GV: Hoàng Thị Huệ Giáo án đại số 9 Năm học20 09- 2010 B.Tiến trình: 1.ổn định lớp: 2. Đánh giá chung về bài kiểm tra -Đa số các em làm hết bài - Một số em trình bầy. kiểm tra: - HS đối chiếu bài làm với đáp án - Chỉ ra sai sót cha đầy đủ trong bài làm - Giải đáp thắc mắc của HS 5. Dặn dò:ôn tập kiến thức đã học Ngày soạn 10/5/2010 Tiết 70 : Trả bài kiểm tra