Học sinh biết: - Dấu nối, dấu luyến và tỏc dụng của chỳng khi hỏt.. *Giới thiệu bài: Bài học hụm nay chỳng ta tiếp tục tỡm hiểu cỏch viết dấu nối và dấu luyến, cỏch ghi tờn bản nhạc, tỏc
Trang 1Ngày soạn: / /2010 Ngày dạy: / /2010 lớp 5A
BÀI 3: GHI NHẠC BẰNG ENCORE (tt)
I Mục đích.
Bài này học tiếp ghi nhạc và ghi lời bài hỏt bằng Encore Học sinh biết:
- Dấu nối, dấu luyến và tỏc dụng của chỳng khi hỏt Biết cỏch tạo dấu nối, dấu luyến.
- Ghi tờn bản nhạc, tỏc giả, tựa đề bản nhạc.
II Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, máy tính, phòng máy, máy chiếu, phần mềm Encore
Học sinh: Vỡ ghi, bút ghi, sách giáo khoa
III Hoạt động dạy – học
trò
A ổ n định lớp
B Kiểm tra bài cũ
C Bài mới
1.Dấu nối, dấu luyến.
* Cỏc bước tạo dấu nối:
B1: Kộo thả chuột để bụi đen(chọn)
Cõu hỏi 1: Cho biết cỏch thay đổi chỉ số nhịp?
Cõu hỏi 2: Em hóy cho biết cỏch ghi nốt nhạc vào khuụng nhạc
Giỏo viờn: Nhận xột - cho điểm
*Giới thiệu bài: Bài học hụm nay chỳng ta tiếp tục tỡm hiểu cỏch viết dấu nối và dấu luyến, cỏch ghi tờn bản nhạc, tỏc giả, chỉ dẫn Cỏch ghi lời bài hỏt.
Hoạt động 1 Dấu nối, dấu luyến.
Giỏo viờn: Hướng dẫn cho HS biết cỏch tạo dấu nối
Giỏo viờn: Thao tỏc tạo một dấu
2HS trả lời
2HS nhận xột cõu trả lời của bạn
Lắng nghe Ghi đề bài vào vở
Lắng nghe Ghi chộp
Tiết 64
Trang 2
những nốt nhạc cần nối.
B2: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+L
*Các bước tạo dấu luyến:
B1: Kéo thả chuột để bôi đen
những nốt nhạc cần nối
B2: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+L
Dấu luyến để nối hai hoặc
nhiều nốt nhạc liền nhau có độ cao
khác nhau.
nối cho học sinh xem
Giáo viên: Em hãy lên máy để tạo một dấu nối theo hướng dẫn
Giáo viên: Nhận xét Giáo viên: Hướng dẫn cho HS biết cách tạo dấu luyến
Giáo viên: Thao tác tạo một dấu luyến cho học sinh xem
Giáo viên: Em hãy lên máy để tạo một dấu luyến theo hướng dẫn
Giáo viên: Nhận xét – cho điểm
Quan sát Thao tác Lắng nghe, ghi chép Quan sát
Thực hành Lắng nghe
2 Ghi tên bản nhạc, tác giả, chỉ
dẫn.
Dùng lệnh Score -> Text
Elements Hộp thoại xuất hiện
- Ghi tên bản nhạc: Chọn Score
Title, gõ tên bản nhạc, nháy OK
- Ghi tên tác giả: Chọn Composer,
gõ tên tác giả, rồi nháy OK
- Gõ chỉ dẫn: Chọn Instructions, gõ
chỉ dẫn, nháy OK
Ví dụ: Rộn ràng, vui, hơi nhanh.
Hoạt động 2
Ghi tên bản nhạc, tác giả,
chỉ dẫn.
Giáo viên: Hướng dẫn cho học sinh biết cách ghi tên bản nhạc, cách ghi tên tác giả, chỉ dẫn
Giáo viên: Thao tác mẫu cho HS xem
Giáo viên: Em hãy lên máy khởi động phần mềm Encore và ghi vài nốt nhạc sau đó ghi tên bản nhạc và tên tác giả
Giáo viên: Nhận xét bài làm học sinh Cho điểm
Trả lời Lắng nghe Ghi chép Làm bài Lắng nghe, ghi chép
Trả lời Lắng nghe, ghi chép
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ.
- Học sinh nhắc lại cách tạo dấu nối, dấu luyến Cách ghi tên bản nhạc, tên tác giả
- Củng cố các thao tác cần lưu ý trong bài
V NHẬN XÉT – RÚT RA KINH NGHIỆM GIỜ GIẢNG.
Ngµy so¹n: / /2010
Tiết 65
Trang 3
Ngày dạy: / /2010 lớp 5A
BÀI 3: GHI NHẠC BẰNG ENCORE(tt)
I Mục đích.
- Ghi lời: Nhận biết thanh Graphics và cỏch hiển thị thanh Graphics.
- ễn tập tổng hợp những kiến thức về nhạc lớ và sử dụng Encore trong học nhạc.
II Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, máy tính, phòng máy, máy chiếu, phần mềm Encore
Học sinh: Vỡ ghi, bút ghi, sách giáo khoa
III Hoạt động dạy – học
trò
A ổ n định lớp
B Kiểm tra bài cũ
C Bài mới
1.Ghi lời bài hỏt.
Cỏc bước thực hiện
Bước 1: Nhỏy chuột liờn tiờp vào
chữ Notes trờn thanh Notes cho đến
khi xuất hiện thanh Graphic
Bước 2: Chọn nỳt L trờn thanh
Graphic
Bước 3: Nhỏy chuột vào bờn dưới
nốt nhạc đầu tiờn của bản nhạc
Bước 4: Gừ lời bài hỏt tại vị trớ con
trỏ nhấp nhỏy ngay dưới nốt nhạc
đầu tiờn của bản nhạc
Bước 5: Nhấn phớm cỏch rồi gừ tiếp
lời bài hỏt
Lưu ý: Muốn chọn phong
chữ cho lời bài hỏt, chọn
Text, chọn Font
Hoạt động 1 Ghi lời bài hỏt.
Giỏo viờn: Hướng dẫn học sinh cỏc bước ghi lời bài hỏt
Giỏo viờn: Thao tỏc mẫu ghi lời bài hỏt cho học sinh quan sỏt cỏch ghi
Giỏo viờn: Em hóy đọc lại cỏc bước ghi lời bài hỏt sau đú lờn mỏy khởi động phần mềm Encore
và ghi một đoạn lời bài hỏt
Giỏo viờn: Nhận xột – cho điểm
Giỏo viờn: Cho HS biết cỏch thay đổi phong chữ cho lời bài hỏt Giỏo viờn: Thao tỏc cho HS xem
Giỏo viờn: Hướng dẫn cho HS biết cỏch di chuyển lời bài hỏt
Lắng nghe Ghi chộp Quan sỏt Thao tỏc trờn mỏy Lắng nghe, ghi chộp
Lắng nghe, ghi chộp Quan sỏt Thực hành trờn mỏy Quan sỏt
Trang 4* Di chuyển lời bài hát:
- Khi đã ghi lời bài hát, nếu kéo thả
một nốt nhạc qua vị trí khác, thì lời
ứng với nốt nhạc đó cũng di chuyển
theo tới vị trí mới
- Có thể kéo thả mũi tên → ở lề trái
khuông nhạc để di chuyển cả dòng
của lời bài hát lên, xuống
*Viết lời thứ hai của bài hát:
Trên màn hình Encore, chọn
Voice → 2 rồi nháy chuột vào bên
dưới nốt nhạc đầu tiên của bài hát,
viết lời 2 tương tự lời 1
Giáo viên: Em hãy thử di chuyển lời bài hát
Giáo viên: Nhận xét-cho điểm
Giáo viên: Giới thiệu cho HS biết cách ghi lời thứ hai cho bài hát
Giáo viên: Thao tác mẫu cho HS xem
Lắng nghe, ghi chép Quan sát
2 Thực hành
T1: Ghi nhạc và lời bài hát Ngày
mùa vui vào máy tính
T2: Hãy mở một tệp bài hát có
phần mở rộng *.mid tập nghe và
ghi lại nhạc của bài hát đó
T3: Dùng phần mềm Encore, hãy
ghi lại voà máy tính nhạc và lời bài
hát Inh lả ơi, rồi tập nghe và hát
Hoạt động 2
Thực hành
Giáo viên: Hướng dẫn cho HS làm các bài thực hành T1, T2, T3
Giáo viên: Bao quát lớp – Giúp
đỡ HS gặp khó khăn
Thực hành trên máy
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ.
- Học sinh nhắc lại cách ghi nốt nhạc vào khuông nhạc
- Củng cố các thao tác cần lưu ý trong bài
V NHẬN XÉT – RÚT RA KINH NGHIỆM GIỜ GIẢNG.