Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung T3: Tạo một thư mục mới - Đọc yêu cầu thực T3: Tạo một thư mục và đặt tên cho thư mục đó.. mới và đặt tên cho thư.[r]
(1)Tuần Tiết Bài TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH I Mục tiêu - Học sinh biết cách mở tệp đã có máy tính, lưu kết làm việc trên máy tính Tạo thư mục mang tên mình - Biết cách lưu trữ và tổ chức thông tin máy tính cách khoa học, có hệ thống - Rèn luyện thao tác với chuột và bàn phím - Rèn khả tư duy, khái quát vấn đề Sự say mê môn học, thích khám phá tìm tòi học hỏi II Chuẩn bị GV và HS GV: Giáo án, SGK, phòng máy HS: SGK, ghi, Kiến thức liên quan III Hoạt động dạy và học Ổn định lớp Lớp Sĩ số 5A 5B 5C Vắng Ngày giảng 03/10/2012 03/10/2012 03/10/2012 Tiến trình bài học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng trả lời - HS lên bảng trả lời, câu hỏi: lớp lắng nghe và ? Nêu các bước để mở tệp nhận xét, bổ sung có sẵn máy tính? ? Nêu các bước để lưu kết làm việc trên máy tính? Nội dung (2) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động Tạo thư mục mang tên em Tạo thư mục mang tên - Ghi bài Tạo thư mục mang em tên em - Làm nào để các tệp - Lắng nghe văn bản, hình ảnh… mà ta vừa tạo xếp cách ngăn nắp, khoa học và dễ tìm sau? => Ta phải lưu vào các thư mục riêng - Thực các bước để tạo - Quan sát và lắng nghe thư mục riêng cho HS quan sát và giới thiệu cách tạo thư mục theo các bước đó - Trả lời theo ý hiểu - Từ đó em hãy rút các mình bước để tạo thư mục mang tên em? - Lắng nghe, rút kinh Các bước thực hiện: - Khái quát lại: Để tạo thư nghiệm và ghi bài + B1 Vào ổ đĩa cần tạo mục mang tên em ta thực thư mục theo các bước sau: + B2 Nháy nút phải B1: Vào ổ đĩa cần tạo thư chuột ngăn bên mục phải cửa sổ B2: Nháy nút phải chuột + B3 Trỏ chuột vào ngăn bên phải cửa new sổ + B4 Nháy vào Folder B3: Trỏ chuột vào new + B5 Gõ tên cho thư B4: Nháy vào Folder mục B5: Gõ tên cho thư mục nhấn phím Enter Hoạt động Thực hành Enter nhấn phím (3) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung T3: Tạo thư mục - Đọc yêu cầu thực T3: Tạo thư mục và đặt tên cho thư mục đó hành và đặt tên cho thư Sau đó tạo tệp văn mục đó Sau đó tạo tệp tệp hình vẽ và lưu tệp văn tệp hình vẽ đó thư mục em và lưu tệp đó thư tạo mục em tạo - Yêu cầu HS khởi động máy - Khởi động máy tính tính - Làm mẫu cho HS quan sát - Quan sát và lắng nghe và giới thiệu lại các bước tạo thư mục riêng - Quan sát HS thực hành, - Thực hành nhắc nhở và giải đáp kịp hướng dẫn GV thời thắc mắc HS - Yêu cầu vài HS đứng - Các bước thực hiện: chỗ nêu các bước để lưu + B1 Nhấn tổ hợp phím kết làm việc trên máy Ctrl + S tính + B2 Nháy vào hình tam giác đen nhỏ ô Save in chọn biểu tượng đĩa chứa thư mục em cần lưu kết + B3 Nháy đúp chuột trên biểu tượng thư mục + B4 Gõ tên tệp và nháy nút Save - Khái quát lại: - Lắng nghe và rút kinh nghiệm - Yêu cầu HS tạo tệp - Thực hành (4) Hoạt động GV Hoạt động HS văn hình ảnh và hướng dẫn GV Nội dung lưu tệp đó vào thư mục em vừa tạo - Quan sat HS thực hành, - Thực hành nhắ nhở và giải đáp kịp thời hướng dẫn GV các thắc mắc HS Hoạt động Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Đánh giá, cho điểm vài HS thực tốt và nhắc nhở kịp thời các HS còn lúng túng quá trình thực hành - Yêu cầu HS nhà học bài, thực hành thêm nhà (nếu có máy tính) và đọc trước bài Những gì em đã biết chương Em tập vẽ RÚT KINH NGHIỆM (5)