GIAO AN LOP2 TUAN 18

Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** Tuần 18 Ngày dạy: Thứ hai ngày17 tháng 12 năm 2007 tiếng việt ôn tập kiểm tra tập đọc (t1) A. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc suốt HK1 - Ôn luyện từ chỉ sự vật. - Ôn luyện củng cố cách viết tự thuật. B. Đồ dùng: Bảng phụ BT2. VBT T.việt. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Nội dung bài 1. Giới thiệu bài. 2. Kiểm tra đọc: 5 em. - GV viết các bài tập đọc vào phiếu. Gv yêu cầu HS lần lợt lên bốc thăm và đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài. - Gv và HS nhận xét cho điểm. 3. Tìm các từ chỉ sự vật trong các câu đã cho (m) - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS thảo luận theo cặp và làm vào vở BT. - Gv treo bảng phụ 1 HS lên bảng làm. HS nhận xét. 4. Viết bản tự thuật. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. Gv giúp HS phân tích rõ yêu cầu. - HS làm vào vở BT. - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bản tự thuật, nhận xét. * GV nhận xét tiết học. Bài3: Tìm các từ chỉ sự vật trong các câu đã cho (m) Dới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng v ờn , làng xóm, núi non. __________________________________________________ Tiết 2 A. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện về cách tự giới thiệu. - Ôn luyện về dấu chấm. B. Đồ dùng: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ bT 3. - VBT T.việt. 1 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Nội dung bài 1. Giới thiệu bài. 2. Kiểm tra đọc: Tiến hành tơng tự tiết 1. 3. Tự giới thiệu. - 3 HS đọc yêu cầu của bài và tình huống. - 1 HS làm mẫu. Tự giới thiệu về mình. - HS làm vở BT. - Nhiều HS đọc bài làm của mình, nhận xét. 4. Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn. - 1 HS đọc yêu cầu. GV giúp HS phân tích rõ yêu cầu. - HS suy nghĩ làm ra giấy nháp. 1 em lên bảng làm. - GV và HS nhận xét chữa bài vào vở. 3.Tự giới thiệu - Chào bác, cháu là Hơng, học cùng với bạn Hằng. Bác cho cháu hỏi bạn Hằng có nhà không ạ! 4. Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn. Đầu năm học của bố. Đó là xinh. Cặp đeo. Hôm khai giảng cặp mới. Huệ vui lòng. _________________________________________ Toán (86) ôn tập về giải toán A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Quy trình giải bài toán có lơì văn. - Cách trình bày lời giải của bài toán có lời văn. B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Nội dung bài Gv hớng dẫn HS làm và chữa các bài tập. Bài 1: 1 HS đọc đầu bài. Lớp đọc thầm. - 1 HS lên bảng tóm tắt và giải. Lớp làm vào vở. - HS nhận xét và chữa bài. Nêu câu lời giải khác. - Lu ý HS có nhiều cách tóm tắt và lời giải khác nhau. Bài 2: GV hớng dẫn HS làm tơng tự bài 1. - HS tự thảo luận theo nhóm đôi để tìm ra cách tóm tắt và giải . Bài 3: HS đọc bài toán. - Lớp đọc thầm. - HS làm vào vở. - 1 HS lên bảng chữa bài. Gv chấm điểm 1 số bài. * GV nhận xét tiết học. Bài 1: Bài giải Cả hai buổi cửa hàng bán đ- ợc số lít dầu là: 48 + 37 = 85(l) Đáp số: 85 l dầu Bài 2: Bài giải An cân nặng số ki lô gam là: 32- 6 = 26(kg) Đáp số:26 kg Bài 3 Bài giải Số bông hoa Lan hái đợc là: 24 + 16 = 40(bông) Đáp số:40 bông hoa 2 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** đạo đức (18) Thực hành kĩ năng cuối HKI A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Những nội dung kiến thức của các bài đã học ở HKI. - HS vận dụng vào cuộc sống hằng ngày. B. Đồ dùng: GV chuẩn bị các thăm ghi sẵn ND các câu hỏi của từng bài . C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài. 2. Ôn tập: ? Từ đầu năm đến nay các em đã học đ- ợc mấy bài đạo đức là những bài nào? ( 3,4 trả lời) - GV dành khoảng 3 phút cho HS xem lại từng bài. sau đó từng HS lên bốc thăm câu hỏi thi trả lời,HS lắng nghe, nhận xét bổ sung. 3. Liên hệ: - Cho HS liên hệ với các bài đạo đức đã học. *GV nhận xét giờ học a. HS nhắc lại tên các bài đạo đức đã học ở HKI: - Học tập, sinh hoạt đúng giờ b. Ôn lại nội dung của từng bài: ? Em hãy kể việc mình đã làm thể hiện sự quan tâm tới bạn. ? Em đã làm gì để giữ gìn trờng lớp luôn sạch đẹp. ? Hãy kể những việc làm thể hiện nếp sống vệ sinh nơi công cộng. ? ở nhà em đã làm việc gì để giúp đỡ bố mẹ. ? Nh thế nào là gọn gàng ngăn nắp. ? Hãy nói thời gian biểu 1 ngày của em. _____________________________________________________________ Thứ ba ngày18 tháng 12năm 2007 Âm nhạc(18) GVC dạy ________________________________________ toán ( 87) luyện tập chung A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Cộng trừ nhẩm và viết. - Tìm 1 thành phần cha biết của phép cộng và phép trừ. - Giải bài toán về hình vẽ. B. Các hoạt động dạy học: - Hoạt động dạy học Nội dung bài Gv hớng dẫn HS làm và chữa các bài tập. Bài 1: Tính nhẩm. Bài1:Tính nhẩm 3 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** -1 HS đọc yêu cầu của bài toán. -HS thi đua nêu nhanh kết quả, nhận xét. Bài 2: Đặt tính và tính. -1 HS nêu yêu cầu của bài. - 3 HS lên bảng làm. Lớp làm bảng tay theo nhóm. - HS nhận xét và nêu cách làm. Bài 4: 2 HS đọc bài toán. -1 HS lên bảng tóm tắt và giải. -Lớp làm vào vở. GV chấm điểm một số bài. -HS nhận xét và nêu cách tóm tắt, nêu câu lời giải khác. *GV nhận xét giờ học. Bài 2:Đặt tính và tính 28 + 19 73 - 35 53 + 47 90 - 42 Bài4: Bài giải Con lợn bé nặng số ki lô gam là: 92 - 16 = 76(kg) Đáp số:76kg Tiếng việt ôn tập kiểm tra ( tiết 3) A. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục sách. - Rèn kĩ năng viết chính tả. B. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài. 2. Kiểm tra tập đọc: Tơng tự nh tiết 1. 3. Thi tìm nhanh một số bài trong mục lục sách. - HS đọc đề, GV hớng dẫn HS làm bài. - GV tổ chức cho HS các nhóm thi: Cách chơi: 1 HS làm trọng tài: Sớng tên bài (VD: Bông hoa niềm vui) đại diện các nhóm dò nhanh theo mục lục sách. Nói tên bài và số trang(104). Nhóm nào tìm nhanh đợc 1 điểm. 4. Chính tả: nghe viết - GV đọc cho HS viết bài trong SGK trang 148. - GV chấm điểm một số bài, nhận xét, tuyên dơng các bài viết đẹp. Tiết 4 A. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Ôn luyện về từ ngữ chỉ hoạt động, dấu câu. - Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách hỏi để ngời khác tự giới thiệu về mình. B. Đồ dùng: Bảng phụ BT2. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Nội dung bài 1. Giới thiệu bài. 2. Kiểm tra tập đọc: Tơng tự nh tiết trớc. 4 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS lên bảng làm bảng phụ. Lớp làm vào vở. - HS và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng: 4. Tìm các dấu câu (m) - 1 HS đọc yêu cầu BT. - HS nhìn SGK phát biểu ý kiến. Gv nhận xét chốt lại : 5.Đóng vai - 1 HS đọc tình huống, yêu cầu của BT. Lớp đọc thầm. GV giúp HS định hớng BT. - Từng cặp HS thực hành đóng vai hỏi, đáp. lớp nhận xét, bổ sung. * GV nhận xét tiết học 3. Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn. Nằm lì, lim dim, kêu, chạy, v- ơn, dang, vỗ, gáy) 5. Đóng vai chú công an hỏi chuyện 1 em bé(m) - Chú công an: Cháu đừng khóc nữa. Chú sẽ đa cháu về nhà ngay nhng hãy nói cho chú biết: cháu tên là gì? bố cháu tên là gì và ở đâu? ) . ________________________________________________ Thể dục(35) GVC dạy _____________________________________________________________ Thứ t ngày19 tháng12 năm 2007 Thủ công(18) GVC dạy __________________________________________________ toán ( 88) luyện tập chung A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Cộng trừ có nhớ. - Tính giá trị của biểu thức số đơn giản. - Tìm 1 thành phần cha biết của phép cộng và phép trừ. - Giải bài toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc. B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Nội dung bài Gv hớng dẫn HS làm và chữa các bài tập. Bài 1: Tính. -1 HS đọc yêu cầu của bài toán. -3 HS làm trên bảng phụ. Lớp làm vào vở, nhận xét. - GV gọi 3 HS nêu rõ cách tính. Bài 2: Tính. -1 HS nêu yêu cầu của bài. - HS lên bảng làm cột 1,2. Lớp làm bảng tay Bài1:Tính(Tr.89-SGK) Bài2:tính 14- 8 + 9 = 6 + 9 = 15 5 + 7 - 6 = 12 - 6 5 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** theo nhóm. - HS nhận xét và nêu cách thực hiện dãy tính. Bài 3:. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS tự làm bài vào vở. Sau đó đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra. Các nhóm nhận xét. Nêu rõ số cần điền và cách tìm số đó. Bài 4: 2 HS đọc bài toán. -1 HS lên bảng tóm tắt và giải. -Lớp làm vào vở. GV chấm điểm một số bài. - HS nhận xét và nêu cách tóm tắt cũng nh câu lời giải khác. * GV nhận xét tiết học = 6 15 - 6 + 3 = 9 + 3 = 12 Bài3: Viết số thích hợp vào ô trống(Tr.89) Bài4: Bài giải Can to đựng số lít dầu là: 14 + 8 = 22(l) Đáp só:22 l dầu _________________________________________________ Tiếng việt ôn tập kiểm tra tiết 5 A. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Ôn luyện về các từ chỉ hoạt động. đặt câu với từ chỉ hoạt động. - Ôn luyện về cách mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. B. Đồ dùng: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Nội dung bài 1. Kiểm tra tập đọc: Tơng tự các tiết trớc. 2. Tìm từ chỉ hoạt động. đặt câu (m) - 1 HS đọc yêu cầu của bài. lớp đọc thầm. - HS quan sát SGK. Viết nhanh từ chỉ hoạt động ra giấy nháp. - HS nêu 5 từ chỉ hoạt động trong tranh- HS thi đua đặt câu với mỗi từ vừa tìm đợc. 3. Ghi lại lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. - 1 HS đọc rõ yêu cầu của bài. - HS tự làm bài vào vở. 1 em lên bảng làm bài. - HS nhận xét, chữa bài. *GV nhận xét giờ học. Bài2: Tìm từ chỉ hoạt động. đặt câu (m) tập thể dục, vẽ, học, cho gà ăn, quét nhà. Bài 3. Ghi lại lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Tha cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng ngày nhà giáo VN của lớp chúng em ạ!) ____________________________ ____ tiết 2 (t6) A. Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài. - Luyện về cách viết tin nhắn. 6 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Nội dung bài 1. Kiểm tra tập đọc: tơng tự tiết trớc. 2. Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV hớng dẫn HS quan sát để hiểu nội dung từng tranh. Sau đó kết hợp nội dung 3 bức tranh thành 1 câu chuyện và đặt tên cho chuyện. - HS trao đổi theo cặp. - Các cặp thi đua kể. Lớp nhận xét bổ sung. 3. Viết tin nhắn: - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS tự làm vào vở BT. - Gv chấm điểm một số bài. - HS nối tiếp nhau đọc tin nhắn. 4. Củng cố dặn dò: - Gv nhận xét tiết học. Tuyên d- ơng những em học tốt, viết tin nhắn hay. - Dặn HS về nhà ôn lại bài. Bài2. Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện. ( T1: Một bà cụ chống gậy bên hè phố. Cụ muốn sang đờng, nhng đ- ờng đông xe cộ qua lại. Cụ lúng túng không biết làm cách nào qua đờng. T2: Một bạn HS tới, thấy cụ bạn hỏi: - Bà ơi bà muốn sang đ- ờng phải không ạ? nói rồi bạn nhỏ giúp cụ qua đờng. Tên truyện: Qua đờng/ Cậu bé ngoan/ Giúp đỡ ngời già ) Bài 3:Viết tin nhắn 9 giờ 11/9 Hồng Sơn ơi! Mình đến nhng cả nhà đi vắng. Mời bạn đến 8 giờ tối thứ bảy đến dự trung thu ở trờng. Đừng quên nhé. Minh Quang _____________________________________________________________ Thứ năm ngày20 tháng 12 năm 2007 Thể dục(36) GVC dạy __________________________________________________ toán ( 89) luyện tập chung A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ có nhớ. - Tính giá trị của biểu thức số đơn giản. - Bớc đầu nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng. - Giải bài toán về ít hơn 1 số đơn vị. B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Nội dung bài Gv hớng dẫn HS làm và chữa các bài tập. Bài 1: Bài1: Đặt tính và tính. 7 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** -1 HS đọc yêu cầu của bài toán. -3 HS làm trên bảng. Lớp làm vào bảng con theo nhóm, nhận xét và nêu rõ cách trừ. Bài 2: Tính. -1 HS nêu yêu cầu của bài. -3 HS lên bảng làm. Lớp làm vở. -HS nhận xét và nêu cách thực hiện dãy tính. Bài 3: 2 HS đọc bài toán. -1 HS lên bảng tóm tắt và giải. -Lớp làm vào vở. GV chấm điểm một số bài. -HS nhận xét và nêu cách tóm tắt cũng nh câu lời giải khác. Bài 5: Xem lịch và cho biết. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV gọi HS làm miệng. * GV nhận xét tiết học. 38 + 27 54 + 19 61 - 28 70 - 32 67 + 5 83 - 8 Bài2:Tính 12+ 8 + 6 = 20 + 6 = 26 36 + 19 -19 =55 - 19 = 36 25 + 15 - 30= 40 - 30 = 10 Bài3: Bài giải Số tuổi của bố là: 70 - 32 = 38(tuổi) Đáp số:38 tuổi Bài5:Tr.90 SGK _________________________________________________ Tiếng việt Ôn tập (tiết 7) A. Mục tiêu: - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động. - Ôn luyện về cách viết bu thiếp. B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Nội dung bài 1. Giới thiệu bài. 2. Tìm các từ chỉ đặc điểm của ngời và loài vật. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - Cả lớp làm vào vở BT. 1 HS lên làm bảng phụ, cả lớp nhận xét.GV chốt lại lời giải đúng. 3. Viết bu thiếp chúc mừng thày cô. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS viết bu thiếp vào vở BT. - Nhiều HS đọc bu thíêp của mình, HS nhận xét 4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học HS về nhà ôn lại bài. Bài 2. Tìm các từ chỉ đặc điểm của ngời và loài vật. a. Càng lạnh giá. b. Mấy bông hoa sáng tr - ng xanh mát. c. Chỉ siêng năng, cần cù lớp. .Bài3: Viết bu thiếp chúc mừng thày cô 18/11/2006 Kính tha cô! Nhân ngày nhà giáo VN 20/11, em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc. Chúng em luôn nhớ cô và mong đợc gặp lại cô. HS cũ của cô. Nguyễn Thanh Nga 8 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** TN- XH (18) Thực hành: Giữ trờng lớp sạch đẹp A. Mục tiêu: Sau bài học HS có thể: - Nhận biết đợc thế nào là lớp học sạch đẹp. - Biết đợc giữ gìn trờng lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ. - Làm 1 số công việc đơn giản giữ trờng lớp sạch đẹp. - Có ý thức giữ gìn trờng lớp sạch sẽ. B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Quan sát theo cặp: ? Các bạn trong hình đang làm gì. các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì? Việc làm đó có tác dụng gì? KL: HĐ2: Thực hành làm vệ sinh lớp học: - Gv phổ biến nội dung công việc. - GV tuyên dơng nhóm và cá nhân làm tốt. KL: Trờng lớp sạch đẹp giúp chúng ta mạnh khoẻ và học tập tất hơn *GV nhận xét giờ học. Hoạt động 1 Bớc 1: Làm việc theo cặp: HS quan sát H38, 39 Bớc 2: Làm việc cả lớp: - 1 số cặp trình bày trớc lớp. Sau đó HS tự liên hệ với trờng mình? Hoạt động 2 HS làm việc theo nhóm: Nhóm 1: Làm vệ sinh lớp học. Nhóm 2: Lau cửa kính. Nhóm 3: nhặt rác sân trờng. HS quan sát thành quả lao động của các nhóm và nhận xét Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2007 Mỹ thuật(18) GVC dạy _____________________________________________ toán (90) Kiểm tra định kì A. Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập của HS: - Phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Tìm 1 thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ. - Giải toán có lời văn. B. Đề: 1. Tính nhẩm: 6 + 9 = 13 8 = 17 8 = 15 -7 = 4 + 7 = 9 + 9 = 2. Đặt tính rồi tính. 34 + 48 100 9 55 + 16 72 - 36 3. Tìm x: 9 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** a. x + 34 =70 b. x 18 = 35 c. 100 x = 26 + 74 4. Tóm tắt và giải bài toán sau: Năm nay ông 75 tuổi. Bố kém ông 26 tuổi. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi? 5. Khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng. Số hình chữ nhật là: A: 3 B: 4 C: 5 C. Cách đánh giá: Bài 1: 3 điểm: Mỗi phép tính đúng ghi 0,5 điểm. Bài 2: 2 điểm: Mỗi phép tính ghi 0,5 điểm; Nếu HS đặt tính đúng ghi 0,25 điểm. Nếu đặt tính sai mà tính đúng không cho điểm. Bài 3: 2 điểm. - HS làm đúng ý a,b ghi 0,5 điểm; ý c ghi 1 điểm. Bài 4: 2 điểm - Nếu câu lời giả sai không cho điểm. - Nếu thiếu danh số hoặc đáp số trừ 1 điểm Bài 5: Khoanh đúng vào trớc ý C ghi 1 điểm. ________________________________________________ tiếng việt Kiểm tra đọc hiểu + luyện từ và câu A. Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm đọc hiểu của HS. - Đánh giá về kĩ năng nhận thức phân môn LT&C của HS. B. Đề bài: Bài 1: Dựa vào bài tập đọc: Bé Hoa đánh dấu x vào ô trống trớc câu trả lời đúng: 1. Bé Hoa làm việc gì giúp mẹ? A Nấu cơm. b. Quét dọn nhà cửa. c. Đa võng ru em ngủ. 2. Trong th gửi bố Hoa mong muốn điều gì? a. Bố mua quần áo đẹp. b. Bố dạy thêm bài hát. c. Bố mua nhiều quà bánh. Bài 2: 1. Những cặp từ nào dới đây là cặp từ trái nghĩa: a. Cao dài c. nóng - ấm b. Gần xa 2. Đặt câu với mỗi từ trong cặp từ vừa tìm đợc. Bài 3: Câu : Hoa rất ngoan ngoãn. đợc cấu tạo theo mẫu câu nào dới đây. a. Ai làm gì? 10 [...]... 3 chục quyển vở, mẹ mua cho anh số quyển vở nhiều hơn của em là 12 quyển.Hỏi: a.Mẹ mua cho anh bao nhiêu quyển vở? b.Mẹ mua cho hai anh em bao nhiêu quyển vở? 15 Nội dung bài Tóm tắt Lớp 2A thu đợc : 25 kg giấy lộn Lớp 2B thu đợc ít hơn lớp 2A : 6 kg giấy Lớp 2B thu đợc : kg giấy lộn? Bài2 Bài giải Đổi 3chục = 30 a.Mẹ mua cho anh số quyển vở là: 30 + 12 = 42(quyển) b.Hai anh em có số quyển vở là: 30... làm trên bảng- Cả lớp nhận xét chốt hoa màu kết quả đúng Bài2:Gv yêu cầu HS làm bài vào vở - Cả lớp làm bài vào vở, đổi chéo vở kiểm Bài2:Điền r/d/gi vào chỗ trống tra + cơm rang, dang tay, cây -Một số HS đọc bài làm của mình giang, - GV và cả lớp chốt lời giải đúng +tiếng ru, du dơng, du thuyền 3.Củng cố,dặn dò: GV nhận xét giờ học Toán Ôn tập giải toán I.Mục tiêu:Giúp HS: - Giải đợc một số bài toán... kỹ năng xem giờ đúng, xem ngày trong tuần và xem ngày trong tháng - Rèn kỹ năng giải toán có liên quan đến đơn vị đo dung tích và đơn vị đo độ dài II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học GV cho HS làm các bài tập 1,2,5,6 trang 49,50 của VBTBTNC Bài1:GV h/dẫn HS vẽ thêm kim đồng hồ để chỉ thời gian cho sẵn - HS làm bài theo yêu cầu rồi nêu kết quả - HS chú ý h/dẫn HS nói số giờ đúng Bài2: 1HS nêu... lợt từng bài 1.Luyện đọc + Đọc nối tiếp câu - ngẩng đầu, dang đôi cánh + Đọc từng đoạn - lăn tròn + Đọc trong nhóm đôi + Thi đọc trớc lớp - Sau mỗi lần HS đọc GV và HS khác nhận xét, cho điểm 2.Tìm hiểu bài - HS đọc câu hỏi và trả lời lần lợt các câu hỏi của từng bài trong SGK * GV nhận xét giờ học- khen ngợi 13 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ******************************************************... động dạy học Nội dung bài 14 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** 1.H/dẫn nghe viết + GV đọc đoạn viết lần 1 + HS đọc lại ? Bin ham vẽ nh thế nào?(Trên nền nhà ngoài sân gạch chỗ nào cũng có những bức vẽ của Bin) - HS viết những từ khó vào bảng con Bin, bức vẽ, bằng than,phấn - GV đọc cho HS viết bài vào vở - HS viết bài,chú... trong thời gian khoảng 12 phút II Tập làm văn: (5 điểm) Dựa vào bài chính tả trên, trả lời câu hỏi: 1 Gà mẹ nói chuyện với gà con từ khi nào? (1 điểm) 2 Khi đó, gà mẹ, gà con nói chuyện với nhau bằng cách nào?(1 điểm) 3 Viết đoạn văn ngắn từ (3 đến 5 câu) kể về con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích (3 điểm) Buổi chiều Thứ hai ngày 17 tháng12 năm 2007 Toán 11 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng... * GV nhận xét giờ học Nội dung bài Bài1:Vẽ thêm kim đồng hồ để chỉ thời gian cho sẵn.(Tr.49 vở BTBTNC) Bài2: Toán Ôn tập giải toán I.Mục tiêu:Giúp HS : - Giải đợc các bài toán có một phép tính dạng "nhiều hơn, ít hơn" - Có kỹ năng giải toán về dạng "nhiều hơn","ít hơn" II.Các hoạt động dạy học: 12 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ******************************************************... từng bài trong SGK * GV nhận xét giờ học- khen ngợi 13 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** các em đọc tốt Thứ ba ngày 18 tháng 12năm 2007 Tiếng Việt Ôn: Nói lời đáp - Viết đoạn văn ngắn I.Mục tiêu:Giúp HS: - Ôn luyện cách nóiđồng ý, không đồng ý - Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động... yêu cầu bài, cả lớp đọc thầm bài - GV h/dẫn HS nói lời đồng ý, từ chối phù hợp với tình huống đã nêu - HS thảo luận theo nhóm đôi, đóng vai theo từng tình huống của bài -2 HS làm mẫu trớc lớp - cả lớp quan sát - Đại diện một số nhóm đóng vai trớc lớp - GV và HS khác nhận xét khen ngợi Bài2:Gv nêu yêu cầu bài - HS nhắc lại yêu cầu bài - Gv lu ý HS mỗi em chọn viết về một bạn trong lớp, nên kể thực - HS... động dạy học: 12 Giáo án lớp 2- Nguyễn Thị Thanh Thuý- Trờng tiểu học Yên Phong ****************************************************** Hoạt động dạy học Nội dung bài Gv h/dẫn HS làm các bài tập 7,8, trang 51 trong vở BTBTNC Bài7:Cả lớp đọc thầm bài, 1HS đọc to bài Bài giải toán Đội văn nghệ có số bạn nam ? Bài toán cho biết gì?(Đội văn nghệ có 28 là: bạn nữ, số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam 7 28 - 7 = . đại diện các nhóm dò nhanh theo mục lục sách. Nói tên bài và số trang(104). Nhóm nào tìm nhanh đợc 1 điểm. 4. Chính tả: nghe viết - GV đọc cho HS viết bài trong SGK trang 148. - GV chấm điểm. trớc. 2. Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV hớng dẫn HS quan sát để hiểu nội dung từng tranh. Sau đó kết hợp nội dung 3 bức tranh thành 1 câu chuyện. học. Bin, bức vẽ, bằng than,phấn Bài2: (Điền ao/au vào chỗ chấm) - vờn rau, công lao, bao lâu, hoa màu Bài2:Điền r/d/gi vào chỗ trống + cơm rang, dang tay, cây giang, +tiếng ru, du dơng,