tap doc 3 ki 1

Giáo án lớp 3.Năm học:2009-2010 Tập đọc Tiết 18 : Nhớ lại buổi đầu đi học. I/mục tiêu 1/Đọc: -Đọc đúng :hằng năm, tựu trờng, quang đãng. -Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Đọc bài với giọng nhẹ nhàng 2/Hiểu: -Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài. -Hiểu nội dung bài: Bài văn là những hồi tởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên đến trờng. -Giáo dục h.s ý thức yêu mến tuổi học sinh. II/ Đồ dùng dạy học -Bảng phụ chép đoạn 1. III/Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kiểm tra bài cũ Y/C học sinh đọc bài : Bài tập làm văn. B/Dạy học bài mới HĐ1/Giới thiệu bài -YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh theo SGK .GV tóm tắt nội dung, vào bài. HĐ2/Luyện đọc 1/Đọc mẫu. -GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt 2/ Luyện đọc và giải nghiã từ. Đọc từng câu, đọc từ khó Đọc từng đoạn trớc lớp -GV chia đoạn , HS đánh dấu đoạn. -YC học sinh đọc nối tiếp từng đoạn -Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo đoạn Đọc từng đoạn trong nhóm -GVcho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 3 HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài -y/c học sinh đọc đoạn 1, TLCH1(SGK-51). -y/c học sinh đọc thầm đoạn 2, TLCH2. -y/c học sinh đọc đoạn 3,TLCH3. - Cho HS nhớ lại buổi đầu đi học của mình. HĐ4/Luyện đọc lại. -Y/C học sinh luyện đọc,thi đọc theo đoạn,bài. HĐ5.Củng cố, dặn dò. -H: qua bài học em hiểu đợc điều gì? -GV nhận xét giờ học .Dặn dò:đọc kĩ lại bài. -1 vài em đọc trớc lớp -HS thực hiện theo y/c của g/c -HS theo dõi -HS theo dõi -HS đọc nối tiếp câu, phát âm từ khó -3 H/S đọc nối tiếp đoạn , luyện đọc câu dài (đoạn 1), giải nghĩa từ theo đoạn . -HS luyện đọc đoạn trong nhóm 3 -H/S đọc đoạn 1,TLCH 1. -2-3 em đọc đoạn 2, TLCH 2 -2 em đọc đoạn 3,TLCH 3. -H/S hồi tởng lại buổi đầu đi học . -HS thực hiện y/c của GV -HS tóm tắt nội dung bài. -H/s theo dõi Giáo án lớp 3.Năm học:2009-2010 Tập đọc Tiết 21 : Bận. I/mục tiêu 1/Đọc: -Đọc đúng : làm lửa, thổi nấu, vẫy gió. -Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Đọc bài với giọng vui. 2/Hiểu: -Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài. -Hiểu nội dung bài: Mọi ngời, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích , đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời. -Đọc thuộc lòng bài thơ -Giáo dục h.s ý thức yêu mến tuổi học sinh. II/ Đồ dùng dạy học -Bảng phụ chép 4 dòng đầu bài thơ.Tranh theo SGK trang 59,60. III/Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bài : Trận bóng dới lòng đờng. - Cho HS nhận xét, GV ghi điểm. B/Dạy học bài mới HĐ1/Giới thiệu bài -YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh theo SGK .GV tóm tắt nội dung, vào bài. HĐ2/Luyện đọc 1/Đọc mẫu. -GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt 2/ Luyện đọc và giải nghiã từ. Đọc từng dòng thơ (2 dòng), đọc từ khó Đọc từng khổ thơ trớc lớp -YC học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ. -Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo khổ thơ Đọc từng khổ thơ trong nhóm - Cho HS luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm 3 HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài -y/c học sinh đọc khổ 1,2, TLCH1,2(SGK-60). - H:Em bận làm những việc gì?. -YC học sinh đọc khổ thơ 3,TLCH3. HĐ4/ Học thuộc lòng bài thơ. -Y/C học sinh luyện đọc,thi đọc thuộc lòng. HĐ5.Củng cố, dặn dò. -H: qua bài học em hiểu đợc điều gì? -GV nhận xét giờ học .Dặn dò : HTL toàn bài. -1 vài em đọc trớc lớp - HS nhận xét -HS thực hiện theo y/c của g/c -HS theo dõi -HS theo dõi -HS đọc nối dòng thơ, phát âm từ khó -3H/S đọc nối tiếp từng khổ thơ, luyện đọc 4 câu thơ đầu, giải nghĩa từ theo từng khổ thơ . -HS luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm 3 -H/S đọc khổ thơ 1,2,TLCH 1,2. -HS liên hệ bản thân. -2 em đọc khổ thơ 3,TLCH 3. -HS thực hiện YC của GV -HS tóm tắt nội dung bài. -H/s theo dõi Giáo án lớp 3.Năm học:2009-2010 Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 Tập đọc Tiết 24 : Tiếng ru. I/mục tiêu 1/Đọc: -Đọc đúng : làm mật, sáng đêm , sống chăng. -Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Đọc bài với giọng tình cảm, thiết tha. 2/Hiểu: -Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài. -Hiểu nội dung bài: Con ngời sống giữa cộng đồng phải yêu thơng anh em, bạn bè, đồng chí. -Đọc thuộc lòng bài thơ *Giáo dục h.s lòng yêu mến mọi ngời. II/ Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ chép bài thơ.Tranh theo SGK trang 64. -HS :SGK. III/Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bài : Các em nhỏ và cụ già. B/Dạy học bài mới HĐ1/Giới thiệu bài -YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh theo SGK trang 64 .GV tóm tắt nội dung, vào bài. HĐ2/Luyện đọc 1/Đọc mẫu. -GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt 2/ Luyện đọc và giải nghiã từ. Đọc từng dòng thơ , đọc từ khó Đọc từng khổ thơ trớc lớp -YC học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ. -Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo khổ thơ Đọc từng khổ thơ trong nhóm -1 vài em đọc trớc lớp ; ; ; -HS thực hiện theo y/c của g/c -HS theo dõi -HS theo dõi -HS đọc nối dòng thơ, phát âm từ khó: làm mật, sáng đêm, sống chăng. -3H/S đọc nối tiếp từng khổ thơ, luyện đọc 4 câu thơ cuối: Núi cao/ bởi có đất bồi// Núi chê đất thấp,/ núi ngồi ở đâu?// Muôn dòng sông đổ biển sâu/ Biển chê sông nhỏ,/biển đâu nớc còn?// -HS giải nghĩa từ theo từng khổ thơ . Giáo án lớp 3.Năm học:2009-2010 - Cho HS luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm 3 HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài -YC học sinh đọc khổ 1, TLCH1 (SGK-65). H: Em yêu những ai? -Cho HS đọc khổ thơ 2, TLCH 2. -YC học sinh đọc khổ thơ3,TLCH3. -Cho HS đọc cả bài, trả lời câu hỏi 4. HĐ4/ Học thuộc lòng bài thơ. -Y/C học sinh luyện đọc,thi đọc thuộc lòng. HĐ5.Củng cố, dặn dò. -H: qua bài học em hiểu đợc điều gì? -GV nhận xét giờ học . -Dặn dò : HTL toàn bài. -HS luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm 3 -H/S đọc khổ thơ 1, TLCH 1 . -HS liên hệ bản thân. -HS đọc khổ thơ 2, TLCH 2 -2 em đọc khổ thơ 3,TLCH 3. -HS đọc bài, trả lời câu hỏi 4.(Câu lục bát thứ 2) -HS thực hiện YC của GV: -HS dọc thuộc lòng trong nhóm đôi, thi đọc thuộc lòng trớc lớp. -HS dới lớp theo dõi, nhận xét. -Bình chọn bạn đọc tốt nhất. -HS tóm tắt nội dung bài. -H/S theo dõi, ghi nhớ. Giáo án lớp 3.Năm học:2009-2010 Tập đọc -kể chuyện Tiết 25 : Luyện đọc thêm:Đơn xin vào Đội .Ôn tập giữa học kìI (tiết 1). I/mục tiêu -HS luyện đọc:Đơn xin vào Đội. Nắm đợc cách viết lá đơn để xin vào Đội. -Kiểm tra lấy điểm đọc. Ôn tập về phép so sánh. -Rèn cho HS kĩ năng đọc thành tiếng, đọc hiểu. Kĩ năng tìm hình ảnh so sánh. -Giáo dục cho HS ý thức chăm học. II/ Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ chép bài 2 tr69. Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. Bảng nhóm. -HS :SGK. III/Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bài : Tiếng ru. B/Dạy học bài mới HĐ1/Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu tiết học, vào bài. HĐ2/Luyện đọc: Đơn xin vào Đội 1/Đọc mẫu. -GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt 2/ Luyện đọc và giải nghiã từ. -Cho HS đọc toàn bài. -H:+ Bạn HS viết đơn để làm gì? +Nêu nhận xét về cách trình bày đơn? HĐ3/HD học sinh ôn tập. 1/Kiểm tra đọc. -Cho HS bắt thăm chọn bài đọc. -Cho HS chuẩn bị 5 phút, gọi HS đọc bài tr- ớc lớp. -Cho HS nhận xét, đánh giá. -GV ghi điểm. 2/Bài tập 2(tr 69). -GV đa bảng phụ . Gọi HS đọc YC bài tập. -Cho HS gạch dới tên các sự vật đợc so sánh. -Gọi HS nhận xét, chữa bài. 3/Bài tập 3. -Cho HS tự làm theo nhóm tổ, chữa bài. C 2 :Cách thêm vế sau câu tạo thành hình ảnh so sánh. HĐ4.Củng cố, dặn dò. -GV nhận xét giờ học. D 2 : HS ôn bài. -HS đọc bài trớc lớp. ; ; ; -HS theo dõi. -HS theo dõi. -1 vài HS đọc bài trớc lớp. -HS trả lời theo nội dung bài. -HS nêu nhận xét. -5 HS bắt thăm chọn bài đọc. -HS chuẩn bị rồi dọc bài trớc lớp. -HS dới lớp nhận xét, đánh giá. -HS đọc YC bài tập. -HS thực hiện theo YC của GV. -HS chữa bài, đọc lại các từ tìm đợc. -HS tự làm rồi chữa bài theo tổ. -HS theo dõi, ghi nhớ. Giáo án lớp 3.Năm học:2009-2010 Tập đọc -Kể chuyện Tiết 26 : Luyện đọc thêm: Khi mẹ vắng nhà .Ôn tập giữa học kìI (tiết 2). I/mục tiêu -HS luyện đọc: Khi mẹ vắng nhà. Nắm đợc nội dung bài. -Tiếp tụcKiểm tra lấy điểm đọc. Ôn tập về câu kiểu "Ai là gì?.Nhớ, viết lại 1 câu chuyện đã học. -Rèn cho HS kĩ năng đọc thành tiếng, đọc hiểu. Thực hành thành thạo. -Giáo dục cho HS ý thức chăm học, chăm giúp đỡ mẹ. II/ Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ chép bài 2 tr69. Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. -HS :SGK. III/Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1/Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu tiết học, vào bài. HĐ2/Luyện đọc: Khi mẹ vắng nhà. 1/Đọc mẫu. -GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt 2/ Luyện đọc và giải nghiã từ. -Cho HS đọc toàn bài. -H:+ Bạn nhỏ làm gì đỡ mẹ? +Kết quả công việc của bạn nhỏ thế nào? +Vì sao bận nhỏ không dám nhận lời khen của mẹ? +Em đã làm gì đỡ mẹ? Khi đó em cảm thấy thế nào? HĐ3/HD học sinh ôn tập. 1/Kiểm tra đọc. -Cho HS bắt thăm chọn bài đọc. -Cho HS chuẩn bị 5 phút, gọi HS đọc bài tr- ớc lớp. -Cho HS nhận xét, đánh giá. -GV ghi điểm. 2/Bài tập 2(tr 69). -GV đa bảng phụ . Gọi HS đọc YC bài tập. -Cho HS làm trong nhóm đôi rồi chữa bài. -Gọi HS nhận xét, chữa bài. C 2 :Cách đặt câu hỏi kiểu câu:Ai là gì? 3/Bài tập 3. -Cho HS tự làm cá nhân, chữa bài. C 2 : Cách kể lại 1 câu chuyện đã học. HĐ4.Củng cố, dặn dò. -GV nhận xét giờ học. D 2 : HS ôn bài. -HS theo dõi. -HS theo dõi. -1 vài HS đọc bài trớc lớp. -HS trả lời theo nội dung bài. -HS nêu nhận xét. -HS liên hệ bản thân -5 HS bắt thăm chọn bài đọc. -HS chuẩn bị rồi dọc bài trớc lớp. -HS dới lớp nhận xét, đánh giá. -HS đọc YC bài tập. -HS thực hiện theo YC của GV. -HS chữa bài, đọc lại câu tìm đợc. -HS tự làm rồi chữa bài. -HS theo dõi, ghi nhớ. Giáo án lớp 3.Năm học:2009-2010 Tập đọc Tiết 27 : Luyện đọc thêm: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng .Ôn tập giữa học kì I (tiết 3). I/mục tiêu -HS luyện đọc: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng. Nắm đợc nội dung bài. -Tiếp tụcKiểm tra lấy điểm đọc. Ôn tập về câu kiểu "Ai là gì?. Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi theo mẫu. -Rèn cho HS kĩ năng đọc thành tiếng, đọc hiểu. Thực hành thành thạo. -Giáo dục cho HS ý thức chăm học . II/ Đồ dùng dạy học: -GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. -HS :SGK. III/Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1/Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu tiết học, vào bài. HĐ2/Luyện đọc: Khi mẹ vắng nhà. 1/Đọc mẫu. -GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt 2/ Luyện đọc và giải nghiã từ. -Cho HS đọc toàn bài. -H:+ Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ai? +Vì sao bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua? + Sẻ non đã làm gì để giúp 2 bạn của mình? + Mỗi ngời bạn của bé Thơ có gì tốt? +Em cần làm gì để giúp bạn khi bạn gặp kho khăn? HĐ3/HD học sinh ôn tập. 1/Kiểm tra đọc. -Cho HS bắt thăm chọn bài đọc. -Cho HS chuẩn bị 5 phút, gọi HS đọc bài tr- ớc lớp. -Cho HS nhận xét, đánh giá. GV ghi điểm. 2/Bài tập 2(tr 69). -Gọi HS đọc YC bài tập. -Cho HS làm miệng . -Gọi HS nhận xét, chữa bài. C 2 :Cách đặt câu kiểu :Ai là gì? 3/Bài tập 3. -Cho HS tự làm cá nhân, chữa bài. C 2 : Cách điền vào lá đơn cho sẵn. HĐ4.Củng cố, dặn dò. -GV nhận xét giờ học. D 2 : HS ôn bài. -HS theo dõi. -HS theo dõi. -1 vài HS đọc bài trớc lớp. -HS trả lời theo nội dung bài. -HS nêu nhận xét. -HS liên hệ bản thân -5 HS bắt thăm chọn bài đọc. -HS chuẩn bị rồi dọc bài trớc lớp. -HS dới lớp nhận xét, đánh giá. -HS đọc YC bài tập. -HS thực hiện theo YC của GV. -HS chữa bài, đọc lại các câu tìm đợc. -HS tự làm rồi chữa bài. -HS theo dõi, ghi nhớ. Giáo án lớp 3.Năm học:2009-2010 Tập đọc Tiết 27 : Luyện đọc thêm: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng .Ôn tập giữa học kìI (tiết 3). I/mục tiêu -HS luyện đọc: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng. Nắm đợc nội dung bài. -Tiếp tụcKiểm tra lấy điểm đọc. Ôn tập về câu kiểu "Ai là gì?. Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi theo mẫu. -Rèn cho HS kĩ năng đọc thành tiếng, đọc hiểu. Thực hành thành thạo. -Giáo dục cho HS ý thức chăm học . II/ Đồ dùng dạy học: -GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. -HS :SGK. III/Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1/Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu tiết học, vào bài. HĐ2/Luyện đọc: Khi mẹ vắng nhà. 1/Đọc mẫu. -GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt 2/ Luyện đọc và giải nghiã từ. -Cho HS đọc toàn bài. -H:+ Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ai? +Vì sao bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua? + Sẻ non đã làm gì để giúp 2 bạn của mình? + Mỗi ngời bạn của bé Thơ có gì tốt? +Em cần làm gì để giúp bạn khi bạn gặp kho khăn? HĐ3/HD học sinh ôn tập. 1/Kiểm tra đọc. -Cho HS bắt thăm chọn bài đọc. -Cho HS chuẩn bị 5 phút, gọi HS đọc bài tr- ớc lớp. -Cho HS nhận xét, đánh giá. GV ghi điểm. 2/Bài tập 2(tr 69). -Gọi HS đọc YC bài tập. -Cho HS làm miệng . -Gọi HS nhận xét, chữa bài. C 2 :Cách đặt câu kiểu :Ai là gì? 3/Bài tập 3. -Cho HS tự làm cá nhân, chữa bài. C 2 : Cách điền vào lá đơn cho sẵn. HĐ4.Củng cố, dặn dò. -GV nhận xét giờ học. D 2 : HS ôn bài. -HS theo dõi. -HS theo dõi. -1 vài HS đọc bài trớc lớp. -HS trả lời theo nội dung bài. -HS nêu nhận xét. -HS liên hệ bản thân -5 HS bắt thăm chọn bài đọc. -HS chuẩn bị rồi dọc bài trớc lớp. -HS dới lớp nhận xét, đánh giá. -HS đọc YC bài tập. -HS thực hiện theo YC của GV. -HS chữa bài, đọc lại các câu tìm đợc. -HS tự làm rồi chữa bài. -HS theo dõi, ghi nhớ. Giáo án lớp 3.Năm học:2009-2010 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tiết 33 : Vẽ quê hơng. I/mục tiêu 1/Đọc: -Đọc đúng : làng xóm, lợn quanh, nắng lên, bức tranh. -Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Đọc bài với giọng tình cảm, thiết tha. 2/Hiểu: -Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài. -Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ: Bài thơ cho ta thấy vẻ đẹp rực rỡ, tơi tắn của phong cảnh quê hơng qua bức tranh vẽ của bạn nhỏ. *Giáo dục h.s tình yêu quê hơng, đất nớc. II/ Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ chép đoạn cần hớng dẫn đọc.Tranh theo SGK trang 88. -HS :SGK. III/Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bài : Đất quý đất yêu. B/Dạy học bài mới HĐ1/Giới thiệu bài -YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh theo SGK trang 88 .GV tóm tắt nội dung, vào bài. HĐ2/Luyện đọc 1/Đọc mẫu. -GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt 2/ Luyện đọc và giải nghiã từ. Đọc từng dòng thơ , đọc từ khó Đọc từng khổ thơ trớc lớp -YC học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ. -Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo từng khổ thơ. Đọc từng khổ thơ trong nhóm - Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 3 HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài -1 vài em đọc trớc lớp ; ; ; -HS thực hiện theo y/c của g/c -HS theo dõi -HS theo dõi -HS đọc nối câu phát âm từ khó: làng xóm, lợn quanh, nắng lên, bức tranh -3H/S đọc nối tiếp từng khổ thơ, luyện đọc câu: - Xanh tơi,/ đỏ thắm.// Tre xanh,/ lúa xanh/ A,/ nắng lên rồi/ -HS giải nghĩa từ theo từng đoạn . -HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 3 Giáo án lớp 3.Năm học:2009-2010 -YC học sinh đọc toàn bàiTLCH1(SGK-89). -Cho HS đọc khổ thơ 2, 3TLCH 2. Câu hỏi 4 cho HS tự nêu ý kiến. -H: Em cần làm gì để bảo vệ và xây dựng quê hơng? HĐ4/ Luyện đọc thuộc lòng -Y/C học sinh luyện đọc, thi đọc thuộc lòng bài thơ. HĐ5.Củng cố, dặn dò. -H: qua bài học em hiểu đợc điều gì? -GV nhận xét giờ học . -Dặn dò : HTL toàn bài. -H/S đọc đoạn 1, TLCH 1 . -HS đọc khổ thơ 2,3 TLCH 2. -HS nêu ý kiến bản thân. -HS liên hệ bản thân. -HS luyện đọc trong nhóm bàn rồi thi đọc trớc lớp. -HS dới lớp theo dõi, nhận xét. -Bình chọn bạn đọc tốt nhất. -HS tóm tắt nội dung bài. -H/S theo dõi, ghi nhớ. [...]... luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm 2 nhóm 2 H 3/ HD học sinh tìm hiểu bài Giáo án lớp 3. Năm học:2009-2 010 -YC học sinh đọc cả bài TL từng câu hỏi (SGK- 13 4 ) -Cho HS đọc 10 câu thơ đầu TLCH 1, 2 ,3: -HS đọc 10 câu thơ đầuTLCH 1, 2 ,3 -Gọi HS đọc các câu thơ còn lại TLCH 4 -HS đọc các câu thơ còn lại, trả lời câu hỏi4 -H:Chuyến về thăm quê ngoại làm cho -HS nêu ý ki n bản thân bạn nhỏ có thay đổi gì? H: Quê... vào mái tóc bạch kim của sóng biển.// -Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo từng -HS giải nghĩa từ theo từng khổ thơ đoạn Đọc từng đoạn trong nhóm Giáo án lớp 3. Năm học:2009-2 010 - Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 3 -HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 3 H 3/ HD học sinh tìm hiểu bài -YC học sinh đọc cả bài TL từng câu hỏi (SGK- 11 0) -HS đọc đoạn 1, TLCH GV đa ra -Cho HS đọc đoạn 1 TLCH : +Cửa Tùng... trang 13 4 ) -Hiểu đợc nội dung bài: Bài thơ cho ta thấy tình cảm yêu thơng của bạn nhỏ đối với quê ngoại *Giáo dục HS tình yêu quê hơng tha thiết II/ Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ chép câu cần hớng dẫn đọc -HS :SGK III/Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A/ Ki m tra bài cũ - Gọi HS đọc bài :đôi bạn B/Dạy học bài mới H 1/ Giới thiệu bài -YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh theo SGK trang 13 3 , 13 4 GV... bản đồ, chỉ vị trí sông Bến Việt Nam giới thiệu vị trí sông Bến Hải, Cửa Hải, Cửa Tùng Tùng) -HS đọc đoạn 1 TLCH 1 -Cho HS trả lời câu hỏi 1 SGK -HS đọc đoạn 2 TLCH 2 ,3 -Gọi HS đọc đoạn 3, TLCH 2 ,3 -HS đọc đoạn 3 TLCH 4 -Cho HS đọc đoạn 3 TLCH 4 H:Em thích nhất điều gì ở bãi biển Cửa -HS nêu ý ki n cá nhân Tùng? -H:Nếu em có dịp đến thăm Cửa Tùng em sẽ -HS liên hệ bản thân làm gì để giữ gìn cảnh đẹp... -HS :SGK III/Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A/ Ki m tra bài cũ - Gọi HS đọc bài :Mồ Côi xử ki n B/Dạy học bài mới H 1/ Giới thiệu bài -YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh theo SGK trang 1 43, 14 4 GV tóm tắt nội dung, vào bài HĐ2/Luyện đọc 1/ Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt 2/ Luyện đọc và giải nghiã từ Đọc từng câu , đọc từ khó Hoạt động học -1 vài em đọc trớc lớp ; ; ; -HS thực hiện theo... -Dặn dò : Đọc lại toàn bài  Giáo án lớp 3. Năm học:2009-2 010 Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 Tập đọc Tiết 51 : Anh Đom Đóm I/mục tiêu 1/ Đọc: -Đọc đúng :lặng lẽ, bừng nở, gác núi -Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng theo nhịp thơ, cuối mỗi dòng thơ Toàn bài đọc với giọng tha thiết, tình cảm 2/Hiểu: -Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài(theo SGK trang 13 4 ) -Hiểu đợc nội dung bài: Bài thơ cho... Bảng phụ chép câu thơ cần hớng dẫn đọc.Tranh theo SGK trang 11 5 -HS :SGK III/Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A/ Ki m tra bài cũ - Gọi HS đọc bài : Ngời liên lạc nhỏ B/Dạy học bài mới H 1/ Giới thiệu bài -YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh theo SGK trang 11 5 GV tóm tắt nội dung, vào bài HĐ2/Luyện đọc 1/ Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt 2/ Luyện đọc và giải nghiã từ Đọc từng dòng thơ , đọc... HĐ2/Luyện đọc: Luôn nghĩ đến miền Nam 1/ Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt 2/ Luyện đọc hiểu -Cho HS đọc toàn bài -Gọi HS trả lời từng câu hỏi SGK trang 10 1 -H:Để tỏ lòng kính yêu Bác em cần làm gì? H 3/ HD học sinh ôn tập 1 /Ki m tra đọc -Cho HS bắt thăm chọn bài đọc -Cho HS chuẩn bị 5 phút, gọi HS đọc bài trớc lớp -Cho HS nhận xét, đánh giá -GV ghi điểm 2/Bài tập 2(tr149) -GV đa bảng phụ, gọi HS đọc YC... nhận xét giờ học -Dặn dò : HTL toàn bài  Giáo án lớp 3. Năm học:2009-2 010 Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tiết 42 : Nhớ Việt Bắc I/mục tiêu 1/ Đọc: -Đọc đúng : nắng ánh, chuốt, rừng phách -Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng các nhịp thơ Đọc bài với giọng tha thiết, tình cảm 2/Hiểu: -Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài(SGK trang 11 6) - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của núi rừng Tây Bắc -Hiểu... thơ , TL các câu hỏi theo SGK trang 98 -HS nêu ý ki n cá nhân -HS liên hệ bản thân - HS luyện đọc thuộc lòng trong nhóm bàn, thi đọc trớc lớp -HS dới lớp theo dõi, nhận xét -Bình chọn bạn đọc tốt nhất -HS tóm tắt nội dung bài -H/S theo dõi, ghi nhớ  Giáo án lớp 3. Năm học:2009-2 010 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tiết 39 : Cửa Tùng I/mục tiêu 1/ Đọc: -Đọc đúng : luỹ tre làng, biển cả, mênh mông . luyện đọc từng đoạn trong nhóm 3 H 3/ HD học sinh tìm hiểu bài -y/c học sinh đọc đoạn 1, TLCH1(SGK- 51) . -y/c học sinh đọc thầm đoạn 2, TLCH2. -y/c học sinh đọc đoạn 3, TLCH3. - Cho HS nhớ lại buổi đầu. trong nhóm 3 -H/S đọc khổ thơ 1, 2,TLCH 1, 2. -HS liên hệ bản thân. -2 em đọc khổ thơ 3, TLCH 3. -HS thực hiện YC của GV -HS tóm tắt nội dung bài. -H/s theo dõi Giáo án lớp 3. Năm học:2009-2 010 Thứ. rồi chữa bài. -HS theo dõi, ghi nhớ. Giáo án lớp 3. Năm học:2009-2 010 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tiết 33 : Vẽ quê hơng. I/mục tiêu 1/ Đọc: -Đọc đúng : làng xóm, lợn quanh, nắng lên,