HV tuan 21

Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010 Học vần( 89) BÀI 86: ôp, ơp A. Mục tiêu: - HS đọc và viết được: ôp, ơp, lớp học, bánh xốp - Đọc được câu ứng dụng: Đám mây xốp trắng như bông Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào… - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em đi du lịch B. Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học. C.Hoạt động dạy học Nội dung Thời gian Phương pháp dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ( 5) - Yêu cầu HS đọc: thác nước, ích lợi, chúc mừng - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK trang 8 - Yêu cầu HS viết bảng con: ngăn nắp - 3HS - 2HS - Cả lớp viết bảng con II. Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ ứng dụng - Ghi đề bài lên bảng. *ôp - GV ghi bảng ôp phát âm ôp - Yêu cầu HS cài bảng ôp - Gọi HS đọc: ôp * xốp - Yêu cầu Hs cài bảng: xốp - Yêu cầu HS đọc: xốp * bánh xốp - Yêu cầu HS cài: bánh xốp - Gọi HS đọc:bánh xốp - Gọi HS đọc: ôp- xốp- bánh xốp * ơp( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: ôp xốp bánh xốp ơp lớp lớp học - GV viết mẫu(Lưu ý nét nối giữa: l- ơp) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con - Nhận xét- Tuyên dương - Ghi bảng: - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài:ôp - 8HS - Cả lớp. - Cả lớp cài: xốp - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: bánh xốp - 3HS. - 5HS- Cả lớp. - 2HS - Theo dõi -Cả lớp viết bảng con. HS : Con thỏ Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu TUẦN 21 Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 (10) d) Trò chơi ( 4) tốp ca hợp tác hộp sữa lợp nhà - Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học. - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: tốp ca - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ap - Nhận xét- Tuyên dương. - Cá nhân. - 6HS. Cả lớp. - 1HS/ 1 từ - Theo dõi. TIẾT 2 3) Luyện tập a) Luyện đọc Giải lao(5) b) Luyện viết c) Luyện nói 4. Củng cố -Dặn dò(5) + Gọi HS đọc bài ở tiết 1 - Theo dõi- Sửa chữa. + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng. - Ghi bảng: Đám mây xốp trắng như bông Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào… - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: xốp, đớp - Gọi HS đọc câu: Đám mây xốp trắng như bông Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào… + Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK. - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: l-ơp) - Yêu cầu HS viết vở tập viết. - Chấm và nhận xét. - Giới thiệu chủ đề: Các bạn lớp em - Cho HS thảo luận nhóm bốn - Yêu cầu HS trình bày. - Gọi HS đọc toàn bài. - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 87: ep- êp -10 HS- Cả lớp. - Theo dõi. Trả lời. - Cả lớp tham gia. - Cá nhân. Cả lớp. - Cá nhân HS hát: Hòa bình cho bé - Theo dõi. - Cả lớp viết vở tập viết. - 4HS/ 1 nhóm - Đại diện nhóm trình bày - 1HS - 1đội/ 5HS - Theo dõi. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 Thứ ba ngày 19 tháng 1 năm 2010 Học vần( 90) BÀI 87: ep-êp A. Mục tiêu: - HS đọc và viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp - Đọc được câu ứng dụng: Việt Nam đất nước ta ơi… - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp B. Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học. C.Hoạt động dạy học Nội dung Thời gian Phương pháp dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ( 5) - Yêu cầu HS đọc: tốp ca, bánh xốp, lớp học, hợp tác, lợp nhà - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK trang 9 - Yêu cầu HS viết bảng con: hộp sữa - 3HS - 2HS - Cả lớp viết bảng con II. Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ - Ghi đề bài lên bảng. *ep - GV ghi bảng ep phát âm ep - Yêu cầu HS cài: ep - Gọi HS đọc: ep * chép - Yêu cầu HS cài: chép - Yêu cầu HS đọc: chép * cá chép - Yêu cầu HS cài: cá chép - Gọi HS đọc: cá chép - Gọi HS đọc: ep- chép- cá chép * êp ( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: ep chép cá chép êp xếp đèn xếp - GV viết mẫu (Lưu ý nét nối giữa: x-êp) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con - Nhận xét- Tuyên dương - Ghi bảng: lễ phép gạo nếp xinh đẹp bếp lửa - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài:ep - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: chép - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: cá chép - 3HS. - 5HS- Cả lớp. - 2HS - Theo dõi -Cả lớp viết bảng con. HS chơi TC: Con muỗi Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 ứng dụng (10) d) Trò chơi ( 4) - Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học. - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: gạo nếp - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ep - Nhận xét- Tuyên dương. - Cá nhân. - 6HS. Cả lớp. - 1HS/ 1 từ - Theo dõi. TIẾT 2 3) Luyện tập a) Luyện đọc Giải lao(5) b) Luyện viết c) Luyện nói 4. Củng cố -Dặn dò(5) + Gọi HS đọc bài ở tiết 1 - Theo dõi- Sửa chữa. + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng. - Ghi bảng: Việt Nam đất nước ta ơi… - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: đẹp - Gọi HS đọc câu: Việt Nam đất nước ta ơi… + Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK. - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: ch-ep) - Yêu cầu HS viết vở tập viết. - Chấm và nhận xét. - Giới thiệu chủ đề:ẽpếp hàng vào lớp - Cho HS thảo luận nhóm bốn - Yêu cầu HS trình bày. - Gọi HS đọc toàn bài. - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 88: ip- up -10 HS- Cả lớp. - Theo dõi. Trả lời. - Cả lớp tham gia. - Cá nhân. Cả lớp. - Cá nhân HS múa: Một con vịt - Theo dõi. - Cả lớp viết vở tập viết. - 4HS/ 1 nhóm - Đại diện nhóm trình bày - 1HS - 1đội/ 5HS - Theo dõi. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010 Học vần( 93) BÀI 88: ip-up A. Mục tiêu: - HS đọc và viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen - Đọc được câu ứng dụng: Tiếng dừa làm…Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: B. Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học. C.Hoạt động dạy học Nội dung Thời gian Phương pháp dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ( 5) - Yêu cầu HS đọc: cá chép, đèn xếp, gạo nếp, xinh đẹp, lễ phép - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK - Yêu cầu HS viết bảng con: cá chép - 3HS - 2HS - Cả lớp viết bảng con II. Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ ứng dụng - Ghi đề bài lên bảng. * ip - GV ghi bảng ip phát âm ip - Yêu cầu HS cài: ip - Gọi HS đọc: ip * nhịp - Yêu cầu HS cài: nhịp - Yêu cầu HS đọc: nhịp * bắt nhịp - Yêu cầu HS cài: bắt nhịp - Gọi HS đọc: bắt nhịp - Gọi HS đọc: ip- nhịp - bắt nhịp * up( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: ip- nhịp- bắt nhịp up- búp- búp sen - GV viết mẫu(Lưu ý nét nối giữa: b-up) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con - Nhận xét- Tuyên dương - Ghi bảng: giúp đỡ đuổi kịp chụp hình nhân dịp - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài:ip - 8HS - Cả lớp. - Cả lớp - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: bắt nhịp - 3HS. - 5HS- Cả lớp. - 2HS - Theo dõi -Cả lớp viết bảng con. HS chơi TC: Con cá Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 (10) d) Trò chơi - Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học. - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: nhân dịp - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ip - Nhận xét- Tuyên dương. - Cá nhân. - 6HS. Cả lớp. - 1HS/ 1 từ - Theo dõi. TIẾT 2 3) Luyện tập a) L.đọc Giải lao(5) b) Luyện viết c) Luyện nói 4. Củng cố -Dặn dò(5) + Gọi HS đọc bài ở tiết 1 - Theo dõi- Sửa chữa. + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng. - Ghi bảng: Tiếng dừa làm Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: nhịp - Gọi HS đọc câu: Tiếng dừa làm…Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra + Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK. - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: s- en) - Yêu cầu HS viết vở tập viết. - Chấm và nhận xét. - Giới thiệu chủ đề: Xếp hàng vào lớp - Cho HS thảo luận nhóm bốn - Yêu cầu HS trình bày. - Gọi HS đọc toàn bài. - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 89: iêp- ươp -10 HS- Cả lớp. - Theo dõi. Trả lời. - Cả lớp tham gia. - Cá nhân. Cả lớp. - Cá nhân HS múa: Con thỏ - Theo dõi. - Cả lớp viết vở tập viết. - 4HS/ 1 nhóm - Đại diện nhóm trình bày - 1HS - 1đội/ 5HS - Theo dõi. TIẾNG VIỆT:( TH) Cho HS tự học, sau đó GV giải thích những thắc mắc của học sinh. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2010 Học vần( 94) BÀI 89: iêp- ươp A. Mục tiêu: - HS đọc và viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp. - Đọc được câu ứng dụng: Nhanh tay thì được Chậm tay thì thua Chân dặm dã vờ Cướp cờ mà chạy - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nghề nghiệp cha mẹ B. Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học. C.Hoạt động dạy học Nội dung Thời gian Phương pháp dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ( 5) - Yêu cầu HS đọc: nhân dịp, đuổi kịp, giúp đỡ, bắt nhịp - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK tr13 - Yêu cầu HS viết bảng con: nhân dịp - 3HS - 2HS - Cả lớp viết bảng con II. Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) - Ghi đề bài lên bảng. * iêp - GV ghi bảng iêp phát âm iêp - Yêu cầu hS cài: iêp - Gọi HS đọc: iêp * liếp - Yêu cầu HS đọc: liếp - Gọi HS đọc: liếp * tấm liếp - Yêu cầu HS cài: tấm liếp - Gọi HS đọc: tấm liếp - Gọi HS đọc: iêp- liếp- tấm liếp * ươp( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: iêp- liếp- tấm liếp ươp- mướp- giàn mướp - GV viết mẫu (Lưu ý nét nối giữa: gi-an) - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài:iêp - 3HS - Cả lớp. - Cả lớp cài: liếp - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: tấm liếp - 5HS- Cả lớp. - 2HS - 2HS - Theo dõi Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ ứng dụng (10) d) Trò chơi ( 4) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con - Nhận xét- Tuyên dương - Ghi bảng: ướp cá tiếp nối nườm nượp rau diếp - Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học. - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: nườm nượp - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ươp - Nhận xét- Tuyên dương. -Cả lớp viết bảng con. HS chơi TC: Con cá - Cá nhân. - 6HS. Cả lớp. - 1HS/ 1 từ - Theo dõi. TIẾT 2 3) Luyện tập a) Luyện đọc Giải lao(5) b) Luyện viết c) Luyện nói 4. Củng cố -Dặn dò(5) + Gọi HS đọc bài ở tiết 1 - Theo dõi- Sửa chữa. + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng. - Ghi bảng: Nhanh tay thì được… Cướp cờ mà chạy - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: nhịp - Gọi HS đọc câu: Nhanh tay thì được… Cướp cờ mà chạy + Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK. - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: c-ươp) - Yêu cầu HS viết vở tập viết. - Chấm và nhận xét. - Giới thiệu chủ đề:Nghề nghiệp của cha mẹ - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS trình bày. - Gọi HS đọc toàn bài. - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 89: iêp- ươp -10 HS- Cả lớp. - Theo dõi. Trả lời. - Cả lớp tham gia. - Cá nhân. Cả lớp. - Cá nhân HS múa: Con thỏ - Theo dõi. - Cả lớp viết vở tập viết. - 2HS/ 1 nhóm - Cá nhân - 1đội/ 5HS - Theo dõi. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 TOÁN( 81) Phép trừ dạng 17-7 A.Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính trừ( không nhớ) trong PV 20 - Tập trừ nhẩm( dạng 17-7) B. Đồ dùng - Bó chục que tính và vài que tính rời C. Hoạt động dạy học Nội dung Thời gian Phương pháp dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I. Bài cũ (5) - Yêu cầu HS làm bảng con 15-2 = 16+1= 12+5= 18- 7= 16-3 = 14-3 = - Nhận xét. - 2HS viết bảng lớp, Cả lớp viết bảng con. II. Bài mới: 1. Gtb(2) 2.Giới thiệu cách tính trừ dạng 17- 7=10 - Ghi đề bài lên bảng. - Yêu cầu HS lấy 17 que tính ( gồm 1 bó chục que tính và 7 que tính rời) rồi tách thành 2 phần: phần bên trái có 1 bó chục que tính, phần bên phải có 7 que tính rời. Sau đó cất 7 que tính rời. Còn lại bao nhiêu que tính? * HD cách đặt tính: • Viết 17 rồi viết 7 thẳng cột với 7 ở cột đơn vị • Viết dấu - • Kẻ gạch ngang dưới 2 số đó • Tính( từ phải sang trái) 17 ( 7 trừ 7 bằng 0 viết 0. Hạ 1 - 7 xuống viết 1 ) 10 Vậy: 17-7=10 - 2 HS - Cả lớp thực hiện - Cả lớp tham gia. - Theo dõi Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 Giải lao( 3) 3. T. hành: + Bài1/ 112 + Bài 2/112 + Bài 3/112 5. Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại cách tính - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS viết bảng con - Cho HS làm SGK - Gọi HS nêu kết quả - Gọi HS nhìn tóm tắt nêu bài toán - Cho HS làm SGK - Gọi HS nêu kết quả - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Luyện tập - Vài HS - HS chơi trò chơi: Đèn xanh- Đỏ- Vàng. - 1 HS - 2HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp viết bảng con - Cả lớp làm SGK( HSY làm 2 cột đầu) - HS nối tiếp nhau đọc -2HS - Cả lớp làm SGK - Vài HS - Theo dõi. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu [...]... TUẦN: 21 Thứ Thiết kế bài dạy lớp 1 Tiết 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 1 Môn Chào cờ Mĩ thuật Học vần Học vần Toán Toán Mĩ thuật Tiếng Việt Học vần Học vần Toán Toán Thể dục Tiếng Việt HĐTT ATGT Học vần Học vần TNXH Thủ công HDTH Thể dục Thủ công Học vần Học vần Toán HĐNGLL Âm nhạc Âm nhạc Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Tiêt CT 21 21 181 182 81 TC TC 183 184 82 TC 21. .. vần Học vần TNXH Thủ công HDTH Thể dục Thủ công Học vần Học vần Toán HĐNGLL Âm nhạc Âm nhạc Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Tiêt CT 21 21 181 182 81 TC TC 183 184 82 TC 21 TC 2 185 186 21 21 TC 187 188 83 21 TC Tên bài giảng Dặn dò đầu tuần GVBM Bài 86: ôp-ơp Bài 86: ôp-ơp Phép trừ dạng 17-7 Ôn luyện GVBM HDTH: Tiếng Việt Bài 87: ep-êp Bài 87: ep-êp Luyện tập Ôn luyện GVBM Ôn luyện Phụ đạo HSY . – NĂM HỌC: 2009-2010 TUẦN: 21 Từ ngày: 18/1/2010 đến 22/1/2010 Thứ Buổi Tiết Môn Tiêt CT Tên bài giảng Thứ hai SÁNG CHIỀU 1 Chào cờ 21 Dặn dò đầu tuần 2 Mĩ thuật 21 GVBM 3 Học vần 181 Bài 86:. luyện 5 Thể dục 21 GVBM CHIỀU 1 Tiếng Việt TC Ôn luyện 2 HĐTT Phụ đạo HSY 3 ATGT 2 Thứ tư SÁNG 1 Học vần 185 Bài 88: ip-up 2 Học vần 186 Bài 88: ip-up 3 TNXH 21 Ôn tập 4 Thủ công 21 Các qui ước. lớp. - 2HS - Theo dõi -Cả lớp viết bảng con. HS : Con thỏ Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu TUẦN 21 Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 (10) d) Trò chơi ( 4) tốp ca hợp tác