TOÁN: LUYỆN TẬP Ngày dạy: Tuần 31 - Tiết1 I - Mục tiêu: - Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính chu vi hình tam giác, giải toán về nhiều hơn. - làm các BT: 1; 2c1,3; 4; 5/157 II - Chuẩn bị: - Hình vẽ bài tập 3 - Bài tập 4 ghi bảng phụ III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ : - Tính: 263 + 426 654 + 123 ; 326 + 662 B. Bài mới : Giới thiệu Bài 1: Thực hiện được phéo cộng các số có 3 chữ số (không nhớ) Bài 2: Biết đặt tính và thực hiện các phép tính. Bài 3: Nhận biết được Bài 4: Giải được bài toán có lời văn Bài 5: Tính được chu vi của hình tam giác C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò - Nêu yêu cầu bài tập - Thực hiện ở bảng con, bảng lớp - Nêu yêu cầu bài tập - Đặt tính - Tính - 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở - Quan sát hình vẽ - Thực hiện bảng con - 2 HS đọc đề - 1 HS tóm tắt - Giải ở vở + bảng - Nêu yêu cầu bài tập - Nêu độ dài các cạnh - Nêu cách tính chu vi hình tam giác - Giải vào vở TOÁN: PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 Ngày dạy: Tuần 31 - Tiết 2 I - Mục tiêu: - Biết cách làm tính trừ các số có 3 chữ số. - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm. Biết giải bài toán về ít hơn. - Làm bt 1c1,2; 2: pt đầu và pt cuối; 3; 4/158 II - Chuẩn bị: - Các hình vuông như SGK III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ : 225 + 634 ; 362 + 425 683 + 204 ; 217 + 752 B. Bài mới : Giới thiệu - Sử dụng ĐDDH để hình thành phép tính 635 - 214 C. Bài tập: Bài 1: Thực hiện được các phép tính trừ không nhớ có 3 chữ số. Bài 2: Đặt được các phép tính và tính đúng kết quả Bài 3: Nhẩm và nêu kết quả tính nhẩm các số tròn trăm. Bài 4: Giải toán có lời văn D. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò - Quan sát các hình - Nêu cách đặt tính - Nêu cách tính - Đọc kết quả tính - Nêu yêu cầu bài tập - Thực hiện ở bảng con + bảng lớp - Nêu yêu cầu bài tập - Đặt tính - Tính - Làm bài ở vở + bảng - Nêu yêu cầu bài tập - Nhẩm - Nêu kết quả nối tiếp - 2 HS đọc đề - Tóm tắt - Giải vào vở + bảng TOÁN: LUYỆN TẬP Ngày dạy: Tuần 31 - Tiết3 I - Mục tiêu: - Biết cách làm tính trừ các số có 3 chữ số (không nhớ), trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toán về ít hơn. Làm bt 1; 2c1; 3c1,2,4; 4/159. II - Chuẩn bị: - Bài tập 3, 4 bảng phụ III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ : B. Bài mới : Giới thiệu Bài 1: Tính đúng kết quả tính Bài 2: Đặt được các ohéo tính và tính đúng kết quả Bài 3: Viết được các số thích hợp vào chỗ trống. Bài 4: Giải toán có lời văn Bài 5: Khoanh đúng vào kết quả C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò - Nêu yêu cầu bài tập - Thực hiện ở bảng con + bảng lớp - Nêu yêu cầu bài tập - Làm bài ở vở + bảng - Nêu yêu cầu bài tập - Làm theo nhóm - Đọc bài làm hoàn chỉnh - 2 HS đọc đề - Tìm hiểu bài - Tóm tắt - Giải ở bảng + vở - Nêu yêu cầu bài tập - Quan sát hình vẽ - Tìm kết quả qua đưa bảng con (Rung chuông vàng) 48 4 23 3 - 69 5 45 1 - 86 9 74 3 - 82 7 50 6 - TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG Ngày dạy: Tuần 31 - Tiết 4 I - Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ với các số có 3 chữ số. Cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm. Làm bt 1pt 1,3,4; 2 pt 1,2,3; 3c1,2; 4c1,2/160 II - Chuẩn bị: - Bài tập 5 bảng phụ III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ : - Đặt tính rồi tính: 986 – 264 ; 848 – 444 243 + 355 ; 261 + 337 B. Bài mới : Giới thiệu Bài 1: Cộng được các số có 2 chữ số (có nhớ) Bài 2: Thực hiện được các phép trừ có nhớ Bài 3: Nhẩm và nêu đúng kết quả các số tròn trăm Bài 4: Đặt được các phép tính cộng trừ (không nhớ) có 3 chữ số. C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò - Nêu yêu cầu bài tập - Thực hiện ở bảng con + bảng lớp - Nêu yêu cầu bài tập - Làm bài ở vở + bảng - Nêu yêu cầu bài tập - Nhẩm - Nêu kết quả nối tiếp - Đọc lại bài tập hoàn chỉnh - Nêu yêu cầu bài tập - 2 HS làm ở bảng phụ - Lớp làm vào vở TOÁN: TIỀN VIỆT NAM Ngày dạy: Tuần 31 - Tiết 5 I - Mục tiêu: - Biết được đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng. - Nhận biết được một số loại giấy bạc 100 đồng, … - Nắm được quan hệ trao đổi giá trị (mệnh giá) của các loại giấy bạc. - Biết thực hiện các phép tính cộng trừ có kèm tên đơn vị. Làm BT 1, 2, 4/162 II - Chuẩn bị: - Một số loại giấy bạc - III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ : - Đặt tính rồi tính: 673 – 562 ; 437 + 542 796 – 254 ; 372 + 527 139 + 460 ; 875 – 575 B. Bài mới : Giới thiệu - Sử dụng các loại giấy bạc (xu) để giới thiệu các loại tiền: 100, 200, 500, 1000. - Giới thiệu thêm các loại giấy bạc 2000 C. Bài tập: Bài 1: Quan sát hình vẽ, nhận biết được mệnh giá của các đồng tiền - GV nhận xét, bổ sung Bài 2: Biết điền số thích hợp bằng cách tính tổng số tiền. Bài 3: Nhận biết được số tiền ở từng chú lợn và nêu con lợn nhiều tiền nhất. (còn thời gian) Bài 4: Thực hiện được các phép tính cộng trừ có làm tên đơn vị đồng. D. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò - Quan sát các loại giấy bạc Việt Nam nêu được mệnh giá của các loại tiền đó. - Quan sát hình vẽ. Thực hiện hỏi đáp các bài a, b, c. - Trả lời các câu hỏi trước lớp - Nêu yêu cầu bài tập - Nhẩm - Nêu kết quả nối tiếp - Nêu yêu cầu bài tập - Thảo luận nhóm đôi - Đưa kết quả ở bảng con - Nêu yêu cầu bài tập - 1 HS làm ở bảng - Lớp làm vào vở . học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ : 22 5 + 634 ; 3 62 + 425 683 + 20 4 ; 21 7 + 7 52 B. Bài mới : Giới thiệu - Sử dụng ĐDDH để hình thành phép tính 635 - 21 4 C. Bài tập: Bài 1: Thực hiện được các. BT 1, 2, 4/1 62 II - Chuẩn bị: - Một số loại giấy bạc - III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ : - Đặt tính rồi tính: 673 – 5 62 ; 437 + 5 42 796 – 25 4 ; 3 72 + 527 . 1,3,4; 2 pt 1 ,2, 3; 3c1 ,2; 4c1 ,2/ 160 II - Chuẩn bị: - Bài tập 5 bảng phụ III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ : - Đặt tính rồi tính: 986 – 26 4 ; 848 – 444 24 3 +