TV tuan 35

TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 1 I. MỤC TIÊU • Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34. - Kó năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kó năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. • Biết viết 1 bản thông báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội : gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Phiếu viết sẵn tên các bài tập đọc • Bảng phụ viết một mẫu thông báo • Giấy rời khổ A4, bút màu để viết và trang trí thông báo. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1 ’ ) - Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng. Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc (18 ’ )  Mục tiêu : - Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kiểm tra kó năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc  Cách tiến hành : - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (16 ’ ) - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bò. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi và nhận xét. GIÁO ÁN TUẦN 33  Mục tiêu : Biết viết 1 bản thông báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội : gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem.  Cách tiến hành : Bài tập 2 - Hs đọc yêu cầu BT2 - HS đọc thầm lại bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc. - HS suy nghó trả lời các câu hỏi : Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo ? - GV chốt lại : + Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội để viết thông báo. + Bản thông báo cần viết theo kiêủ quảng cáo. Cụ thể : * Về nội dung : đủ thông tin. GV mở bảng phụ đã viết một mẫu thông báo. Lưu ý hs có thể viết đảo thứ tự các nội dung. * Về hình thức : lời văn gọn, rõ, trình bày, trang trí lạ, hấp dẫn. - HS viết thông báo - HS tiếp nối nhau dán thông báo lên bảng và đọc thông báo. - Cả lớp và GV bình chọn bản thông báo được viết đúng, trình bày hấp dẫn nhất. GV chấm điểm. - GV thu bài của HS. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3 ’ ) - Dặn HS về nhà lập một sổ lưu giữ các sản phẩm : bài viết, bản thông báo, tranh minh hoạ cho bài đọc của mình vễ để làm kỉ niệm.Dặn những hs chưa có điểm kiểm tra GHKII hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. - Một HS đọc - HS trả lời - HS viết trên giấy khổ A4. Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu hình ảnh, … RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 2 I. MỤC TIÊU • Kiểm tra đọc (Yêu cầu như tiết 1). • Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc. • Bút dạ + một số tờ giấy khổ to để HS làm BT2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1 ’ ) - Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng. Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc (18 ’ )  Mục tiêu : - Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kiểm tra kó năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc  Cách tiến hành : - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (14 ’ )  Mục tiêu : - Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật.  Cách tiến hành : - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bò. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi và nhận xét. GIÁO ÁN TUẦN 33 Bài tập 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV chialớp thành 4 nhóm phát giấy và bút dạ cho các nhóm . - Hs làm bài theo nhóm. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả - Cả lớp và GV nhận xét nhóm có vốn từ phong phú nhất. . Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3 ’ ) - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ghi nhớ những từ ngữø ngữ được ôn luyện. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Hs trao đổi theo nhóm tổ. -Tự làm bài trong nhóm. - Các nhóm dán bài lên bảng - Cả lớp làm bài vào vở a) Bảo vệ Tổ quốc - Từ ngữ cùng nghóa với Tổ quốc: đất nước, non sông, nước nhà, đất Mẹ. - Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ quốc : canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược, … b) Sáng tạo - Từ ngữ chỉ trí thức : kó sư, bác só, giáo sư, luật sư,… - Từ ngữ chỉ hoạt động của trí thức : nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án,… c) Nghệ thuật - Từ ngữ chỉ những người hoạt động nghệ thuật : nhạc só, ca só, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn, nhà quay phim, kiến trúc sư,… - Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật : ca hát, sáng tác, biểu diễn, làm thơ, múa,… - Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật : âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc, điêu khắc, … RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 3 I. MỤC TIÊU • Kiểm tra đọc, yêu cầu như tiết 1. • Rèn kỹ năng chính tả : nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát bài thơ Nghệ nhân Bát Tràng. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1 ’ ) - Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng. Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc (17 ’ )  Mục tiêu : - Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kiểm tra kó năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc  Cách tiến hành : - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (14 ’ )  Mục tiêu : Rèn kỹ năng chính tả : nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát bài thơ Nghệ nhân Bát Tràng. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bò. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi và nhận xét. GIÁO ÁN TUẦN 33  Cách tiến hành : Bài tập 2 a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn 1 lượt. - Hỏi : Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện ra ? b) Hướng dẫn cách trình bày - HS nêu cách trình bày bài thơ lục bát? viết hoa ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. d) Viết chính tả GV đọc cho hs viết bài vào vở e) Soát lỗi GV đọc lại bài cho hs soát lỗi g) Chấm bài GV chấm toàn bộ số bài. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3 ’ ) - GV nhắc HS về nhà tiếp tục luyện đọc và học thuộc lòng bài chính tả. - GV nhận xét tiết học. - Theo dõi sau đó 2 HS đọc lại. - Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, con đò lá trúc đang qua sông,… - Dòng 6 chữ viết cách lề vở 3 ô li, dòng 8 chữ cách lề vở 2 ô li. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con. - HS viết bài vào vở - HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 4 I. MỤC TIÊU • Kiểm tra đọc (Yêu cầu như tiết 1). • Nghe – viết đúng bài thơ Khói chiều. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học. • Tranh minh hoạ bai thơ Cua Càng thổi xôi. • 4 tờ giấy khổ to kẻ bảng để hs làm BT2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1 ’ ) - Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng. Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc (18 ’ )  Mục tiêu : - Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kiểm tra kó năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc  Cách tiến hành : - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (16 ’ )  Mục tiêu : Nghe – viết đúng bài thơ Khói chiều.  Cách tiến hành : - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bò. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi và nhận xét. GIÁO ÁN TUẦN 33 Bài tập 2 - HS đọc yêu cầu. - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ bài thơ. GV giới thiệu ảnh sam, dã tràng, còng. - Cả lớp đọc thầm bài thơ. - GV phát ohiếu học tập cho từng HS. - Yêu cầu các nhóm tự làm bài. GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn. - Gọi 1 đến 2 HS chữa bài. - Chốt laiï lời giải đúng . - Thu phiếu để chấm bài. - 1 HS đọc yêu cầu, HS cả lớp theo dõi. - HS quan sát tranh minh họa. - 2 HS đọc. - HS tự làm bài. - 2 HS chữa bài. - Theo dõi vào phiếu của mình. PHIẾU HỌC TẬP Họ và tên : ………………………………… a) Điền từ ngữ thích hợp vào ô trống Những con vật được nhân hóa Từ ngữ nhân hóa con vật Các con vật được gọi Các con vật được tả Cua Càng thổi xôi, đi hội, cõng nổi c cậu vặn mình, pha trà Tôm chú lật đật đi chợ, dắt tay bà còng Sam bà dựng nhà Còng bà Dã tràng ông móm mé, rụng hai răng, khen xôi dẻo Tép cái đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng b) Em thích hình ảnh con Cua Càng thổi xôi, cõng nồi trên lưng vì hình ảnh đó rất ngộ nghónh. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3 ’ ) - GV nhắc HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài Cua Càng thổi xôi ; đọc lại những bài tập đọc có yêu cầu HTL. - GV nhận xét tiết học. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 5 I. MỤC TIÊU • Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL (từ đầu học kì II). • Rèn kỹ năng nói : Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC • Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34. • VBT Tiếng Việt tập II. • Bảng lớp viết 3 câu hỏi gợi ý kể chuyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1 ’ ) - Nêu mục tiêu của tiết học và ghi tên bài lên bảng. Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc lòng (16 ’ )  Mục tiêu : - Kiểm tra HTL các bài thơ văn có yêu cầu HTL từ tuần 19 đến tuần 34. - Kiểm tra kó năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc  Cách tiến hành : - Gọi HS nhắc lại tên các bài có yêu cầu học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Gọi HS trả lời 1 câu hỏi về bài. - Cho điểm HS. Chú ý : GV kiểm tra 1/3 số HS. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (14 ’ )  Mục tiêu : - HS nhắc lại các bài đã học - Lần lượt HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bò. - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. GIÁO ÁN TUẦN 33 Rèn kỹ năng nói : Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài.  Cách tiến hành : Bài tập 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV kể câu chuyện lần 1. - Nêu từng câu hỏi về nội dung về chuyện cho hs trả lời. + Chú lính được cấp ngựa để làm gì ? + Chú sử dụng con ngựa như thế nào? + Ví sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa ? - GV kể lại câu chuyện lần 2. - Gọi 1 HS giỏi kể lại câu chuyện. - Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau kể lại câu chuyện cho nhau nghe. - Tổ chức cho HS thi kể lại câu chuyện. - Cuối cùng GV hỏi : Truyện này gây cười ở điểm nào ? - Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn những bạn kể hay và hiểu tính khôi hái của câu chuyện. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3 ’ ) - GV khuyến khích HS về nhà HTL bài thơ Sao Mai. - Dặn dò HS về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 8 để chuẩn bò kiểm tra cuối năm. - Nhận xét tiết học. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - HS cả lớp theo dõi. + Để đi làm 1 công việc khẩn cấp. + Chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo. + Vì chú nghó là ngựa có 4 cẳng, nếu chú cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được hai cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy do vậy sẽ nhanh hơn. - Nghe kể chuyện. - 1 HS giỏi kể lại câu chuyện. -Làm việc theo cặp. - Tổ chức cho HS thi kể, cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất. - Truyện gây cười vì chú lính ngốc cứ tưởng rằng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số lượng cẳng : ngựa và người cùng chạy, số cẳng càng lớn thì tốc độ chạy càng cao. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :