ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn Ngữ văn: Lớp 8 Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian chép hoặc phát đề I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm) Thí sinh dọc kó những câu hỏi những đoạn văn dưới đây rồi chọn một chữ cái có ý trả lời đúng nhất vào bài làm (ví dụ Câu 1: A ) trả lời đúng 1 câu được 0,5 điểm Có đoạn thơ: “Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá Chiếc thuyền nhẹ ,hăng như con tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió” Câu 1: Tác gỉa và tên bài thơ trên là gì? A. Tế Hanh – Quê hương B. Vũ Đình Liên – ng đồ C. Tố Hữu – Khi con tu hú D. Thế Lữ – Nhớ rừng Câu 2:Đoạn thơ trên giới thiệu miêu tả A. Cảnh sinh hoạt của một làng chài ven biển B. Cảnh đoàn thuyền ra khơi đánh cá C. Cảnh đoàn thuyền trở về sau một chuyến ra khơi D. A,B,C đều sai Câu 3: Trong đoạn thơ trên có bao nhiêu câu trần thuật A. Hai câu B.Bốn câu C. Năm câu D.Sáu câu Câu 4:Văn nghò luận yếu tố được coi là linh hồn của bài viết nó thông nhất các đoạn văn thàng một khối đó là: A. Luận điểm B.Lập luận A. Luận cứ D.A,B,C đều đúng II/ PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1: ( 2đ) Chép bốn câu thơ cuối trong bài thơ”Khi con tu hú” của Tố Hữu phân tích nghệ thuất và nội dung của bốn câu thơ đó Câu 2: (6 đ) Trang phục và văn hóa HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 8 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM( 2 ĐIỂM) Câu 1: A Câu 2 : B Câu 3: D Câu 4: A II/ PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1: ( 2đ) - Chép đúng bốn câu thơ cuối trong bài thơ “khi con tu hú “ của Tố Hữu ! ( 1đ) “Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi! Ngột làm sao, chết uất thôi Con chin tu hú ngoài trời cứ kêu!” - Phân tích ngệ thuật: Biện pháp phóng đại, nhòp 2-2-2, 6-2,3-3, 6-2 Dùng động từ: đạp tan, ngột, chết mất Các thán từ: hè ôi! Thôi, Làm sao! - Nội dung: Diễn tả tâm trạng u uất ngột ngạt bức bí đầy đau khổ và kết thúc bài thơ tiếng chim tu hú cứ kêu đó chính là tiếng gọi tự do, tiếng gọi thiết tha của cuộc sống đầy quyến rũ Câu 2:(6đ) - Mở bài (1đ) Vai trò của trang phục và văn hóa: Vai trò của mốt trang phục đối với xã hội và con ngườicó văn hóa, đối tuổi trẻ học đường. - Thân bài (4đ) + Trang phục không chỉ để bảo vệ sức khỏe và làm đẹp mà còn là yếu tố quan trong thể hiện văn hóa của con người. + Mốt là những trang phục kiểu cách, hình thức mới nhất hiện đại nhất,thể hiện trình độ phát triển đổi mới của trang phục – người ăn mặc đúng mốt thể hiện người hiểu biết lòch sự, văn hóa. + Việc ăn mặc của một số bạn học sinh không giản dò,lành mạnh + Chạy theo mốt vì cho rằng như thế mới là văn minh, sành điệu + Việc chạy theo mốt có nhiều tác hại ( làm mất thời gian ảnh hưởng đến kết quả học tập ) + Để thể hiện người văn minh phải biết lựa chọn phù hợp với tuổi điều kiện sống - Kết bài (1đ) + Tự nhận xét về trang phục của bản thân hướng phấn đấu + Lời khuyên các bạn đang chạy theo mốt. . hương B. Vũ Đình Liên – ng đồ C. Tố Hữu – Khi con tu hú D. Thế Lữ – Nhớ rừng Câu 2:Đoạn thơ trên giới thi u miêu tả A. Cảnh sinh hoạt của một làng chài ven biển B. Cảnh đoàn thuyền ra khơi đánh cá C đầy đau khổ và kết thúc bài thơ tiếng chim tu hú cứ kêu đó chính là tiếng gọi tự do, tiếng gọi thi t tha của cuộc sống đầy quyến rũ Câu 2:(6đ) - Mở bài (1đ) Vai trò của trang phục và văn hóa: