1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

giáo án vật lý 11 - Tương tác giữa 2 dòng điện thẳng song song định luật Ampe pps

4 1,2K 10

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 115,5 KB

Nội dung

Mục tiêu : + Sử dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều của lực từ tác dụng lên đọan dòng điện để giải thích vì sao hai dòng điện cùng chiều thì đẩy nhau, hai dòng điện ngược chiều th

Trang 1

Tiết : _

Bài 53

TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG

ĐỊNH NGHĨA AMPE

I Mục tiêu :

+ Sử dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều của lực từ tác dụng lên đọan dòng điện để giải thích vì sao hai dòng điện cùng chiều thì đẩy nhau, hai dòng điện ngược chiều thì hút nhau

+ Thành lập được và vận dụng được các công thức xác định lực tác dụng lên một đơn vị chiều dài của dòng điện

+ Nắm được định nghĩa Ampe

II Phương Pháp Giảng Dạy : Phương pháp thực nghiệm và nêu vấn đề …

III Thiết bị , đồ dùng dạy học :

IV Tiến Trình Giảng dạy

Phân phối

thời gian

Phần làm việc của Giáo Viên

Hoạt đông của học sinh Ghi chú

1 Kiểm tra

bài cũ và

kiến thức cũ

liên quan

với bài mới

(3’)

1) Độ từ thiên là gì ? 2) Độ từ khuynh là gì ? 3) Bão từ là gì ? Bão từ có ảnh hưởng đến các họat động của con người không ?

4)

2 Nghiên

cứu bài mới

1) TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG

a) Giải thích thí nghiệm

Xem SGK trang 249 Xét hai dây dẫn song song có dòng điện cùng chiều như

1) TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG

a) Giải thích thí nghiệm

GV có thể tiến hành thí nghiệm như hình 53.1 SGK trang 249

1) TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG

a) Giải thích thí nghiệm

HS quan sát hành thí nghiệm như

Trang 2

hình vẽ :

- Đoạn CD được đặt trong từ trường B1 của dòng điện I1

chịu tác dụng của lực từ F12

- Đoạn AB đặt trong từ trường B2 của dòng điện I2 chịu lực

tác dụng từ F12

Kết luận:

- Hai dây mang dòng điện cùng chiều thì hút nhau

- Tương tự, hai dây dẫn có dòng điện ngược chiều thì đẩy

nhau

Trả lời câu H1 : Hãy giải thích vì sao hai dòng điện song

song ngược chiều thì đầy nhau ?

Xét hai dây dẫn song song có dòng điện cùng chiều như

hình vẽ :

GV : Giả sử ta có hai dòng điện song song cùng chiều với nhau Em hãy xác định cảm ứng từ do I1 gây ra tại M và lực từ tác dụng lên dây dẫn thứ hai tại

M

GV gọi HS lên xác định B và F 21 tại M

GV : Các em hãy hãy xác định cảm ứng từ do I2 gây ra tại N và lực từ tác dụng lên dây dẫn thứ hai tại N

GV gọi HS lên xác định B và F 12 tại N

GV : Như vậy hai dây dẫn mang dòng điện song song cùng chiều thì tương tác như thế nào ?

Trả lời câu H1

GV : Tương tự, xét hai dây dẫn song song có dòng điện ngược chiều như hình vẽ trên màn hình

(GV vẽ hình ảnh này lên bảng để gọi

HS lên thực hiện )

Giả sử ta có hai dòng điện song song ngược chiều với nhau Em hãy xác định cảm ứng từ do I1 gây ra tại M và lực từ tác dụng lên dây dẫn thứ hai tại

M

GV gọi HS lên xác định B và F 21 tại M

GV : Tương tự, các em hãy xác định cảm ứng từ do I2 gây ra tại N và lực từ tác dụng lên dây dẫn thứ hai tại N

GV gọi HS lên xác định B và F 12 tại N

GV : Như vậy hai dây dẫn mang dòng điện song song trái chiều thì tương tác

hình 53.1 SGK trang 249

HS lên xác định B và F12 tại N

HS xác định cảm ứng từ do I2 gây

ra tại N và lực từ tác dụng lên dây dẫn thứ hai tại N

HS : Hai dây dẫn mang dòng điện song song cùng chiều thì chúng hút nhau

Trả lời câu H1

HS lên xác định B và F12 tại N

HS xác định cảm ứng từ do I2 gây ra tại N và lực từ tác dụng lên dây dẫn thứ hai tại N

HS : hai dây dẫn mang dòng điện song song trái chiều thì chúng đẩy nhau

Trang 3

b) Công thức tính lực tương tác giữa hai dòng điện thẳng

song song

- Cảm ứng từ của từ trường gây ra bởi dòng điện I1 :

B1 = 2.10-7 I

r1

- Lực từ của từ trường B1 tác dụng lên dây dẫn có chiều dài l

có dòng điện I2 đi qua :

F12 = B1 I2 l  F12 = 2.10-7 I

r1 I2 l

- Lực từ tác dụng lên mỗi đơn vị dài của dòng điện I2 là :

F12 = 2.10-7 I I

r

1 2

Theo định luật III Newton thì lực tác dụng lên mỗi đơn vị dài

của dòng điện I1 cũng có giá trị như trên

F = F12 = F21 = 2.10-7 I I

r

1 2

r

I I

F 7 1 2 10

Trong đó :

* F : lực tương tác giữa hai dây dẫn ( N )

* I1,I2 : cường độ dòng điện qua dây dẫn ( A )

* r : khoảng cách giữa hai dây dẫn ( m )

2) ĐỊNH NGHĨA AMPE

“ Ampe là cường độ dòng điện không đổi khi chạy trong hai

dây dẫn thẳng tiết diện nhỏ, rất dài, song song với nhau và

cách nhau 1 m trong chân không thì trên mỗi mét dài của mỗi

dây có một lực bằng 2.10-7 N tác dụng”

như thế nào ?

b) Công thức tính lực tương tác giữa hai dòng điện thẳng song song

GV : + Gọi r là khoảng cách giữa hai dây dẫn

+ Cảm ứng từ B1 do I1 gây ra tại M:

B1=2.10-7

r I

+ Độ lớn lực từ tác dụng lên một đoạn

l của CD : F12 = B.I.l(B ┴ CD) ;

F12 = 2.10-7

r

l I

I1 I

GV : Nếu lấy l = 1m  F ?

GV : Theo định luật III Newton , độ lớn lực từ tác dụng lên 1m chiều dài của dòng điện I1 được tính như thế nào ?

2) ĐỊNH NGHĨA AMPE

GV : Từ công thức :

r

I I

10

 Nếu ta có Đặt I1 =I2 =1A ; r =1m, em hãy cho biết giá trị F

GV : Định nghĩa Ampere ?

b) Công thức tính lực tương tác giữa hai dòng điện thẳng song song

HS cùng với GV thiết lập công thức

HS :

r

I I

10

HS :

r

I I

F 7 1 2 10

2) ĐỊNH NGHĨA AMPE

HS : Khi đó F = 2.10-7N

HS : Ampe là cường độ dòng điện không đổi khi chạy trong hai dây dẫn thẳng tiết diện nhỏ, rất dài, song song với nhau và cách nhau 1

m trong chân không thì trên mỗi mét dài của mỗi dây có một lực bằng 2.10-7 N tác dụng

Trang 4

3 Củng cố

bài giảng

Dặn dò của

học sinh

(5’)

Bài tập 1 :

Hai dây dẫn thẳng dài đặt song song với nhau và cách nhau

d = 10 cm Dòng điện trong hai dây có cường độ I1 = 2 A, I2 =

5 A Tính lực tác dụng lên một đọan có chiều dài 0,20 m của mỗi dây dẫn Cho biết hai dây dẫn đặt trong không khí

GV : Hướng dẫn Áp dụng công thức

r

I I

0

10

 , trong đó ta đã biết r

= d = 0,1 m : I1 = 2A ; I2 = 5 A Từ đó ta tính ra được F là lực tác dụng lên mỗi đơn vị chiều dài của mỗi dây dẫn Sau đó để tìm lực tác dụng lên đọan dây có chiều dài 0,2m

Bài tập 2 :

Hai dây dẫn thẳng , dài song song đặt trong không khí

Cường độ dòng điện trong hai dây dẫn đó bằng nhau và bằng

I = 1 A Lực từ tác dụng lên mỗi đơn vị dài của mỗi dây bằng 2.10-5 Hỏi hai dây đó cách nhau bao nhiêu ?

GV : Hướng dẫn : Áp dụng công thức

r

I I

0

10

 ,trong đó đã biết F = 2.10-5 N,I1 = I2 = I = 1A Từ đó ta tính được r là khỏang cách giữa hai dây dẫn

Dặn HS làm các bài tập 1, 2, 3 SGK trang 250

HS : Bài giải 1

Áp dụng công thức tính lực tương tác giữa hai dòng điện thẳng song song cho mỗi mét chiều dài dây :

r

I I

0

10

 = 2.10 7 20.,15 = 2.10-5 (N)

Lực từ tác dụng lên đọan dây nói trên :

F = F0.l = 0,2.2.10-5 = 4.10-6 (N)

HS : Bài giải 1

Áp dụng công thức tính lực tương tác giữa hai dòng điện thẳng song song cho mỗi mét chiều dài dây :

r

I I

F 7 1 2

10

2 

r

I2 7 10

Khi đó ta tính được khỏang cách giữa hai dây dẫn

F

I

r 2.10 7 2 = 7 2 5

10 2

1 10

= 10-2 m = 1 cm

HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 SGK trang 250 – 251

Ngày đăng: 09/07/2014, 00:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình veõ : - giáo án vật lý 11 - Tương tác giữa 2 dòng điện thẳng song song định luật Ampe pps
Hình ve õ : (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w