tiết 66- chất lượng

Trêng THCS Trµng L¬ng TrÇn Thanh T©m C«ng nghÖ 6 Ngày soạn: Thứ 7 - 1/ 5/ 2010 Ngày dạy: Thứ 2- 3/ 5/ 2010 Lớp: 6A; 6B – Tiết: 2; 5 Tiết thứ 66 ÔN TẬP CHƯƠNG 4 I- Mục tiêu 1. Kiến thức - Hệ thống lại kiến thức đã học của chương IV – Thu, chi trong gia đình. 2. Kỹ năng - Rèn luyện khả năng trả lời các câu hỏi tổng hợp, chuẩn bị cho kiểm tra học kì học kì II. 3. Thái độ - Có ý thức yêu thích, học tập bộ môn. II- Chuẩn bị 1. Giáo viên - Hệ thống lại kiến thức, câu hỏi ôn tập. 2. Học sinh - Đọc và tri giác lại kiến thức đã học ở chương IV của phần Thu chi trong gia đình. III- Phương pháp Kết hợp vấn đáp tìm tòi và thảo luận nhóm. IV- Tổ chức bài giảng 1. Ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ ?1 Em hãy nêu đặc điểm của các loại hộ gia đình ở Việt Nam ?2 Cân đối thu, chi là gì? Em hãy nêu các biện pháp cân đối thu chi. 3. Tiến trình dạy học Giới thiệu: Trong những bài học trước, các em đã được tìm hiểu một cách cụ thể về “Thu nhập của gia đình” và “Chi tiêu trong gia đình”. Bài hôm nay, chúng ta sẽ hệ thống lại các kiến thức trọng tâm trong chương này. Bài học thứ 66: ÔN TẬP CHƯƠNG 4. Hoạt động của Giáo viên H.động của HS Nội dung ghi bảng a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài học - Nêu mục tiêu của bài ôn tập. - Chia nhóm để HS thảo luận trả lời câu hỏi trong phần tổng kết và ôn tập trong SGK - Nhận thức - Chia nhóm I- Mục tiêu b. Hoạt động 2: Tìm hiểu về “Nội dung tổng kết” ? Chương IV đề cập đến những nội dung cơ bản nào? ? Em hãy so sánh tầm quan trọng của hoạt - Trả lời - Thảo luận II- Nội dung X· héi lµ trêng häc lín – QuÇn chóng lµ nh÷ng thÇy giái Trêng THCS Trµng L¬ng TrÇn Thanh T©m C«ng nghÖ 6 động tạo ra thu nhập và chi tiêu trong gia đình? Điều đó được thể hiện như thế nào? ? Em có nhận xét gì về đặc điểm thu nhập – chi tiêu của các hộ gia đình ở Việt Nam? * GV gọi từng nhóm HS trả lời câu hỏi ôn tập của nhóm mình. Thực hiện vấn đáp tìm tòi để giúp HS nhớ lại kiến thức đã học. nhóm, trình bày - Thảo luận nhóm, trình bày - Trình bày 4. Củng cố - Hệ thống lại kiến thức trọng tâm của chương mà HS cần lưu ý. 5. Dặn dò về nhà - Ôn lại kiến thức của học kì 2 các bài 15; 16; 17; 18; 21; 22; 25; 26 cho chắc chắn để giờ sau làm bài kiểm tra chất lượng học kì 2 (đối với bài kiểm tra lí thuyết – 45 phút). - Đối với bài kiểm tra thực hành cuối kì 2: Học sinh chuẩn bị những dụng cụ, nguyên liệu sau: 1. * Nguyên liệu và dụng cụ tỉa hoa: (Do học sinh chuẩn bị) a) Nguyên liệu: Các loại rau, củ, quả: hành lá, hành củ, ớt, tỏi, dưa chuột, cà chua, củ cải trắng, củ cải đỏ, đu đủ… b) Dụng cụ: Dao bản to, mỏng; dao nhỏ, mũi nhọn; dao lam; kéo nhỏ, mũi nhọn; thau nhỏ đựng nước, đĩa trình bày sản phẩm… * Yêu cầu: Học sinh thực hành theo nhóm trong thời gian 45 phút. Mỗi nhóm từ 3 đến 4 học sinh. Thực hiện tỉa 2 loại hoa khác nhau từ các loại rau, củ, quả đã chuẩn bị. 6. Rút kinh nghiệm giờ ôn tập …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… X· héi lµ trêng häc lín – QuÇn chóng lµ nh÷ng thÇy giái Trêng THCS Trµng L¬ng TrÇn Thanh T©m C«ng nghÖ 6 X· héi lµ trêng häc lín – QuÇn chóng lµ nh÷ng thÇy giái . Thanh T©m C«ng nghÖ 6 Ngày soạn: Thứ 7 - 1/ 5/ 2010 Ngày dạy: Thứ 2- 3/ 5/ 2010 Lớp: 6A; 6B – Tiết: 2; 5 Tiết thứ 66 ÔN TẬP CHƯƠNG 4 I- Mục tiêu 1. Kiến thức - Hệ thống lại kiến thức đã học của. của học kì 2 các bài 15; 16; 17; 18; 21; 22; 25; 26 cho chắc chắn để giờ sau làm bài kiểm tra chất lượng học kì 2 (đối với bài kiểm tra lí thuyết – 45 phút). - Đối với bài kiểm tra thực hành cuối