PGD & ĐT THANH BÌNH TRƯỜNG TH TÂN THẠNH 1 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯNG CUỐI HỌC KỲ II MÔN: TIẾNG VIỆT Khối 2 _ Năm học: 2009 – 2010 I. Kiểm tra đọc: 1) Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng một đoạn văn và trả lời 1 trong 2 câu hỏi về nội dung đoạn đọc. (SGK – TV2 – tập 2) + Chiếc rễ đa tròn (SGK – TV2 – tập – trang 107, 108) Câu hỏi : 1/ Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì? 2/ Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào? + Chuyện quả bầu (SGK – TV2 – tập – trang 116, 117) Câu hỏi : 1/ Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì? 2/ Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? + Bóp nát quả cam (SGK – TV2 – tập – trang 124, 125) Câu hỏi : 1/ Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta? 2/ Trần Quốc Toản nóng lòng gặp Vua như thế nào? 2) Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm) Bài: Gấu trắng là chúa tò mò (SGK – TV2 – tập 2 – trang 53, 54) Gấu trắng là chúa tò mò Ở Bắc Cực, hấu hết các con vật đều có bộ lông trắng : chim ưng trắng, cú trắng, đến gấu cũng trắng nốt. Gấu trắng là con vật to khỏe nhất. Nó cao gần 3 mét và nặng tới 800 ki-lô-gam. Đặc biệt, gấu trắng rất tò mò. Có lần, một thủy thủ rời tàu đi dạo. Trên đường về, thấy một con gấu trắng đang xông tới, anh khiếp đảm bỏ chạy. Gấu đuổi theo. Sực nhớ là con vật này có tính tò mò, anh ném lại cái mũ. Thấy mũ, gấu dừng lại, đánh hơi, lấy chân lật qua lật lại chiếc mũ. Xong, nó lại đuổi. Anh thủy thủ vứt tiếp găng tay, khăn, áo choàng … Mỗi lần như vậy, gấu đều dừng lại, tò mò xem xét. Nhưng vì nó chạy rất nhanh nên suýt nữa thì tóm được anh. May mà anh đã kòp nhảy lên tàu, vừa sợ vừa rét run cầm cập. Theo LÊ QUANG LONG, NGUYỄN THỊ THANH HUYỀN Đọc thầm bài và đánh dấu X (vào ô trống) trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: 1/ Tính nết của gấu trắng có gì đặc biệt? 1 a) Nhanh nhẹn. b) dữ tợn. c) tò mò. d) tinh ranh. 2/ Hình dáng của gấu trắng như thế nào? a) lông hơi nâu, cao 3 mét, nặng 800 ki-lô-gam. b) lông trắng toát, cao gần 3 mét, nặng 800 ki-lô-gam. c) lông trắng toát, cao hơn 3 mét, nặng 900 ki-lô-gam. d) lông hơi nâu, cao hơn 3 mét, nặng 850 ki-lô-gam. 3/ Người thủy thủ đã làm cách nào để khỏi bò gấu vồ? a) vừa chạy vừa vứt đồ vật. b) vừa chạy vừa kêu cứu. c) vừa chạy vừa la hét. d) vừa chạy vừa sợ. 4/ Em hãy xếp tên các con vật dưới đây vào nhóm thích hợp : (lợn lòi, ngựa vằn, tê giác, chồn, hổ, nai, gấu, khỉ) a) Thú dữ nguy hiểm : …………………………………………………………………………… b) Thú không nguy hiểm : …………………………………………………………………………… II. Kiểm tra viết: 1) Chính tả ( nghe viết):(5 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết: Bài viết : Chuyện quả bầu Lạ thay, từ trong quả bầu, những con người nhỏ bé nhảy ra. Người Khơ-mú nhanh nhảu ra trước, dính than nên hơi đen. Tiếp đến người Thái, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh, … lần lượt ra theo. 2) Tập làm văn: (5 điểm) Học sinh quan sát ảnh Bác Hồ được treo trong lớp học, viết một đoạn văn từ 3 đến 5 câu về ảnh Bác Hồ. Gợi ý: a. Ảnh Bác Hồ được treo ở đâu? b. Trông Bác như thế nào (Râu tóc, vầng trán, đôi mắt …)? c. Em muốn hứa với Bác điều gì ? Tân Thạnh, ngày 06 tháng 05 năm 2010 Khối Trưởng 2 Duyệt BGH Hiệu Trưởng HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM MÔN: TIẾNG VIỆT Khối 2 _ Năm học: 2009 – 2010 I . Kiểm tra đọc: 1) Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Giáo viên đánh giá, cho điểm vào những yêu cầu sau: + Đọc đúng tiếng, đúng từ: (3 điểm) (Đọc sai dưới 3 tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ 3 đến 4 tiếng: 2 điểm; đọc sai từ 5 đến 6 tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ 7 đến 8 tiếng: 1 điểm; đọc sai từ 9 đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 10 tiếng: 0 điểm). + Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu (có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 dấu câu): 1 điểm. (Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 3 đến 5 dấu câu: 0,5 điểm; Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 6 dấu câu trở lên : 0 điểm). + Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút): 1 điểm (Đọc từ 1 đến 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút, phải đánh vần nhẩm: 0 điểm) + Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu: 1 điểm. (Trả lời chưa đủ ý hoăïc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được : 0 điểm) 2) Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm) Đọc thầm và làm bài tập trắc nghiệm. Giáo viên yêu cầu học sinh đọc kó bài văn rồi đánh dấu X vào ô trống trước dòng có ý trả lới đúng với câu hỏi nêu ra: Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm – đúng cả 4 câu: 4 điểm. • Lời giải: Câu 1: ô c Câu 2: ô b Câu 3: ô a Câu 4: a) lợn lòi, tê giác, hổ, gấu. b) ngựa vằn, nai, chồn, khỉ. (mỗi câu đúng 0,5 điểm) II. Kiểm tra viết: 1) Chính tả ( nghe viết):(5 điểm) Đánh giá cho điểm: Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần – thanh; không viết hoa đúng qui đònh): trừ 0,5 điểm. 3 2) Tập làm văn: (5 điểm) Hướng dẫn đánh giá, cho điểm: - Học sinh viết được từ 3 đến 5 câu theo gợi ý ở đề bài; câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp; chữ viết rõ ràng, sạch sẽ: 5 điểm (Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5 – 4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5 ) 4 . bài và đánh dấu X (vào ô trống) trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: 1/ Tính nết của gấu trắng có gì đặc biệt? 1 a) Nhanh nhẹn. b) dữ tợn. c) tò mò. d) tinh ranh. 2/ Hình dáng. phúc ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯNG CUỐI HỌC KỲ II MÔN: TIẾNG VIỆT Khối 2 _ Năm học: 2009 – 2010 I. Kiểm tra đọc: 1) Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng một đoạn văn và. như thế nào (Râu tóc, vầng trán, đôi mắt …)? c. Em muốn hứa với Bác điều gì ? Tân Thạnh, ngày 06 tháng 05 năm 2010 Khối Trưởng 2 Duyệt BGH Hiệu Trưởng HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM MÔN: TIẾNG