TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 04/KHLĐ Thò Trấn, ngày 31/8/2008 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Năm học: 2008 – 2009 I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Thuận lợi: - Lực lượng giáo viên trẻ, khỏe nhiệt huyết, luôn quan tâm hết mình với sự nghiệp giáo dục cũng như đối với thế hệ tuổi thơ, luôn trau dồi học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau trong đồng nghiệp trên mọi lónh vực. - Hội cha mẹ học sinh đồng tình với công tác hoạt động ngoài giờ lên lớp, sẵn sàng hỗ trợ duy trì hoạt động trên mọi hình thức, quy mô theo đúng quy đònh. - Học sinh đa số là các em được sinh hoạt tại các nhà thờ nên các em có một kỹ năng sinh hoạt tương đối tốt. 2. Khó khăn: - Đây là công tác phối hợp hoạt động. Do vậy nảy sinh ra nhiều tình huống khi chọn quy mô hoạt động, mô hình hoạt động. - Giáo viên chủ nhiệm chưa qua lớp tập huấn. Đây cũng là khó khăn chủ yếu ảnh hưởng không nhỏ đối với công tác hoạt động ngoài giờ lên lớp. - Diện tích sân trường hẹp không đảm tốt cho hoạt động tập thể, hoạt động toàn trường. - Phương tiện phục phục vụ cho sinh hoạt tập thể còn thiếu, hạn chế đến hiệu quả các hoạt động. II. PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG: Năm học 2008 – 2009, thực hiện cuộc vận động “Trường học thận thiện, học sinh tích cực”, tiếp tục thực hiện cuộc vận động hai không với bốn nội dung; thực hiện chủ đề năm học; căn cứ vào tình hình của Liên đội, Thực hiện theo chủ trương của ngành: mỗi trường có một đòa chỉ là di tích lòch sử, nghóa trang Liên đội nhận chăm sóc. Dựa vào các chủ điểm chính trong năm vào các ngày lễ lớn, các hoạt động của Hội đồng đội các cấp, Liên đội Trường THCS Thò Trấn lên kế hoạch hoạt động như sau: 1. Các chủ điểm chính trong năm: Chủ điểm tháng 9: truyền trống nhà trường Chủ điểm tháng 10: chăm ngoan học giỏi Chủ điểm tháng 11: tôn sư trọng đạo Chủ điểm tháng 12: uống nước nhớ nguồn Chủ điểm tháng 1 + 2: mừng Đảng mừng xuân Chủ điểm tháng 3: tiến bước lên Đoàn Chủ điểm tháng 4: hòa bình hữu nghò Chủ điểm tháng 5: Bác Hồ kính yêu 2. Phân công cụ thể trong ban hoạt động ngoài giờ: Hiệu trưởng trưởng ban hoạt động ngoài giờ: chòu trách nhiệm chung và trực tiếp giám sát mọi hoạt động, bên cạnh dự giờ rút kinh nghiệm nhằm nâng cao tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp ngày một hiệu quả hơn. Ngoài ra trực tiếp thực hiện tiết sinh hoạt đầu tuần. Đối với quy mô trường Hiệu trưởng chòu trách nhiệm thiết kế hay phân công tổng phụ trách thiết kế mô hình hoạt động. Tổng phụ trách Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh: chòu trách nhiệm phó ban soạn thảo kế hoạch cả năm và tổng hợp báo cáo bằng văn bản trình Hiệu trưởng duyệt, bên cạnh thiết kế tiết sinh hoạt dưới cờ đầu tuần. Cùng tham gia dự giờ tiết hoạt động với Hiệu trưởng, qua đó tham gia góp ý kiến tham mưu cho Hiệu trưởng nhằm hoàn thành tốt kế hoạch đề ra. Hội phụ huynh học sinh cử đại diện phụ trách ủy viên của ban hoạt động ngoài giờ nhằm hỗ trợ và tháo gỡ khó khăn về mọi mặt: cơ sở vật chất, kinh phí hoạt động, điều kiện khi thực hiện các chủ điểm có liên quan đến truyền thống đòa phương. Giáo viên chủ nhiệm các khối lớp là thành viên của ban hoạt động ngoài giờ lên lớp: chòu trách nhiệm thiết kế tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp, trực tiếp hướng dẫn học sinh thực hiện theo đúng quy trình. Đồng thời đánh giá hoạt động của học sinh lớp mình phụ trách theo phiếu đánh giá cá nhân. 3. Hoạt động cụ thể của từng chủ điểm” *.Tháng 9: “Truyền thống nhà trường” Các hoạt động chính: - Bầu cán sự lớp - Thảo luận nội dung và nhiệm vụ năm học (nêu được quy chế hoạt động của lớp; các quy đònh của nhà trường, đồng thời nắm vững được nhiệm vụ năm học). Chú trọng triển khai cuộc vận động “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong toàn học sinh. - Phát huy truyền thống của trường, của lớp. - Thi hát các bài hát tuyền thống. - Tổ chức thi truyền thống của nhà trường và đòa phương, các sự kiện của đòa phương qua các thời kỳ (Hiệu trưởng và Tổng phụ trách). - Tổ chức thành lập các câu lạc bộ thể thao cho học sinh tham gia giải trí lành mạnh (Tổng phụ trách và giáo viên thể dục). - Yêu cầu học sinh biết một cách rõ ràng về truyền thống nhà trường, đòa phương và một số tên tuổi anh hùng liệt só của quê hương mình qua các thời kỳ, tham gia vào việc tập luyện các môm thể thao nhằm nâng cao sức khỏe và giải trí lành mạnh. *. Tháng 10: “Chăm ngoan học giỏi” Các hoạt động chính: - Làm thế nào để học tốt? - Lễ giao ước thi đua - Những tấm gương học tốt - Hát về mái trường và quê hương - Tổ chức lễ công nhận chi đội mới. - Tổ chức Đại hội Liên đội vào ngày 6 / 10 / 2008. (Hiệu trưởng, Tổng phụ trách chòu trách nhiệm tổ chức) - Duy trì các buổi tập ở các môn thể thao (GVTD + TPT). - Yêu cầu học sinh tham gia đầy đủ Đại hội Liên đội, có ý thức học tốt dưới nhiều hình thức khác nhau đồng thời mạnh dạn đăng ký thi đua học tốt thông qua các gương học tốt. Tích cự tham gia vào các câu lạc bộ thể thao do trường thành lập để nâng cao sức khỏe vui chơi lành mạnh. *.Tháng 11: “Tôn sư trọng đạo” Các hoạt động chính: - Thảo luận theo chủ đề “Tình nghóa thầy trò” - Đăng ký tuần học tốt - Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việ Nam - Thi sáng tác theo đề tài “Công ơn thầy cô” - Tổ chức lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 (Hiệu trưởng và Tổng phụ trách lên kế hoạch tổ chức). - Tổ chức làm báo tường (Tổng phụ trách + Ban cán sự học tốt). - Thi cắm hoa (Tổng phụ trách + BCH Chi đoàn). - Yêu cầu các em học sinh tích cực tham gia các hoạt động. Tìm hiểu sâu hơn về ý nghóa của câu tôn sư trọng đạo, có ý thức học tập để không phụ lòng thầy cô, mạnh dạn tham gia trên mọi lónh vực. *. Tháng 12: “Uống nước nhớ nguồn” Các hoạt động chính: - Truyền thống cách mạng của quê hương em. - Hát về quê hương đất nước. - Giao lưu với cựu chiến binh. - Hội vui học tập. - Tổ chức thi hái hoa kiến thức nhằm ôn lại kiến thức đã học, chuẩn bò cho kì thi sắp tới (Tổng phụ trách + Ban cán sự học tốt). - Tổ chức buổi nói chuyện do Hội cựu chiến binh đòa phương tham gia (Tổng phụ trách + Hiệu trưởng tham mưu tổ chức). - Đại diện thăm và tặng quà bộ đội nơi biên giới (Tổng phụ trách + BCH Liên đội). - Thực hiện chăm sóc, dâng hương di tích lòch sử hoặc nghóa trang mà Liên đội nhận chăm sóc. - Yêu cầu các em hiểu được truyền trống đấu tranh của Quân đội nhân dân Việt Nam. Biết được sự hy sinh cao cả của các bậc cha ông đi trước mới có sự ấm no hôm nay. Các em thấy được nhiệm vụ học tập của mình. Tích cực tham gia nghiêm túc buổi nghe cựu chiến binh nói chuyện và viết thư thăm các chú bộ đội nhân ngày 22/12. *.Tháng 1 + 2: “Mừng Đảng mừng xuân” Các hoạt động chính: - Tìm hiểu về Đảng. - Thi viết ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê hương em. - Biểu diễn văn nghệ mừng Đảng mừng xuân. - Giao lưu với Đảng viên ưu tú ở đòa phương. - Thực hiện chăm sóc, dang hương di tích lich sử, nghóa trang Tổ chức giao lưu giữa hai Liên đội kết nghóa: THCS Thò Trấn – An Bình. *.Tháng 3: “Tiến bước lên đoàn” Các hoạt động chính: - Tiến bước lên Đoàn. - Vui văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn. - Thi sáng tác về Đoàn. - Chuẩn bò tham gia Hội trại. - Thực hiện và trao quỹ tình nghóa Đoàn. - Tổ chức Hội trại 26/3 kỉ niệm ngày thành lập Đoàn. - Tổ chức kỷ niệm ngày quốc tế phụ nữ 8/3. - Tổ chức cho các em tham quan về nguồn (Hiệu trưởng + Tổng phụ trách lên kế hoạch cụ thể). *.Tháng 4: “Hòa bình hữu nghò” Các hoạt động chính: - Học sinh với các vấn đề toàn cầu. - Bạn biết gì về UNESCO? - 30/4 ngày lòch sử đáng nhớ. - Hội vui học tập. *.Tháng 5: Các hoạt động chính: - Bác Hồ với thiếu nhi. - Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy. - Chúng em hát, kể chuyện về Bác Hồ. - Tổ chức Đại hội cháu ngoan Bác Hồ, xét danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ (Hiệu trưởng + Tổng phụ trách + Ban thi đua khen thưởng). - Các hoạt động được ấn đònh thời gian và đòa điểm sau các phiên họp liên tòch hàng tháng. Trên đây là toàn bộ kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp của Trường THCS Thò Trấn Châu Thành năm học 2008 – 2009. TRƯỞNG BAN Trần Minh Đăng . tốt. 2. Kh kh n: - Đây là công tác phối hợp hoạt động. Do vậy nảy sinh ra nhiều tình huống khi chọn quy mô hoạt động, mô hình hoạt động. - Giáo viên chủ nhiệm chưa qua lớp tập huấn. Đây cũng là kh . trợ và tháo gỡ kh kh n về mọi mặt: cơ sở vật chất, kinh phí hoạt động, điều kiện khi thực hiện các chủ điểm có liên quan đến truyền thống đòa phương. Giáo viên chủ nhiệm các kh i lớp là thành. nhiệm chưa qua lớp tập huấn. Đây cũng là kh kh n chủ yếu ảnh hưởng kh ng nhỏ đối với công tác hoạt động ngoài giờ lên lớp. - Diện tích sân trường hẹp kh ng đảm tốt cho hoạt động tập thể, hoạt động toàn