Tổng kết chuyên đề toán

Trờng THCS hàThạch Tổ: Khoa học tự nhiên Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập Tự do- Hạnh phúc Tổng kết chuyên đề Năm học 2009- 2010 ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở trờng THCS *Tổng số tiết dạy chuyên đề: 9 tiết Kết quả: Xếp loại Giỏi : 7 tiết ; Xếp loại Khá: 2 tiết *u điểm: - Kiến thức: Đảm bảo đầy đủ , chính xác , khoa học. - Phơng pháp: Đúng đặc trng bộ môn. đảm bảo đúng tinh thần của nội dung chuyên đề đó là: Sử dụng giáo án bài giảng điện tử bằng máy chiếu trong các giờ thực hành chuyên đề - Kĩ năng: Giáo viên sử dụng dạy bằng máy chiếu thành thạo , hớng dẫn học sinh thao tác hợp lý, học sinh đợc rèn kĩ năng sử dụng đồ dùng dạy học theo sự hớng dẫn của giáo viên. Đồ dùng dạy học phù hợp với kiểu bài. - Hiệu quả: Học sinh tích cực học tập, nắm vững nội dung bài học vận dụng vào giải bài tập. Giáo viên chủ động trong việc hớng dẫn học sinh tiếp thu bài mới. - Thái độ: Giáo viên nhiệt tình giảng dạy, học sinh chú ý học tập, làm việc tích cực theo yêu cầu của giáo viên. Hình thành phẩm chất đạo đức, xây dựng tình, say mê học tập. * Tồn tại: - Kiến thức: Việc dạy bằng giáo án điện tử qua máy chiếu cha phù hợp với những học sinh tiếp thu chậm, kĩ năng sử dụng ĐDDH cha thành thạo: Việc vẽ hình của học sinh ở trên bảng - Phơng pháp: Học sinh yếu kém theo dõi chậm, nwn việc nắm kiến thức ngay tại lớp còn hạn chế. - Kĩ năng: Một số học sinh sử dụng dụng cụ học tập cha thành thạo, tác phong chậm chạp trong việc ghi chép và vẽ hình. - Thái độ: Một bộ phận học sinh ý thức cha tự giác nên việc tiếp thu kiến thức còn hạn chế. - Trình bày: Kỹ năng trình bày của đa số học sinh còn lúng túng. * Bài học rút ra từ chuyên đề: + Giáo viên cần chuẩn bị thật chu đáo giáo án điện tử phục vụ cho bài học , nắm vững và thao tác thành thạo khi sử dụng bài giảng điện tử. + Giáo viên nắm vững nội dung các đơn vị kiến thức trong bài giảng để trình bày một cách hợp lý có hệ thống. + Giáo viên cần cho học sinh xác định rõ kiến thức trọng tâm của bài để vận dụng vào giải bài tập. + Việc trình chiếu các đơn vị kiến thức phải đúng lúc, đúng chỗ, hợp lí. Không nên sử dụng mang tính hình thức. + Giáo viên cần nghiêm túc sử dụng đồ dùng dạy học theo yêu cầu của bài, không dạy chay, tránh hình thức. 1 + Giáo viên cần hớng dẫn học sinh thực hiện các bài tập thực hành sử dụng các kiến thức vừa học để làm bài tập. + Khơi dậy niềm say mê học tập qua mỗi tiết dạy, qua mỗi bài tập nhằm hình thành nhân cách cho học sinh. Hà Thạch ngày 1 tháng 5 năm 2010 Tổ trởng chuyên môn Đặng Thị Xuân Bình 2 . Nam Độc lập Tự do- Hạnh phúc Tổng kết chuyên đề Năm học 2009- 2010 ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở trờng THCS *Tổng số tiết dạy chuyên đề: 9 tiết Kết quả: Xếp loại Giỏi : 7 tiết. trng bộ môn. đảm bảo đúng tinh thần của nội dung chuyên đề đó là: Sử dụng giáo án bài giảng điện tử bằng máy chiếu trong các giờ thực hành chuyên đề - Kĩ năng: Giáo viên sử dụng dạy bằng máy chiếu. hạn chế. - Trình bày: Kỹ năng trình bày của đa số học sinh còn lúng túng. * Bài học rút ra từ chuyên đề: + Giáo viên cần chuẩn bị thật chu đáo giáo án điện tử phục vụ cho bài học , nắm vững và