Bài 4: Tìm hiểu năng lực của bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình

Tháng 12 năm 2009. Tiết 4: Chủ đề 6: Tìm hiểu năng lực của bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình. I/ Mục đích : Hiểu đợc một số khái niệm nh: Năng lực của bản thân, năng lực phù hợp nghề. Biết tự đánh giá bản thân theo yêu cầu nghề nghiệp, biết phát triển bồi dỡng năng lực của bản thân.Tìm hiểu nghề truyền thống của gia đình. Trọng tâm: Biết tự đánh giá năng lực của bản thân theo yêu cầu nghề nghiệp, từ đó phát triển bồi dỡng năng lực . II/ Chuẩn bị : Giáo viên : Soạn bài, nghiên cứu tài liệu. Học sinh: Chuẩn bị trớc các ý: Năng lực của bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình. III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động I ( tiết 1): Một số khái niệm: Năng lực phù hợp nghề : Hoạt động của thày và trò Ghi bảng GV: Cho học sinh một số ví dụ: Học sinh A học giỏi môn Toán . Học sinh B học giỏi môn Tiếng Anh. Hỏi: Một ngời chọn nghề kỹ thuật cần có năng lực gì ? Em có năng lực về các môn KHXH em chọn các nghề gì? Tại sao em chọn nh vậy? Hoạt động cá nhân: (làm ra phiếu học tập) Hãy nêu năng lực của em và lựa chọn nhóm nghề cho phù hợp với năng lực đó ? Hoạt động hai ( tiết 2) Tự đánh giá bản thân theo yêu cầu nghề: - Trong cuộc sống hàng ngày bản thân em thích các hoạt động nào? - Em có khả năng nổi trội về môn học nào? - Em học giỏi các môn KHXH theo em chọn những nghề gì? - Em học giỏi các môn Toán, Lý, Hoá theo em chọn những nghề gì? Em học giỏi các môn Sinh, Hoá, theo em chọn những nghề gì? Em học giỏi vẽ và thích vẽ theo em chọn những nghề gì? - Em thích một nghề nhng năng lực của em cha tốt lắm về các môn học theo nghề sẽ yêu cầu, em phải làm gì? I/ Một số khái niệm: 1- Năng lực của bản thân: khả năng nổi trội của một ngời về một lĩnh vực nào đó. 2- Năng lực phù hợp với nghề: Khi biết mình có năng lực về lĩnh vực nào thì chọn những nghề có yêu cầu cao về những năng lực đó. II/Tự đánh giá bản thân theo yêu cầu nghề: 1/Tự đánh giá bản thân là gì? Xem mình có khả năng nổi trội về lĩnh vực gì và có yêu thích lĩnh vực đó không? 2/ Trên cơ sở khả năng của bản thân xem mình sẽ phù hợp với các nghề gì sau này. IV/ Đánh giá kết quả của chủ đề : Học sinh viết thu hoạch ra giấy. Câu hỏi: 1/ Tự đánh giá năng lực bản thân là gì ? 2/ Làm thế nào để phát triển bồi dỡng năng lực bản thân? - Em thích nghề gì? Những nghề nào phù hợp với khả năng của em?Vì sao? GV thu bµi, ®äc vµ nhËn xÐt . . 2009. Tiết 4: Chủ đề 6: Tìm hiểu năng lực của bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình. I/ Mục đích : Hiểu đợc một số khái niệm nh: Năng lực của bản thân, năng lực phù hợp nghề. Biết tự. giá bản thân theo yêu cầu nghề nghiệp, biết phát triển bồi dỡng năng lực của bản thân .Tìm hiểu nghề truyền thống của gia đình. Trọng tâm: Biết tự đánh giá năng lực của bản thân theo yêu cầu nghề. nghề nghiệp, từ đó phát triển bồi dỡng năng lực . II/ Chuẩn bị : Giáo viên : Soạn bài, nghiên cứu tài liệu. Học sinh: Chuẩn bị trớc các ý: Năng lực của bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia