1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KS van

5 100 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 224,35 KB

Nội dung

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM 2008 Môn: Ngữ văn 9 (thời gian: 60ph) I. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất (4đ) Câu 1: Bài “Nhớ rừng” (Thế Lữ) thuộc phương thức biểu đạt chính nào? A. Miêu tả. B. Biểu cảm. C. Tự sự. D. Nghị luận. Câu 2: Bài “Nhớ rừng” (Thế Lữ) viết theo thể thơ gì? A. tự do. B. Thể thơ mới. C. Lục bát. D. Song thất lục bát. Câu 3: Nguyễn Trãi có tên hiệu là: A. Thanh Hiên. B. Bạch Vân cư sĩ. C. Ức trai. D. Hải Thượng Lãn Ông Câu 4: Nội dung bài thơ “Tức cảnh Pắc Bó” (Hồ Chí Minh) là gì? A. Thể hiện phong thái ung dung của Bác trong cuộc sống gian nan ở Pắc Bó. B. Thể hiện tinh thần lạc quan cách mạng. C. Thể hiên cuộc sống hoà hợp với thiên nhiên. D. Tất cả đều đúng. Câu 5: Pắc Bó trong bài “Tức cảnh Pắc Bó” (Hồ Chí Minh) thuộc địa phận nào ở nước ta? A. Việt Bắc. B. Cao Bằng. C. Lào Cai. D. Lạng Sơn. Câu 6: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì trong câu: “Mặt trời xuống biển như hòn lửa- Sóng đã cài then đêm sập cửa” A. So sánh và nhân hóa. C. So sánh và nói quá. B. So sánh và ẩn dụ. D. so sánh và hoán dụ. Câu 7:“Bình Ngô đại cáo”(Nguyễn Trải) được xem là bản tuyên ngôn độc lập thứ mấy của dân tộc ta? A. Thứ nhất. B. Thứ Hai. C. Thứ ba. D. Thứ tư. Câu 8: Cấu trúc “A và B khác” phải đảm bảo yêu cầu gì sau đây? A. A, B cùng loại; A là từ ngữ nghĩa rộng của B. B. A, B cùng loại và không bao hàm nhau. C. A, B cùng loại; B là từ ngữ nghĩa rộng của A. D. A, B khác loại và không bao chứa nhau. II. TỰ LUẬN: (6đ) Câu 9: Chữa lỗi diễn đạt trong các câu sau: (1đ) a. Lão Hạc, Bước đường cùng và Ngô Tất Tố đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc thân phận của người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng 8/1945. b. Em muốn trở thành một người tri thức hay một giáo viên? Câu 10: (5đ) “Vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống văn hoá dân tộc và tinh hoa văn hoá nhân loại, giữa thanh cao và giản dị” (Ngữ văn 9, tập 1) Bằng những hiểu biết của mình, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên. HẾT Họ tên HS: Lớp: ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM 2008 Môn: Ngữ văn 8.(thời gian: 60ph) A.TRẮC NGHIỆM: (5đ) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất. I. Cho đoạn văn sau: (2,5đ) Bấy giờ ai nấy ở trong đình, nếu nôn nao, sợ hãi. Thốt nhiên một người nhà quê mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào, thở không ra lời: - Bẩm quan lớn đê vỡ mất rồi! Quan lớn đỏ mặt tía tai, quay ra quát rằng: - Đê vỡ rồi! Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày! Có biết không? Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à? - Dạ, bẩm Câu 1: Đoạn văn trên của tác giả nào? A. Nguyễn Ái Quốc. C. Hoài Thanh. B. Phạm Duy Tốn. D. Thép Mới. Câu 2: Đoạn văn trên đã góp phần đắc lực cho việc: A. Tố cào tên quan phụ mẫu tàn bạo. B. Sự sợ hải, hoảng hốt của người dân khi vở đê vỡ. C. Tố cáo tên quan phụ mẫu hống hách, vô trách nhiệm. D. Tả thái độ và tình cảm của mội người trong đình khi nghe tin báo đê vỡ. Câu 3: Câu nào không phải là câu rút gọn? A. Đê vỡ rồi. B. Dạ, bẩm C. Có biết không? D. Lính đâu? Câu 4: Đoạn văn trên thuộc kiểu văn bản nào? A. Nghị luận chứng minh. C. Tự sự. B. Nghị luận giải thích. D. Miêu tả. Câu 5: Dấu gạch ngang trong đoạn văn trên dùng để: A. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích. B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật. C. Liệt kê. D. Nối các từ nằm trong một liên danh. II. Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất. (2,5đ) Câu 6: bài thơ “Sông núi nước Nam” được viết cùng thể thơ với bài nào? A. Phò giá về kinh. C. Bánh trôi nước. B. Bài ca Côn Sơn. D. Qua Đèo Ngang. Câu 7: trong các bài thơ sau, bài nào là thơ Đường? A. Phò giá về kinh. C. Cảnh khuya. B. Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh. D. Rằm tháng giêng. Câu 8: Thành ngữ trong câu “Mẹ đã phải một nắng hai sương vì chúng con” giữ vai trò gì? A. Trạng ngữ. C. Chủ ngữ. B. Bổ ngữ. D. Vị ngữ. Câu 9: Nhận xét nào sau đây đúng với hai câu văn: “Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rỏ ràng, dể thấy. Nhưng cũng có khi cất dấu kính đáo trong rương, trong hòm”. A. Là hai câu bị động. C. Là hai câu ghép. B. Là hai câu chủ động. D. Là hai câu đặc biệt. Câu 10: Tác giả của “Ca Huế trên sông Hương” là ai ? A. Hoài Thanh. C. Minh Hương. B. Hà Ánh Minh. D. Vũ Bằng. B. TỰ LUẬN: (5đ) Ấn tượng của em về buổi khai trường đầu tiên như thế nào? Hãy ghi lại những cảm xúc ấy. HẾT Họ tên HS: Lớp: ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM 2008 Môn: Ngữ văn 7.(thời gian: 60ph) A.TRẮC NGHIỆM: (4đ) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Ý nghĩa của truyện “Con Rồng cháu Tiên” là: A. Giải thích, suy tôn nguồn góc giống nòi và ca ngợi truyền thống đấu tranh của dân tộc. B. Giải thích, suy tôn nguồn góc giống nòi và thể hiện ý nguyện đoàn kết, thống nhất cộng đồng người Việt. C. Giải thích, suy tôn nguồn góc giống nòi và phê phánnhững thói hư tật xấu trong xã hội. D. Tất cả đều đúng. Câu 2: Nhân vật Thánh Gióng (Truyện Thánh Gióng) được xây dựng bằng những chi tiết tưởng tượng, kì ảo nào? A. Gióng lớn nhanh như thổi, vươn vai thành tráng sĩ. B. Ngựa phun lửa, Gióng thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc. C. Gióng đánh giặc xong, cởi giáp để lại rồi bay về trời. D. Tất cả đều đúng. Câu 3: Văn bản “Mẹ hiền dạy con” phản ánh sâu sắc nhất điều gì? A. Môi trường sống tác động lớn đến sự hình thành, phát triển nhân cách của trẻ em. B. Tình yêu thương con của mẹ. C. Vai trò của giáo dục nhà trường đối với trẻ em. D. Tất cả đều sai. Câu 4: Nhóm văn bản nào sau đây góp phần giáo dục lòng yêu nước cho học sinh? A. Buổi học cuối cùng, Động Phong Nha, Con Hổ có nghĩa, Lượm. B. Lòng yêu nước, Vượt thác, Cô Tô, Đêm nay Bác không ngủ. C. Bức thư của thủ lĩnh da đỏ, Buổi học cuối cùng, Lòng yêu nước, Thánh Gióng. D.Thánh Gióng, Lòng yêu nước, Bức tranh của em gái tôi, sông nước Cà Mau. Câu 5: Ở chương trình Ngữ Văn 6 em đã học những loại truyện nào sau đây? A. Truyện dân gian và truyện trung đại. B. Truyện trung đại và truyện hiện đại. C. Truyện hiện đại và truyện truyện dân gian. D. tất cả đều đúng. Câu 6: Từ là đơn vị để tạo nên? A. Tiếng. C. Đoạn văn. B. Câu. D. Văn bản. Câu 7: Từ nào sau đây là từ ghép? A. Cây cỏ. C. Trồng trọt. B. xinh xắn. D. Tím tím. Câu 8: Mô hình cấu tạo của cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ có mấy bộ phận? A. Một. C. Ba. B. Hai. D. Bốn. II. TỰ LUẬN: (6đ) Em phạm lỗi và bị phạt phải biến thành con vật trong thời hạn 3 ngày. Hãy tưởng tượng và kể lại quá trình biến thành con vật cũng như cuộc sống của em trong 3 ngày ấy? HẾT Họ tên HS: Lớp: ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM 2008 Môn : Ngữ văn 6.(thời gian: 60ph) A.TRẮC NGHIỆM: (3đ) Câu 1: Bác Hồ đã khen tặng phụ nữ Việt Nam tám chữ vàng: “Anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang”. Hãy giải thích các từ nói trên bằng cách nối mỗi từ với nghĩa của nó sao cho phù hợp? Câu 2: Tìm 4 từ ngữ chỉ các phẩm chất khác của phụ nữ Việt Nam mà em biết? A. B. C. D. Câu 3: Từ nào sau đây không đồng nghĩa với từ “trẻ em”? A. Trẻ thơ. C. Trẻ trung. B. Con trẻ. D. Em bé. Câu 4: Câu nào dưới đây là câu ghép? Khoanh tròn trước chữ cái của câu đúng. A. Chiều nay đi học về, Thương cùng các bạn ùa ra cây gạo. B. Cây gạo buồn thiu, những chiếc lá cụp xuống ủ ê. C. Cứ mỗi năm, cây gạo lại xoè thêm được một tán lá tròn vươn cao lên trời xanh. D. Cây gạo làng em, đã già lắm rồi. Câu 5: Thành ngữ nào sau đây đúng với nghĩa “Lớp trước già đi, có lớp sau thay thế”? A. Trẻ lên ba cả nhà học nói. C. Tre già măng mọc. B. Trẻ người non dạ. D. Tre non dễ uốn. Câu 6: Tìm từ trái nghĩa với từ “Nao núng”? A. Dao động. C. Nghiêng ngã. B. Lung lay. D. vững vàng. II. TỰ LUẬN: (7đ) Em hãy tả lại người bạn thân của em ở trường? HẾT Họ tên HS: Lớp: ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Môn : Toán 6.(thời gian: 60ph) A.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4đ) Câu 1: Điền số thích hợp vào chổ trống: A. 0,5m = cm. C. 0,08tấn = kg. B. 1m 2 = km 2 . D. 1ha = km 2 . Câu 2: Điền dấu ( >, <, = ) vào chổ trống. A. 8m 2 5dm 2 8,05m 2 . C. 8m 2 12dm 2 8,12m 2 . B. 2kg50g 2500g. D. 4 1 tấn 250kg. Câu 3: Viết các số thập phân có: A. Năm đơn vị, chín phần mười: B. Hai mươi bốn đơn vị, một phần mười, tám phần trăm: C. Năm mươi lăm đơn vị, năm phần nghìn: D. Ba trăm linh bốn đơn vị, sáu phần trăm: Câu 4: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng: Diện tích miếng bìa có kích thước theo hình vẽ bên là: A. 96cm 2 . B. 192cm 2 . C. 224cm 2 . D. 288cm 2 . Câu 5: Một lớp có 35 học sinh, số học sinh nam chiếm 5 2 số học sinh cả lớp. Số học sinh nữ là: Chọn câu đúng: A. 10 em. C. 14 em. B. 25 em. D. 21 em.` II. TỰ LUẬN: (6đ) Câu 5: Thực hiện phép tính: (1,5đ) a. (131,4 – 80,8): 2,3 + 21,84x2 b.       ++ 11 5 15 7 11 17 Câu 6: Tìm x biết: (1,5đ) a. x + 4,32 = 8,67 b. 8,75x + 1,25x = 20 Câu 7: Tìm số tự nhiên x sao cho: (1đ) 0,9 < x < 1,2 Câu 8: Quảng đường AB dài 180km. Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 54km/h, cùng lúc đó một xe máy đi từ B đến A với vận tốc 36km/h. Hỏi kể từ lúc bắt đầu đi, sau mấy giờ ô tô gặp xe máy. HẾT Họ tên HS: Lớp:

Ngày đăng: 08/07/2014, 04:00

Xem thêm

w