Giáo án nhạc lớp 2 (cả năm)

- Tùy theo bài GV có thể cho HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách hay tiết tấu lời ca.. - Cho cả lớp hát lại bài kết hợp gõ đệm theo nhịp, GV đệm đàn.. - Cho cả lớp hát lại bài k

Trang 1

BÀI DẠY: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1 NGHE QUỐC CA.

Ngày dạy: 25 - 8 - 2009 Người soạn: Phạm Văn Khôi.

I/ MỤC TIÊU: Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1 Hát đúng,

hát đều, hòa giọng GD thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca

II/ CHUẨN BỊ : Tập hát chuẩn những bài hát ở lớp 1.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1/ Hoạt động: Ôn tập bài hát ở lớp 1.

- Em nào có thể kể tên mhững bài hát đã được học ở lớp 1

+ GV bắt nhịp cho HS hát ôn

- Tùy theo bài GV có thể cho HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ

đệm theo phách hay tiết tấu lời ca

- GV chọn 1 vài bài để các em hát và biểu diễn trước lớp, có

thể kết hợp vận động phụ họa

2/ Hoạt động 2: Nghe Quốc ca.

- GV vừa đệm đàn vừa hát cho HS nghe bài Quốc ca

- Bài Quốc ca được hát khi nào?

- Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào?

+ GV tập cho HS đứng thẳng, nghiêm trang, 2 bàn chân tạo

thành hình chữ V, tay duổi thẳng, ngón tay cái đặt ngay đường

may, mắt nhìn thẳng GV làm mẫu

3/ Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò.

- Cho cả lớp hát lại 1 vài bài hát đã ôn xong

- Các em có yêu thích giờ học hát không?

- Để giờ học hát tốt các en cần phải làm gì?

+ GD về bài hát Quốc ca: Đây là bài hát của 1 nước, ca ngợi

những người chiến sĩ cách mạng đã không tiết thân mình để

bảo vệ nền độc lập tự do cho đất nước Vì thế khi hát Quốc ca

trong lễ chào cờ ta cần đứng trang nghiêm, không cười đùa

- Nhận xét tiết học (khen những em học tốt, nhắc nhở những

em học chưa đảm bảo trong giờ học)

Quê hương tươi đẹp Dân ca Nùng Mời bạn vui múa ca Phạm Tuyên Tìm bạn thân Việt Anh.

Lý cây bông Dân ca Nam

Bộ.

Đàn gà con Phi-líp-pen-cô Sắp đến Tết rồi Hoàng Vân.

Bầu trời xanh Nguyễn Văn

Quỳ

Tập tầm vông Lê Hữu Lộc Quả Xanh Xanh.

Hòa bình cho bé Huy Trân.

Đi tới trường Đức Bàng.

Năm ngón tay ngoan Trần Văn

TIẾT THỨ: 02 TUẦN: 1.

Ôn luyện: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1 NGHE QUỐC CA.

Nội dung: Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1 Hát đúng, hátđều, hòa giọng GD thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca

- Tổ chức hát biểu diễn theo nhóm Nhún theo nhịp và 1 vài động tác phụ hoạ

- Nhận xét tiết học (khen những em học tốt, nhắc nhở những em học chưa đảm bảo trong giờ học)

- Về nhà xem bài Thật là hay tiết sau học

GIÁO MÔN HÁT NHẠC LỚP 2

Trang 2

I/ MỤC TIÊU: - Biết đây là bài dân ca - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm theo bài hát GDục HS có ý thức yêu thích, bảo vệ các loài chim

II/ CHUẨN BỊ : Đàn, thanh phách

1/ Hoạt động 1: Dạy hát.

a/ Giới thiệu bài hát: Như SGK

- Bài hát này gồm có 4 câu hát, có chung âm hình tiết tấu rất dể

nhận ra

- GV đàn và hát mẫu cho HS nghe

- HS đọc đồng thanh lời ca

- GV dạy cho HS từng câu hát ngắn theo lối móc xích

* Nhắc nhở HS ngồi ngay ngắn, không tì ngực vào bàn, phát âm

rõ không ê a, giọng hát êm nhẹ

- Sau khi bày xong, cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu

lời ca

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Cho HS hát kết hợp gõ đệm bằng thanh phách theo phách, theo

tiết tấu lời ca

* Chú ý những chỗ có dấu lặng phải dừng lại không gõ phách,

nhưng vẫn phải giữ nhịp thật đều đặn

Nghe véo von trong vòm cây họa mi với chim oanh

x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

+ Cho HS hát thi đua theo dãy, tổ, bàn hoặc cá nhân

3/ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.

- Bài hát “Thật là hay” được viết ở nhịp mấy ?

- Tác giả của bài hát này là ai ?

- Qua bài hát này các em có cảm nghĩ gì ? (yêu thích bảo vệ các

loài chim có giọng hát hay đem lại niềm vui cho mọi người)

+ Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần kết hợp gõ đệm theo phách GV

đệm đàn và hát theo

- GV nhận xét (khen cá nhân và những nhóm học tốt, nhắc nhở

những em, nhóm chưa cần cố gắng hơn)

- Về nhà tập hát cho thuộc, đúng giai điệu Tiết sau ôn tập

- HS thực hiện vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách hoặc theotiết tấu lời ca

- Vỗ tay hoặc gõ đệm theophách

- Theo tiết tấu lời ca

- HS thực hiện theo h/dẫnGV

Ôn luyện: BÀI THẬT LÀ HAY. Nhạc và lời: Hoàng Lân.

Nội dung: - Biết đây là bài dân ca - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ

đệm theo bài hát Giáo Dục HS có ý thức yêu thích, bảo vệ các loài chim

- Cho HS hát kết hợp gõ đệm bằng thanh phách theo phách, theo tiết tấu lời ca

* Chú ý những chỗ có dấu lặng phải dừng lại không gõ phách, nhưng vẫn phải giữ nhịp thật đều đặn

- Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần kết hợp gõ đệm theo phách GV đệm đàn và hát theo

- GV nhận xét (khen cá nhân và những nhóm học tốt, nhắc nhở những em, nhóm chưa cần cố gắng hơn)

GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC LỚP 2

Trang 3

I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, thanh phách, song loan.

+ Kiểm tra: Gọi 1 vài em đứng tại chỗ hát bài Thât là hay.

1/ Hoạt động 1: Dạy hát ôn.

- GV đệm đàn và bắt nhịp cho HS hát ôn lại bài hát “ Thật là

hay”

- Lần 1: Hát với tốc độ vừa phải

- Lần 2: Hát với tốc độ nhanh hơn

2/ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đánh nhịp 2/4.

+ Nhịp 2/4 gồm có 2 phách: 1 phách mạnh và 1 phách nhẹ

Sơ đồ: Cách đánh:

+ Phách thứ nhất: mạnh đi xuống

+ Phách thứ hai: nhẹ đi lên

- Cho HS tập đánh nhịp, sau đó vừa

Cho HS tập gõ theo âm hình tiết tấu

+ Cho từng HS thể hiện lại âm hình tiết tấu trên bằng thanh

phách, song loan hoặc vỗ bằng tay nhằm kiểm tra kĩ năng thực

hành

- Cho HS tập biểu diễn theo từng nhóm ( 1 nhóm, hát 4 em gõ

đệm )

4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Bài hát Thật là hay do nhạc sĩ nào sáng tác?

- Nội dung bài hát nói lên điều gì ? (Nhiều loài chim có giọng

hót rất hay Chúng thường thi nhau hót ríu rít, tiếng hót hòa

quyện với nhau nghe thật vui tai, sảng khoái)

- Trong bài hát này có những loại chim nào?

- Cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách

- GV nhận xét chung tiết học

- Về nhà tập hát nhiều lần cho thuộc và đúng giai điệu Xem

trước bài học sau

- HS thực hiện

- HS chú ý, lắng nghe

+ HS chú ý cách đánh và thựchiện

- HS thực hiện

- HS lắng nghe hướng dẫn và thựchiện

Ôn luyện: ÔN TẬP BÀI HÁT THẬT LÀ HAY.

Nội dung: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Cho HS tập biểu diễn theo từng nhóm ( 1 nhóm hát 4 em gõ đệm )

- Cả lớp hát lại bài hát 2 lần kết hợp gõ đệm theo phách GV đệm đàn và hát theo

- GV nhận xét (khen cá nhân và những nhóm học tốt, nhắc nhở những em, nhóm chưa cần cố gắng hơn)

Trang 4

Dân ca Thái Lời mới: Phạm Duy.

Ngày dạy : 15 - 9 - 2009 Người soạn: Phạm Văn Khôi.

I/ MỤC TIÊU: Biết bài “Xòe hoa” là 1 bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc HS hát đúng giai điệu

và lời ca HS biết gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca

II/ CHUẨN BỊ : Hát chuẩn xác bài hát “ Xòe hoa”.

Đàn Organ, bảng phụ chép bài hát, tranh về dân tộc Thái

1/ Hoạt động 1: Dạy hát.

a/ Giới thiệu bài: Xòe hoa là 1 trong những bài dân ca hay của

dân tộc Thái Xòe tiếng Thái là múa Xòe hoa là múa hoa

b/ Dạy hát: GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.

- HS nhận xét về nhịp điệu bài hát (nhanh, chậm, vui tươi sôi nổi

hay nhẹ nhàng?)

- HDẫn HS đọc lời ca (có thể đọc theo tiết tấu của bài hát)

- Dạy cho HS hát từng câu ( bài chia thành 4 câu )

* Chú ý phát âm rõ lời, tiếng reo vui hát như là reo vùi.

- Sau khi tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để nhớ lời ca và giai

điệu của bài hát

- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét

- HDẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp (gõ vào những phách mạnh),

gõ đệm theo phách ( phách mạnh gõ mạnh, phách nhẹ gõ nhẹ) và

gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang

x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x x x x

3/ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.

+ GV cho HS hát ôn dưới hình thức dãy, nhóm, tổ, cá nhân

- Bài hát các em vừa học có tên là gì?

- Nhạc của ai? Ai đã dịch sang lời mới?

- Giai điệu của bài hát như thế nào?

+ Nội dung của bài hát nói lên vấn đề gì? (Điệu múa hoa của đồng

bào Thái ở Tây Bắc trong những ngày lễ hội).

- Cho cả lớp hát lại bài kết hợp gõ đệm theo nhịp, GV đệm đàn

+ GV nhận xét tiết học Dặn dò các em về nhà hát cho thuộc và

đúng giai điệu, lời ca của bài hát

- HS ngồi ngay ngắn, lắngnghe Nhắc lại tên bài hát

- HS trả lời

- HS thực hiện

+ HS lắng nghe, ghi nhớ

TIẾT THỨ: 8 TUẦN : 4

Ôn luyện: BÀI: XÒE HOA.

Dân ca Thái Lời mới: Phạm Duy.

Ngày dạy : 17 - 9 - 2009 Người soạn: Phạm Văn Khôi.

Nội dung: HS hát đúng giai điệu và lời ca HS biết gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca Biết bài “Xòe hoa” là 1 bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc

HS hát ôn dưới hình thức dãy, nhóm, tổ, cá nhân

- Cho cả lớp hát lại bài kết hợp gõ đệm theo nhịp, GV đệm đàn

+ GV nhận xét tiết học Dặn dò các em về nhà hát cho thuộc và đúng giai điệu, lời ca của bài hát

GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP: 2

Trang 5

I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ , song loan, thanh phách Một vài động tác múa đơn giản.

1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xòe hoa.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức: theo

nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và theo

tiết tấu lời ca

- GV hướng dẫn HS 1 vài động tác phụ đơn giản cho bài hát

+ Câu 1,2: Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên phải Đầu

nghiêng cùng bên với chân Một tay giả như đang cầm cồng,

chiêng, tay kia cầm dùi để đánh

+ Câu 3: Tay đưa lên trước, miệng như thổi sáo, khèn

+ Câu 4:Tay đưa lên bên trái, bên phải, theo động tác xòe hoa

- Cho HS tập biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa

- Cho HS nhận xét, sau đó GV nhận xét

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài Xòe hoa.

+ Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài

- Hỏi HS nhận biết tiết tấu trên là của câu hát nào? GV tiếp

tục gõ các âm hình tiết tấu khác trong bài (tổ nào nhận biết

nhanh sẽ thắng trong trò chơi này)

+ Trò chơi 2: Hát giai điệu bài hát theo các nguyên âm: o,a,u,i

VD: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang

Ò o ó o o o ó ò o o

Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng

A á a a a ạ à

Khi cho HS hát GV dùng tay làm dấu hiệu chỉ các nguyên âm

đó để cho HS hát theo Các nguyên âm có thể đảo lộn

- Cho HS chơi theo tổ, mỗi tổ 2 lần

- Bài hát Xòe hoa theo tiếng Thái có nghĩa là gì?

- Những nhạc cụ nào được dùng trong bài hát này?

- Bài hát được nhạc sĩ nào dịch sang lời mới?

+ Cho HS hát lại bài hát kết hợp vận động phụ họa

- GV nhận xét tiết học Về nhà hát ôn lại cho thuộc lời và các

động tác phụ họa vừa tập

Xem trước bài hát Múa vui để tiết sau học

- HS hát ôn theo: cả lớp, dãy,tổ,cá nhân

- HS hát kết hợp gõ đệm theonhịp, phách, tiết tấu

- HS xem GV làm mẫu, thựchiện từng động tác theo hướngdẫn của GV Đồng thời thựchiện nhiều lần để nhớ

- HS biểu diễn trước lớp theonhóm, cá nhân

- HS nghe , trả lời

- HS nghe h/dẫn để thực hiệncho đúng Chú ý những kí hiệu

Ôn luyện:BÀI HÁT: XÒE HOA Dân ca Thái Lời mới: Phạm Duy.

Nội dung HS hát thuộc lời, diễn cảm và biết biểu diễn bài hát bằng 1 số động tác múa đơn giản Biết gõ

đệm thành thạo theo nhịp, phách và theo tiết tấu Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết kết hợp vậnđộng phụ hoạ đơn giản

Hướng dẫn HS hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và theo tiết tấu lời ca

+ Cho HS hát lại bài hát kết hợp vận động phụ họa

- GV nhận xét tiết học Về nhà hát ôn lại cho thuộc lời và các động tác phụ họa vừa tập

GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP: 2

Trang 6

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước.

Ngày dạy: 29 - 9 -2009 Người soạn:Phạm Văn Khôi.

I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, thanh phách, tranh trẻ em đang múa hát.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ Hoạt động 1: Kiểm tra

Gọi 1 vài HS hát lại bài Xòe hoa, GV nhận xét, ghi điểm

2/ Hoạt động 2: Dạy bài hát: Múa vui.

- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước (1921- 1989) quê ở Cần Thơ (Nam Bộ),

là tác giả của nhiều bài hát nổi tiếng: Lãnh tụ ca, Giải phóng miền

Nam, Lên đàng,… và các bài hát thiếu nhi như: Reo vang bình

minh, Thiếu nhi thế giới liên hoan,… Bài Múa vui gồm 4 câu

nhạc Hai câu đầu có âm hình tiết tấu hoàn toàn giống nhau, chỉ

khác 1 chút về giai điệu Hai câu hát sau cũng vậy

Bài hát viết ở giọng Pha, âm chỉ là nốt Pha, gồm có 4 âm: Pha,

Son, La, Đô

- GV đệm đàn và hát cho HS nghe

+ Nội dung bài hát: Các em nhỏ đang vui múa cùng nhau

- HS tập đọc lời ca theo tiết tấu với tốc độ vừa phải, chú ý phân

chia chỗ ngắt

- Dạy cho HS hát từng câu theo lối móc xích, tốc độ vừa phải,

mỗi câu hát 2,3 lần để thuộc lời và giai điệu

- H/dẫn HS hát theo nhiều hình thức để nhớ lời và giai điệu

3/ Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.

* GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách, nhịp

Cùng nhau múa xung quanh vòng Cùng nhau

- HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả bài hát

- Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách, nhịp của bài hát

- GV nhận xét và dặn dò (giống như những tiết học trước)

- Nhắc HS về nhà ôn lại bài hát vừa tập

- HS trả bài

HS ngồi ngay ngắn và chú ýlắng nghe

- Nghe GV hát mẫu

- HS tập đọc lời ca theoh/dẫn của GV

- Tập hát từng câu theoh/dẫn của GV

- HS hát nhiều lần theohướng dẫn của GV

- HS nghe và ghi nhớ

TIẾT THỨ: 12 TUẦN: 6

Ôn luyện BÀI HÁT : MÚA VUI. Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

Ngày dạy: 01 - 10 -2009 Người soạn:Phạm Văn Khôi.

Nội dung: Hát thuộc lời ca Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo

bài hát Biết gõ đệm theo nhịp, phách Biết tác giả sáng tác bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

- HS hát nhiều lần theo hướng dẫn của GV + Hát đồng thanh, hát theo dãy, nhóm, hát cá nhân

- HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp

- GV nhận xét và dặn dò (giống như những tiết học trước)

- Nhắc HS về nhà ôn lại bài hát vừa tập

Trang 7

BÀI DẠY: ÔN TẬP HÁT BÀI : MÚA VUI.

I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, biết kết hợp vài động tác phụ hoạ

II/ CHUẨN BỊ: Nhạc cụ, thanh phách, một vài động tác múa đơn giản.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1/ Hoạt đông 1: Ôn tập bài hát Múa vui.

- GV đệm đàn cho HS hát ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:

- Lần 1: GV đệm đàn cho HS hát với tốc độ vừa phải T= 90

- Lần 2: Hát với tốc độ nhanh hơn Tempo=110

- Qua 2 lần hát em thấy lần nào là phù hợp? ( vừa phải)

3/ Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động.

- GV h/dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ theo bài hát

+( Câu 1, 2: Nhún chân qua trái phải theo nhịp, tay vỗ ngang

vai bên trái, phải theo nhịp Câu 3 tiếp tục nhún chân ở nhịp 1,

2 hai tay đưa ngang giả động tác như đang nắm tay bạn,

nghiêng đầu, nhịp 3, 4 vừa xoay vừa nhảy lò cò 1 vòng tại chỗ,

hai tay đưa lên cao quá đầu, uốn các ngón tay theo nhịp).

- Cho cả lớp thực hiện hát kết hợp vận động tại chỗ

- Mời từng nhóm 5- 6 em lên đứng thành vòng tròn vừa hát vừa

kết hợp vận động phụ hoạ

- GV nhận xét nhóm nào thực hiện tốt nhất

- Bài hát Múa vui của nhạc sĩ nào sáng tác?

- Nhịp điệu của bài hát ( Nhanh- chậm; Vui- buồn) ?

- Cho HS nhắc lại các bài hát được học từ đầu năm đến nay, về

nhà tập hát lại các bài hát trên để tiết sau ôn tập

- HS hát ôn bài Múa vui

Ôn luyện: ÔN TẬP HÁT BÀI : MÚA VUI.

Nội dung : Thuộc bài hát, hát đúng giai điệu và lời ca.

Kết hợp múa với động tác đơn giản Tập biểu diễn bài hát

- GV đệm đàn cho HS hát ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: hát theo nhóm, tổ, cá nhân

- H/dẫn HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca

- Cho cả lớp thực hiện hát kết hợp vận động tại chỗ

- Mời từng nhóm 5- 6 em lên đứng thành vòng tròn vừa hát vừa kết hợp vận động phụ hoạ

- GV nhận xét nhóm nào thực hiện tốt nhất

- Cho HS nhắc lại các bài hát được học từ đầu năm đến nay, về nhà tập hát lại các bài hát trên để tiết sau ôntập

Trang 8

BÀI DẠY: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY, XÒE HOA, MÚA VUI.

PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO - THẤP, DÀI - NGẮN.

Ngày dạy: 20 - 10 -2009 Người soạn: Phạm Văn Khôi.

I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

Biết phân biệt âm thanh: cao - thấp ; dài - ngắn

II/ CHUẨN BỊ: Đàn O rgan, thanh phách.

1/ Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát đã học.

a/ Ôn tập bài hát Thật là hay.

- GV đệm đàn cho HS hát tập thể, kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

b/ Ôn tập bài Xòe hoa.

- Hát kết hợp động tác múa đơn giản (đã h/dẫn ở tiết trước)

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

c/ Ôn tập bài hát Múa vui.

- Hát kết hợp với múa hoặc vận động phụ họa

- GV gõ tiết tấu theo lời ca của bài hát & đố HS nhận ra đó là câu hát nào

trong bài

* Lưu ý trong bài Múa vui 2 câu đầu đều có chung âm hình tiết tấu, 2 câu

hát sau cũng vậy

- Tiết tấu 2 câu đầu của bài hát

- Tiết tấu 2 câu sau của bài hát

2/ Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao- thấp; dài- ngắn.

- GV dùng đàn hoặc giọng hát thể hiện các âm thanh cao- thấp; dài- ngắn

cho HS phân biệt ở mức độ khó hơn so với lớp 1

+ VD1: GV dùng đàn (hoặc hát) 1 âm dài 4 phách, sau đó cho HS nghe 1

âm thấp hơn cũng dài 4 phách

- Cho HS nhận xét âm nào cao, âm nào thấp, âm nào dài hơn.?

- Khi thể hiện các âm nên cho HS đếm theo để các em phân biệt độ dài

ngắn của âm thanh

+ VD2: Cho HS nghe 2 âm có độ cao bằng nhau, nhưng độ dài ngắn khác

nhau và các em phải nói được độ dài bằng bao nhiêu phách, gõ mấy cái?

- Tương tự GV đưa thêm 1 số VD để HS phân biệt thêm

- GV thực hiện HS lắngnghe và trả lời

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS lắng nghe, ghi nhớ TIẾT THỨ: 16 TUẦN: 8

Ôn luyện: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY, XÒE HOA, MÚA VUI.

PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO - THẤP, DÀI - NGẮN.

Nội dung: HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát Biết kết hợp với gõ đệm hoặc vận động phụ họa.

- GV đệm đàn cho HS hát tập thể, kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa.- GV gõ tiết tấu theo lời ca củabài hát & đố HS nhận ra đó là câu hát nào trong bài - GV dùng đàn hoặc giọng hát thể hiện các âm thanhcao- thấp; dài- ngắn cho HS phân biệt ở mức độ khó hơn so với lớp 1

-Cho cả lớp hát lại 1 trong 3 bài đã ôn.- GV nhận xét giờ học

- Về nhà xem trước bài Chúc mừng sinh nhật.

Trang 9

BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: CHÚC MỪNG SINH NHẬT Nhạc Anh

I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gỗ đệm theo bài hát II/ CHUẨN BỊ: Đàn O rgan, thanh phách Bản đồ thế giới.

+ Gọi 1 vài em kiểm tra 1 trong 3 bài hát đã ôn tập

1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Chúc mừng sinh nhật.

a/ Giới thiệu: Mỗi người chúng ta ai cũng có 1 ngày sinh Đó là 1

ngày đầy ý nghĩa Có 1 bài hát để chúng ta cùng hát đó là bài hát

Chúc mừng sinh nhật.

b/ Dạy hát: GV hát mẫu cho HS nghe, diễn cảm, tốc độ vừa phải,

âm thanh gọn gàng Có thể vừa đệm đàn vừa hát

- HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Dạy cho HS từng câu hát ngắn theo lối móc xích GV nhắc nhở

các em khi hát phát âm gọn gàng, thể hiện tính chất vui tươi

- HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ đệm) theo tiết tấu lời ca

- Thay đổi từng nhóm hoặc dãy bàn, một bên hát, một bên gõ đệm

hoặc vỗ tay theo phách

- GV chia lớp thành 2 nhóm : Tập hát luân phiên

* Chú ý: Khi hát bài này có thể cho các em cầm hoa tặng nhau,

xem như đó như một ngày sinh nhật của bạn

3/ Hoạt động 3: HS hát thi đua.

- Cho HS hát thi đua theo dãy, tổ, nhóm

- Cho HS hát thi đua theo hình thức cá nhân và có thể ghi điểm để

động viên các em

- Vừa rồi các em được học hát bài gì?

- Nhạc của ai?

- Nội dung của bài hát nói lên điều gì?

* Giáo dục HS có ý thức biết và nhớ đến ngày chào đời cả mình và

cũng từ ngày đó ta được lớn lên nhờ công dưỡng dục của cha mẹ,

công dạy dỗ của thầy cô để sau này ta giúp ích cho xã hội và cho

- HS thực hiện theo nhóm

- Hát thi đua theo tổ, nhóm

- Hát thi đua theo cá nhân

- HS trả lời: Chúc mừng

sinh nhật Nhạc Anh.

- Các bạn nhỏ trong bài, hát và tặng cho bạn những đóa hoa tươi thắm mừng ngày sinh của bạn.

Ôn luyện bài hát CHÚC MỪNG SINH NHẬT Nhạc Anh

Nội dung : Hát đúng giai điệu và lời ca; đặc biệt chú ý những chỗ nửa cung trong bài

- HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ đệm) theo tiết tấu lời ca

- Thay đổi từng nhóm hoặc dãy bàn, một bên hát, một bên gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách

- GV chia lớp thành 2 nhóm : Tập hát luân phiên

- Cho cả lớp hát lại bài hát - GV nhận xét tiết học

- Về nhà tập hát cho thuộc, đúng giai điệu và lời ca của bài và kết hợp vài động tác phụ hoạ

Trang 10

BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT Nhạc Anh

I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.

II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, thanh phách.

1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật.

- GV chia HS thành từng nhóm, từng dãy bàn hát theo kiểu đối đáp

từng câu Chia cả lớp thành 3 nhóm

- GV hướng dẫn HS gõ đệm theo nhịp ¾ như sau Bài hát Chúc mừng

sinh nhật được viết ở nhịp3/4, nhưng có ô nhịp lấy đà vì thế ta chỉ vỗ

vào phách mạnh của bài hát không vỗ ở 2 phách nhẹ.

Mừng ngày sinh một đóa hoa Mừng ngày sinh một khúc ca

x x x x

2/ Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát.

+ GV cho HS lên trước lớp tập biểu diễn bài hát bằng nhiều hình thức

- HS hát đơn ca

- HS biểu diễn bằng tốp ca

- Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa theo nhịp 3

3/ Hoạt động 3: Trò chơi đố vui.

+ GV hát cho HS nghe 1 bài hát viết ở nhip 2/4, một bài hát viết ở

nhịp 3/4, HS nhận xét bài nào nhịp 2/4, bài nào nhịp 3/4,

* Chú ý: Khi hát cần nhấn rõ trọng âm của nhịp 2/4, nhịp 3/4 đồng

thời tay gõ đệm theo Khi thực hiện trò chơi này, GV phải sưu tầm và

tập hát thêm 1 số bài hát nhịp 3 như: Con kênh xanh xanh; Đếm sao;

Ngày đầu tiên đi học; Bụi phấn; Cho con Những bài hát ở nhịp 2/4

như: Chim bay; Hành khúc Đội TNTP; Em là mần non của Đảng.

Sau đó GV hát 2 bài khác và tiếp tục đố các em

4/ Hoat động 4: Củng cố dặn dò.

- Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- GV nhận xét tiết học khen ngợi những HS hoạt động tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn

- Về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện theonhóm

- Cả lớp thực hiện

- HS lắng nghe và ghinhớ

BÀI DẠY: ÔN LUYỆN BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT Nhạc Anh

Nội dung: HS hát thuộc bài và tập hát diễn cảm HS biết gõ đệm theo nhịp và vận động phụ hoạ.

- GV chia HS thành từng nhóm, từng dãy bàn hát theo kiểu đối đáp từng câu Chia cả lớp thành 3 nhóm

- GV hướng dẫn HS gõ đệm theo nhịp ¾

+ GV cho HS lên trước lớp tập biểu diễn bài hát bằng nhiều hình thức

- HS hát đơn ca HS biểu diễn bằng tốp ca Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa theo nhịp 3

- Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- GV nhận xét tiết học khen ngợi những HS hoạt động tốt trong giờ học, nhắc nhở những em chưa đạt cần

cố gắng hơn

- Về nhà ôn lại bài hát đã học Xem trước bài Cộc cách tùng cheng.

Trang 11

BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: CỘC CÁCH TÙNG CHENG.

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng.

I/ MỤC TIÊU: HS hát đúng giai điệu và lời ca.

Qua bài hát các em biết được tên 1 số nhạc cụ gõ dân tộc như: sênh; thanh la, mõ; trống

II/ CHUẨN BỊ: Hát chuẩn xác bài Cộc cách tùng cheng.

Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan

* Kiểm tra: Gọi 1 vài HS hát bài Chúc mừng sinh nhật.

1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Cộc cách tùng cheng.

- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe

- Cho HS đọc lời ca của bài theo tiết tấu

- Dạy cho HS từng câu hát ngắn theo lối móc xích ở tốc độ

chậm cho đến khi hết bài

- Sau khi tập xong cho các em hát vừa kết hợp gõ đệm theo

nhịp 2, theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

- Cho HS hát theo dãy bàn kết hợp gõ đệm

- HS hát theo tổ, cá nhân

2/ Hoạt động 2: Trò chơi với bài hát.

- GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng trưng cho một

nhạc cụ gõ trong bài hát Các nhóm lần lượt hát từng câu theo

tên nhạc cụ nhóm mình Đến câu hát “Nghe sênh thanh la mõ

trống ” thì cả lớp cùng hát và nói Cộc cách tùng cheng.

- Có thể hướng dẫn cách chơi khác nếu còn thời gian

- Hôm nay các em được học hát bài gì?

- Nhạc và lời của ai? Được viết ở nhịp mấy?

- Trong bài được đề cập đến bao nhiêu dụng cụ gõ?

- Nêu tên những dụng cụ gõ có trong bài hát?

* Giáo dục HS biết yêu thích âm nhạc và những dụng cụ gõ

của dân tộc ta

- Cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

cụ nhóm nào thì em đại diện sẽ

gõ tiết tấu theo câu hát bằngnhạc cụ của nhóm mình.Chú ý

gõ đúng tiết tấu không để rớtnhịp

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng.

Nội dung: HS hát đúng giai điệu và lời ca.

- GV đệm đàn cho cả lớp cùng hát

- Cho từng dãy bàn hoặc từng tổ, nhóm hát

+ HS biểu diễn bài hát theo nhóm trước lớp

* GV cho HS xem nhạc cụ có được hoặc hình ảnh trong SGK để cho các em nhận biết

- Cho HS hát lại bài hát Cộc cách tùng cheng.

- GV nhận xét tiết học

Trang 12

BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: CỘC CÁCH TÙNG CHENG

GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC

I/ MỤC TIÊU: Hát chuẩn xác và tập biểu diễn bài hát trước lớp.

Biết tên gọi và hình dáng 1 số nhạc cụ gõ dân tộc

II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, thanh phách, song loan, trống, mõ.

+ Kiểm tra 1 vài em bài hát Cộc cách tùng cheng.

1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng.

- Chia nhóm, mỗi nhóm 4 em, mỗi em mang tượng trưng tên 1

nhạc cụ gõ trong bài Những câu hát cuối bài cả nhóm cùng hát

2/ Hoạt động 2: Giới thiệu 1 số nhạc cụ gõ.

* GV cho HS xem nhạc cụ có được hoặc hình ảnh trong SGK

để cho các em nhận biết

+ Trống cái: Là loại trống lớn dùng trong những ngày lễ, hội,

đình đám, báo hiệu giờ ra vào lớp của HS ở trường

+ Trống con: Loại trống nhỏ bằng cở 1/3 trống lớn

+ Mõ: Loại dụng cụ có hình bầu dục, rỗng bên trong thường

dùng trong các lúc tụng kinh ở nhà chùa, làm bằng gỗ mít

+ Thanh la: Dụng cụ làm bằng đồng hình tròn, giống hình cái

chiêng của người dân tộc nhưng không có núm

+ Thanh phách: Dụng cụ làm bằng gỗ hoặc tre, dẹp, bầu ở 2

Nội dung: HS hát đúng giai điệu và lời ca.

- Chia nhóm, mỗi nhóm 4 em, mỗi em mang tượng trưng tên 1 nhạc cụ gõ trong bài Những câu hát cuốibài cả nhóm cùng hát

* GV cho HS xem nhạc cụ có được hoặc hình ảnh trong SGK để cho các em nhận biết

- Cho HS hát lại bài hát Cộc cách tùng cheng, kết hợp dùng nhạc cụ có sẵn gõ đệm theo nhịp hoặc theo

phách

- GV nhận xét tiết học

Xem trước bài hát Chiến sĩ tí hon

Trang 13

BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: CHIẾN SĨ TÍ HON.

Nhạc: Đinh Nhu Lời mới: Việt Anh.

Ngày dạy: 24 - 11 -2009 Người soạn: Phạm văn Khôi.

I/ MỤC TIÊU: HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu.

Hát đều giọng đúng nhịp, thể hiện được tính chất mạnh mẽ trầm lặng của bài hát

II/ CHUẨN BỊ: Hát chuẩn xác bài hát Đàn, song loan, thanh phách.

+ Gọi 1 vài em kiểm tra bài hát Cộc cách tùng cheng.

1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Chiến sĩ tí hon.

a/ Giới thiệu: Tuổi thơ có nhiều ước mơ thật thú vị Có 1 bài hát

nói về ước mơ được làm chiến sĩ tí hon Các em bé vai mang súng

bước theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay trong tiếng trống nhịp

nhàng.

Bài hát này do Việt Anh đặt lời theo giai điệu của bài “Cùng nhau

đi hồng binh” của tác giả Đinh Nhu được sáng tác trong thời kì

trước cách mạng tháng 8 năm 1945

- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe

- Cho HS đồng thanh đọc lời ca theo tiết tấu

- Dạy cho HS hát từng câu ngắn theo lối móc xích

* Dặn HS chú ý những chỗ lấy hơi cuối câu hát, sửa những chỗ

các em hát chưa đúng

- GV cho HS hát nhiều lần để thuộc lời, giai điệu, tiết tấu

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ đệm theo phách, tiết tấu.

- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách (song loan)

- Vừa rồi các em được học hát bài gì?

- Nhạc của ai? Do ai đặt lời mới?

- Nội dung bài hát nói lên điều gì?

- HS theo dõi và lắng nghe

- HS thực hiện hát kết hợp gõđệm theo nhịp

- Theo phách

- Theo tiết tấu lời ca

- HS thực hiện theo hướng dẫncủa GV

- HS trả lời Chiến sĩ tí hon

- Nhạc Đinh Nhu, Lời mới ViệtAnh

- Ước mơ của những em béđược làm chiến sĩ tí hon

- HS lắng nghe

- HS ghi nhớ

BÀI DẠY: ÔN LUYỆN BÀI: CHIẾN SĨ TÍ HON. Nhạc: Đinh Nhu Lời mới: Việt Anh.

Nội dung: HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu - GV đệm đàn cho cả lớp cùng hát Cho từng dãy

bàn hoặc từng tổ, nhóm hát HS biểu diễn bài hát theo nhóm trước lớp.- Vừa rồi các em được học hát bàigì? Nhạc của ai? Do ai đặt lời mới? Nội dung bài hát nói lên điều gì?

- Cho HS hát lại bài hát Chiến sĩ tí hon - GV nhận xét tiết học

Trang 14

BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIẾN SĨ TÍ HON.

TẬP ĐỌC THƠ THEO TIẾT TẤU

Ngày dạy: 01- 12 -2009 Người soạn: Phạm văn Khôi.

I/ MỤC TIÊU: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa.

Tập đọc thơ theo âm hình tiết tấu bài hát Chiến sĩ tí hon

II/ CHUẨN BỊ: Tranh ảnh bộ đội duyệt binh trong ngày lễ Đàn, song loan, thanh phách.

1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon.

- Cho HS xem tranh ảnh bộ đội duyệt binh, kết hợp cho HS

nghe giai điệu bài hát

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, phối

hợp vận động phụ họa

- GV nhận xét và sửa chữa cho HS trong quá trình ôn hát,

kết hợp kiểm tra đánh giá đối với những em thực hiện tốt

2/ Hoạt động 2: Tập đọc thơ theo tiết tấu.

- Trước khi h/dẫn HS đọc thơ, GV cho HS luyện gõ tiết tấu

cơ bản của bài Chiến sĩ tí hon.

Trăng ơi từ đâu đến

Hay từ một sân chơi

Trăng bay như quả bóng

Bạn nào đá lên trời.

- Từ cách đọc thơ theo âm hình tiết tấu, GV cho HS vận

dụng đọc những đoạn thơ khác

3/ Hoạt động 3: Trò chơi ban nhạc tí hon.

- Thay lời hát bằng những âm thanh tượng trưng cho tiếng

đàn, tiếng kèn, tiếng trống và kết hợp làm động tác

+ Tò te te tò te Tò te te tò tí

Tùng tung tung tùng túng Tung túng túng tung tung

Tình tinh tinh tình tinh Tình tinh tinh tình tính

Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào

- Dặn HS về nhà ôn bài hát đã học, gõ đúng tiết tấu lời ca

- HS xem tranh và nghe giai điệu bàihát

- HS hát tập thể theo nhịp đàn

- HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theonhịp và tiết tấu

- HS hát kết hợp vận động phụ họa(đứng hát dậm chân tại chỗ, đánh taynhịp nhàng)

- Tập trình diễn trước lớp (tốp ca, hoặcđơn ca)

- HS tập gõ tiết tấu theo h/dẫn của GV.Cách đọc: 1,2- 3,4,5

-HS tập đọc thơ theo tiết tấu

+ Đọc đồng thanh

+ Từng nhóm, dãy

+ Cá nhân đọc

- HS tập đọc những đoạn thơ khác và gõtheo tiết tấu

- HS hát bằng âm tượng thanh theoh/dẫn của GV

- HS hát kết hợp làm động tác giả nhưđang thổi kèn, đánh trống, đánh đàn

BÀI DẠY: ÔN LUYỆN BÀI HÁT: CHIẾN SĨ TÍ HON.

TẬP ĐỌC THƠ THEO TIẾT TẤU

Ngày dạy: 03- 12 -2009 Người soạn: Phạm văn Khôi.

Nội dung: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, phối

hợp vận động phụ họa GV nhận xét và sửa chữa cho HS trong quá trình ôn hát, kết hợp kiểm tra đánh giáđối với những em thực hiện tốt

Tập đọc thơ theo tiết tấu Cho HS hát tập thể 1 lần Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm hát 1 câu Câu cuốicùng cả lớp cùng hát Mời HS lên biểu diễn trước lớp

- GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà ôn bài hát đã học, gõ đúng tiết tấu lời ca

Trang 15

Bài dạy: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT;

CỘC CÁCH TÙNG CHENG; CHIẾN SĨ TÍ HON

I /MỤC TIÊU: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

Tập hát kết hợp trò chơi vận động

II / CHUẨN BỊ: Đàn ; nhạc cụ gõ.

III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 / Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát.

a/ Ôn tập bài hát: “ Chúc mừng sinh nhật”.

GV bắt nhịp cho HS hát Có thể đệm đàn theo

HS hát kết hợp gõ đệm ( theo phách hoặc theo nhịp 3)

Chia lớp thành 3 nhóm, tập hát nối tiếp theo từng câu ngắn,

mỗi nhóm 1 câu Toàn bài chia làm 6 câu

Cho HS tập biểu diễn bài hát theo kiểu đơn ca hoặc tốp ca Kết

hợp vận động phụ hoạ

b/ Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng cheng

GV đệm đàn cho HS hát lại bài Cộc cách tùng cheng

- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng trưng 1 nhạc cụ gõ

- Các nhóm lần lượt hát từng câu theo tên nhạc cụ của nhóm

mình

Hai câu hát cuối cả lớp cùng hát

c/ Ôn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon.

GV đệm đàn cho cả lớp cùng hát bài Chiến sĩ tí hon

HS hát kết hợp gõ đệm (theo phách hoặc theo nhiệp 2)

HS tập hát đối đáp theo từng câu hát ngắn :Chia lớp thành 3

nhóm

Nhóm1: Kèn vang đây đoàn quân

Nhóm 2: Đều chân ta cùng bước

Nhóm 3 : Cờ sao đi đằng trước

Nhóm 1: Ta vác súng theo sau

Nhóm 2 : Nào ta đi cùng nhau

Nhóm 3: Đều chân theo nhịp trống

Cả lớp cùng hát : Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào

HS hát thầm, tay gõ theo tiết tấu lời ca

2/Hoạt động 2 : Nghe nhạc

Cho HS nghe 1 bài hát dược diễn tấu bằng nhạc cụ hoặc 1 bản

nhạc, trích đoạn không lời

Cho HS hát lại1 trong 3 bài hát vừa ôn tập

Về nhà hát thuộc các bài hát đã ôn tập gõ đệm

- HS hát ôn theo h/dẫn của GV

- HS biểu diễn trước lớp

- HS hát ôn theo h/dẫn của GV

- GV đàn cho HS nghe 1 bàinhạc hoặc mở băng

- Hát ôn 1 trong 3 bài

TIẾT THỨ: 30 TUẦN THỨ: 15

Bài dạy: ÔN LUYỆN 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT;

CỘC CÁCH TÙNG CHENG; CHIẾN SĨ TÍ HON

Nội dung: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, phối hợp vậnđộng phụ họa GV nhận xét và sửa chữa cho HS trong quá trình ôn hát, kết hợp kiểm tra đánh giá đối vớinhững em thực hiện tốt Mời HS lên biểu diễn trước lớp lần lượt 3 bài hát

- GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà ôn bài hát đã học

Trang 16

Bài dạy: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC; NGHE NHẠC.

I/ MỤC TIÊU: Các em biết 1 danh nhân âm nhạc thế giới.Nhạc sĩ Mô- da.

Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc

II/ CHUẨN BỊ: Bản đồ thế giới,xác định vị trí nước Áo.

Đọc diễn cảm câu chuyện Mô-da thần đồng âm nhạc

Trò chơi âm nhạc “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật”

a/ Hoạt động 1: Kể chuyện “ Mô-da thần đồng âm nhạc”.

- GV đọc diễn cảm câu chuyện, chậm rãi cho HS nghe Cho

HS biết vị trí nước Áo trên bản đồ thế giới

- Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào?

- Mô-da đã làn gì sau khi đánh rơi bản nhạc xuống sông?

- Khi biết rõ sự thật, ông bố của Mô-da nói gì?

b/ Hoạt động 2: Nghe nhạc.

- Cho các em nghe 1 khúc nhạc thiếu nhi chọn lọc ( hoặc 1

trích đoạn nhạc không lời) Có thể dùng băng hoặc GV tự

trình diễn Sau khi HS nghe xong GV hỏi

- Bài nhạc em vừa nghe như thế nào?

- Bài hát nói về điều gì?

c/ Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc “ Nghe tiếng hát tìm đồ

vật”

- Cho HS tập họp thành vòng tròn, đứng hoặc ngồi GV phổ

biến cách chơi

* Một HS ra khỏi vòng tròn, GV đưa một vật nhỏ cho 1 em

giữ Sau đó cho tất cả các em cùng hát 1 bài hát GV gọi em

đó vào, nếu tiếng hát nhỏ là bạn đang ở xa người giấu đồ vật,

nếu tiếng hát to là đang ở gần người giấu đồ vật Như vậy

người đi tìm phải lắng nghe tiếng hát to, nhỏ để định hướnh

tìm cho ra vật bị giấu Khi phát hiện được đồ vật sẽ thay bạn

khác tiếp tục chơi

3/ Củng cố:

Cho HS hát ôn lại các bài hát đã học và nắm tên tác giả

4/ Dặn dò: Về nhà hát cho thuộc để tiết sau kiểm tra.

- Hát ôn theo h/dẫn của GV

- Lắng nghe và ghi nhớ

TIẾT THỨ 32 TUẦN 16

Bài dạy: ÔN LUYỆN: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC; NGHE NHẠC.

Nội dung : Các em biết 1 danh nhân âm nhạc thế giới.Nhạc sĩ Mô- da Nghe nhạc để bồi dưỡng năng

lực cảm thụ âm nhạc

- GV đọc diễn cảm câu chuyện, chậm rãi cho HS nghe Cho HS biết vị trí nước Áo trên bản đồ thế giới

: Nghe nhạc.

- Cho các em nghe 1 khúc nhạc thiếu nhi chọn lọc ( hoặc 1 trích đoạn nhạc không lời)

Trò chơi âm nhạc “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật”

- Cho HS tập họp thành vòng tròn, đứng hoặc ngồi GV phổ biến cách chơi

Dặn dò: Về nhà hát cho thuộc để tiết sau kiểm tra.

Trang 17

Bài dạy: TẬP BIỂU DIỄN 1 VÀI BÀI HÁT ĐÃ HỌC.

TRÒ CHƠI ÂM NHẠC

I/ Mục tiêu: HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin.

Động viên các em tích cực tham gia trò chơi âm nhạc

II/ Chuẩn bị: GV & HS cùng chuẩn bị nhạc cụ gõ là thanh phách.

III/ Các hoạt động dạy và học:

1/ Hoạt động 1: Tập biểu diễn bài hát.

Sử dụng các bài hát đã học , GV tổ chức cho từng nhóm HS,

mỗi nhóm từ 4-5 em hoặc cá nhân lên biểu diễn trước lớp

+ Thành lập “ban giám khảo” HS để chấm điểm tiết mục

Khi các em biểu diễn , GV động viên HS sáng tạo các động

tác phụ họa theo từng bài hát

- Thật là hay Nhạc và lời : Hoàng Vân

- Xòe hoa Dân ca Thái Lời mới : Phan Duy

- Múa vui Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước

- Chúc mừng sinh nhật Nhạc Anh

- Cộc cách tùng cheng Nhạc và lời : Phan Trần Bảng

- Chiến sĩ tí hon Nhạc Đinh Nhu Lời mới : Việt Anh

2/ Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc.

- Cho cả lớp xếp thành hàng ngang , cách GV từ 2-3 m tùy theo

địa hình lớp học, có thể cho HS đứng thành 2,3,4 hàng

- GV dùng 1 trống nhỏ gõ đều theo nhịp hành khúc với 1 âm

hình tiết tấu như sau

- Các em vừa giậm chân tại chỗ vừa hát bài “ Chiến sĩ tí hon”

hai tay nắm lại vung lên với dáng điệu mạnh mẽ

- GV gõ tiếng trống mạnh, các em tiến lên 1,2 bước, GV gõ

tiếng trống nhẹ các em lùi lại 1,2 bước

- Khi gõ vào tang trống thì các em giậm chân tại chỗ

- Cứ như vậy theo tiếng trống và tiếng hát, các em tiến lên , lùi

lại theo âm thanh to nhỏ của tiếng trống

- GV làm mẫu cho HS thấy

- GV gõ trống HS làm động tác theo GV

3/ Củng cố dặn dò.

- Cho HS hát lại 1 trong những bài hát đã ôn tập

- Về nhà tập hát cho tốt để tiết học sau liểm tra học kì 1

- HS tham gia biểu diễn các bàihát đã học

- Lắng nghe GV phổ biến cáchchơi và tham gia trò chơi GVlàm maaux cho HS thấy

Nôi dung: HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin Động viên các em tích cực tham gia

Cả lớp ôn lại các bài hát đã học Cá nhân biễu diễn

- Về nhà tập hát cho tốt để tiết học sau liểm tra học kì 1

Trang 18

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP : 2

TIẾT THỨ : 18 TUẦN 18

BÀI DẠY: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA.

I / MỤC TIÊU:

Cho các em ôn lại các bài hát , trong khi hát kết hợp trò chơi hoặc gõ đệm , làm động tác phụ họa.Đánh giá đúng & khích lệ đúng kết quả học tập của HS

II / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC.

1 / Hoạt động 1: Ôn tập.

- Cho HS hát ôn lại 6 bài hát đã học , vừa hát kết hợp trò

chơi hoặc gõ đệm , làm động tác phụ họa Cho HS trả lời tên

6 bài hát đã học từ đầu năm đến nay

- Thật là hay Nhạc và lời : Hoàng Vân

- Xòe hoa Dân ca Thái Lời mới : Phan Duy

- Múa vui Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước

- Chúc mừng sinh nhật Nhạc Anh

- Cộc cách tùng cheng Nhạc và lời : Phan Trần Bảng

- Chiến sĩ tí hon Nhạc Đinh Nhu Lời mới : Việt Anh

2 / Hoạt động 2: Kiểm tra.

hoặc điệu bộ phụ họa chưa hợp

B : Thuộc còn ngập ngợ, hát chưa đúng nhạc, không biết

gõ đệm và làm động tác phụ họa

3 / Hoạt động 3: Nhận xét.

Cuối tiết học GV khen ngợi các em tích cực tham gia giờ

học hát, những em học tốt, nhắc nhở nhẹ nhàng đối với các

em chưa đạt yêu cầu cần cố gắng hơn

Tiết sau học hát bài “ Trên con đường đến trường”

- HS hát ôn và trả lời

- Từng nhóm biểu diễn kết hợp gõđệm hoặc vận động phụ hoạ

- GV nhận xét và ghi điểm chotừng nhóm hoặc các nhân

- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ

Định dạng
Số trang	37
Dung lượng	1,29 MB