PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THƯỜNG XUÂN TRƯỜNG : TIỂU HỌC LUẬN KHÊ 2 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do - Hạnh phúc Luận Khê, ngày 28 tháng 4 năm 2010 BÁO CÁO KẾT QUẢ 2 NĂM TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” Căn cứ vào công văn hướng dẫn PGD& ĐT Thường Xuân ngày 27 tháng 4 năm 2010 của Phòng Giáo Dục & Đào Tạo huyện Thường Xuân về việc báo cáo công tác triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực”với nội dung cụ thể như sau: Trường Tiểu học Luận Khê 2 báo cáo công tác triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”với nội dung cụ thể như sau: I/ Về quy mô, số lượng lớp, học sinh tham gia phong trào: 1. Tổng số lớp: 24 Số học sinh: 395 em. Trong đó: + Khèi 1: 6 líp : Sè häc sinh: 60 em. + Khèi 2: 5 líp : Sè häc sinh: 86 em. + Khèi 3: 5 líp : Sè häc sinh: 76 em. + Khèi 4: 4 líp : Sè häc sinh: 77 em. + Khèi 5: 4 líp : Sè häc sinh: 95 em. 2. Số lớp tham gia phong trào: 24 lớp; Tỉ lệ: 100% Số HS tham gia phong trào: 395 em; Tỉ lệ: 100% Trong đó: + Khèi 1: 6 líp : Sè häc sinh: 60 em ; Tỉ lệ: 100% + Khèi 2: 5 líp : Sè häc sinh: 86 em; Tỉ lệ: 100% + Khèi 3: 5 líp : Sè häc sinh: 76 em; Tỉ lệ: 100% + Khèi 4: 4 líp : Sè häc sinh: 77 em; Tỉ lệ: 100% + Khèi 5: 4 líp : Sè häc sinh: 95 em; Tỉ lệ: 100% II / Phương thức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” (phong trào thi đua) của đ ơn v ị. 1. Thời gian trường đăng ký tham gia và triển khai phong trào thi đua 2008-2013 2. Các hình thức phát động, quán triệt mục đích, yêu cầu và nội dung phong trào thi đua đến cán bộ, giáo viên, học sinh, phụ huynh thông qua họp hội đồng sư phạm. họp phụ huynh học sinh, qua góc tuyên truyền Số cán bộ, giáo viên tham gia hội nghị triển khai/tập huấn về nội dung phong trào thi đua do cấp huyện trở lên tổ chức: 2 3. Đánh giá về sự hưởng ứng và tham gia phong trào thi đua của cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh. Nhiệt tình hưởng ứng tham gia phong trào xâ viên “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”. Giáo viên biết thông cảm, yêu thương, dìu dắt h ọc sinh, phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của h ọc sinh trong việc dạy - học một cách phù hợp và có hiệu quả. Phụ huynh phấn khởi và an tâm khi đưa trẻ đến trường và quan tâm đến việc học của con em nhiều hơn và tham gia tốt việc chăm sóc giáo dục học sinh. Trẻ tự tin, mạnh dạn, ứng thú tham gia vào các hoạt động vui chơi,có tinh thần đoàn kết biết giúp đỡ lẫn nhau, có thái độ văn minh, lịch sự trong giao tiếp. III / Những Kết quả và tiến bộ của trường sau 2 năm triển khai thực hiện 5 nội dung phong trào thi đua (đánh giá theo 5 nội dung của phong trào thi đua). 1. Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn. a) Cảnh quan, khuôn viên cây xanh xanh, cây cảnh : Trường đã quy hoạch khuôn viên, có nhiều cây xanh thoáng mát, tổ chức trồng cây, hoa làm cho cảnh quan nhà trường ngày càng khang trang sạch đẹp thu hút được học sinh và phụ huynh đưa trẻ đến trường b) Trường tiến hành trồng thêm cây xanh tổng số cây trồng mới :17 cây c) Công trình vệ sinh phục vụ cán bộ/GV : 5 khu Công trình vệ sinh phục vụ học sinh trường: 5 (trong đó 1 xây mới điểm trường An Nhân, 1 xây mới điểm trường Tràng Cát vệ sinh khép kín) được giữ vệ sinh sạch sẽ không ảnh hưởng xấu đến lớp học và cảnh quan môi trường. d) Bàn ghế học sinh ( số lượng, chất lượng) …… bộ đảm bảo an toàn và phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học e) Độ an toàn/ đảm bảo vệ sinh học đường của cơ sở vật chất trong khuôn viên trường: Phòng học: 26 phòng học. Bàn ghế: đảm bảo an toàn cho học sinh tiểu học ………chỗ Tường rào: Tạm Các thiết bị điện/ nước sinh hoạt: có đủ hệ thống điện. Thiết bị dạy học, vườn cây, cho cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường: thiết bị dạy dạy học tương đối đầy đủ. f) Việc giáo dục học sinh về việc bảo vệ, xây dựng trường lớp xanh, sạch đẹp và an toàn trong nhà trường: được giáo viên lồng ghép vào các hoạt động, tất cả trẻ điều có ý thức giữ vệ sinh trong và ngoài sân trường và bảo vệ cây cảnh khuôn viên nhà trường đảm bảo sạch đẹp. 2. Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh, giúp các em tự tin trong học tập. a) - Số học sinh bỏ học năm học 2008 – 2009. HS 0 tỷ lệ 0% - Số học sinh bỏ học HK I năm học 2009–2010 HS : 0 tỷ lệ 0% b) Tổng số hiệu trưởng, phó hiệu trưởng chủ tịch Công đoàn đã dự tập huấn về Đổi mới công tác quản lý, Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh (tính từ hè 2008 đến tháng 3/2010). 1 HT, 1 CT Công đoàn. c) Tổng số giáo viên đã dự tập huấn về đổi mới Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh (tính từ hè 2008 đến tháng 3/2010), 25 giáo viên đạt tỷ lệ.100% d) Số giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ chuyên môn.1 giáo viên, tỷ lệ 4%. e) Giáo viên ứng dụng CNTT trong việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới hoạt động giáo dục cho học sinh nhằm khuyến khích sự tích cực sáng tạo của HS qua các hoạt động. Số máy vi tính hiện có: 3 máy. S ố phòng máy vi tính: 0 phòng f) Số giáo viên đạt giáo viên giỏi từ cấp huyện trở lên (năm học 2008 – 2009): 5 gi áo vi ên đạt tỷ lệ. 20% g) Số giáo viên đăng ký phấn đấu GVG từ cấp huyện trở lên (năm học 2009 – 2010);4 giáo viên đạt tỷ lệ. 16 % h) Số học sinh đạt học sinh giỏi toàn diện năm học 2008 – 2009; 72 em tỷ lệ 18.22% i) Số học sinh đạt học sinh giỏi toàn diện/ HK I năm học 2009 – 2010. 98 em; đạt tỷ lệ 24.8% 3. Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh. a) Xây dựng được Quy tắc ứng xử giữa các thành viên trong nhà trường dựa vào Quy tắc ứng xử của cán bộ công chức, viên chức theo công văn số:03/2007/ QĐ-BNV ngày 26/02 /2007 của Bộ Nội Vụ và kết quả tất cả cán bộ giáo viên nhân viên trong nhà trường không vi phạm những quy định mà cán bộ công chức viên chức nhà nước không được làm b)Nhà trường tổ chức cho tất cả cán bộ giáo viên công nhân viên kí cam kết về vi phạm tệ nạn xã hội ngay từ đầu năm học. c)Trường tổ chức các hoạt động ngoài trời hoạt động vui chơi giáo dục nhằm giáo dục, rèn luyện các kỹ năng sống, ý thức bảo vệ sức khoẻ, phòng chống tai nạn đuối nước, thương tích cho học sinh. d) Trường tổ chức việc giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trong các các hoạt động, đồng thời phối hợp với lực lượng công an xã tổ chức tốt trật tự giao thông. 4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh. a) Tổ chức các hoạt động vui chơi vào các ngày lễ như ngày đưa trẻ đến trường , tết trung thu , tết , 8/3, 26/3….cho học sinh trong nhà trường. b) Trường thường xuyên tổ chức cho HS tham gia vào các trò chơi dân gian vào các hoạt động tập thể, hoạt động ngoài trời cho học sinh tại trường. c) Tham gia đầy đủ Hội thi văn hoá văn nghệ và các trò chơi dân gian của học sinh do ngành tổ chức. 5. Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa phương. a) Việc tìm hiểu các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng, địa chỉ các bà mẹ Việt Nam anh hùng ở địa phương được nhà trường tổ chức thông qua các hoạt động học tập vui chơi thông qua chủ điểm quê hương ……. IV/ Kết quả và tác động của phong trào. 1. Kết quả: Trường có được cảnh quan xanh, sạch đẹp phù hợp với trường Tiểu học thu hút trẻ đến lớp, phụ huynh phấn khởi khi đưa trẻ đến trường. Các em tự tin, lễ phép, mạnh dạn và tích cực tham gia các hoạt động do trường và ngành tổ chức. Các em có ý thức giữ vệ sinh bản thân và môi trường quanh, biết chăm sóc cây xanh và hoa. Giáo viên đã ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và trang trí lớp học đẹp đảm bảo an toàn cho các em khi đến lớp. 2. Cá nhân (cán bộ, giáo viên, học sinh) tiêu biểu tích cực tham gia phong trào. 4. Việc thực hiện “3 đủ” (đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở) cho học sinh nhà trường. Trường đảm bảo đủ sách vở và đủ mặc cho học sinh. 5. Xếp loại về thực hiện phong trào thi đua theo công văn số 1741/BGDĐT- GDTrH ngày 5/3/2009 Về việc Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua“ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tốt. 6. Sự hỗ trợ của địa phương và phụ huynh, các đoàn thể,… cho việc triển khai phong trào thi đua. V. Những kiến nghị với địa phương, ngành nhằm thực hiện phong trào thi đua tốt hơn, có hiệu quả hơn. Cấp nền và xây dựng phòng học, phòng chức năng và thêm một số công trình vệ sinh, hệ thống nước sinh hoạt cho đơn vị. Xây dựng nhà vệ sinh cho cán bộ giáo viên Láng sân trường Máy vi tính, máy trình chiếu nhằm phụ vụ tốt công tác giảng dạy giáo án điện tử BAN CHỈ ĐẠO PTT Đ XÂY DỰNG THTT, HSTC Cầm Bá Đại . học 20 09 – 20 10);4 giáo viên đạt tỷ lệ. 16 % h) Số học sinh đạt học sinh giỏi toàn diện năm học 20 08 – 20 09; 72 em tỷ lệ 18 .22 % i) Số học sinh đạt học sinh giỏi toàn diện/ HK I năm học 20 09 – 20 10 THƯỜNG XUÂN TRƯỜNG : TIỂU HỌC LUẬN KHÊ 2 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do - Hạnh phúc Luận Khê, ngày 28 tháng 4 năm 20 10 BÁO CÁO KẾT QUẢ 2 NĂM TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY. HS qua các hoạt động. Số máy vi tính hiện có: 3 máy. S ố phòng máy vi tính: 0 phòng f) Số giáo viên đạt giáo viên giỏi từ cấp huyện trở lên (năm học 20 08 – 20 09): 5 gi áo vi ên đạt tỷ lệ. 20 % g)