HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Làm Được thí nghiệm dùng nam châm vĩnh cửu hoạc nam châm điện để tạo ra dòng điện cảm ứng. - Mô tả được cách làm xuất hiện dòng điện cảm ứng trọng cuộc dây dẫn kín bằng nam châm điện hoặc nạm châm vĩnh cửu. - Sử dụng được đúng hai thuật ngữ mới, đó là dòng điện cảm ứng và hiện tượng cảm ứng điện từ. 2- Kỹ năng: - Quan sát và mô tả chính xác hiện tượng xảy ra. 3- Thái độ: - Thực hiện an toàn điện. - Yêu thích môn học, trung thực, có ý thức thu thập thông tin, khéo léo trong thao tác thí nghiệm. II- CHUẨN BỊ: * Đối với mỗi nhóm: - 01 bộ nguồn AC\DC. - 01 cuộn dây dẫn kín có gắn bóng đèn LED. - 01 thanh nam châm có trục vuông góc với thanh. - 01 nam châm điện. * Đối với cả lớp: - 01 đinamô xe đạp có lắp bóng đèn. - 01 đinamô xe đạp đã bóc một phần vỏ ngoài đủ nhìn thấy nam châm và cuộn dây ở trong. III_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập < 7 phút > Tổ chức tình huống học tập: - Ta đã biết muốn tạo ra dòng điện, phải dùng nguồn điện là pin hoặc Ăc quy. Em hãy cho biết có cách nào có thể tạo ra dòng điện nữa không? - Trong bình điện xe đạp (gọi là đinamô xe đạp) là một máy phát điện đơn giản, nó có cấu - Hs suy nghỉ, đưa ra phương án trả lời của mình từ câu hỏi của Gv. - Hs có thể trả lời theo ý hiểu của các em tạo và hoạt động ra sao; có những cách nào có thể tạo ra dòng điện? mời các em cùng tìm hiểu bài học hôm nay. Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của đinamô xe đạp < 10 phút > - Gv: Yêu cầu Hs quan sát hình 31.1(SGK) và chỉ ra bộ phận chính của đinamô xe đạp. - Yêu cầu Hs nêu các bộ phận chúnh của đinamô xe đạp và hoạt động của nó. - Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi những thông tin về cấu tạo và hoạt động. - Gv hỏi: theo các em, bộ phận nào của đonamô gây ra dòng I- Cấu tạo và hoạt động của của đinamô xe đạp: - Hs qua quan sát hình vẽ, chỉ ra các bộ phận chính của đinamô xe đạp. - Hs nêu cấu tạo và hoạt động của đinamô xe đạp. - Hs hoàn thành vở ghi những thông tin về cấu tạo và hoạt động. - Hs trả lời câu hỏi của Gv. điện. - Từ dự đoán của Hs, Gv đặt vấn đề cho phần II. Hoạt động 3: Tìm hiểu cách tạo ra dòng điện từ nam châm vĩnh cửu < 13 phút > - Gv yêu cầu Hs: + Đọc thí nghiệm 1 SGK. + Nêu dụng cụ thí nghiệm. + Thảo luận câu hỏi C1, C2, hoàn thành vở ghi. - Gv chốt lại những vấn đề cần nắm ở C1, C2. yêu cầu Hs thông qua nhận xét ở SGK. - Từ đây ta đã biết, dùng nam châm vĩnh cửu có thể tạo ra dòng điện, vây nam, châm điện có thể II- Dùng nam châm để tạo ra dòng điện: 1. Dùng nam châm vĩnh cửu: - Hs hoàn thành câu trả lời của Gv: + Đọc thí nghiệm 1 SGK. + Nêu dụng cụ thí nghiệm. + Thảo luận câu hỏi C1, C2. - Hs thông qua nhận xét ở SGK. tạo ra dòng điện hay không? Hoạt động 4: Tìm hiểu cách tạo ra dòng điện từ nam châm điện < 7 phút > - Gv yêu cầu Hs: + Đọc thí nghiệm 2 SGK. + Nêu dụng cụ thí nghiệm. + Thảo luận câu hỏi C3 hoàn thành vở ghi. - Gv chốt lại những vấn đề cần nắm ở C3 yêu cầu Hs thông qua nhận xét ở SGK. 2- Dùng nam châm điện: - Hs hoàn thành câu trả lời của Gv: + Đọc thí nghiệm 1 SGK. + Nêu dụng cụ thí nghiệm. + Thảo luận câu hỏi C1, C2. - Hs thông qua nhận xét ở SGK. Hoạt động 5: Tìm hiểu thuật ngữ mới: Dòng điện cảm ứng, hiện tượng cảm ứng điện từ < 3 phút > - Yêu cầu Hs đọc thông báo SGK hoạc Gv thông báo. III. Hiện tượng cảm ứng điện từ: - Hs đọc phần thông báo SGK để hiểu về thuật ngữ: Dòng - Nêu câu hỏi: Qua thí nghiệm 1 và 2, hãy cho biết khi nào xuất hiện dòng điện cảm ứng? điện cảm ứng, hiện tượng cảm ứng điện từ. - Cá nhân Hs trả lời câu hỏi của Gv, yêu cầu hs sử dụng đúng thuật ngữ dongf điện cảm ứng. Hoạt động 6: Vận dụng –Củng cô - hướng dẫn về nhà < 5 phút > - Tổ chức cho Hs làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi C4, C5. - Gọi Hs đọc phần ghi nhớ cuối bài, yêu cầu Hs ghi vào vở - Yêu câu Hs đọc phần “Có thể em chưa biết”. - Về nhà học bài và làm bài tập bài 31 (SBT). IV- Vận dụng: - Hs làm việc ác nhâ dưới sự chỉ đạo của Gv. - Hs đọc phần ghi nhớ cuối bài. Hoàn thành vở ghi. - Hs đọc phần “ Có thể em chưa biết”. - Hs lưu ý đến những dặn ò của Gv. . HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Làm Được thí nghiệm dùng nam châm vĩnh cửu hoạc nam châm điện để tạo ra dòng điện cảm ứng. - Mô tả được cách làm xuất hiện dòng điện. điện cảm ứng trọng cuộc dây dẫn kín bằng nam châm điện hoặc nạm châm vĩnh cửu. - Sử dụng được đúng hai thuật ngữ mới, đó là dòng điện cảm ứng và hiện tượng cảm ứng điện từ. 2- Kỹ năng: - Quan. III. Hiện tượng cảm ứng điện từ: - Hs đọc phần thông báo SGK để hiểu về thuật ngữ: Dòng - Nêu câu hỏi: Qua thí nghiệm 1 và 2, hãy cho biết khi nào xuất hiện dòng điện cảm ứng? điện cảm ứng,