- Trong quá trình tồn tại, phát triển nhân dân ta đã từng bước hợp nhất, đoàn kết xây dựng một quốc gia thống nhất, có tổ chức Nhà nước hoàn chỉnh, có nền kinh tế đa dạng ổn định, có nền
Trang 1QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong yêu cầu HS nắm được
1 Kiến thức
- Nước Việt Nam có Lịch sử giữ nước lâu đời, trải qua nhiều biến động thăng trầm
- Trong quá trình tồn tại, phát triển nhân dân ta đã từng bước hợp nhất, đoàn kết xây dựng một quốc gia thống nhất, có tổ chức Nhà nước hoàn chỉnh, có nền kinh tế đa dạng ổn định, có nền văn hoá tươi đẹp giàu bản sắc riêng đặt nền móng vững chắc cho sự vươn lên của các thế hệ nối tiếp
- Trong quá trình lao động sáng tạo, xây dựng đất nước, nhân dân Việt Nam còn phải liên tục cầm vũ khí chung sức, đồng lòng tiến hành hàng loạt các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm bảo vệ độc lập Tổ Quốc
2 Tư tưởng
- Bồi dưỡng lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc
- Bồi dưỡng ý thức vươn lên trong học tập, xây dựng và bảo vệ tổ quốc
Trang 23 Kỹ năng
- Rèn kỹ năng tổng hợp vấn đề, so sánh, phân tích
I TIếN TRÌNH Tổ CHứC DạY - HọC
1 Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Trình bày xã hội Việt Nam nửa đầu thế kỷ XIX so sánh với thế kỷ XVIII
2 Mở bài
Từ buổi đầu xây dựng đất nước cho đến giữa thế kỷ XIX, dân tộc Việt Nam đã trải qua một quá trình lao động, chiến đấu đầy hy sinh gian khổ, song cũng hết sức anh dũng, kiên cường, để khái quát lại các thời kỳ xây dựng phát triển đất nước và công cuộc bảo vệ Tổ quốc, chúng ta cùng học bài 27
3 Tổ chức dạy học bài mới
* Hoạt động 1: Cá nhân
Trang 3Trước hết, GV kẻ một bảng, thống kê nội dung cơ bản của các thời kỳ xây dựng và phát triển đất nước lên bảng, theo mẫu:
A Kiến thức cơ bản
I Các thời kỳ phát triển và xây dựng đất nước:
Nội dung chủ
yếu
Thời kỳ
Chính trị
Kinh tế
Văn hoá – giáo dục
Xã hội
Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững
- HS kẻ mẫu bảng thống kê vào vở
- GV phát vấn: Lịch sử dân tộc từ thời
dựng nước đến thế kỷ XIX chia làm mấy thời
kỳ? Đó là những thời kỳ nào?
- HS suy nghĩ, nhớ lại kiến thức đã học để
trả lời:
- GV nhận xét và phân kỳ Lịch sử dân tộc
theo SGK đồng thời ghi các thời kỳ vào cột
Trang 4Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững
đầu tiên của bảng thống kê:
+ Thời kỳ dựng nước thế kỷ XII TCN đến
đầu thế kỷ II TCN (thời Bắc thuộc thời từ thế
kỷ I – X)
+ Giai đoạn đầu của thế kỷ thời kỳ XVI –
XVIII
+ Việt Nam nửa đầu thế kỷ XIX
- HS ghi chép
Hoạt động 2: Cả lớp và cá nhân
- GV chia lớp làm 4 nhóm (có thể chia
theo tổ) sau đó phân công:
+ Nhóm 1: Thảo luận và điền vào bảng
thống kê tình hình chính trị tổ chức bộ máy
Nhà nước, qua các thời kỳ Thống kê các
triều đại phong kiến Việt Nam từ thế kỷ X –
XIX
+ Nhóm 2: Thảo luận và điền vào bảng
thống kê nét cơ bản về tình hình kinh tế nước
ta qua các thời kỳ
Trang 5Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững + Nhóm 3: Thảo luận và điền vào bảng
thống kê những nét chính về tình hình tư
tưởng văn hoá giáo dục ,của nước ta qua các
thời kỳ
+ Nhóm 4: Thảo luận về tình hình xã hội
các mối quan hệ xã hội qua các thời kỳ
- HS thảo luận nhóm và tự điền vào bảng
thống kê nội dung được phân công, cử một
đại diện trình bày trước lớp
- GV gọi đại diện các nhóm trả lời
- HS đại diện các nhóm trả lời, HS khác
chú ý nghe, ghi nhớ Có thể đặt câu hỏi cho
các nhóm khác nếu có thắc mắc
- GV: Sau khi các nhóm trình bày xong
GV có thể đưa ra thông tin phản hồi bằng
cách treo lên bảng một bảng thống kê đã
chuẩn bị sẵn theo mẫu dưới
Trang 6ND
chủ
yếu
Thời kỳ
Chính trị Kinh tế
Văn hoá – giáo dục
Xã hội
Thời kỳ dựng
nước VII TCN
– II TCN (Từ
thế kỷ I – X bị
phong kiến
phương Bắc
đô hộ – Bắc
thuộc)
- Thế kỷ VII TCBN –
II TCN Nhà nước Văn Lang – Âu Lạc thành lập ở Bắc Bộ Bộ máy Nhà nước quân chủ còn sơ khai
- Thế kỷ II TCN ở Nam Trung bộ lâm ấp, Chăm pa ra đời
- Thế kỷ I TCN quốc gia Phù Nam ra đời ở Tây nam Bộ
nghiệp trồng lúa nước
- TCN dệt, gốm, làm đồ trang sức
- đời sống vật chất đạm bạc, giản dị, thích ứng với
tự nhiên
- Tín ngưỡng:
Đa phần
- Đời sống tinh thần phong phú, đa dạng, chất phát
- Giáo dục từ năm 1070 được tôn vinh ngày càng phát triển
- Quan hệ vua tôi gần gũi, hoà dịu
- Giai đoạn
đầu của thời
TCN Nhà nước quân chủ phong kiến ra đời
- Nhà nước quan tâm
- Nho giáo, Phật giáo thịnh
- Quan hệ
xã hội
Trang 7ND
chủ
yếu
Thời kỳ
Chính trị Kinh tế
Văn hoá – giáo dục
Xã hội
kỳ phong kiến
độc lập X –
XV, giai đoạn
đất nước bị
chia cắt XVI -
XVIII
thế kỷ XV hoàn chỉnh bộ máy Nhà nước từ Trung ương đến địa phương
- Chiến tranh phong kiến đất nước chia cắt làm 2 miền: Đàng Trong, Đàng Ngoài với 2 chính quyền riêng
Nền quân chủ không còn vững chắc như trước
đến sản xuất
nghiệp
- TCN – TN phát triển
- Đời sống kinh tế của nhân dân được ổn định
- Thế kỷ XVII kinh tế phục hồi
+ NN: ổn định và phát
hành, Nho giáo ngày càng được đề cao
- Văn hoá chịu ảnh hưởng các yếu tố bên ngoài song vẫn mang đậm đà bản sắc dân tộc
- Nho giáo suy thoái, Phật giáo được phục hồi Đạo Thiên Chúa
chưa phát triển
thành mâu thuẫn đối kháng
- Giữa thế
kỷ XVIII chế độ phong kiến ở hai Đàng khủng hoảng phong trào nông
Trang 8ND
chủ
yếu
Thời kỳ
Chính trị Kinh tế
Văn hoá – giáo dục
Xã hội
triển nhất là
Trong
+ Kinh tế hàng hoá phát triển mạnh giao lưu với nước ngoài mở rộng tạo điều kiện cho các
đô thị hình thành, hứng khởi
được truyền
bá
- Văn hoá tín ngưỡng dân gian nở rộ
- Giáo dục tiếp tục phát triển song chất lượng suy giảm
dân bùng
nổ, tiêu biểu là phong trào công nhân Tây Sơn
Việt Nam nửa - Năm 1820 nhà - Chính sách - Nho giáo - Sự cách
Trang 9ND
chủ
yếu
Thời kỳ
Chính trị Kinh tế
Văn hoá – giáo dục
Xã hội
đầu thế kỷ
XIX
Nguyễn thành lập duy trì bộ máy Nhà nước quân chủ chuyên chế phong kiến Song nền quân chủ phong kiến
đã bước vào khủng hoảng suy vong
đóng cửa của nhà Nguyễn
đã hạn chế
sự phát triển của nền kinh
tế Kinh tế Việt Nam trở nên lạc hậu kém phát triển
được độc tôn
- Văn hoá giáo dục có những đóng góp đáng
kể
biệt giữa các giai cấp càng lớn, mâu thuẫn xã hội tăng cao đầu tranh liên tục bùng nổ
- HS theo dõi so sánh để hoàn chỉnh trong bảng thống kê
Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững Hoạt động 2: Cả lớp và cá nhân II Cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ
Trang 10Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững
- GV khái quát: Song song với quá trình
xây dựng đất nước, nhân dân Việt Nam liên
tục phải cầm vũ khí đứng lên chống ngoại
xâm bảo vệ Tổ Quốc
Sau đó GV nêu yêu cầu HS lập bảng thống
kê các cuộc đấu tranh giành và giữ độc lập
dân tộc từ thế kỷ Bắc thuộc đến thế kỷ XVIII
- HS tự lập bảng thống kê vào vở ghi
- GV: sau khi HS tự lập bảng GV gọi 1 vài
em kể tên các cuộc đấu tranh của nhân dân ta,
từ thời Bắc thuộc đến thế kỷ XVIII
+ Một số em khác trình bày lại một cuộc
kháng chiến tiêu biểu thời Đại Việt X –
XVIII
- Cuối cùng GV đưa ra bảng thông tin
phản hồi các cuộc kháng chiến bảo vệ độc
lập:
quốc
Trang 11Tên cuộc đấu tranh
Vương triều
Cuộc kháng chiến chống
Tống thời tiền Lê (981)
Tiền Lê - Lê Hoàn
- Thắng lợi nhanh chóng
Kháng chiến chống Tống
thời Lý
Thời Lý - Lý Thường Kiệt
- Năm 1077 kết thúc thắng lợi
Kháng chiến chống
Mông – nguyên (thế kỷ
XIII)
Thời Trần
- Vua Trần (lần I)
- Trần quốc Tuấn (lần II – III)
Cả 3 lần kháng chiến đều giành thắng lợi
Phong trào đấu tranh
chống quân xâm lược
Minh và khởi nghĩa Lam
Sơn 1407 – 1427
Thời Hồ
- Kháng chiến chống quân Minh
do nhà Hồ lãnh đạo
- Khởi nghĩa Lam Sơn chống ách đô
hộ của nhà Minh
do Lê Lợi – Nguyễn Trãi lãnh đạo
- Lật đổ ách thống trị của nhà Minh giành lại độc lập
Kháng chiến chống quân Thời Tây - Nguyễn Huệ - Đánh tan 5 vạn quân
Trang 12Tên cuộc đấu tranh
Vương triều
Kháng chiến chống quân
Thanh
Thời Tây Sơn
- Vua Quang trung (Nguyễn Huệ)
- Đánh tan 29 vạn quân Thanh
Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững
- HS theo dõi, so sánh để hoàn thiện thống
kê của mình:
- GV phát vấn: Em có nhận xét gì về công
cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc của nhân dân
ta?
- HS suy nghĩ trả lời:
+ Các cuộc kháng chiến của nhân dân ta
diễn ra ở hầu hết các thế kỷ nối tiếp từ triều
đại này sang triều đại khác
+ Để lại kỳ tích anh hùng đáng tự hào,
những truyền thống cao quý tươi đẹp mãi mãi
khắc sâu vào lòng mỗi người Việt Nam yêu
Trang 13Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững
nước
4 Củng cố
- Các giai đoạn phát triển, hình thành của Lịch sử dân tộc thời dựng nước đến thế kỷ XIX
- Thông kê các triều đại trong Lịch sử dân tộc từ X – giữa XIX
5 Dặn dò
Tiếp tục ôn tập lịch sử Việt Nam cổ – Trung đại