HỌC KÌ II CHUAN + ĐA

2 181 0
HỌC KÌ II CHUAN + ĐA

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

KiÓm tra häc k× II . THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009 – 2010. MÔN VẬT LÝ - LỚP 9 (Thời gian: 45’) Câu 1. (2 điểm) Dòng điện cảm ứng xuất hiện trong trường hợp nào? Nêu 2 ứng dụng của hiện tượng cảm ứng điện từ mà em đã học? Câu 2. (2 điểm) Thế nào là hiện tượng khúc xạ ánh sáng? Nêu các cách nhận biết thấu kính hội tụ và thấu kính phân kỳ? Câu 3. (2 điểm) Nêu đặc điểm của mắt cận và cách khắc phục tật cận thị? Câu 4. (3 điểm) Dùng một kính lúp có tiêu cự 12,5cm để quan sát một vật nhỏ. a) Tính độ bội giác của kính lúp. b) Muốn có ảnh ảo lớn gấp 5 lần thì người ta phải đặt vật cách kính bao nhiêu? Vẽ hình. Tính khoảng cách từ ảnh đến vật? C âu 5: (1 điểm) Khi nhìn một mảnh giấy xanh dưới ánh sáng trắng , ta sẽ thấy mảnh giấy có màu gì? Giải thích tại sao? Gi¸o viªn: NguyÔn Huy Quý KiÓm tra häc k× II . ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ - LỚP 9 Câu 1. Điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng là số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây biến thiên. (0,5đ) Ứng dụng của hiện tượng cảm ứng điện từ là: - Máy phát điện. (0,25đ) - Máy biến thế. (0,25đ) Câu 2. Hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác bị gãy khúc tại mặt phân cách, gọi là hiện tượng khúc xạ ánh sáng. (0,5đ) a. Cách nhận biết thấu kính hội tụ: - Có rìa mỏng. ( 0.25đ) - Biến một chùm tia song song thành một chùm tia hội tụ. ( 0.25đ) - Cho ảnh ảo cùng chiều, lớn hơn vật. ( 0.25đ) b. Cách nhận biết thấu kính phân kỳ: - Có rìa dày. ( 0.25đ) - Biến một chùm tia song song thành một chùm tia phân kỳ. ( 0.25đ) - Cho ảnh ảo cùng chiều, nhỏ hơn vật. ( 0.25đ) Câu 3. Mắt cận không nhìn rõ những vật ở xa,mà chỉ nhìn rõ những vật ở rất gần Cách khắc phục tật cận thị là: Đeo thấu kính phân kỳ có tiêu cự bằng khoảng cực viễn của mắt. Câu 4. a. Độ bội giác của kính lúp: G = 25/ f (0.25đ) = 25/ 12,5 = 2 (0.25đ) b. Hình vẽ đúng: 0.5đ Tg F’OI ~ Tg F’B’A’ => A’B’/ OI = F’B’/ F’O (0,25đ) <=> h’/h = (d’ + f )/ f (0,25đ) => (d’ + f )/ f = 5 => d’/f + 1 = 5 (0,25đ) => d’/f = 4 => d’ = 4. 12,5 = 50cm (0,25đ) Mà tg OBA ~ tg OB’A’ => OB’/ OB = h’/h (0,25đ) => d’/d = 5 => d = d’/5 = 50/5 = 10cm. (0,25đ) Khoảng cách từ ảnh đến vật là: d’ – d = 50cm – 10 cm = 40 cm. (0,5đ) Vậy, muốn ảnh ảo lớn gấp 5 lần vật thì phải đặt vật cách kính 10cm và lúc đó ảnh sẽ cách vật là 50cm. Câu 5: Nhìn tờ giấy xanh dưới ánh sáng trắng có màu xanh vì. Tờ giấy xanh tán xạ ánh sáng xanh trong ánh sáng trắng, và hấp thụ các thành phần khác trong ánh sáng trắng (HS giải theo cách khác kết quả đúng vẫn tính điểm tối đa) Gi¸o viªn: NguyÔn Huy Quý O B' A' B A F F' . KiÓm tra häc k× II . THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009 – 2010. MÔN VẬT LÝ - LỚP 9 (Thời gian: 45’) Câu 1. (2 điểm) Dòng điện cảm. F’OI ~ Tg F’B’A’ => A’B’/ OI = F’B’/ F’O (0,25đ) <=> h’/h = (d’ + f )/ f (0,25đ) => (d’ + f )/ f = 5 => d’/f + 1 = 5 (0,25đ) => d’/f = 4 => d’ = 4. 12,5 = 50cm (0,25đ) Mà tg. ta sẽ thấy mảnh giấy có màu gì? Giải thích tại sao? Gi¸o viªn: NguyÔn Huy Quý KiÓm tra häc k× II . ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ - LỚP 9 Câu 1. Điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng là số

Ngày đăng: 07/07/2014, 20:00

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan