Họ và tên:………………………………………. Lớp 6 Điểm Lời phê của giáo viên I. Phần trắc nghiệm khách quan: Mỗi bài tập dưới đây có kèm các câu trả lời A, B, C, D. Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng. Câu 1: Tổng của các số nguyên x thoả mãn điều kiện –5 < x < 4 là a. –4 b. 0 c. 4 d. –5 Câu 2: Cho tổng M = 12 + 14 + 16 + x. Điều kiện của x để M không chia hết cho 2 là: a. x là số tự nhiên bất kỳ b. x là số tự nhiên bất kỳ khác 0 c. x là số chẵn d. x là số tự nhiên lẽ. Câu 3: Giá trị của tích 3 4 . 3 3 là: a. 3 12 b. 9 12 c. 3 7 d. 6 7 Câu 4: UCLN của 3 số 220, 240, 300 là: a. 20 b. 40 c. 60 d. 30 Câu 5: Số đứng liền trước của số đối –3 là: a. –2 b. 2 c. –4 d. 4 Câu 6: Số 3345 là số a. Chia hết cho 9 mà không chia hết cho 3 c. Chia hết cho 3 và 9 b. Chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 d. Không chia hết cho 3 và 9 Câu 7: Các số nguyên tố nhỏ hơn 10 là: a. 0,1, 2, 3, 5, 7 b. 1,2,3,5,7 c. 2,3,5,7 d. 3,5,7 Câu 8: Đận thẳng AB là: a. Đường thẳng chỉ có hai điểm A và B c. Hình gồm những điểm nằm giữa A và B. b. Hình gồm hai điểm A và B d. Hình gồm hai điểm A ,B và những điểm giữa A và B. Câu 9: Tổng số dường thẳng đi qua hai điểm bất kỳ trong 4 điểm A, B, C, D không thẳng hàng là: a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 Câu 10: Điểm I là trung điểm đoạn AB khi a. IA = IB b. IA + IB = AB c. AI + IB = AB và IA = IB d. IA = 2IB II. Phần tự luận. Bài 1: Tìm số tự nhiên x biết: a. 315 – (5x + 80) = 155 b. (5x – 2) .6 3 = 3.6 5 ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ……… Bài 3: Hãy viết vào đằng trước và đằng sau số 15 một chữ số để số nhận được có 4 chữ số (a15b) chia hết cho 3 và 5. ……………………………………………………………………………………………………………. Bài 4: Một số học sinh của lớp 6A và lớp 6B cùng tham gia trồng cây. Mỗi học sinh đều trồng được một số cây như nhau. Tính ra lớp 6A trồng được 45 cây, lớp 6B trồng được 48 cây. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh tham gia? ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. Bài 5: Trên tia Ox vẽ 2 điểm A,B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm. a. Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không? Tại sao? b. So sánh OA và AB. c. Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Tại sao? BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………….…………………… ……………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ĐÁN ÁN MÔN TOÁN 6 Phần I: Trắc nghiệm khách quan. Bài 1: (Mỗi câu 0,25 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Trả lời B D C A B B C D D C Phần II; Tự luận: Bài 2: ( 1,5) a. x = ± 16 (0,5 điểm) b. x = 22 (1 điểm) Bài 3: (1,5điểm) b= o thì a = 3 hoặc 6 hoặc 9 (1 điểm) b = 5 thì a = 1 hoặc 4 hoặc 7 (0,5 điểm) Bài 4: (2 điểm) Lớp 6A có 45 học sinh ( 0,5 điểm) Lớp 6A có 15 học sinh (0,5 điểm) Lớp 6B có 48 học sinh (0,5 điểm) Lớp 6b có 16 học sinh (0,5 điểm) Bài 5: (2,5 điểm) Vẽ hình đúng (0,5 điểm) a. OA < OB => A nằm giữa O và B (0,5 điểm) b. OA = AB (1 điểm) c. A là trung điểm của OB vì OA + AB = OB OA = AB = 3 AB = 3cm. Trường THCS Lương Thế Vinh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Họ và tên:……………………… Môn: Toán Lớp 6: Thời gian 90 phút Điểm Lời phê của giáo viên I. Phần trắc nghiệm khách quan: 1. Điền vào chỗ trống: a. Số nghịch đảo của –3 là………………………… b. Số nghịch đảo của –1 là:………………………… c. Số nghịch đảo của - 15 17− là……………………… d. Số nghịch đảo của 0 là………………………… 2. Kết quả của phép tính: 2 3 2 3 5 1 − là: a. 1 15 7 b. 1 15 9 c. -1 15 7 d. 1 15 9 e. một số khác 3. Kết quả của phép toán - 6 8 5 : 4 1 bằng a. 8 45− b. 8 45 c. 4 5− d. –10 e. Một số khác 4. Giá trị 4 3 của 36 bằng: a. 36 b. 27 c. 48 d. 18 e. Một số khác 5. Góc xOy và góc yOx’ là hai góc kề bù. Tia Ot là phân giác của góc xOy, tia Ot’ là tia phân giác của góc yOx’. Số đo góc tOt’ bằng: a. 120 0 b. 90 0 c. 60 0 d. 45 0 e. 30 0 II. Phần tự luận. 1. Tính giá trị của biểu thức: A = 8 ) 5 2 4 7 3 6( 5 2 −+ 2. Tìm x, biết: 20 4 1 9 4 1 2 ==x 3. Một lớp có 48 học sinh, trong đó có 12,5% học sinh giỏi. Số học sinh giỏi của lớp là bao nhiêu? 4. Tìm một số mà 4 3 2 của nó bằng - 8 3 1 5. Tìm tỉ số phần trăm của 1,2 m và 200cm? 6. Cho hai điểm A và B cách nhau 3cm. Vẽ đường tròn (A; 2,5 cm) và đường tròn (B. 1,5 cm). Hai đường tròn này cắt nhau tại C và D. a. Tính CA và DB. b. (B; 1,5 cm) cắt đoạn AB tại I. Tính AI và BI. Điểm I là gì của đoạn thẳng AB. 7. a. Vẽ tam giác ABC biết CA = 3cm, CB = 4cm và Ab=5cm. b. Số đo góc ACB là bao nhiêu? ĐÁP ÁN TOÁN 6 HỌC KỲ I I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Câu 1, câu 2, câu 3, mỗi câu đúng 1 điểm, câu 4, câu 5, mỗi câu đúng 0,5 (đ) Câu Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Trả lời C D B B II. Tự luận: 1. A = 7 3 10 (0,5đ) 2. x = 13 (0,5đ) 3. Số học sinh giỏi là : 6 (bạn) (0,5đ) 4. x = 2 1 − (0,5đ) 5.Tỉ số phần trăm: 60% (0,5đ) 6. a. CA = 2,5 cm (0,5đ) DB = 1,5 cm (0,5đ) b. AI = 1,5cm (0,25đ) BI = 1,5 cm (0,25đ) I là trung điểm đoạn AB (0,5đ) 7. a. vẽ ∆ ABC (0,5đ) b. ACB = 90 0 (0,5đ) Trường THCS Lương Thế Vinh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Họ và tên:……………………… Môn: Toán Lớp 6: Thời gian 90 phút Điểm Lời phê của giáo viên I. Phần trắc nghiệm khách quan: Câu 1. Khoanh tròn chữ cái chỉ giá trị x ∈ Z thoả mãn điều kiện –7 < x < 5 a. –8 b. 6 c. 0 d. -7 Câu 2. Điền vào chổ trông để mỗi dòng là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần. a. …………; …………; 12 b. 25 ; …………; …………; c. …………; 97 ; …………; d. …………; b ; …………; Câu 3. Khoanh tròn chữ cái trước câu viết sai, cho A = { 8, 12, 16} a. 16 ∈ A b. {8, 12, 16 } ⊂ A c.{ 16, 8} ⊂ A d. {16} ⊂ A Câu 4. Kết quả 5 5 . 5 5 là a. 5 15 b. 25 15 c. 5 8 d. 25 8 Câu 5. Số đứng liền trước số đối –5 là a. –5 b. 4 c. –6 d. 6 Câu 6: Đoạn thẳng MN là a. Đường thẳng chỉ có hai điểm M và N b. Hình gồm hai điểm M và N c. Hình gồm những điểm nằm giữa M và N d. Hình gồm hai điểm M, N và tất cả những điểm nằm M và N. Câu 7: Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB khi. a. IA = IB b. IA + IB = AB c. AI + IB = AB và IA = IB d. IA = 2IB Câu 8: Trên tia Ox lấy ba điểm M, N, P sao cho Om = 4cm, ON = 5cm, OP = 8cm, Khi đó. a. NP = 6cm b. NM = 2cm c. MN = 1cm d. MP = 5cm II. Phần tự luận. (7 điểm) Câu 1: Tìm ƯCLN và BCNN của 48 và 72. Câu 2: Tìm số tự nhiên x biết: a. (3x – 10): 10 = 20 b. 4. (3x – 4) – 6 = 14 Câu 3: Lớp 6a có 18 bạn nam và 24 bạn nữ. Trong một buổi sinh hoạt, bạn lớp trưởng dự kiến chia các bạn thành từng nhóm sao cho số bạn nam, số bạn nữ được phân đều. Hỏi lớp có thể chia được nhiều nhất là bao nhiêu nhóm? Khi đó mỗi nhóm có bao nhiêu bạn nam, bao nhiêu bạn nữ? Câu 4: Trên tia Ox xác định hai điểm A, B sao cho OA = 7cm, OB = 3cm a. Tính AB ? b. Trên tia đối AB xác định điểm C sao cho AC = 3cm. Tính CB ĐÁP ÁN TOÁN 6 I. Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1, câu 2, câu 3, câu 4, mỗi câu đúng 0,5 điểm; câu 5, câu 6, câu 7, câu 8, mỗi câu đúng 0,25 điểm. Câu Câu1 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Trả lời C D C B D C D II. Tự luận: (7 điểm) Câu 1: ƯCLN (48, 72) = 24 (0,5 đ) BCNN (48, 72) = 144 (0,5 đ) Câu 2: a. x = 70 (1đ) b. x = 3 (1 đ) Câu 3: Số nhóm nhiều nhất là 6 nhóm (1đ) Số bạn nữ trong nhóm: 24 : 6 = 4 (bạn) (0,5đ) số bạn nam trong nhóm: 18 : 6 = 3(bạn) (0,5đ) Câu 4: Vẽ hình đúng 0,5 điểm AB = OB – OA = 7 – 3 = 4cm (0,5đ) CB = BA + AC = 4 + 3 = 7 cm (1 đ) . LÀM: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………….…………………… ……………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ÁN ÁN MÔN TOÁN 6 Phần I: Trắc nghiệm khách quan. Bài 1: (Mỗi câu 0,25 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Trả lời B D C A B B C D D C Phần II; Tự luận: Bài 2: ( 1,5) a ĐÁP ÁN TOÁN 6 HỌC KỲ I I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Câu 1, câu 2, câu 3, mỗi câu đúng 1 điểm, câu 4, câu 5, mỗi câu đúng 0,5 (đ) Câu Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Trả lời C D B B II. Tự luận: 1 OB vì OA + AB = OB OA = AB = 3 AB = 3cm. Trường THCS Lương Thế Vinh ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ I Họ và tên:……………………… Môn: Toán Lớp 6: Thời gian 90 phút Điểm Lời phê của giáo viên I. Phần trắc nghiệm