Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Nội dung
ĐỀ SỐ 1 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) !"#$%&'() * +,"-"#$%./"-%%0$ Câu II. (3 đim) 1234)0,5 ( ) ) ) 6 x + + + = +77%285 / dx I x x = + ∫ /+,)0$*9:;9<%.%&'5 x y x x + = − + Câu III. (1,0 đim). ,%.2()%"=<>?@ABC)':).%)D'%B% E"C) α F%"$ 7G7E%H<)B2,%.2I' α II PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *KL'"MNO%"3P)Q)R 5 / x y z− + + = = − :R 5 / S x t y t z t = + = − = + : TE2Q)NO%U"3P)Q)R :R B%%"-?:@ +,L'"M"-?:@ +7RK7% ∆ ?N@ *N)%L'"M Câu V.a (1,0 đim): +,2H% 2H%&'2(%5 / i i i i − + − + 2. Theo chương trình nâng cao Câu IV.b (2,0 đim) +0) GJ) )' * K L' "M NO: % "3P) Q) R 5 6 / / x y z− + − = = − E2Q) α 5VOVS +,B"M)'"-W%&'"3P)Q)R E2Q) α X234)0,E2Q) β Y<'W <J)).% *"3P)Q)R Câu V.b (1,0 đim).1234)0,Z%'<0)Z2[2%%2(% £ 5 V/S ĐỀ SỐ 2 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH :(7 đim) Câu 1: (3đim) 4 2 3 2 2 x y x= + − %."#$ ' !"#$%&' X234)0,2<B"-%%-< Câu 2: (3đim) ' 1234)0,5 2 ln 3 ln 2 0x x− + = +,)0$*9 )0$;9%&' 2 (3 ) 1y x x= − + 0"B\S] % +77%285 2 2 1 2 1 xdx I x = + ∫ Câu 3: (1đim) ,%.2()%"=<>?@A%.%B"').%)D'%B " 0 60 +7 -7%G%.2I'^ I.PHẦN RIÊNG: (3đim) Thí sinh học theo chương trình nào chỉ được làm theo phần riêng cho chương trình đó ( phần 1 hoặc phần 2). 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IVa5+0)GJ))' *KL'"MNO:%"-@/ E2Q) ( ) : 2 2 5 0x y z α + − + = +7G)%%_"-@"E2Q) ( ) α X234)0,'%&'"3P)Q)"Y<'@: <J)).% *E2Q) ( ) α CâuVb:1234)0,0Z22(% 2 2 3 4 0x x− + = 2.Theo chương trình nâng cao. Câu IVa:+0)GJ))' *KL'"MNO%E2Q)`5O/S "3P) Q)R5 9 3 2 2 3 x t y t z t = = − = − X234)0,E2Q)a%('"-T Y<'"3P)Q)R X234)0,%7U%%&'"3P)Q)Rb,%< ⊥ %&'RE 2Q)` Câu Vb:+,2H% 2H%&'2(% ( ) ( ) 3 3 2 3i i+ − − ĐỀ SỐ 3 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3,0 điểm) / / / y x x x= − + !"#$%&' cZ2234)0,"3P)Q)"Y<'"=%%"B%&'"#$ <J)).% *2 <%&'"#$B)%L'"M Câu II (3, 0 điểm) 1234)0,5 ) d ) x x x− − = − + +,)0$*9 )0$;9%&'5 y x x= − 0"B \ /] /+75 S x I x e dx= + ∫ Câu III (1,0 điểm) G%.2>?@%.%B>? <J)).% *"TE>@B *").% eS S @>@>@'+7-7%G%.2".I' II PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.a (2,0 đim) +0)GJ))' *KL'"MNO:%E%H<>5 O OfS E2Q)g5O/S +7G)%%_8W%&'E%H<>*E2Q)g X234)0E2Q)h)) *E2Q)g 2i% *E%H<> Câu V.a (1,0 đim) 1234)0,'<0Z22(%5/ eS 2. Theo chương trình nâng cao: Câu IV.b (2,0 đim) +0)GJ))' *KL'"MNO:%E%H< >5 O OfS:"3P)Q)R5 x y z− − = = − X234)0,E2Q)` <J)).% *"3P)Q)R 2i% *E%H<> X234)0,"3P)Q)"Y<'8%&'E%H<>:%U <J)).% *"3P) Q)R Câu V.b (1,0 đim) XRB)3[))%%&'2(%O :O / ĐỀ SỐ 4: I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 đim) / !"#$%&' Aj)"#$:,9%%%)0$%&''"-234)0,'<%.)K28 K5 / Câu II (3, 0 điểm) 19234)0,5 d x x+ + ≤ +7 %/ R+ ∫ /+0)9%%%,%DZ%.%j)RK7%e% :k%"$,%DZ%.%< ;9 Câu III (1,0 điểm) G%.2>?@A%.%B>? <J)).% *"B>B *").% eS S l?@A, <J)%."MR"3P)%m'+7-7%G%.2".I' II PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1 Theo chương trình chuẩn: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *KL'"MNO:%/"-5T:n6:`SS/ E %H<>5 O efS X234)0,E2Q)Tn` X234)0,E2Q)g)) *E2Q)Tn` 2i% *E%H< > Câu V.a (1,0 đim) +7RK7%,2Q))*Bo`'0' "3P)Q)/ 2. Theo chương trình nâng cao: Câu IV.b (2,0 đim) +0)GJ))' *KL'"MNO:%'"-5TS:nS/ E%H<>%. 234)0,5 O efS +7G)%%_8W%&'E%H<>*"3P)Q)Tn X234)0,E2Q)`%('"3P)Q)Tn 2i% *E%H<> Câu V.b ( 1,0 đim) +7-:7%G0p'BG%,2Q))*Bo`'0' "3P)Q)Y<'Y<'0q%N ĐỀ SỐ 5 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) x y x + = − !"#$%&' X234)0,"3P)Q)"Y<')'"-"3P)K%Z%&'"#$ <J) ).% *2<%&'"#$B)'"-%&'"#$ *0q%N Câu II (3, 0 đim) 19234)0,5 ) / ) ) e x x+ + − > +,)0$*9 )0$;9%&'5 r / s% es /+75 / x I dx x = ∫ Câu III (1,0 đim) G%.2>?@%.>?>@>@'l?@%. ∠ @?sS S : ∠ ?@ eS S +7-7%G%.2".I' II - PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *KL'"MNO:%"-5T "3P)Q)R%.234) 0, / x y z− + = = X234)0,"3P)Q) ∆ "Y<'T )) *"3P)Q)R. X234)0,E2Q)`"Y<'T <J)).% *"3P)Q)R. Câu V.b (1,0 điểm) +7-7%G0p'BG%,2Q))*Bo"t$ "3P)Q) e Y<'Y<'0q%N 2. Theo chương trình nâng cao: Câu V.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *KL'"MNO:%"-T "3P)Q)R%.234) 0, / x y z− + = = +7G)%%_"-T*"3P)Q)R X234)0,"3P)Q) ∆ "Y<'T:%U <J)).% *"3P)Q)R. Câu V.b (1,0 điểm) 1K234)0,5 ) x y x y+ = − = − ĐỀ SỐ 6 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) /:)L"#$ !"#$%&' X234)0,2< *B)'"-%&' *0q%N Câu II (3,0 điềm) 1234)0,5 / S− − = +,)0$*9:)0$;9%&' / / s0\/] /1234)0,5 /6S0Z2[22(% Câu III (1,0 đim) @G7"%&',0q6%:RKY<'0%M, <J)uk7RK7% <)Y<' -7%%&'G0q II - PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình nâng cao: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%"-?:@/6 'X234)0,E2Q)0<)0%%&'"BQ)?@ X234)0,E%H<8?"Y<'@ Câu V.a (2,0 điểm) +77%285 / / I dx x x = − + ∫ 2. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.b (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%"-?// E2Q)`%.234) 0,5OS 'X234)0,"3P)Q) ∆ "Y<'? <J)).% *E2Q)` +7G)%%_"-?"E2Q)` Câu V.b (1,0 đim) +75 S II dx= ∫ ĐỀ SỐ 7 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) / / y x x= − + )L"#$ !"#$%&' @K<ZI)K%&'234)0, / /+ S Câu II (3, 0 đim) 19234)0,5 / / / x x x x x x+ + + + + + < + + +7 S I x x dx= + ∫ /. +7)0$-<(%5 / / A i i= + + − . Câu III (1,0 đim) @G7"%&',.v:).%o"w%&',G'0-,. π . uk7- 7G. II - PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%?S6:@S E2Q)`%. 234)0,5+ /OS +7G)%%_?"E2Q)` cZ2234)0,E2Q)a"Y<'"-?:@ <J)).% *E2Q)` Câu V.a (1,0 điểm) +,)0$*9:;9%&' / / + 60\] 2. Chương trình nâng cao Câu IV.b (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%"=?/ "3P)Q) ∆ %.234) 0, 6 / x y z+ − = = − X234)0,E2Q) α "Y<'? "3P)Q) ∆ +7G)%%_?0"3P)C) ∆ Câu V.b (1,0 điểm) +,)0$*9:;9%&' y x x= + − ĐỀ SỐ 8 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) x y x − = − :)L"#$ !"#$%&' ()0C)"#$Z)'"-W%&''K%Z8"() Câu II (3, 0 đim) 1234)0,5 / / ) 6) e Sx x+ − + + = +,)0$*9:;9%&'5 / y x x= − 0 \S ] π /1234)0,5 6dS0Z2[22(% Câu III (1,0 đim) ,%H<8N:G7vTM"-?<M%E%H<E2Q) α Y<'?'% ).%)D'N? E2Q) α /S S +7RK7%%&'RKB II - PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình nâng cao: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%"-? E2Q)`%.234) 0,5 /OfS X234)0,"3P)Q) ∆ Y<'? <J)).% *` X234)0,E%H<>8?0C)E%H<>%U`I"3P)0p%. G7 / r = Câu V.a (1,0 điểm) +7RK7%,2Q))*Bo%%"3P)5I :0q% "3P)Q) 2. Theo chương trình chuẩn. Câu IV.b (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%"-?// "3P)Q) ∆ %.234) 0,5 / / x t y t x t = − + = − − = − X234)0,E2Q)`Y<'? <J)).% *"3P)U) ∆ X234)0,"3P)Q) ∆ bY<'? )) *"3P)Q) ∆ Câu V.b (1,0 điểm) +7 I x x dx= + − ∫ ĐỀ SỐ 9 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) / / // !"#$G +,"-"#)0 ¡ Câu II (3, 0 đim) 19234)0, ) x x+ + ≤ +75 S % I x x dx π = ∫ /1234)0,5 eSS0Z2[22(% Câu III (1,0 đim) ,%.2"=<>?@%.%B"'1.%Bo%B *E"eS S +7- 7%%&'G%.2 II - PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình nâng cao: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%"-? "3P)C)R%.234) 0,5 / x y z+ − − = = X234)0,E2Q)`Y<'? <J)).% *"3P)Q)R +,B"M"-@"() *?Y<'"3P)Q)R Câu V.a (1,0 điểm) +,)0$*9:;9%&'5rV%0 \ ] π π − 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.b (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%%%"-?S:@/ E2Q) `%.234)0,5OfS X234)0,"3P)Q)?@ +7G)%%_0<)"-W%&'"BC)?@"E2Q)` Câu V.b (1,0 điểm) +,)0$*9:)0$;9%&'5r 0\] ĐỀ SỐ 10 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) / ' !"#$%&'G/ +,9%%%)0$%&'"-"#$%&'%U0q%BM %wM"- Câu II (3, 0 đim) 19234)0,5 6 S− − > +77%285 S x I xe dx − = ∫ /+,)0$*9:)0$;9%&'5 6 * ∈ \/] Câu III (1,0 đim) ,%.2>?@l?@')% <J)B@:%B>? <J)).% *":).% ?@%.".C)eS S :@':>?' / 1LT0<)"-%B>@()E 2Q)>?@ <J)).% *E2Q)>@+7-7%G(RKT?@ II - PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *KB"MNO:%/"-?/@/uk 234)0,%&'"3P)Q)"Y<'0L)8')%?@ <J)).% *E2Q) %('')%?@ Câu V.a (1,0 điểm) +,)$%"%&'2(%5O/ 2. Theo chương trình nâng cao: Câu IV.b (2,0 điểm) +0)GJ))' *KB"MNO:%'"3P)Q)R R %.234)0,5 R 5 x y z− + = = − − R 5 x y z+ − = = − +7G)%%)D''"3P)Q)R R Câu V.b (1,0 điểm) XR3*RB)3[))%%&'2(%O / [...]... đường thẳng ấy Câu V.b (1,0 điểm) Tìm căn bậc hai của số phức : z = 17 + 20 2 i ĐỀ SỐ 13 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3ax2 + 2 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số ứng với a = 1 2 Với những giá trị nào của a thì hàm số có cực đại và cực tiểu Câu II (3, 0 điểm) 1 Tìm các khoảng đồng biến, nghịch biến và cực trị của hàm số y = xex... Câu V.b ( 1.0 điểm) Viết số phức z dưới dạng đại số: z = ( 2 + 2 + i 2 − 2 )8 ĐỀ SỐ 14 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) 2 x −1 Cho hàm số y = (l) x+2 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) 2 Gọi d là đường thẳng đi qua điểm I(2; 0) và có hệ số góc m Tìm m để d cắt (C) tại 2 điểm phân biệt Câu II (3, 0 điểm) 2 1 Giải phương trình: log 2 x + log x 2... trình bậc 2 sau trong tập hợp các số phức £ : z2 – 2(2 – i )z + 6 – 8i = 0 ĐỀ SỐ 15 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x2 + 2 (l) 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) 2 Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi (C) và đường thẳng d: y = 2 Câu II (3 điểm) 1 Giải phương trình: log 2 2 + log 2 4x = 3 x π 2 0 sin 3 x ∫ 1 + cos xdx 3... Giải phương trình bậc 2 sau trong tập hợp các số phức £ : x2 - 2x + 5 = 0 ĐỀ SỐ 16 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x2 + m ; (Cm) 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0 2 Tìm m để (Cm) có 2 cực trị và giá trị cực đại, cực tiểu trái dấu Câu II (3,0 điểm) 1 Giải bất phương trình: 32x + 2 − 2.6 x - 7.4 x > 0 x2 − x − 2 2 Tính diện... V.b (1,0 điểm) 2 − i 1+ i − Tìm phần thực và phần ảo của số phức: x = 1 + 2i 3i ĐỀ SỐ 17 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) 2x +1 Cho hàm số y = 1− x 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số 2 Tìm tất cả các giá trị của tham số m để đường thẳng y = (m2 + 2)x + m song song với tiếp tuyến của đồ thị (C) tại giao điểm của đồ thỉ (C) với trục tung Câu II (3,