1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bo de thi TNTHPT

17 140 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 415,5 KB

Nội dung

ĐỀ SỐ 1 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm)          !"#$%&'() * +,"-"#$%./"-%%0$ Câu II. (3 đim) 1234)0,5 ( )     )     )  6 x + + + = +77%285  /    dx I x x = + ∫ /+,)0$*9:;9<%.%&'5    x y x x + = − + Câu III. (1,0 đim). ,%.2()%"=<>?@ABC)':).%)D'%B% E"C) α  F%"$ 7G7E%H<)B2,%.2I'  α  II PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *KL'"MNO%"3P)Q)R   5    /   x y z− + + = = − :R   5  / S  x t y t z t = +   = −   = +  : TE2Q)NO%U"3P)Q)R  :R  B%%"-?:@ +,L'"M"-?:@ +7RK7% ∆ ?N@ *N)%L'"M Câu V.a (1,0 đim): +,2H% 2H%&'2(%5 /   i i i i − + − + 2. Theo chương trình nâng cao Câu IV.b (2,0 đim) +0)  GJ)  )'  *  K  L'  "M  NO:  %  "3P)  Q) R 5 6 /    / x y z− + − = = −  E2Q) α 5VOVS +,B"M)'"-W%&'"3P)Q)R E2Q) α  X234)0,E2Q) β Y<'W  <J)).% *"3P)Q)R Câu V.b (1,0 đim).1234)0,Z%'<0)Z2[2%%2(% £ 5   V/S ĐỀ SỐ 2 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH :(7 đim) Câu 1: (3đim)   4 2 3 2 2 x y x= + − %."#$ '   !"#$%&'  X234)0,2<B"-%%-< Câu 2: (3đim) ' 1234)0,5 2 ln 3 ln 2 0x x− + =  +,)0$*9 )0$;9%&' 2 (3 ) 1y x x= − + 0"B\S] % +77%285 2 2 1 2 1 xdx I x = + ∫ Câu 3: (1đim) ,%.2()%"=<>?@A%.%B"').%)D'%B " 0 60 +7 -7%G%.2I'^ I.PHẦN RIÊNG: (3đim) Thí sinh học theo chương trình nào chỉ được làm theo phần riêng cho chương trình đó ( phần 1 hoặc phần 2). 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IVa5+0)GJ))' *KL'"MNO:%"-@/ E2Q) ( ) : 2 2 5 0x y z α + − + =  +7G)%%_"-@"E2Q) ( ) α   X234)0,'%&'"3P)Q)"Y<'@:  <J)).% *E2Q) ( ) α  CâuVb:1234)0,0Z22(% 2 2 3 4 0x x− + = 2.Theo chương trình nâng cao. Câu IVa:+0)GJ))' *KL'"MNO%E2Q)`5O/S "3P) Q)R5 9 3 2 2 3 x t y t z t =    = −   = −    X234)0,E2Q)a%('"-T Y<'"3P)Q)R  X234)0,%7U%%&'"3P)Q)Rb,%< ⊥ %&'RE 2Q)` Câu Vb:+,2H% 2H%&'2(% ( ) ( ) 3 3 2 3i i+ − − ĐỀ SỐ 3 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3,0 điểm)  /    / / y x x x= − +   !"#$%&' cZ2234)0,"3P)Q)"Y<'"=%%"B%&'"#$  <J)).% *2 <%&'"#$B)%L'"M Câu II (3, 0 điểm) 1234)0,5     )   d  )  x x x− − = − + +,)0$*9 )0$;9%&'5  y x x= − 0"B  \ /]   /+75  S    x I x e dx= + ∫ Câu III (1,0 điểm) G%.2>?@%.%B>? <J)).% *"TE>@B *").% eS S @>@>@'+7-7%G%.2".I' II PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.a (2,0 đim) +0)GJ))' *KL'"MNO:%E%H<>5    O  OfS  E2Q)g5O/S +7G)%%_8W%&'E%H<>*E2Q)g X234)0E2Q)h)) *E2Q)g 2i% *E%H<> Câu V.a (1,0 đim) 1234)0,'<0Z22(%5/  eS 2. Theo chương trình nâng cao: Câu IV.b (2,0 đim) +0)GJ))' *KL'"MNO:%E%H< >5    O  OfS:"3P)Q)R5      x y z− − = = − X234)0,E2Q)` <J)).% *"3P)Q)R 2i% *E%H<> X234)0,"3P)Q)"Y<'8%&'E%H<>:%U  <J)).% *"3P) Q)R Câu V.b (1,0 đim) XRB)3[))%%&'2(%O  :O /  ĐỀ SỐ 4: I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 đim)     /   !"#$%&' Aj)"#$:,9%%%)0$%&''"-234)0,'<%.)K28 K5    / Câu II (3, 0 điểm) 19234)0,5      d      x x+ + ≤ +7 %/ R+ ∫  /+0)9%%%,%DZ%.%j)RK7%e%  :k%"$,%DZ%.%< ;9 Câu III (1,0 điểm) G%.2>?@A%.%B>? <J)).% *"B>B *").% eS S l?@A, <J)%."MR"3P)%m'+7-7%G%.2".I' II PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1 Theo chương trình chuẩn: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *KL'"MNO:%/"-5T:n6:`SS/ E %H<>5    O  efS X234)0,E2Q)Tn` X234)0,E2Q)g)) *E2Q)Tn` 2i% *E%H< > Câu V.a (1,0 đim) +7RK7%,2Q))*Bo`'0'   "3P)Q)/ 2. Theo chương trình nâng cao: Câu IV.b (2,0 đim) +0)GJ))' *KL'"MNO:%'"-5TS:nS/ E%H<>%. 234)0,5    O  efS +7G)%%_8W%&'E%H<>*"3P)Q)Tn X234)0,E2Q)`%('"3P)Q)Tn 2i% *E%H<> Câu V.b ( 1,0 đim) +7-:7%G0p'BG%,2Q))*Bo`'0'    "3P)Q)Y<'Y<'0q%N ĐỀ SỐ 5 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm)     x y x + = −   !"#$%&' X234)0,"3P)Q)"Y<')'"-"3P)K%Z%&'"#$  <J) ).% *2<%&'"#$B)'"-%&'"#$ *0q%N Câu II (3, 0 đim) 19234)0,5       )  / )   ) e x x+ + − >  +,)0$*9 )0$;9%&'5 r / s%  es /+75  /   x I dx x = ∫ Câu III (1,0 đim) G%.2>?@%.>?>@>@'l?@%. ∠ @?sS S : ∠ ?@ eS S +7-7%G%.2".I' II - PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *KL'"MNO:%"-5T "3P)Q)R%.234) 0,    /  x y z− + = =  X234)0,"3P)Q) ∆ "Y<'T )) *"3P)Q)R. X234)0,E2Q)`"Y<'T  <J)).% *"3P)Q)R. Câu V.b (1,0 điểm) +7-7%G0p'BG%,2Q))*Bo"t$  "3P)Q) e Y<'Y<'0q%N 2. Theo chương trình nâng cao: Câu V.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *KL'"MNO:%"-T  "3P)Q)R%.234) 0,    /  x y z− + = = +7G)%%_"-T*"3P)Q)R X234)0,"3P)Q) ∆ "Y<'T:%U  <J)).% *"3P)Q)R. Câu V.b (1,0 điểm) 1K234)0,5  )          x y x y+ =    − = −   ĐỀ SỐ 6 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm)     /:)L"#$   !"#$%&' X234)0,2< *B)'"-%&' *0q%N Câu II (3,0 điềm) 1234)0,5       / S− − =  +,)0$*9:)0$;9%&' / /  s0\/] /1234)0,5  /6S0Z2[22(% Câu III (1,0 đim) @G7"%&',0q6%:RKY<'0%M, <J)uk7RK7% <)Y<' -7%%&'G0q II - PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình nâng cao: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%"-?:@/6 'X234)0,E2Q)0<)0%%&'"BQ)?@ X234)0,E%H<8?"Y<'@ Câu V.a (2,0 điểm) +77%285   /  /  I dx x x = − + ∫ 2. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.b (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%"-?// E2Q)`%.234) 0,5OS 'X234)0,"3P)Q) ∆ "Y<'?  <J)).% *E2Q)` +7G)%%_"-?"E2Q)` Câu V.b (1,0 đim) +75   S II dx= ∫ ĐỀ SỐ 7 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm)  / / y x x= − + )L"#$  !"#$%&' @K<ZI)K%&'234)0, / /+ S Câu II (3, 0 đim) 19234)0,5     / / /     x x x x x x+ + + + + + < + +  +7   S  I x x dx= + ∫ /. +7)0$-<(%5    /    /  A i i= + + − . Câu III (1,0 đim) @G7"%&',.v:).%o"w%&',G'0-,. π . uk7- 7G. II - PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%?S6:@S E2Q)`%. 234)0,5+ /OS  +7G)%%_?"E2Q)` cZ2234)0,E2Q)a"Y<'"-?:@  <J)).% *E2Q)` Câu V.a (1,0 điểm) +,)0$*9:;9%&' / /  + 60\] 2. Chương trình nâng cao Câu IV.b (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%"=?/ "3P)Q) ∆ %.234) 0, 6  /   x y z+ − = = − X234)0,E2Q) α "Y<'? "3P)Q) ∆  +7G)%%_?0"3P)C) ∆  Câu V.b (1,0 điểm) +,)0$*9:;9%&'  y x x= + −  ĐỀ SỐ 8 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm)     x y x − = − :)L"#$  !"#$%&' ()0C)"#$Z)'"-W%&''K%Z8"() Câu II (3, 0 đim) 1234)0,5  / / )   6)   e Sx x+ − + + = +,)0$*9:;9%&'5 / y x x= − 0 \S ] π  /1234)0,5  6dS0Z2[22(% Câu III (1,0 đim) ,%H<8N:G7vTM"-?<M%E%H<E2Q) α Y<'?'% ).%)D'N? E2Q) α /S S +7RK7%%&'RKB II - PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình nâng cao: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%"-? E2Q)`%.234) 0,5 /OfS X234)0,"3P)Q) ∆ Y<'?  <J)).% *` X234)0,E%H<>8?0C)E%H<>%U`I"3P)0p%. G7 /  r =  Câu V.a (1,0 điểm) +7RK7%,2Q))*Bo%%"3P)5I  :0q% "3P)Q) 2. Theo chương trình chuẩn. Câu IV.b (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%"-?// "3P)Q) ∆ %.234) 0,5  / /   x t y t x t = − +   = − −   = −  X234)0,E2Q)`Y<'?  <J)).% *"3P)U) ∆  X234)0,"3P)Q) ∆ bY<'? )) *"3P)Q) ∆  Câu V.b (1,0 điểm) +7     I x x dx= + − ∫ ĐỀ SỐ 9 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm)  / /  //  !"#$G +,"-"#)0 ¡  Câu II (3, 0 đim) 19234)0,   )   x x+ + ≤ +75  S % I x x dx π = ∫ /1234)0,5  eSS0Z2[22(% Câu III (1,0 đim) ,%.2"=<>?@%.%B"'1.%Bo%B *E"eS S +7- 7%%&'G%.2 II - PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình nâng cao: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%"-? "3P)C)R%.234) 0,5      / x y z+ − − = = X234)0,E2Q)`Y<'?  <J)).% *"3P)Q)R +,B"M"-@"() *?Y<'"3P)Q)R Câu V.a (1,0 điểm) +,)0$*9:;9%&'5rV%0 \  ]   π π − 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.b (2,0 điểm) +0)GJ))' *K0q%B"MNO%%%"-?S:@/ E2Q) `%.234)0,5OfS X234)0,"3P)Q)?@ +7G)%%_0<)"-W%&'"BC)?@"E2Q)` Câu V.b (1,0 điểm) +,)0$*9:)0$;9%&'5r    0\] ĐỀ SỐ 10 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm)  / '   !"#$%&'G/ +,9%%%)0$%&'"-"#$%&'%U0q%BM %wM"- Câu II (3, 0 đim) 19234)0,5   6     S− − >  +77%285   S x I xe dx − = ∫ /+,)0$*9:)0$;9%&'5    6 * ∈ \/] Câu III (1,0 đim) ,%.2>?@l?@')% <J)B@:%B>? <J)).% *":).% ?@%.".C)eS S :@':>?' / 1LT0<)"-%B>@()E 2Q)>?@ <J)).% *E2Q)>@+7-7%G(RKT?@ II - PHẦN RIÊNG (3,0 đim). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc 2) 1. Theo chương trình chuẩn: Câu IV.a (2,0 điểm) +0)GJ))' *KB"MNO:%/"-?/@/uk  234)0,%&'"3P)Q)"Y<'0L)8')%?@  <J)).% *E2Q) %('')%?@ Câu V.a (1,0 điểm) +,)$%"%&'2(%5O/ 2. Theo chương trình nâng cao: Câu IV.b (2,0 điểm) +0)GJ))' *KB"MNO:%'"3P)Q)R   R  %.234)0,5 R  5      x y z− + = = − − R  5      x y z+ − = = −  +7G)%%)D''"3P)Q)R   R  Câu V.b (1,0 điểm) XR3*RB)3[))%%&'2(%O /  [...]... đường thẳng ấy Câu V.b (1,0 điểm) Tìm căn bậc hai của số phức : z = 17 + 20 2 i ĐỀ SỐ 13 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3ax2 + 2 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số ứng với a = 1 2 Với những giá trị nào của a thì hàm số có cực đại và cực tiểu Câu II (3, 0 điểm) 1 Tìm các khoảng đồng biến, nghịch biến và cực trị của hàm số y = xex... Câu V.b ( 1.0 điểm) Viết số phức z dưới dạng đại số: z = ( 2 + 2 + i 2 − 2 )8 ĐỀ SỐ 14 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) 2 x −1 Cho hàm số y = (l) x+2 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) 2 Gọi d là đường thẳng đi qua điểm I(2; 0) và có hệ số góc m Tìm m để d cắt (C) tại 2 điểm phân biệt Câu II (3, 0 điểm) 2 1 Giải phương trình: log 2 x + log x 2... trình bậc 2 sau trong tập hợp các số phức £ : z2 – 2(2 – i )z + 6 – 8i = 0 ĐỀ SỐ 15 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x2 + 2 (l) 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) 2 Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi (C) và đường thẳng d: y = 2 Câu II (3 điểm) 1 Giải phương trình: log 2 2 + log 2 4x = 3 x π 2 0 sin 3 x ∫ 1 + cos xdx 3... Giải phương trình bậc 2 sau trong tập hợp các số phức £ : x2 - 2x + 5 = 0 ĐỀ SỐ 16 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x2 + m ; (Cm) 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0 2 Tìm m để (Cm) có 2 cực trị và giá trị cực đại, cực tiểu trái dấu Câu II (3,0 điểm) 1 Giải bất phương trình: 32x + 2 − 2.6 x - 7.4 x > 0 x2 − x − 2 2 Tính diện... V.b (1,0 điểm) 2 − i 1+ i − Tìm phần thực và phần ảo của số phức: x = 1 + 2i 3i ĐỀ SỐ 17 : I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3, 0 điểm) 2x +1 Cho hàm số y = 1− x 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số 2 Tìm tất cả các giá trị của tham số m để đường thẳng y = (m2 + 2)x + m song song với tiếp tuyến của đồ thị (C) tại giao điểm của đồ thỉ (C) với trục tung Câu II (3,

Ngày đăng: 07/07/2014, 10:00

Xem thêm

w