Trần Văn Đồng Trờng THCS Thạch Kim Lộc Hà - Hà Tĩnh Ch ơng I : T GIáC Tiết 1 - T GIC Ngy son: 23 - 8 - 2009 A.MC TIấU : - Nm c /n t giỏc, t giỏc li, tng cỏc gúc ca t giỏc li. - Bit v, gi tờn cỏc yu t, bit tớnh s cỏc gúc ca mt t giỏc li. - Bit vn dng cỏc kin thc trong bi vo cỏc tỡnh hung thc tin n gin. B. CHUN B : GV: Cỏc hỡnh v 1;2 ; 3 ; 5(a;d)6(a)9;11/SGK trờn bảng phụ. HS: SGK; dng c v hỡnh, ụn tp nh lý v tng 3 gúc ca tam giỏc C . Hoạt động dạy học: Hot ng ca GV Hot ng ca HS Hot ng 1: n nh lp Kim tra s s lp n nh lp Hot ng 2: Gii thiu ni dung nghiờn cu trong chng I GV gii thiu ni dung cn nghiờn cu trong chng I Hot ng 3: Tỡm hiu /n 1. nh ngha: GV : Treo bảng phụ (H1) HS quan sát. Nhận xét: Cỏc hỡnh trờn u to bi 4 on thng khộp kớn. Hỡnh 1 l t giỏc, hỡnh 2 khụng phi l t giỏc. T giỏc l hỡnh nh th no?. GV nhn mnh hai ý: + Bn on thng khộp kớn + Bt k hai on thng no cng khụng cựng nm trờn mt ng thng. GV gii thiu tờn gi t giỏc, cỏc yu t nh, cnh, gúc. Y/c HS lm ?1 GV gii thiu : T giỏc ABCD hỡnh 1a gi l t giỏc li. GV nờu phn chỳ ý: Khi núi n t giỏc m khụng chỳ thớch gỡ thờm,ta hiu ú l t giỏc li. HS v hỡnh 1a vo v. Y/c HS lm ?2 HS bỏo cỏo s s HS n nh t chc HS tip thu v ghi nh HS quan sỏt HS ghi nh cỏc nhn xột ca GV HS rỳt ra nh ngha t giỏc HS ghi nh *VD: T giỏc ABCD(hay BCDA) nh: cỏc im A ; B ;C ;D Cnh : cỏc on AB ; BC ; CA ; AD. b) T giỏc li: HS lm ?1 HS rỳt ra /n t giỏc li. HS lm ?2 Giỏo ỏn: Hỡnh hc 8 Nm hc: 2009 - 20101 D C B A Trần Văn Đồng Trờng THCS Thạch Kim Lộc Hà - Hà Tĩnh Gi mt s HS tr li GV cht li cho HS : T giỏc cú 4 nh, 4 cnh, 4 gúc, 2 ng chộo. So sỏnh cỏc yu t ca t giỏc vi tam giỏc. Hot ng 4: Tỡm hiu Tng cỏc gúc ca mt t giỏc Y/c HS lm ?3 Cõu a : Tng 3 gúc ca tam giỏc bng bao nhiờu? Cõu b: GV hng dn : K ng chộo AC (hoc BD), ỏp dng /lý v tng 3 gúc ca tam giỏc. HS rỳt ra nh lý v tng cỏc gúc ca t giỏc. Hot ng 5: Cng c HS lm ti lp cỏc BT 1(H5-a; d; H6a) 4a ; 5 Y/c HS trỡnh by bi gii chi tit vo v. Gi 2HS lờn bng trỡnh by li gii Hot ng 6: Hng dn, dn dũ HD Bi tp 4a B1: Dng tam giỏc ABC bit AB = 1,5 cm ; BC = 2 cm; CA = 3 cm B2: Dng tam giỏc ACD bit AC = 3 cm ; CD = 3,5cm; DA = 3 cm GV hng dn HS tớnh tng cỏc gúc ngoi ca tam giỏc. Hc bi theo v ghi v SGK Lm cỏc bi tp cũn li trong SGK. Bi 4; 8 ; 10- SBT Xem bi: Hỡnh thang ễn li tớnh cht hai ng thng song song Mt s HS tr li HS ghi nh HS so sỏnh 2/ Tng cỏc gúc ca mt t giỏc HS lm ?3 Cõu a : Tng 3 gúc ca tam giỏc bng 180 0 Cõu b: ã BAC + à B + ã BCA = 180 0 ã à ã 0 CAD + D + DCA = 180 ã ã à à ã ã 0 ( BAC + CAD) + B + D + ( BCA+ DCA) =360 Hay à à à à 0 A + B + C + D = 360 nh lý : Tng cỏc gúc ca mt t giỏc bng 360 0 HS trỡnh by bi gii chi tit vo v. Bi tp 1- Hỡnh 5a Ta cú à à à à 0 A + B + C + D = 360 à D = x = 360 0 - (110 0 + 120 0 + 80 0 ) = 50 0 Bi tp 1- H.6a: x + x + 65 0 + 95 0 = 360 0 x = (360 0 - 65 0 - 95 0 ) : 2 = 100 0 HS theo dừi v nh tip tc gii Ghi nh hc tt bi hc Ghi nh cỏc bi tp cn lm Ghi nh chun b tt cho bi hc sau Tiết 2 - HèNH THANG Ngy son: 23 - 8 - 2009 A. MC TIấU : Giỏo ỏn: Hỡnh hc 8 Nm hc: 2009 - 20102 Trần Văn Đồng Trờng THCS Thạch Kim Lộc Hà - Hà Tĩnh - Nm c nh nghió hỡnh thang, hỡnh thang vuụng, cỏc yu t ca hỡnh thang Bit cỏch chng minh mt t giỏc l hỡnh thang, hỡnh thang vuụng. - Bit v hỡnh thang, hỡnh thang vuụng . Bit tớnh s cỏc gúc ca hỡnh thang , ca hỡnh thang vuụng. - Bit s dng dng c kim tra 1 t giỏc l hỡnh thang - Bit linh hot khi nhn dng hỡnh thang nhng v trớ khỏc nhau ( 2 ỏy nm ngang, hai ỏy khụng nm ngang) v cỏc dng c bit ( 2 cnh bờn song song, 2 ỏy bng nhau) B. CHUN B : - GV: Cỏc hỡnh v 7a; 13;15 , 16 , 17 trờn bng ph, thc, ờ ke - HS: Thc, ờ ke C. hoạt động dạy học Hot ng ca GV Hot ng ca HS Hot ng 1: n nh lp Kim tra s s HS n nh t chc lp Hot ng 2: Bi c Nờu nh ngha v t giỏc, tng cỏc gúc trong mt t giỏc? Hot ng 3: Tỡm hiu nh ngha GV v hỡnh 13 hai cnh AB v CD ca t giỏc ABCD cú gỡ c bit ? GV : T giỏc nh th gi l hỡnh thang Vy cú th /n hỡnh thang nh th no? GV gii thiu cỏc khỏi nim ỏy (ỏy ln, ỏy nh), cnh bờn, ng cao . T giỏc ABCD l hỡnh thang khi no? Y/c HS lm ?1 GV Treo bảng phụ hình v 15 a;b;c Tỡm ra cỏc t giỏc l hỡnh thang HS bỏo cỏo s s HS n nh t chc lp Mt HS lờn bng trỡnh by 1/ nh ngha : HS v hỡnh vo v AB // CD vỡ hai gúc A v D bự nhau. HS ghi nh Hỡnh thang l t giỏc cú 2 cnh i song song. HS ghi nh cỏc K/n T giỏc ABCD l hỡnh thang AB // CD Hai ỏy : AB v CD Cnh bờn : AC v BD ng cao : AH ( AH CD) HS lm ?1 HS quan sỏt cỏc hỡnh v Hỡnh thang EFGH ( à à G + H = 180 0 nờn EH // Giỏo ỏn: Hỡnh hc 8 Nm hc: 2009 - 20103 H TrÇn V¨n §ång – Trêng THCS Th¹ch Kim – Léc Hµ - Hµ TÜnh Chỉ rõ đâu là đáy, cạnh bên của hình thang? Y/c HS làm ?2 theo đơn vị nhóm Gọi đại diện hai nhóm trả lời Từ đó ta có nhận xét gì? *Nhận xét (SGK). Hoạt động 4: Tìm hiểu về hình thang vuông Y/c HS quan sát hình vẽ 18 và tính góc D Tứ giác ABCD trên H-18 là hình thang vuông Vậy: thế nào là hình thang vuông GV: Hình thang vuông có 2 góc vuông Hoạt động 5:Củng cố, luyện tập 1)Bài tập 6-tr.70-SGK : GV hướng dẫn HS sử dụng thước và êke kiểm tra xem 2 đường thẳng có song song hay không. 2)Bài 9-tr.71-SGK AB = BC ta suy ra điều gì? AC là phân giác của góc A ta có điều gì? Kết hợp các điều trên ta có kết luận gì? Hoạt động 6: Hướng dẫn, dặn dò Học bài: Nắm chắc nội dung bài học Làm BT 7 ;8; 10 trang 71- SGK;17; 18 tr.62-SBT Xem bài Hình thang cân FG) Hình thang ABCD ( BC // AD vì hai góc A và B đồng vị bằng nhau) HS làm ?2 ;theo nhóm D C B A D C B A a) ΔABC =ΔCDA ( g.c.g) => AB = CD và AD = BC b)ΔABC = Δ CDA ( c.g.c) => AD = BC và · · DAC = BCA => AD //BC HS nêu nhận xét HS đọc nhận xét trong SGK 2. Hình thang vuông HS quan sát hình vẽ 18 và tính góc D HS ghi nhớ Hình thang vuông là hình thang có một góc vuông HS thực hành . Các tứ giác là hình thang: ABCD ; MNIK Bài7: AB = BC ⇒ Δ ABC cân ⇒ · · BAC = BCA Mà · · BAC = CAD ⇒ · · BAC = CAD ⇒ BC // AD ⇒ ABCD là hình thang. HS ghi nhớ để học tốt bài học Ghi nhớ các bài tập cần làm ở nhà Ghi nhớ để chuẩn bị tốt cho tiết học sau TIẾT 3 - HÌNH THANG CÂN Ngày soạn: 31 - 8 - 2009 A. Môc tiªu: - Nắm được đ/n; t/c; các dấu hiệu nhận biết hình thang cân Giáo án: Hình học 8 Năm học: 2009 - 20104 D C B A D C B A Trần Văn Đồng Trờng THCS Thạch Kim Lộc Hà - Hà Tĩnh - Bit v hỡnh thang cõn, bit s dng /n v cỏc t/c ca hỡnh thang cõn trong tớnh toỏn v chng minh , bit chng minh 1 t giỏc l hỡnh thang cõn. - Rốn luyn tớnh chớnh xỏc v cỏch lp lun c/m hỡnh hc . B. CHU N B : - Thc chia khong, thc o gúc, giy k ụ vuụng - Hỡnh v 24; 27 trờn bng ph c. Hoạt động dạy học: Hot ng ca GV Hot ng ca HS Hot ng 1: n nh lp Kim tra s s lp n nh t chc lp Hot ng 2: Kim tra bi c 2 HS ng thi lờn bng HS1: Gii BT 7- Hỡnh 21a HS2: Gii BT 8-tr.71- GV cho HS nhn xột v ỏnh giỏ bi lm ca 2HS Hot ng 3: Tỡm hiu nh ngha GV t vn : Ngoi dng c bit ca hỡnh thang l hỡnh thang vuụng, 1 dng khỏc thng gp l hỡnh thang cõn. GV v mt hỡnh thang cú 2 gúc k 1 ỏy bng nhau cho HS quan sỏt Hỡnh thang va v gi l Hỡnh thang cõn Vy: th no l hỡnh thang cõn? T giỏc ABCD l hỡnh thang cõn (ỏy AB v CD ) khi no? Chỳ ý : ( SGK) Bi tp ?2 : Y/c HS ch ra cỏc hỡnh thang cõn trong H.24- SGK tớnh cỏc gúc cũn li Hai gúc i ca hỡnh thang cõn cú quan h gỡ? GV nhn mnh : Mun c/m t giỏc l HTC ch cn c/m gỡ? Hot ng 4: Tỡm hiu tớnh cht ca hỡnh thangg cõn a) nh lý 1(T/c v cnh) : HS bỏo cỏo s s HS n nh t chc 2 HS ng thi lờn bng gii HS1: bi 7 H.21a HS2: Gii BT 8-tr.71- HS khỏc nhn xột 1/ nh ngha HS v hỡnh theo GV, quan sỏt hỡnh v HS phỏt biu thnh nh ngha T giỏc ABCD l hỡnh thang cõn(ỏy AB v CD ) HS c phn chỳ ý HS lm ?2 HS ch ra cỏc hỡnh thang cõn trong H.24- SGK HS tớnh cỏc gúc cũn li v tr li Hai gúc i ca hỡnh thang cõn thỡ bự nhau Mun c/m t giỏc l HTC ch cn c/m t giỏc l hỡnh thang cú 2 gúc k 1 ỏy bng nhau. 2/ Tớnh cht : a) nh lý 1(T/c v cnh) : HS v hỡnh vo v Giỏo ỏn: Hỡnh hc 8 Nm hc: 2009 - 20105 A B CD à à à à AB // CD A = B(C = D) Trần Văn Đồng Trờng THCS Thạch Kim Lộc Hà - Hà Tĩnh o 2 cnh bờn ca hỡnh thang cõn v rỳt ra kt lun GV nờu nh lớ GT : ABCD l hỡnh thang cõn (AB // CD) KL: AD = BC GV hng dn HS c/m Nu 2 ng thng cha 2 cnh bờn ct nhau (ti O) : B1: c/m OA = OB v OD = OC OAB cõn ODC cõn B2: Lp lun suy ra AD = BC Nu 2 cnh bờn song song thỡ sao? GV nờu chỳ ý : Hỡnh thang cú 2 cnh bờn bng nhau cha chc l HTC b)nh lý 2 ( T/c v ng chộo) Quan sỏt hỡnh thang cõn, v 2 ng chộo, o v d oỏn xem 2 ng chộo cú bng nhau hay khụng ? Hóy phỏt biu thnh nh lớ ? Trong HTC, 2 ng chộo bng nhau. GT: ABCD l hỡnh thang cõn (AB//CD) KL : AC = BD GV: c/m AC = BD cn c/m iu gỡ ? Hóy c/m iu ú GV t v/: Hỡnh thang cú 2 ng chộo bng nhau cú phi hỡnh thang cõn hay khụng? Hot ng 5: Tỡm hiu du hiu nhn bit Y/c HS lm ?3 GV lu ý cho HS : 2 on AC v BD phi ct nhau. Hóy phỏt biu kt qu trờn thnh nh lớ nh lý 3 : Hỡnh thang cú 2 ng chộo HS o hai cnh bờn ca HTC phỏt hin nh lý. HS ghi GT; KL ca nh lý. HS c/m nh lớ theo hng dn ca GV Nu 2 cnh bờn song song : Hỡnh thang cú 2 cnh bờn song song thỡ 2 cnh bờn bng nhau (Nhn xột bi 2- Hỡnh thang HS ghi nh nh lý 2 HS v, o v rỳt ra kt lun HS: Rỳt ra nh lý v 2 ng chộo ca hỡnh thang cõn. c/m AC = BD cn c/m ADC = BCD HS c/m HS d oỏn 3. Du hiu nhn bit HS lm BT ?3 ( S dng com pa) Kt qu o : à à D = C D oỏn: ABCD l hỡnh thang cõn HS phỏt biu C/mđịnh lý 3(bt18 sgk) Giỏo ỏn: Hỡnh hc 8 Nm hc: 2009 - 20106 O A 2 2 B 1 1 C D A B CD A B C B D B Trần Văn Đồng Trờng THCS Thạch Kim Lộc Hà - Hà Tĩnh bng nhau l HTC Qua nh ngha v cỏc nh lý; mun c/m mt t giỏc l hỡnh thang cõn ta lm th no ? Du hiu nhn bit :( SGK) - Định nghĩa - Định lý3 Hot ng 6: Cng c 1) Bi tp 11/ 74/SGK: GV chun b hỡnh v trờn li ụ vuụng. 2) Bi tp 13/ 74/ SGK ADC = BCD ? vỡ sao ? T ú suy ra iu gỡ ? Hot ng 7: Hng dn, dn dũ Hc bi: Nm chc nh ngha, tớnh cht, du hiu nhn bit hỡnh thang cõn Lm cỏc bi tp cũn li trang 75 SGK Chun b tt cho tit sau luyn tp HS nêu 2 du hiu nhn bit hỡnh thang cõn. HS ghi nh cỏc du hiu nhn bit hỡnh thang cõn HS thc hin : p dng nh lý Pi-ta-go S: AD = BC = cm10 ADC = BCD ( c.c.c) à ả 1 1 C = D ECD cõn EC = ED Li cú : AE = AC EC , BE = BD - ED Suy ra EA = EB HS ghi nh hc tt bi hc Ghi nh cỏc bi tp cn lm Ghi nh ni dung cn chun b cho tit sau TIT 4 - LUYN TP Ngy son: 06 - 9 2009 A. MC TIấU: - Chng minh 1 t giỏc l hỡnh thang cõn - Tớnh s cỏc gúc ca hỡnh thang cõn - p dng tớnh cht ca hỡnh thang cõn c/m cỏc on thng bng nhau. Giỏo ỏn: Hỡnh hc 8 Nm hc: 2009 - 20107 A B CD E Trần Văn Đồng Trờng THCS Thạch Kim Lộc Hà - Hà Tĩnh B. CHUN B: GV: c k SGK, SGV, cỏc dựng dy hc HS: Lm cỏc bi tp ó ra v nh, chun b y cỏc dựng hc tp C. HOT NG DY HC: Hot ng ca GV Hot ng ca HS Hot ng 1: n nh lp Kim tra s s HS n nh t chc lp Hot ng 2: kim tra bi c HS1: Phỏt biu nh ngha hỡnh thang cõn. Phỏt biu du hiu nhn bit hỡnh thang cõn. HS2:Gii BT 15-tr.75-SGK Hot ng 3: Gii bi tp 1/ Bi tp 18-tr.75-SGK GT: AB // CD ; AC = BD KL: ABCD l hỡnh thang cõn K ng thng BE qua B v song song vi AC T giỏc ABEC cú gỡ c bit? Suy ra 2 cnh bờn cú di quan h vi nhau nh th no ? Mun c/m BDE cõn ta lm th no? Hóy c/m BD = BE ACD = BDC ? T AC // BE suy ra iu gỡ? BDE cõn ti B nờn ta cú cp gúc no bng nhau? Vy ACD = BDC theo t/h no? C/m ABCD l hỡnh thang cõn ta cn c/m gỡ? Hóy c/m iu ú 2/ Bi tp 33 trang 64-SBT GT: ABCD l hỡnh thang cõn ; ả ả 1 2 D = D BD BC ; BC = 3 cm KL : Tớnh chu vi hỡnh thang ABCD HS bỏo cỏo s s HS n nh t chc 2HS lờn bng trỡnh by HS c k v v hỡnh , ghi GT ,KL a)Chng minh BDE cõn Hỡnh thang ABEC ( AB//CE) cú AC // BE nờn AC = BE M AC = BD nờn BD = BE => BDE cõn b) ACD = BDC AC // BE suy ra ã ã ACD BEC= BDE cõn ti B nờn ã ã BDE BEC= Vy ã ã BDE ACD= ACD v BDC cú ã ã BDE ACD= ; AC = BD ; cnh DC chung nờn ACD = BDC c)C/m ABCD l hỡnh thang cõn ta cn C/m ã ã ADC = BCD ACD = BDC suy ra ã ã ADC = BCD Li cú AB // CD nờn ABCD l hỡnh thang cõn HS ghi Gt, Kl HS v hỡnh : Giỏo ỏn: Hỡnh hc 8 Nm hc: 2009 - 20108 A B C D E 1 2 1 A G V B G V C G V D G V Trần Văn Đồng Trờng THCS Thạch Kim Lộc Hà - Hà Tĩnh GV hng dn HS v hỡnh : - V BDC vuụng cú BC = 3 cm V BA = 3 cm v BA // DC AB // CD nờn ta cú cp gúc no bng nhau? M ã ã BDC = ADC ( GT) Nờn suy ra iu gỡ? BCD vuụng ta cú kl gỡ? M à ã à 2 C = ADC = 2D Suy ra ? BCD vuụng cú à 2 D = 30 0 nờn DC= ? BC Chu vi hỡnh thang ABCD tớnh nh th no? Hot ng 4: Hng dn, dn dũ Hng dn bi 17: K AH CD, BK CD, C/ DH = CK Lm bi tp: bi 16 tr 75. SGK, bi 30 ; 32-tr.63-SBT Chun b tit sau: c trc bi: ng trung bỡnh ca tam giỏc V BDC vuụng cú BC = 3 cm V BA = 3 cm v BA // DC AB // CD nờn ã ã ABC = BDC ( so le trong) M ã ã BDC = ADC ( GT) Nờn ã ã ADB = CDB suy ra ABD cõn => AB = AD = BC = 3cm BCD vuụng => à à 2 C + D = 90 0 M à ã à 2 C = ADC = 2D à 2 3D = 90 0 à 2 D = 30 0 BCD vuụng cú à 2 D = 30 0 nờn DC= 2 BC = 6cm Chu vi hỡnh thang ABCD l 3 + 3 + 3 + 6 = 15 cm HS theo dừi GV hng dn v nh tip tc gii Ghi nh cỏc bi tp cn lm nh v bi hc cn chun b cho tit hc sau TIT 5 : NG TRUNG BèNH CA TAM GIC Ngy son: A. MC TIấU : - Nm c nh ngha v cỏc nh lý 1;2 v ng trung bỡnh ca tam giỏc. - Bit vn dng cỏc nh lý tớnh di, chng minh 2 on thng bng nhau, hai ng thng song song. - Rốn luyn cỏch lp lun trong chng minh nh lý v vn dng nh lý ó hc vo cỏc bi toỏn thc t. Giỏo ỏn: Hỡnh hc 8 Nm hc: 2009 - 20109 Trần Văn Đồng Trờng THCS Thạch Kim Lộc Hà - Hà Tĩnh B. CHUN B: GV: c k SGK, SGV, dng c dy hc HS: c trc ni dung bi hc, dựng hc tp C . HOT NG DY HC: Hot ng ca GV Hot ng ca HS Hot ng 1: n nh lp Kim tra s s lp n nh t chc lp Hot ng 2: Kim tra bi c * Phỏt biu tớnh cht hỡnh thang cõn. * Gii bi tp 30 trang 63- SBT GV t vn vo bi Tỡm hiu v ng trung bỡnh ca tam giỏc Hot ng 3: Tỡm hiu nh lớ 1 Y/c HS lm ?1 : Cho ABC ; DE i qua trung im cnh AB(th nht), song song vi cnh BC (th hai) Phỏt biu d oỏn trờn thnh 1 nh lý GV gi thiu nh lý 1 GV hng dn HS c/m nh lý c/m : AE = EC ta cú th c/m hai tam giỏc bng nhau. GV: Ta s to 1 tam giỏc bng ADE bng cỏch no? Ta cn c/m ADE bng tam giỏc no? Hóy c/m ADE = ECF ? GV: on DE gi l ng trung bỡnh ca ABC Vy th no l ng trung bỡnh ca tam giỏc? Cn c vo /n , xem 1 tam giỏc cú my HS bỏo cỏo s s HS n nh t chc HS lờn bng phỏt biu v gii bi tp 1/ ng trung bỡnh ca tam giỏc HS tip thu vn cn nghiờn cu a) nh lớ 1 HS lm ?1 : 1HS tr li d oỏn D oỏn E l trung im ca cnh AC (th ba) HS phỏt biu HS ghi GT; KL ca nh lý 1 GT : ABC ; DA = DB ; DE//BC KL: AE = EC HS suy ngh v tr li :K EF // AB C/m: ADE = ECF AD = EF ( cựng bng BD ); ả ã A = FEC (ng v); ã ã ADE = EFC ( cựng bng à B ) Vy : ADE = ECF => AE = CE HS tip cn k/n HS phỏt biu 1HS c /n trong SGK * nh ngha : ( Hc SGK) D l trung im AB ; E l trung im AC <=> DE l ng trung bỡnh ca ABC HS v hỡnh v tr li ng trung bỡnh ca tam giỏc khụng ct nhau Giỏo ỏn: Hỡnh hc 8 Nm hc: 2009 - 201010 A B C D E F [...]... ®o¹n 4cm · + BCD = 80 0 - Dùng tia Ay // DC ( Ay vµ C thc cïng nưa mp bê AD - Dùng cung trßn ( C; 4cm) c¾t tia Ay t¹i B - Dùng ®o¹n th¼ng BC · Tr×nh bµy bíc chøng minh : ( Hc dùng tia Cm sao cho DCm = 80 0, tia Gäi 1 HS kh¸c lªn b¶ng tr×nh bµy bíc chøng Cm c¾t Ay t¹i B ) minh Chøng minh : - ABCD lµ h×nh thang c©n v× AB // CD ; AC = BD 2/ Bµi tËp 34-tr .83 .SGK µ - H×nh thang c©n ABCD cã D = 80 0, GV ®a h×nh... dß - Häc bµi theo vë ghi vµ SGK - Lµm bt 36, 38, 41 - tr .87 -SGK , 60 , 61, 62 tr.6 6- SBT - Chn bÞ tèt cho tiÕt sau lun tËp HS ghi nhí ®Ĩ häc bµi Ghi nhí c¸c bµi tËp cÇn lµm ë nhµ Ghi nhí bµi häc cÇn chn bÞ cho tiÕt sau TiÕt 11 – lun tËp Ngµy so¹n: 05 – 10 - 2009 A Mơc tiªu : - HS cđng cè c¸c kiÕn thøc vỊ ®èi xøng trơc - VËn dơng thµnh th¹o c¸c kiÕn thøc vỊ ®èi xøng trơc ®Ĩ gi¶i bµi tËp B Chn bÞ : -. .. BC - Dùng ®êng trßn ( C; 4cm) - Gäi A lµ giao ®iĨm cđa ®êng trßn vµ tia Bx Tam gi¸c ABC lµ tam gi¸c cÇn dùng Gọi một HS lên bảng giải Y/c cả lớp theo dõi, đối chiếu lời giải của bạn với lời giải của mình Hoạt động 3: Tổ chức luyện tập 1/ Bµi tËp 33-tr .83 -SGK Yªu cÇu HS A B nh¾c l¹i thÕ nµo lµ h×nh thang 4 80 0 c©n D C §a h×nh vÏ ®Ĩ 3 HS ph©n tÝch B A D Giáo án: Hình học 8 800 3cm C 4cm B C 2cm HS quan... 25 - tr .80 .SGK HS2: Phát biểu đ/n và tính chất đường trung bình của hình thang Giải bài tập 26 - tr .80 .SGK A HS ghi đề Vẽ hình bài tốn E D K I B HS phát biểu D, E là trung điểm của AB và AC nên DE là đường Tb của C 1 BC 2 1 Tương tự IK = BC 2 1 1 DE + IK = BC + BC = BC 2 2 ΔABC ⇒ DE = IK có tính chất gì? Hãy so sánh EI + DK với GA Chứng minh tương tự ta có: EI + DK = 2 Bµi tËp 2 8- tr 80 -SGK H.thang... 80 .SGK Ghi nhớ bài cần chuẩn bị cho tiết học sau - Học bài : học thuộc đ/n, tc trong bài Xem bài : Đường trung bình của hình thang TIẾT 6 : ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA HÌNH THANG A.MỤC TIÊU : - Nắm được định nghĩa và các định lý 3 ;4 về đường trung bình của hình thang - Biết vận dụng định lý để tính độ dài, chứng minh 2 đoạn thẳng bằng nhau - Rèn luyện cách lập luận trong chứng minh định lý và vận dụng định lý... nµo? 1) Bµi tËp 35-tr .87 -SGK - HS sư dơng giÊy HS nh¾c l¹i kiÕn thøc chÝnh cđa bµi häc kỴ « vu«ng- GV sư dơng líi « vu«ng Híng dÉn : VÏ ®èi xøng cđa tõng ®o¹n qua HS thùc hiƯn theo híng dÉn cđa GV ®Ĩ hoµn trơc ( vÏ ®èi xøng cđa 2 ®Çu ®o¹n th¼ng thµnh c¸c bµi tËp 35, 37 – Tr 87 SGK t¹i líp qua trơc ) Giáo án: Hình học 8 22 Năm học: 2009 - 2010 TrÇn V¨n §ång – Trêng THCS Th¹ch Kim – Léc Hµ - Hµ TÜnh 2) Bµi... ph¸t biĨu y 4cm A HS nhắc lại định nghĩa hình thang cân x ChØ râ dùng ®ỵc tam gi¸c nµo vµ c¸ch dùng tam gi¸c ®ã Ngày soạn: 27 – 09 - 2009 Lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i - Dùng ®o¹n th¼ng DC = 3cm · - Dùng CDx = 80 0 - Dùng cung trßn t©m C b¸n kÝnh 4cm c¾t tia Dx ë A 19 Năm học: 2009 - 2010 TrÇn V¨n §ång – Trêng THCS Th¹ch Kim – Léc Hµ - Hµ TÜnh ABCD lµ h×nh thang c©n suy ra c¸c u tè nµo b»ng nhau ? Cã mÊy... Ngµy so¹n: 05 – 10 - 2009 A Mơc tiªu : - HS cđng cè c¸c kiÕn thøc vỊ ®èi xøng trơc - VËn dơng thµnh th¹o c¸c kiÕn thøc vỊ ®èi xøng trơc ®Ĩ gi¶i bµi tËp B Chn bÞ : - GV: H×nh 61-tr .88 - SGK; c¸c h×nh vÏ minh häa bµi tËp 40-tr .88 - SGK, - HS lµm c¸c bµi tËp ®· ra vỊ nhµ c Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa Gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa Häc sinh Hoạt động 1: Ổn định lớp HS báo cáo sỹ số Kiểm tra sỹ số lớp HS ổn định... t©m ®ã 1 gãc 180 0 Ho¹t ®éng 6: Cđng cè KiÕn thøc träng t©m cđa bµi häc h«m nay ? Bµi tËp 52 ( tr 96-SGK) AE // BC, AE = BC => ACBE lµ h×nh g× ? Tõ ®ã ta cã ®iỊu g×? T¬ng tù ta cã kl g× ? Tõ (1) vµ (2) suy ra ®iỊu g× ? Ho¹t ®éng 7: Híng dÉn, dỈn dß - Häc thc c¸c ®/n, tÝnh chÊt trong bµi - VËn dơng vµo thùc tiƠn ®Ĩ t×m ra c¸c h×nh cã t©m ®èi xøng - Lµm c¸c bµi tËp 51, 53 trang 9 6- SGK - So¹n tríc c¸c... b) Định nghĩa : Đường trung bình của hình thang là đoạn thẳng nối trung điểm 2 cạnh bên của hình thang Hình thang có mấy đường trung bình? Giáo án: Hình học 8 12 Năm học: 2009 - 2010 TrÇn V¨n §ång – Trêng THCS Th¹ch Kim – Léc Hµ - Hµ TÜnh Từ đ/n đường trung bình của hình thang, t/c đường trung bình của tam giác, hãy dự đốn t/c đường trung bình của hình thang ? Hãy c/m bài tốn ( GV đọc đề tốn) Hướng . sau Tiết 2 - HèNH THANG Ngy son: 23 - 8 - 2009 A. MC TIấU : Giỏo ỏn: Hỡnh hc 8 Nm hc: 2009 - 20102 Trần Văn Đồng Trờng THCS Thạch Kim Lộc Hà - Hà Tĩnh - Nm c nh nghió hỡnh thang, hỡnh thang vuụng,. yu t ca hỡnh thang Bit cỏch chng minh mt t giỏc l hỡnh thang, hỡnh thang vuụng. - Bit v hỡnh thang, hỡnh thang vuụng . Bit tớnh s cỏc gúc ca hỡnh thang , ca hỡnh thang vuụng. - Bit s dng dng. động 4: Tìm hiểu về hình thang vuông Y/c HS quan sát hình vẽ 18 và tính góc D Tứ giác ABCD trên H- 18 là hình thang vuông Vậy: thế nào là hình thang vuông GV: Hình thang vuông có 2 góc vuông Hoạt