GAlớp 2 tuan 32(BA)

TUẦN 32 Thứ 2 ngày 19 tháng 4 năm 2010 T1+2 : Tập đọc: CHUYỆN QUẢ BẦU (T94+95) I . Mục đích yêu cầu: - Đọc mạch lạc toàn bài ; biết ngắt, nghỉ hơi đúng. - Hiểu ND: Các dân tộc trên đất nướcViệt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chung một tổ tiên( trả lời được CH 1, 2, 3, 5); HS khá, giỏi trả lời CH4. II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS . Kiểm tra bài cũ : 5’ - GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Cây và hoa bên lăng Bác” - GV nhận xét và ghi điểm. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : 2’ - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ? - Tại sao quả bầu bé mà có rất nhiều người ở trong ? Câu chuyện mở đầu chủ điểm Nhân dân hôm nay các em biết về nguồn gốc các dân tộc Việt Nam. b. Luyện đọc : 30’ - GV h ướng dẫn đọc - GV đọc mẫu. - Đọc từng câu phát âm từ khó. - Bài này được chia làm mấy đoạn? - HD đọc đoạn . - Đọc từng đoạn trước lớp : - Đọc đoạn trong nhóm : - GV quan sát HS đọc bài. - Thi đọc giữa các nhóm : - GV nhận xét – tuyên dương. - Đọc đồng thanh : Tiết 2 c.Tìm hiểu bài : 17’ +Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng bắt ? + Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì ? + Hai vợ chồng làm cách` nào để thoát lụt - 2 HS lên bảng đọc và trả lời. - Mọi người đang chui ra từ quả bầu. - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS đọc nối tiếp câu. - Bài chia làm 3 đoạn . - HS lắng nghe - HS đọc nối tiếp đọc đoạn - HS đọc nhóm 2 - Mỗi nhóm cử 1 đại diện đọc đoạn 1,2 - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3. - 3 HS đọc lại 3 đoạn – lớp theo dõi - Lạy van xin tha sẽ nói điều bí mật -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ chuẩn bị cách phòng lụt. - Làm theo lời của dúi lấy khúc gỗ 65 ? + Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt? +Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào ? + Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước mà em biết ? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước. + Câu chuyện nói lên điều gì ? + Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện? c. Luyện đọc lại : 15’ - GV nhận xét cho điểm. 3. Củng cố , dặn dò : 3’ + Các em vừa học tập đọc bài gì ? + Chúng ta phải làm đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam ? - Về đọc lại bài to khoét rỗng ….hết hạn bảy ngày mới chui ra. -Người vợ sinh ra một quả bầu, khi đi làm về nghe thấy tiếng nói lao xao. Người vợ lấy dùi dùi quả bầu thì có những người từ bên trong nhảy ra. - Những con người đó thuộc các dân tộc Khơ – me, Thái, Mường, Dao, Hmông, Ê – đê, Ba – na, Kinh. - Tày, Hoa, Khơ – me, Nùng, … - HS theo dõi lắng nghe. - Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu Các dân tộc cùng một mẹ sinh ra. - Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam / - Chuyện quả bầu lạ./ Anh em cùng một tổ tiên ./ … - Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài – lớp theo dõi - Chuyện quả bầu - Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau T3: Toán: LUYỆN TẬP ( T156) I.Mục tiêu : -Biết sử dụng một số tờ giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - Biết làm các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng - Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trong trường hợp mua bán đơn giản. - Các bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3 II. Đồ dùng dạy học : - Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : 5’ - GV gọi HS lên bảng làm bài tập 4. - GV nhận xét sửa chữa 2. Bài mới : 30’ a. Giới thiệu bài : Trong tiết Toán hôm nay, các em sẽ được - 2 HS làm bảng lớp – lớp làm bảng con 66 học luyện tập một số kĩ năng liên quan đến việc sử dụng tiền Việt Nam. - Đưa ra một số tờ giấy bạc trong phạm vi 1000đồng và yêu cầu HS nhận diện các tờ giấy bạc này. b. Hướng dẫn luyện tập : Bài1:Yêu cầu làm gì ? - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và thảo luận nhóm cặp tìm ra kết quả. - GV quan sát HS làm việc. +Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào ? + Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta làm thế nào ? + Vậy túi thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền ? - Yêu cầu HS tự tính các phần còn lại. Bài 2 : - Gọi HS đọc đề - Hướng dẫn tìm hiểu đề bài. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Làm thế nào để tìm ra số tiền mà mẹ phải trả ? - Yêu cầu HS làm bài . - GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm . Bài 3 : Bài tập yêu cầu làm gì ? + Muốn biết người bán rau phải trả lại cho An bao nhiêu tiền , chúng ta phải làm phép tính gì ? - Yêu cầu HS làm vào vở. - GV nhận xét - ghi điểm . 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa học bài gì ? - GV tổ chức trò chơi bàn hàng để rèn luyện kĩ năng trả và nhận lại tiền thừa trong mua bán hàng ngày. - Về nhà thực hành bài học và làm bài tập (VBT). - HS nhắc lại tựa. - HS quan sát và nhận diện. - Cho biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ? - HS thảo luận nhóm cặp – trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV. - HS làm bài vào bảng con – Mỗi nhóm làm một phần, 4 HS đại diện lên bảng làm - 1 HS đọc đề – lớp theo dõi bài. - Mẹ mua rau hết 600 đồng, mua hành hết 200 đồng . Tìm số tiền mà mẹ phải trả. - Thực hiện pháp tính cộng. - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vào vở - 1 HS đọc yêu cầu – lớp theo dõi . -Viết số tiền phải trả lại ô trống (theo mẫu ) - Phép tính trừ - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vở . -Viết số thích hợp vào ô trống. - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS thực hành chơi trò chơi. 67 Thứ 3 ngày 20 tháng 4 năm 2010 T1: Kể chuyện: CHUYỆN QUẢ BẦU (T32) I. Mục đích yêu cầu : Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1, BT2) II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ trong SGK. -Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ - Tiết học trước chúng ta kể chuyện gì ? - GV gọi HS kể lại câu chuyện “Chiếc rễ đa tròn”. - GV Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới : 30’ a.Giới thiệu : Ghi tựa. - Câu chuyện “Chuyện quả bầu” nói lên điều gì ? b.HD kể chuyện. - Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý. - Bước 1 : Kể chuyện trong nhóm - GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và gợi ý - GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể chuyện. - GV quan sát HS kể chuyện . - Bước 2 : Kể trước lớp . - GV yêu cầu các nhóm kể trước lớp . - Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể . Khi HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý . c- Kể toàn bộ câu chuyện. - Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây Đất nước ta có 54 dân tộc anh em. Mỗi dân tộc có tiếng nói riêng, có cách ăn mặc riêng. Nhưng tất cả các dân tộc ấy đều sinh ra từ một mẹ. Chuệyn kể rằng … - GV : Đây là cách mỏ đầu giúp các em hiểu câu chuyện hơn. - GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt -Chiếc rễ đa tròn. - 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn – 1 HS kể lại toàn câu chuyện. - HS lắng nghe. - HS qs SGK - Lớp chia thành nhiều nhóm, mỗi nhóm 4 HS kể lại 4 đoạn của câu chuyện. Khi HS 1 kể thì các em khác lắng nghe và nhận xét bổ sung. - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp. Mỗi HS kể 1 đoạn chuyện. - 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu –lớp đọc thầm. - 2- 3 HS khá, giỏi kể phần mở đầu và đoạn 1 – Lớp theo dõi và nhận xét. - HS xung phong kể lại toàn bộ câu chuyện. 68 nhất 3. Củng cố , dặn dò : 3’ +Các em vừa kể cuyện gì ? Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Và chuẩn bị bài tiết sau. - Nhận xét tiết học. - Chuyện quả bầu T2: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (T157) I. Mục tiêu : - Biết cách đọc, viết so sánh các số có ba chữ số. - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. - Biết giải bài toán về nhiều hơncos kèm đơn vị đồng. - Các bài tập cần làm: Bài 1, 3, 5 III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ - Chấm VBT (3-5 bài). 2.Bài mới : a.Giới thiệu : GV ghi mục bài. b.HD luyện tập Bài 1: GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV yêu cầu HS đổi vở và kiểm tra. Bài 3:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Hãy nêu cách so sánh số có 3 chữ số với nhau ? - GV yêu cầu HS làm bài. - GV chữa bài. Bài 5: - GV gọi HS đọc đề. - GV HD HS phân tích đề bài, vẽ sơ đồ và giải. - GV chấm bài -chữa bài. 3.Củng cố, dặn dò : - Về nhà làm bài tập (VBT). - Chuẩn bị bài học tiết sau. - Nhận xét tiết học. - 2 HS làm bảng. - HS nhắc. - 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT. - HS kiểm tra chéo bài cho nhau. -…so sánh số. -…1 HS nêu - 2 HS làm bảng - Lớp làm bài tập ( VBT ). - 1 HS đọc phân tích đề. - 1 HS l ên bảng giải- Cả lớp làm vào vở. Bài giải Giá tiền của bút bi là : 700 + 300 = 1000 ( đồng ). Đáp số : 1000 đồng. - HS làm vở bài tập. T3: Chính tả: CHUYỆN QUẢ BẦU (T63) I. Mục tiêu : - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu; viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài CT. - Làm được BT2, BT3a II. Đồ dùng dạy học : 69 -Bảng chép sẵn nội dung bài chép. -Bảng chép sẵn 2 nội dung bài tập. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : - Tiết trước các em viết chính tả bài gì ? - GV gọi HS lên bảng đọc và viết các từ khó. - GV nhận xét – Ghi điểm. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : Ghi tựa b. Hướng dẫn tập chép - Ghi nhớ nội dung - GV treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn chép lên bảng. - Yêu cầu HS đọc đoạn chép. - Đoạn văn nói lên điều gì ? - Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc từ đâu ? - Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu ? - Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ? - Những chữ đầu đoạn cần viết như thế nào ? -HD viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết - GV chữa lỗi cho HS - Chép bài, Soát lỗi - GV chấm 3-5 bài. c.HD làm bài tập - Bài2: GV yêu cầu HS đọc bài. - Bài tập yêu cầu làm gì ? - GV gọi HS lên bảng làm bài. - GV nhận xét 3.Củng cố, dặn dò : - Các em vừa học bài gì ? - Về nhà viết lại bài và làm bài tậpVBT - Chuẩn bị bài viết sau. - Nhận xét tiết học. - Cây và hoa bên lăng Bác. - 2 HS viết bảng lớp – lớp viết bảng con - HS nhắc lại - HS lắng nghe. - 2 HS đọc – lớp đọc thầm. -Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc Việt Nam. -Đều được sinh ra từ quảbầu. Đoạn văn có 3 câu. -Chữ đầu câu : Từ, Người, Đó. Tên riêng : Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba- na, Kinh. -…Lùi vào một ô và phải viết hoa. - HS viết bảng con: Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na. - HS nhìn bảng chép bài vào vở. - HS dò bài – Soát lỗi. - 1 HS đọc – Lớp đọc thầm. Điền vào chỗ trống . - 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT. T4: Thể dục : CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” (T63) 70 I. Mục tiêu : - Biết cách chuyền cầu bằng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người. - Biết cách cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm : - Một còi để tổ chức trò chơi , kẻ vạch giới hạn và chuẩn bị cờ cho trò chơi " Nhanh lên bạn ơi " Mỗi em chuẩn bị một quả cầu và bảng gỗ để tâng cầu. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1.Bài mới a/Phần mở đầu : 7’ -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp từ 1- 2 phút. - Xoay đầu gối, xoay hông,vai, xoay cổ chân. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. b/ Phần cơ bản: 17’ *Chia tổ tập luyện : Hai tổ tâng cầu bằng bảng nhỏ hay bằng tay, hai tổ còn lại chơi tâng bóng đúng đích, sau khoảng thời gian 8 phút thì đổi vị trí và nội dung luyện tập cho nhau. *Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người : -Cho HS quay mặt vào nhau thành từng đôi một cách nhau từ 2 - 3 m. Hoặc có thể cho chuyển thành đội hình hàng ngang theo từng cặp nhưng cự li tối thiếu phải cách nhau 2 m *Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi” - GV nêu tên trò chơi giải thích cách chơi và tổ chức cho HS chơi. Lần 1 cho chơi thử, lần 2 và lần 3 chơi chính thức và có phân định thắng thua cho chơi theo từng tổ theo đội hình 2 hàng ngang. c / Phần kết thúc: 5’ - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát : 2 phút do cán sự lớp điều khiển. -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần. Nhảy thả lỏng( 6 - 10 lần ) - GV cho chơi trò chơi hồi tĩnh. -Giáo viên hệ thống bài học và giao bài tập về nhà cho học sinh. Hoạt động của HS - HS tập hợp 2 hàng dọc. - HS thực hiện - HS thưc hiện HS thực hiện - HS thực hiện - HS theo dõi - HS chơi thử -HS tham gia chơi - HS thực hiện Thứ 4 ngày 21 tháng 4 năm 2010 T1: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (T158) I. Mục tiêu : - Biết sắp xếp thứ tự các số só ba chữ số . - Biết cộng, trừ ( không nhớ) các số có ba chữ số. -Biết cộng, trừ nhẩmcacs số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo. - Biết xếp hình đơn giản. 71 - Các bài tập cần làm: Bài 2, 3, 4, 5 II. Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung bài tập 1,2 lên bảng. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ + Tiết trước chúng ta học toán bài gì ? - GV nêu và yêu cầu HS đặt tính rồi tính kết quả. 896 – 133 295 – 105 267 + 121 178 + 111 2.Bài mới : 30’ a.Giới thiệu : Ghi tựa. b.HD làm bài tập Bài 2:GV gọi HS đọc đề bài. - Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu , chúng ta phải làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài. - GV yêu cầu HS đọc dãy số sau khi đã xếp đúng. Bài 3: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu HS nêu cách tính và thực hiện phép cộng , trừ với số có 3 chữ số. - GV yêu cầu HS làm bài vào bảng con. - GV yêu cầu HS Nhận xét bài làm của bạn trên bảng. Bài 4: GV nêu yêu cầu của bài tập . - GV yêu cầu HS tự làm bài và đổi vở chéo để KT cho nhau. Bài 5: GV yêu cầu HS xếp hình theo yêu cầu của bài. 3.Củng cố, dặn dò : 2’ - Các em vừa học toán bài gì ? - Về nhà ôn bài và làm bài tập ( VBT ). -…Luyện tập chung. - 2 HS làm – Lớp làm bảng con. - so sánh số với nhau. - 2 HS làm bảng – Lớp làm VBT. - Lớp đọc. -…đặt tính và tính. - 2 HS trả lời. - 2 HS làm bảng - lớp làm vào bảng con. - Vài HS Nhận xét. - HS chú ý lắng nghe. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS suy nghĩ và xếp hình. -…Luyện tập chung. T2: Tập đọc: TiÕng chæi tre (T96) I. Mục đích – yêu cầu : - Biết ngắt hơi đúng khi đọc các câu thơtheo thể tự do. - Hiểu ND: Chị lao công lao động vất vả để giữ cho đường phố luôn sạch đẹp ( trả lời các CH trong SGK; thuộc 2 khổ thơ cuối bài thơ) II. Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học : 72 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ + Tiết trước chúng ta học tập đọc bài gì ? - GV gọi HS đọc bài – hỏi. 2.Bài mới : 30’ a.Giới thiệu : Ghi tựa. Trong giờ tập đọc này, chúng ta cùng đọc làm quen với những chị lao công, những con người ngày đêm vất vả để giữ gìn vẻ đẹp cho thành phố qua bài thơ “ Tiếng chổi tre” b.Luyện đọc: - HD đọc ngắt nghỉ hơi + GV đọc mẫu. - Đọc từng ý thơ - Đọc từng đoạn trước lớp + Em hiểu thế nào là “xao xác” ? + Em hiểu “lao công” là gì ? - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - GV Nhận xét – Tuyên dương. - Đọc đồng thanh c.Tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc lại bài. - Câu hỏi 1 + Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào ? - Câu hỏi 2 + Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công ? - Câu hỏi 3 +Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ ? +Biết ơn chị lao công chúng ta phải làm gì ? - Câu hỏi 4 - GV cho HS đọc HTL từng đoạn. - GV xoá dần chỉ để lại những chữ cái đầu dòng thơ và yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài. - GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ. - GV Nhận xét – Ghi điểm từng HS. 3.Củng cố, dặn dò : + Các em vừa học tập đọc bài gì ? + Qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều gì ? - Về đọc và tìm hiểu lại bài. - HS đọc – trả lời - HS nhắc. - HS chú ý theo dõi. - HS lắng nghe - HS nối tiếp nhau đọc theo hàng ngang. - HS đọc ( mỗi nhóm 3 HS đọc ) các HS khác lắng nghe. - Các nhóm cử đại diện đọc - Lớp đọc đồng thanh toàn bài. - 1 HS đọc. -…Vào những đêm hè rất muộn và những đêm đông lạnh giá…cơn giông vừa tắt. - 1 HS đọc. -…Chị lao công như sắt, như đồng. Tả vẻ đẹp khoẻ khoắn, mạnh mẽ của chị lao công. - 1 HS đọc. -…Chị lao công làm việc rất vất vả , công việc của chị rất có ích. Chúng ta phải biết ơn chị. -…Chúng ta phải luôn giữ gìn VS chung. - HS học thuộc lòng bài thơ - 5 HS đọc – Lớp theo dõi – Nhận xét -…Tiếng chổi tre. -…HS tự phát biểu ý kiến. 73 T3: Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU CHẤM – DẤU PHẨY (T32) I. Mục đích – yêu cầu : -Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau( từ trái nghĩa)theo từng cặp( BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống ( BT2) II. Đồ dùng dạy học : -Bảng ghi sẵn bài tập 1,2. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ + Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV gọi HS lên bảng viết về Bác Hồ. 2.Bài mới : 28’ a.Giới thiệu : Ghi tựa. Trong giờ học này chúng ta cùng tìm từ trái nghĩa và làm các bài tập về dấu câu. b.HD làm bài - Bài 1:- GV gọi HS đọc yêu cầu. - GV gọi HS đọc phần a. - GV gọi HS lên bảng nhận thẻ từ và làm bằng cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía dưới của mỗi từ. - GV gọi HS nhận xét – Chữa bài. - Các câu b,c. HS làm tương tự. - GV Nhận xét – Chữa bài. - Bài 2:- GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài. - GV chia lớp thành 2 nhóm, cho HS lên bảng điền dấu tiếp sức. Nhóm nào nhanh, đúng sẽ thắng cuộc. 3.Củng cố, dặn dò : 5’ - Các em vừa học bài gì ? - GV tổ chức trò chơi : Ô chữ. + GV chuẩn bị các chữ viết vào giấy úp xuống : no, khen, đen, béo, thông minh, nặng, dày. + GV gọi HS lên lật chữ, HS lật được chữ nào thì đọc to cho cả lớp nghe và tìm từ trái nghĩa với từ vừa lật được. + Tiến hành chơi. - Về nhà ôn bài và làm bài tập ( VBT ) - Chuẩn bị bài học tiết sau. - Nhận xét tiết học. - 3 HS lên bảng viết, mỗi em viết 1 câu về Bác Hồ. - HS nhắc. - 1 HS đọc. - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - 2 HS làm bảng – Lớp làm VBT. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - 2 nhóm lên thi đua làm bài. - Nhóm khác nhận xét. - HS chơi trò chơi. 74 [...]... GV ghi đề bài 2- Lên lớp: A- Đề bài : Câu 1 : Số? 25 5 , , 25 7 ,  ,  , 26 0 ,  ,  Câu 2 : Điền dấu > , < , 375 … 400 301 … 29 7 601 … 563 999 … 1000 23 8 … 25 9 Câu 3 : Đặt tính rồi tính 4 32 + 325 25 1 + 346 8 72 – 320 786 – 135 Câu 4 : Tính : 25 m + 17 m = 700 đồng – 300 đồng = 900 km – 20 0 km = 20 0 đồng + 500 đồng = 63 mm – 8 mm = Câu 5 : Tính chu vi hình tam giác ABC biết các cạnh AB = 24 cm, BC = 40...Thứ 5 ngày 22 tháng 4 năm 20 10 T1: Tập viết: CHỮ HOA : Q ( Kiểu 2) I Mục đích – u cầu: - Viết đúng chữ hoa Q- kiểu 2( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Qn( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ; Qn dân một lòng( 3 lần) II Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ Q viết trên bảng có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ -Vở tập viết 2, tập hai III Các hoạt động dạy - học :... 24 cm, BC = 40 cm, AC = 32 cm - GV u cầu HS làm bài - GV thu bài KT chấm B- Biểu điểm: Câu 1 ,2, 3,4,5 mỗi câu 2 điểm 3.Củng cố, dặn dò : - Về nhà ơn, làm lại bài tự KT T3: Chính tả: TiÕng chỉi tre I Mục đích – u cầu : - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng 2 khổ thơ theo hình thức thơ tự do - Làm được BT 2, / BT3a II Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2 III Các hoạt động dạy... tính 896 – 133 29 5 – 105 26 7 + 121 178 + 111 2. Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa Hơm nay chúng ta tiến hành luyện tập chung tiếp theo về so sánh các số có 3 chữ số, rèn kĩ năng cộng trừ các số có 3 chữ số(khơng nhớ ) b.HD làm bài tập Bài 1:GV u cầu HS làm bài vào bảng con - GV u cầu HS chữa bài - GV chữa bài - GV u cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện tính các số có 3 chữ số Bài 2: Bài tốn u cầu... ngang theo từng cặp nhưng cự li tối thiếu phải cách nhau 2 m *Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi” - GV nêu tên trò chơi giải thích cách chơi và tổ chức cho HS chơi Lần 1 cho chơi thử, lần 2 và lần 3 chơi chính thức và có phân định thắng thua cho chơi theo từng tổ theo đội hình 2 hàng ngang c / Phần kết thúc: 5’ - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát : 2 phút do cán sự lớp điều khiển -Cúi lắc người thả lỏng... của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp b/ Phần cơ bản: 17’ *Chia tổ tập luyện : Hai tổ tâng cầu bằng bảng nhỏ hay bằng tay, hai tổ còn lại chơi tâng bóng đúng đích, sau khoảng thời gian 8 phút thì đổi vị trí và nội dung luyện tập cho nhau *Ơn chuyền cầu theo nhóm 2 người : -Cho HS quay mặt vào nhau thành từng đơi một cách nhau từ 2 - 3 m Hoặc có thể cho chuyển thành đội hình hàng... bài gì ? - Về nhà luyện viết lại bài cho hồn chỉnh và nắn nót cho đẹp T2: Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG (T159) I Mục tiêu : - Biết cộng, trừ ( khơng nhớ) các số có ba chữ số - Biết tìm số hạng, số bị trừ - Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thơng dụng - Các bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3 II Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung bài tập 1 , 2 lên bảng III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV 1.Kiểm tra... cho chơi trò chơi hồi tĩnh -Giáo viên hệ thống bài học và giao bài tập về nhà cho học sinh 77 Hoạt động của HS - HS tập hợp 2 hàng dọc - HS thực hiện - HS thưc hiện HS thực hiện - HS thực hiện - HS theo dõi - HS chơi thử -HS tham gia chơi - HS thực hiện Thứ 6 ngày 23 tháng 4 năm 20 10 T1: Tốn: KIỂM TRA (T160) I Mục tiêu : KT tập trung vào các nội dung sau: - Thứ tự các số trong phạm vi 1000 - So sánh... 5’ + Tiết trước chúng ta tập viết bài gì ? - GV gọi HS viết chữ N hoa và viết tiếng người 2. Bài mới : 30’ a.Giới thiệu : Ghi tựa Trong giờ tập viết này , chúng ta sẽ viết chữ Q hoa kiểu 2 và cụm từ ứng dụng “qn dân một lòng” b.HD viết chữ hoa *quan sát số nét , quy trình viết - GV cho HS quan sát chữ Q hoa ( kiểu 2 ) + Chữ Q hoa gồm những nét nào ? + Chữ Q hoa cao mấy li ? - GV vừa nói vừa viết chữ Q... Bài 3: Gọi đọc YC - GV hướng dẫn _ GV- Hs nhận xét 76 Hoạt động của HS -…Luyện tập chung - 2 HS tính bảng – Lớp làm bảng con - Vài HS nêu - HS đọc yc - HS làm bài vào bảng con - 2 em nhắc lại …Tìm x - 4 HS làm bảng – Lớp làm VBT - HS đổi chéo vở để kiểm tra - HS đọc - HS thực hiện quan sát và phân tích hình - 2 HS lên bảng vẽ – Lớp vẽ vào 3.Củng cố, dặn dò : 3’ + Các em vừa học bài gì ? - Về nhà ơn . bài 2- Lên lớp: A- Đề bài : Câu 1 : Số? 25 5 , , 25 7 ,  ,  , 26 0 ,  ,  Câu 2 : Điền dấu > , < , - 375 … 400 301 … 29 7 601 … 563 999 … 1000 23 8 … 25 9 Câu 3 : Đặt tính rồi tính 4 32. 1000 23 8 … 25 9 Câu 3 : Đặt tính rồi tính 4 32 + 325 25 1 + 346 8 72 – 320 786 – 135 Câu 4 : Tính : 25 m + 17 m = 700 đồng – 300 đồng = 900 km – 20 0 km = 20 0 đồng + 500 đồng = 63 mm – 8 mm = Câu 5 :. và yêu cầu HS đặt tính rồi tính kết quả. 896 – 133 29 5 – 105 26 7 + 121 178 + 111 2. Bài mới : 30’ a.Giới thiệu : Ghi tựa. b.HD làm bài tập Bài 2: GV gọi HS đọc đề bài. - Để xếp các số theo đúng