Mục tiêu: - Học sinh làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự do.. Chuẩn bị - Sưu tầm một số tranh của các hoạ sĩ và thiếu nhi tranh phong cảnh, tranh sinh hoạt, tranh vẽ các con vật.. Các h
Trang 1Mĩ Thuật Bài 24: vẽ tranh
Đề tài tự do
I Mục tiêu:
- Học sinh làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự do
- Vẽ được một bức tranh theo ý thích
- Có thói quen tưởng tượng trong khi vẽ tranh
II Chuẩn bị
- Sưu tầm một số tranh của các hoạ sĩ và thiếu nhi (tranh phong cảnh, tranh sinh hoạt, tranh vẽ các con vật)
- Một số tranh dân gian có nội dung khác nhau
- Một số ảnh phong cảnh, lễ hội
III Các hoạt động dạy học
Giới thiệu bài: GV cho HS xem tranh, ảnh và nêu câu hỏi gợi ý:
+ Trong tranh, ảnh có những hình ảnh gì? có những hoạt động nào?
+ Các bức tranh dân gian Việt Nam vẽ về đề tài gì? màu sắc trong tranh thế nào?
+ Em có thích bức tranh, ảnh đó không?
- Dựa vào trả lời của HS, GV kết luận:
Trang 2+ Trong cuộc sống có rất nhiều nội dung, đề tài vẽ tranh;
+ Vẽ tự do là vẽ theo ý thích, mỗi người có thể chọn cho mình một nội dung, một đề tài để vẽ;
+ Vẽ tự do rất phong phú về đề tài nên có thể vẽ được nhiều tranh đẹp
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài
- Thông qua tranh ảnh, GV gợi ý để HS lựa chọn: Cảnh đẹp đất nước, di tích lịch sử, trò chơi dân gian, thiếu nhi vui chơi
- GV yêu cầu HS chọn đề tài mà mình thích, nhằm hướng các em suy nghĩ, tưởng tượng trước khi vẽ
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
GV đặt câu hỏi gợi ý HS cách vẽ:
- Tìm hình ảnh chính, hình ảnh phụ;
- Tìm các hình dáng phù hợp với các hoạt động;
- Tìm thêm các chi tiết để bức tranh sinh động;
- Vẽ màu theo ý thích, có màu đậm, màu nhạt
- Nên vẽ màu kín tranh hoặc có thể để nền giấy ở những chỗ cần thiết
Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS xem lại tranh, ảnh ở bộ ĐDDH và tranh của HS
Trang 3- Khi HS vẽ, GV gợi ý HS cách vẽ: tìm các hình ảnh phù hợp nội dung; không vẽ giống nhau; động viên cách vẽ nghộ nghĩnh về hình, cách sắp xếp hình ảnh trong tranh
- Khi HS vẽ xong hình, GV gợi ý HS vẽ màu
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét về:
+ Cách sắp xếp có trọng tâm, rõ nội dung không
+ Hình vẽ có sinh động
+ Màu sắc của tranh có phong phú không?
- HS lựa chọn và xếp loại bài đẹp theo ý thích
- GV nhận xét chung tiết học
Dặn dò: Xem lại các bài tập trang trí hình vuông, đường diềm đã thực hành