Bài 21: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ hình dáng người đơn giản I/ Mục tiêu - Hs tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con người đầu, mình, chân, tay.. - Biết cách nặn hoặc
Trang 1Bài 21: Tập nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ hình dáng người đơn giản
I/ Mục tiêu
- Hs tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con người (đầu, mình, chân, tay)
- Biết cách nặn hoặc vẽ dáng người- Nặn hoặc vẽ được dáng người II/ Chuẩn bị
GV: - Chuẩn bị ảnh các hình dáng người- Tranh vẽ người của học sinh- Đất nặn
- Hình hướng dẫn cách vẽ ở bộ ĐDDH- ảnh hoặc các bài tập nặn người của học sinh
HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Đất nặn- Bút chì, màu vẽ
III/ Hoạt động dạy – học
1.Tổ chức (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp
2.Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2
3.Bài mới a.Giới thiệu
GVg/thiệu tranh, ảnh các h.dáng người để HS nhận biết được h/dáng,tư thế
đ2 của người
Trang 2b.Bài giảng
15
15
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Giáo viên giới thiệu một số hình ảnh và gợi ý:
- Giáo viên chỉ trên tranh, ảnh các hình dáng người
+ Đứng nghiêm; đứng và giơ tay
+ Đi: tay, chân thế nào?
+ Chạy: tay, chân, mình, đầu ra sao?
- Giáo viên tóm tắt: khi đứng, đi, chạy,
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn, cách vẽ:
* Cách nặn: - GV dùng đất hướng dẫn HS nặn:
Đầu.Mình.Tay, chân
- Ghép, dính các bộ phận thành hình người
- GV tạo dáng người đứng,đI,ngồi,chạy, nhảy,
* Cách vẽ:- G/viên vẽ phác hình người lên bảng:
đầu, mình, tay,chân thành các dáng:Đứng,đi,chạy,
- GV vẽ thêm một số chi tiết phù hợp với các dáng
cho các hoạt động cụ thể như: Đá bóng; Nhảy dây
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành:
+ HS quan sát tranh- trả lời: + Đầu; Mình; Chân, tay + Để học sinh nhận ra các dáng của người hoạt động (tư thế của các bộ phận) + Các bộ phận (đầu, mình, chân, tay)của người thay đổi
để phù hợp với tư thế hđộng
* HS làm việc theo nhóm
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV + Học sinh xem một số sản phẩm nặn, bài vẽ của lớp trước để các em học tập cách nặn, cách vẽ
+ Bài tập: Nặn hoặc vẽ hình
Trang 3* Nặn:- Giúp học sinh tạo bố cục cho một đề tài
* Vẽ:- HS vẽ một vài dáng người vào phần giấy đã
chuẩn bị hoặc vở tập vẽ
+ Vẽ hình vừa với phần giấy
dáng người đơn giản
+ HS nặn dáng người theo
ý
+ Nặn thêm hình phụ:cây, ,
- H/sinh làm việc theo nhóm + Vẽ 1.2 h/người khác nhau
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá
- GV yêu cầu HS nhận xét bài tập về:+ Hình dáng.+ Cách sắp xếp và màu sắc
- Giáo viên tóm tắt, bổ sung và nhận xét, khen ngợi học sinh có bài tập đẹp
- Động viên học sinh, thu bài tập nặn hoặc bài vẽ đẹp
* Dặn dò:
- Hoàn thành bài tập nặn hoặc bài vẽ ở nhà (nếu ở lớp chưa xong)
- Xem lại các bài vẽ màu vào đường diềm, hình vuông đã sưu tầm