Ông bà, cha mẹ có công sinh thành, nuôi dưỡng, giáo dục, rất yêu quý con cháu.. -Cần lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị để mau tiến bộ, cho ông bà, cha mẹ vui lòng 2/ Học sinh có
Trang 1Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 4: GIA ĐÌNH EM (tiết 2)
I.Mục đích, yêu cầu:
1/ Giúp HS biết được:
-Trong gia đình thường có ông bà, cha mẹ, anh chị em Ông bà, cha mẹ có công sinh thành, nuôi dưỡng, giáo dục, rất yêu quý con cháu
-Cần lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị để mau tiến bộ, cho ông bà, cha mẹ vui lòng
2/ Học sinh có thái độ:
-Kính trọng, yêu thương, lễ phép với các thành viên trong gia đình
-Quý trọng, tán thành những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ
3/ Học sinh biết thực hiện những điều ông bà, cha mẹ, anh chị dạy bảo
II Đồ dùng dạy học:
-Sách giáo khoa
-Bài hát: Cả nhà thương nhau
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Hát
Trang 23/ Bài mới:
Họat động 1: HS tự liên hệ bản
thân
-Câu hỏi:
Em lễ phép, vâng lời ai?
Trong tình huống nào? Khi đó
ông bà, cha mẹ dạy bảo em điều
gì?
Em đã làm gì khi đó?
Kết quả ra sao? Họ có thái độ
gì với em?
-Kết luận: GV nhận xét chung,
khen ngợi những em biết lễ phép,
vâng lời ông bà , cha mẹ
Hoạt động 2: Bài tập 3: Đóng vai
theo tranh
-Chia nhóm, phân vai
-GV nhận xét chung và khen ngợi
-Vài HS trình bày trước lớp
-Nhóm 4- 6 HS -Các nhóm thảo luận, chuẩn bị sắm vai -Các nhóm thực hiện trò chơi sắm vai -HS tự phân tích và nhận xét
Trang 3các nhóm
Hoạt động 3: Cả lớp hát bài:
“Cả nhà thương nhau”
IV Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Về nhà tập lễ phép, vâng lời người lớn trong gia đình