HS+GV: Nhận xét, sửa sai, đánh giá.. HS: Nêu yêu cầu bài tập.. GV: Phân tích giúp cho HS nắm chắc hơn yêu cầu bài tập.. HS+GV: Nhận xét.. HS: Nêu yêu cầu bài tập HS: Viết lần lượt từng
Trang 1Tiết 7: Luyện tập
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinhcó khái niệm ban đầu và củng cố về số 1;2;3
- Đọc viết đếm các số trong phạm vi 3
- Yêu thích môn học
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: Que tính
HS: SGK, vở ô ly
III.Các hoạt động dạy - học:
A.Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút )
- Viết số 1, 2, 3
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài: ( 2 phút )
2 Luyện tập: ( 29 phút )
Bài tập 1: Số
HS: Viết số 1, 2, 3 vào bảng con
HS+GV: Nhận xét, sửa sai, đánh giá GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ HS: Nêu yêu cầu bài tập
GV: Phân tích giúp cho HS nắm chắc
hơn yêu cầu bài tập
HS: Làm bài vào vở
Trang 2
Nghỉ giải lao ( 2 phút )
Bài tập 2: Số
1 -> 2 -> 3
………
Bài tập 4: Viết số 1,2,3
3 Củng cố, dặn dò: (3 phút )
GV: Kiểm tra, nhận xét
HS: Hát, múa, vận động GV: Hướng dẫn H làm bài
HS: Lên bảng thực hiện (2 em)
GV: Quan sát, uốn nắn
HS+GV: Nhận xét đánh giá
HS: Nêu yêu cầu bài tập HS: Viết lần lượt từng số ( bảng con) GV: Nhận xét, chữa bài
GV: Nhận xét chung giờ học
- HS sưu tầm 1 số đồ vật có dạng hình tam giác
Trang 3Tiết 8: Các số 1;2;3;4;5
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh có khái niệm ban đầu về số 4;5
- Biết đọc viết các số 4;5, viết từ 1->5
- Nhận biết số lượng từ 1->5
II.Đồ dùng dạy - học:
GV: Que tính
HS: SGK, que tính, bộ ghép số
III.Các hoạt động dạy - học:
A.Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút )
- Điền số 1, 2, 3
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài: ( 2 phút )
2 Nội dunGV:
a Giới thiệu số 4,5: ( 11 phút )
* Số 4
2HS: Thực hiện ( bảng lớp ) HS+GV: Nhận xét, sửa sai, đánh giá GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ HS: Quan sát hình vẽ SGK, nêu số lượng
hình, viết só vào ô trống tương ứng
GV: Đưa ra 1 só vật mẫu( 4 lá cờ) HS: Đọc 4 lá cờ,…
GV: HD học sinh viết số 4( bảng con)
Trang 4*Số 5
b Thực hànHS: ( 18 phút )
Bài tập 1: Viết số 4,5
Nghỉ giải lao ( 2 phút )
Bài tập 2: Số
1 -> 2 -> 3
………
Bài tập 4: Nối theo mẫu
3 Củng cố, dặn dò: (3 phút )
GV: HD tương tự số 4 HS: Nêu yêu cầu bài tập
GV: Phân tích giúp cho HS nắm chắc
hơn yêu cầu bài tập
HS: Viết bài vào vở
GV: Quan sát, giúp đỡ
HS: Hát, múa, vận động HS: Quan sát hình SGK Trang 15 GV: Hướng dẫn H làm bài
HS: Lên bảng thực hiện (2 em)
GV: Quan sát, uốn nắn
HS+GV: Nhận xét đánh giá
HS: Nêu yêu cầu bài tập HS: Lần lượt nối từng số với hình phù
hợp( bảng gài)
HS+GV: Nhận xét, giúp đỡ
GV: Nhận xét, chữa bài
GV: Nhận xét chung giờ học
- HS sưu tầm 1 số đồ vật có dạng hình
Trang 5tam giác