Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP( TIẾP ) pptx

BÀI 85: LUYỆN TẬP( TIẾP ) I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Giúp HS củng cố lại phép tính cộng, trừ, giải toán có lời văn - Giải thành thạo các loại toán nói trên. - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế. II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, bảng phụ HS: SGK. Vở ô li, bảng con III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 4P - Có 5; thêm 5 Hỏi tất cả có ? HS: Thực hiện vào bảng con H + GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Luyện tập 32P Bài 1: Bài giải GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ. GV: Nêu yêu cầu, HS+GV: Phân tích, tóm tắt BT - Lên bảng thực hiện Có tất cả số quả bóng là: 4 + 5 = 9 ( quả ) Đáp số: 9 quả Bài 2: Tóm tắt Có: 5 bạn nam Có: 5 bạn nữ Có tất cả: bạn? Nghỉ giải lao Bài 3: Bài giải Tất cả có số gà là: 2 + 5 = 7 ( con) Đáp số: 7 con gà Bài 4: Tính theo mẫu a) 2cm + 3cm = 5cm 7cm + 1cm = 8cm b) 6cm – 2cm = 4cm HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Nêu yêu cầu BT HS: Phân tích, tóm tắt - Làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài. GV: Nêu yêu cầu BT HS: Phân tích, tóm tắt - Làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài. GV: Nêu yêu cầu BT HS: Nêu cách thực hiện - Làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài. 5cm – 3cm = 2cm 3. Củng cố, dặn dò: 3P GV: Nhận xét giờ học. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà TUẦN 23 BÀI 89: VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Giúp HS có khái niệm ban đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng xăng timét để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Biết vẽ đoạn thẳng trong các trường hợp đơn giản. - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế. II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, bảng phụ, thước có vạch chia cm HS: SGK. Vở ô li, bảng con, thước có vạch chia cm III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 4P - Có: 5 bạn nam HS: Lên bảng trình bày bài giải H + GV: nhận xét, đánh giá - Có: 5 bạn nữ Hỏi: tất cả có ? bạn B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Nội dung 32P a) HD thao tác vẽ đoạn thẳng b) Thực hànHS: Bài 1: Vẽ đoạn thẳng Bài 2: AB: 5cm CD: 3cm 2 đoạn: cm? Nghỉ giải lao Bài 3:Vẽ đoạn thẳnGV: GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ. GV: Cho HS quan sát GV vẽ đoạn thẳng - HD từng bước ( Như SGK) HS: Quan sát, nhận biết GV: Lưu ý HS cách sử dụng thước kẻ khi vẽ đoạn thẳng. HS: Tập vẽ trên bảng con GV: Quan sát, uốn nắn GV: Nêu yêu cầu, HS: Tập vẽ các đoạn thẳng có độ dài: 5cm, 7cm, 2cm, 9cm - Tập đặt tên cho các đoạn thẳng HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Nêu yêu cầu BT HS+GV: Phân tích, tóm tắt - Nêu cách giải bài toán AB: 5cm CD: 3cm 3. Củng cố, dặn dò: 3P - Chữa bài trên bảng HS+GV: Nhận xét, chữa bài. GV: Nêu yêu cầu HS: Vẽ đoạn thẳng AB, CD vào vở ô li ( Có thể vẽ các đoạn thẳng khác nhau) GV: Quan sát, uốn nắn GV: Nhận xét giờ học. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà . BÀI 85: LUYỆN TẬP( TIẾP ) I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Giúp HS củng cố lại phép tính cộng, trừ, giải toán có lời văn - Giải thành thạo các loại toán nói trên. - Vận dụng kiến thức. A. Kiểm tra bài cũ: 4P - Có 5; thêm 5 Hỏi tất cả có ? HS: Thực hiện vào bảng con H + GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Luyện tập 32P Bài 1: Bài giải GV: Giới. bài cũ: 4P - Có: 5 bạn nam HS: Lên bảng trình bày bài giải H + GV: nhận xét, đánh giá - Có: 5 bạn nữ Hỏi: tất cả có ? bạn B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Nội dung 32P a) HD thao tác