Kế hoạch chỉ đạo HĐ NGLL

PHÒNG GD – ĐT CÙ LAO DUNG TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH 2A Số: /KH-THAT2A CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc An Thạnh 2, ngày 08 tháng 09 năm 2009 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG BAN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC VÀ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP NĂM HỌC 2009-2010 1. CÔNG TÁC TỔ CHỨC, CÔNG TÁC CHUẨN BỊ 1.1. Tổ chức: Trưởng ban: Đ/c Nguyễn Quốc Khởi - Hiệu trưởng . Phó ban: Đ/c Huỳnh Văn Lướt - Phó hiệu trưởng. Đ/c Đỗ Thanh Nhẫn – Tổng phụ trách . Uỷ viên: Các đồng chí khối trưởng và chi hội trưởng phụ huynh các lớp. + Đoàn Thị Trúc Ly -Khối trưởng khối 1. + Lâm Thị Nhiễu – Khối trưởng khối 2, 3. + Huỳnh Văn Đổi – Khối trưởng khối 4, 5. 1.2. Nhiệm vụ của ban giáo dục Đạo đức - Chỉ đạo kiểm tra thực hiện chỉ thị 01. - Xây dựng kỷ cương, nề nếp của thầy và trò trong nhà trường và ngoài xã hội. - Theo dõi việc giảng dạy Đạo đức. Tổ chức và thực tập chuyên đề đạo đức ở các khối lớp. - Theo dõi hoạt động công tác chủ nhiệm, sổ chủ nhiệm, công tác Đội, công tác hội PHHS. - Tổ chức các buổi hoạt động tập thể của học sinh theo chủ đề. - Kiểm tra Chi đội mạnh, lớp xuất sắc, lớp tiên tiến. - Thành lập hội đồng khen thưởng và kỷ luật học sinh. - Ban giáo dục Đạo đức mỗi tháng họp 01 lần với nội dung: + Sơ kết công tác tháng trước. + Thống nhất nội dung tháng sau. Đây là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, gắn với cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Căn cứ vào hướng dẫn nhiệm vụ năm học của Bộ giáo dục - Đào tạo, Sở giáo dục - Đào tạo về nhiệm vụ năm học 2008 -2009, dựa vào hướng dẫn của Phòng giáo dục - Đào tạo Huyện Cù Lao Dung & đặc điểm, tình hình nhà trường, BGH trường tiểu học An Thạnh 2A dự thảo kế hoạch hoạt động Giáo dục đạo đức và ngoài giờ lên lớp năm học 2009-2010 cụ thể như sau: 2. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Trang 1 2.1. Số liệu tổng hợp: 2.1.1 Học sinh: ( Thống kê học sinh ra lớp 6/9/2008 ) Khối Số lớp Số học sinh Nữ Dân tộc Dân tộc nữ 1 3 61 27 1 2 2 45 21 3 3 47 20 4 2 53 23 1 5 2 37 19 Tổng cộng 243 110 2 Trong đó- Nữ: 110 em. Đội viên: 90 em. Chuyển đi: 38. Mới tuyển: 50 em. Lưu ban: 17. Con Liệt sĩ: 0, TB: 0 em. Phổ cập: 0 em. Dân tộc: 0 em. Khuyết tật: 4 em. Hoàn cảnh khó khăn: 79 em. 2.1.2 Giáo viên: *- Tổng số CB - GV - CNV: 22 đ/ c. Trong biên chế: 22 đ / c. Trong đó: BGH 02 đ/c. Giáo viên cơ bản: 12 đ/c. GV chuyên trách: 04 đ/c. ( Nhạc: 1, Hoạ: 1, TD: 1, Tiếng Anh: 1 ). Tổng phụ trách: 1 đ/c. Giáo viên phụ trách phổ cập: 1 đ/c. Tài vụ: 1 đ/c. Văn thư: 1 đ/c. Số giáo viên đạt chuẩn: 18 đ/c = 90,00% ; Số trên chuẩn 2 = 9,09%. * Trình độ chuyên môn - Đại học : 01 - Cao đẳng sư phạm : 01 - Trung cấp : 16 - Bình quân tuổi giáo viên: gần 34 tuổi. * Phân công: - Giáo viên trực tiếp đứng lớp: 16 đ/c. ( Trong đó: 12 chủ nhiệm. 04 dạy bộ môn và các môn chuyên biệt - tự chọn.) 2.2 - THUẬN LỢI: + Đội ngũ giáo viên: - Nhiệt tình và trách nhiệm trong công tác được giao . - Ham học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn, có kinh nghiệm trong giảng dạy và quản lí học sinh . - Sống giản dị, trung thực và đoàn kết . - Trường nằm ở vị trí thuận lợi về giao thông, cơ sở vật chất độc lập, khung cảnh sư phạm tương đối đẹp và trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy và giáo dục tương đối đầy đủ. Nhà trường đảm bảo sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất được trang bị . 2.3 - KHÓ KHĂN: + CSVC: Chưa đủ các phòng chức năng để tổ chức các hoạt động theo trường chuẩn quốc gia Sân trường chưa đủ rộng để tổ chức tốt các hoạt động tập thể. + Đội ngũ: Đội ngũ giáo viên trẻ, kinh nghiệm có nhưng còn hạn chế, nhiều giáo viên còn hạn chế trong hoạt động tập thể Trang 2 3. CÁC DANH HIỆU THI ĐUA VÀ NHỮNG CHỈ TIÊU CHÍNH: 3.1. Học sinh: 3.1.1- Đạo đức: 3.1.2- Học tập: (khảo sát chất lượng đầu năm) * Tiếng việt * Toán 3.1.3- Đội tuyển: a- HS giỏi Toán & Tiếng Việt cấp huyện: 8 giải. b- Viết chữ đẹp: 02 giải. c- Kể truyện: 01 giải. d- Thể dục thể thao: Ném bóng: 01 giải nhất cấp huyện. 3. 1.4- Chỉ tiêu lớp: * Học sinh lên thẳng: 89.08,5% * Hoàn thành chương trình tiểu học: 26/27=96.3%. * 100% đạt lớp VSCĐ. Tỷ lệ vở loại A: 75%. Có từ 6 lớp trở lên đạt 100% vở loại A. * 100% Chi đội mạnh. Liên đội mạnh xuất sắc. * 80% lớp tiên tiến. 3.2. Giáo viên: Trang 3 * Chiến sĩ thi đua cấp huyện: 02 Đ/ C. * Đạt lao động giỏi cấp cơ sở: 14 Đ/C. * Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 10 Đ/C. * Giáo viên dạy giỏi cấp huyện : 02 Đ/ C . * Tổ lao động tiến tiến: 3 tổ. 3.3- NHÀ TRƯỜNG: - 12 chỉ tiêu thi đua đạt loại tốt và khá, trong đó: Chỉ tiểu thực hiện Đánh giá 1. Dạy và học (HĐ1 – quản lí điểm, chương trình dạy học tự chọn …) Tốt 2. GDĐĐ & hoạt động ngoài giờ lên lớp – ATGT Tốt 3. Giáo dục Văn – Thể – Mĩ Tốt 4. Giáo dục hướng nghiệp, lao động tự phục vụ, khai thác sử dụng CSVC - ĐDDH – Thư viện – Phòng chức năng … Tốt 5. Công tác y tế học đường Tốt 6. Quản lí tài chính Khá 7. Thanh tra – kiểm tra – quản lí của Hiệu trưởng Tốt 8. Phát triển – tuyển sinh – phổ cập giáo dục Tốt 9. Đào tạo bồi dưỡng – Tổ chức cán bộ Tốt 10. Thực hiện các cuộc vận động của ngành: Hai không; Dân chủ – kỉ cương – Tình thương – Trách nhiệm; Nhà trường văn hoá - Nhà giáo mẫu mực …… Tốt 11. Thi đua – Qui chế dân chủ – Công đoàn (4 chương trình công tác của CĐ, sự phối hợp CĐ - CQ & CQ- CĐ) Tốt 12. Thông tin báo cáo Tốt * CÁC DANH HIỆU THI ĐUA CỦA NHÀ TRƯỜNG: - Liên đội mạnh xuất sắc. - Chi bộ: trong sạch, vững mạnh. - Hội CMHS tốt. 3.4 . CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC - Căn cứ công văn số 149/PDG&ĐT ngày 30 tháng 9 năm 2009 của Trưởng Phòng GD&ĐT Cù Lao Dung về việc hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày. - Căn cứ các văn bản 130/PDG&ĐT ngày 09 tháng 9 năm 2009 của Trưởng Phòng GD&ĐT Cù Lao Dung về việc hướng dẫn Kế hoạch và nhiệm vụ công tác GDTH năm học 2009-2010 - Trường tiểu học An Thạnh 2A đề ra chỉ tiêu và biện pháp giáo dục đạo đức và ngoài giờ lên lớp năm học 2009-2010 như sau: 3.4.1. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: Tiếp tục triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” lồng ghép với cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và cuộc vận động của ngành; chú trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục. Tập trung chỉ đạo dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học phù hợp với từng đối tượng học sinh; đẩy mạnh đổi mới nội dung và phương pháp dạy học, Trang 4 cách đánh giá kết quả học tập và rèn luyện đạo đức của học sinh đồng thời đổi mới công tác giáo dục quản lí, chỉ đạo nhằm ổn định chất lượng giáo dục; Củng cố thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, quan tâm chăm sóc giáo dục trẻ khuyết tật, tàn tật. Thực hiện tốt chủ đề năm học “Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lí tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục; tăng cường xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia. 3.4.2. CHỈ TIÊU: + Giỏi : 10% + Khá : 30% + TB : 58% + Yếu : 02% 3.4.3 BIỆN PHÁP VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: 3.4.3.1 Hoạt động Nội khoá: - Thực hiện nghiêm túc các hoạt động giáo dục được qui định trong KHGD của chương trình giáo dục phổ thông do Bộ GD&ĐT ban hành, các hoạt động giáo dục đã được qui định thời lượng với số tiết học cụ thể theo các môn học. - Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức và tổ chức các hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh sao cho nhẹ nhàng, tự nhiên, hiệu quả, tăng cường kĩ năng sống cho học sinh nhằm hình thành thái độ tự trọng, tự tin vào bản thân và có trách nhiệm với hành động của mình. - HĐGD NGLL thực hiện đầy đủ các chủ đề qui định cho mỗi tháng, với thời lượng 2 tiết/ tháng. 3.4.3.2 Hoạt động Ngoại khoá: - Tiếp tục thi đua thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. - Tăng cường các hình thức hoạt động giáo dục đạo đức phù hợp với tâm lí lứa tuổi và nguyện vọng của học sinh. Đổi mới công tác giáo dục truyền thống nhà trường, truyền thống lịch sử địa phương, giới thiệu về lịch sử nhà trường, những tấm gương tiêu biểu của các thế hệ thầy cô giáo và học sinh để phát huy truyền thống tốt đẹp, góp phần thúc đẩy tinh thần tu dưỡng đạo đức và ý thức vươn lên trong học tập của học sinh. - Tổ chức thực hiện Chỉ thị của Bộ trưởng Bộ GD - ĐT ra ngày 22/7/2008 về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008 – 2013 với các tiêu chí sau: + Xây dựng trường, lớp, xanh, sạch, đẹp. + Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh ở mỗi địa phương, giúp các em tự tin trong học tập. + Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh. Trang 5 + Tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi lành mạnh. + Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa phương. - Tổ chức tốt tuyên truyền phòng chống tai nạn giao thông và Chỉ thị số 32/2007/CT- BGD ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường công tác giáo dục an toàn giao thông trong các cơ sở giáo dục. - Tuyên truyền, giáo dục và áp dụng mọi biện pháp phòng chống các tệ nạn xã hội, phòng chống HIV/ AIDS, nghiêm túc thực hiện xây dựng 100% trường học không có ma tuý và tệ nạn xã hội, không để xảy ra các vụ việc lớn trong trường. - Tổ chức phát động và kí cam kết trong học sinh trường theo 3 nội dung: Giáo dục phòng chống ma tuý, ATGT, thực hiện các nội qui của nhà trường. - Tổ chức các hoạt động giao lưu về bảo vệ môi trường, tổ chức các cuộc thi vẽ tranh về môi trường. 3.4.3.3 Công tác chủ nhiệm: - Tăng cường việc sinh hoạt chủ nhiệm sát với thực tế của khối, lớp, trường. - Có lịch sinh hoạt khối chủ nhiệm cụ thể đối khối (qui định 1 tháng/ 1 lần), có nội dung chuyên đề cụ thể, đổi mới hình thức sinh hoạt khối chủ nhiệm. - Thực hiện nghiêm túc việc giáo viên chủ nhiệm, đánh giá, xếp loại học sinh để đảm bảo công bằng, khách quan trong đánh giá. - Giáo viên chủ nhiệm phải đảm bảo quản lí chặt chẽ học sinh lớp mình chủ nhiệm. Không được tự ý thu hoặc cho phép Ban đại diện CMHS lớp thu các khoản thu ngoài qui định. - Tăng cường tổ chức các hoạt động chuyên đề về công tác chủ nhiệm, đi sâu vào công tác quản lí các học sinh, phối hợp với gia đình nhà trường và xã hội để quản lí học sinh. Tổ chức phối hợp với CMHS để làm tốt công tác phòng chống ma tuý tệ nạn xã hội và ATGT. - Thực hiện nghiêm túc các qui định về khen thưởng kỉ luật học sinh. Tất cả các trường hợp học sinh vi phạm phải báo cáo nhà trường để có biện pháp giáo dục kịp thời. - Giáo viên chủ nhiệm phải thực hiện đúng qui định của Sở GD-ĐT về dạy thêm học thêm. Tuyệt đối không được dạy thêm học sinh của chính mình kể cả ngày nghỉ và thứ bảy và chủ nhật. 3.4.3.4 Công tác PCMT, ATGT, PCCC, PCTT và thực hiện an ninh an toàn trường học: - Tiếp tục thực hiện như năm học trước đi sâu vào nội dung hoạt động tăng cường các hoạt động giao lưu, hoạt động CLB để có nhiều hình thức phong phú. - Quản lí chặt chẽ học sinh chậm tiến bộ có danh sách theo dõi của Ban giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm và khối chủ nhiệm. - Thực hiện các công tác ATGT, tăng cường công tác tuyên truyền trong giáo viên, học sinh và CMHS không để học sinh vi phạm, có kế hoạch hướng dẫn học sinh tan học tránh hiện tượng ùn tắc trước cổng trường vào giờ tan học. Trang 6 - Tăng cường các hoạt động chuyên đề trong nhà trường về phòng chống ma tuý TNXH và ATGT. 3.4.3.5 Công tác Đoàn, Đội, Hội LHTN - Thực hiện theo chương trình hoạt động khối và Hoạt động của Hội đồng Đội xã và Huyện. - Phối hợp với Đoàn Thanh niên và các đoàn thể trong nhà trường làm tốt công tác tuyên truyền, thi đua theo các nội dung hoạt động của chủ đề năm học 2009-2010. 3.4.3.6 Tiếp tục tổ chức cuộc vận động nhà trường văn hoá, nhà giáo mẫu mực học sinh chăm ngoan và cuộc vận động nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Tổ chức phát động trong giáo viên và học sinh có cam kết thực hiện tốt các nội dung trên. - Tổ chức đánh giá, rút kinh nghiệm và tuyên dương các cá nhân, tập thể đã có những thành tích trong hai cuộc vận động trên. - Tổ chức các chuyên đề hội thảo với các nội dung trên. 3.4.3.7 Công tác xã hội hoá giáo dục: - Tăng cường công tác phối hợp với địa phương và CMHS để giáo dục và nâng cao chất lượg học tập của học sinh - Phối hợp với các lực lượng để làm tốt công tác chăm sóc giáo dục học sinh chậm tiến, có chính sách quan tâm đến học sinh nghèo, hoàn cảnh khó khăn con thương binh liệt sĩ, học sinh khuyết tật, học sinh co` hoàn cảnh éo le. - Phối hợp với nhà trường làm tốt công tác xã hội hoá để nâng cao cơ sở vật chất của nhà trường, quan tâm đến đội ngũ giáo viên, CBCNV trong nhà trường. Trang 7 4. KẾT LUẬN Năm học 2009-2010 có vị trí và ý nghĩa rất quan trọng, toàn ngành giáo dục đào tạo tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên và học sinh kết hợp với phong trào xây dựng “Nhà nước văn hoá, nhà giáo mẫu mực, học sinh chăm ngoan ”; thực hiện tốt cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”; Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới công tác quản lí tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Bằng các chủ trương yêu cầu, chỉ tiêu, biện pháp cụ thể nêu trên, trường tiểu học An Thạnh 2B quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2009-2010, để đáp ứng với yêu cầu phát triển của sự nghiệp giáo dục trong giai đoạn phát triển mới, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp Công nghiệp hoá- Hiện đại hoá của đất nước. HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Quốc Khởi Trang 8 Nơi nhận: - PGD-ĐT(để báo cáo) - Đảng uỷ xã(để báo cáo) - HĐ trường.(để báo cáo) - HĐSP(thực hiện). - Lưu VP 5. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ: 5.1 Tháng 8: Chuẩn bị, tiến trình - Tháng 8 tổ chức tâp huấn cho các giáo viên chủ nhiệm, các lớp trưởng, các Chi đội trưởng, phụ trách sao về công tác tổ chức hoat động ngoài giờ lên lớp theo các chủ đề của từng tháng mà Bộ đã quy định - Phổ biến quy định về hồ sơ giáo án, phân phối thời gian thưc hiên chương trình do Bộ quy định - Chuẩn bị các điều kiện cho hoat động ngoài giờ lên lớp - Tổ chức chỉ đạo, giám sát, kiểm tra, theo dõi - Tổng kết đánh giá, đúc rút kinh nghiệm 5.2 Tháng 9 Ngày hội đến trường - Thực hiện chương trình đón bé đến trường ( HS lớp 2,3,4,5 đón học sinh lớp 1 ra lớp) - Tổ chức lễ hội khai giảng. - Phát động phong trào ngày chủ nhật xanh: vệ sinh trường lớp. 5.3 Tháng 10 Lập thành tích chào mừng ngày 15-10. - Tuyên truyền ý nghĩa ngày 15-10 - Phát động phong trào ngày chủ nhật xanh: vệ sinh trường lớp. - Thành lập đội phát thanh măng non. 5.4 Tháng 11 Kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam, phát huy tinh thần tôn sư trọng đạo - Hoạt động chào mừng 20-11: TDTT, hái hoa dân chủ… - Lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam. - Hội thi lồng đèn đẹp. - Tổ chức tết trung thu cho học sinh. 5.5 Tháng 12 Chào mừng ngày 22-11 - Thành lập đội xung kích chữ thập đỏ. - Phát động phong trào “Nói lời hay, làm việc tốt”. - Phong trào theo gương “Chú Bộ Đội Cụ Hồ”. 5.6 Tháng 1+2 Kỉ niệm ngày 3-2 - Thành lập đội năng khiếu thể dục thể thao ở các môn mũi nhọn của HKPĐ. - Phát động phong trào “ Mỗi ngày đến trường là 1 niềm vui” 5.7 Tháng 3 Chào mừng ngày 8-3, ngày 26-3 - Hội thi Kể chuyện “Tấm gương đạo đức Bác Hồ.” - Hội thi “Hái hoa dân chủ”. - Hội thao chào mừng ngày thành lập đoàn 26-3. 5.8 Tháng 4 Kỷ niệm ngày 30-4 thống nhất tổ quốc - Hội thi đố vui để học. - Phong trào “Trường học là nhà, bạn bè là anh em” 5.9 Tháng 5 Kỷ niệm sinh nhật Bác(19-5), ngày thành lập đội 15-5 - Phát động 100 điểm 10 dâng lên Bác Hồ kính yêu. Trang 9 - Phong trào “Đội ta lớn lên từng ngày”. - Tổng vệ sinh trường lớp. 5.10 Tháng 6-7-8 Hoạt động hè - Phong trào “ Nhật kí mùa hè” - Mùa hè tươi đẹp. - Phong trào “Tặng sách củ cho các em lớp sau”. - Tổng vệ sinh trường lớp chuẩn bị năm học mới. - Phong trào “Cùng bạn đến trường”, “Mỗi ngày đến trường là một niềm vui”. - Tổ chức sinh họat hè tại địa phương. - Hội thi hoa phượng đỏ. - Hội thi kể chuyện theo sách. Trang 10 . vụ của ban giáo dục Đạo đức - Chỉ đạo kiểm tra thực hiện chỉ thị 01. - Xây dựng kỷ cương, nề nếp của thầy và trò trong nhà trường và ngoài xã hội. - Theo dõi việc giảng dạy Đạo đức. Tổ chức và. GD&ĐT Cù Lao Dung về việc hướng dẫn Kế hoạch và nhiệm vụ công tác GDTH năm học 2009-2010 - Trường tiểu học An Thạnh 2A đề ra chỉ tiêu và biện pháp giáo dục đạo đức và ngoài giờ lên lớp năm học. Khởi Trang 8 Nơi nhận: - PGD-ĐT(để báo cáo) - Đảng uỷ xã(để báo cáo) - HĐ trường.(để báo cáo) - HĐSP(thực hiện). - Lưu VP 5. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ: 5.1 Tháng 8: Chuẩn bị, tiến trình - Tháng 8