Kiến thức: - Củng cố mở rộng bài học qua băng hình về đời sống và tập tính của chim bồ câu và những loài chim khác.. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho giờ thực hàn
Trang 1Tiết 47 THỰC H ÀNH : XEM BĂNG HÌNH VỀ
ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA CHIM
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Củng cố mở rộng bài học qua băng hình về đời sống và tập tính của chim bồ câu và những loài chim khác
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát tranh, trên băng hình
- Kĩ năng tóm tắt nội dung đã xem trên băng hình
3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức yêu thích môn học
II Chuẩn bị:
+ Gv: Băng hình(nếu có)
+ Bảng phụ nội dung (phiếu học tập)
+ H/s: ôn lại kiến thức lớp chim
+ Phiếu học tập:
Trang 2động vật
đã quan
sát được
Bay
đập
cánh
Bay lượn
Bay khác
Thức ăn
Cách bắt mồi
Giao hoan
Làm tổ
Ấp trứng nuôi con
1
2
III Tiến trình day học:
1 Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho giờ thực hành xem băng
2 Bài mới:
Hoạt động1:
- Gv nêu yêu cầu của bài thực hành:
+ Theo nội dung trong băng hình
+ Tóm tắt nội dung đã xem
+ Giữ trật tự, nghiêm túc trong giờ học
+ Giáo viên phân chia nhóm thực hành
Hoạt động2: Học sinh xem băng hình
I Yêu cầu bài thực hành
II Học sinh xem băng hình
Trang 3- Gv tiến hành cho h/s xem băng lần thứ
nhất toàn bộ băng hình, học sinh theo dõi
nắm được khái quát nội dung
- Gv cho h/s xem lại đoạn băng với yêu cầu
quan sát:
+ Cách di chuyển
+ Cách kiếm ăn
+ Các giai đoạn trong quá trình sinh sản
+ H/s theo dõi băng hình, quan sát đến đâu
điền vào phiếu học tập đến đó
Hoạt động3: Thảo luận nội dung băng
hình
- Gv yêu cầu các nhóm tiến hành thảo luận,
thống nhất ý kiến hoàn chỉnh nội dung
phiếu học tập của nhóm
- Gv cho h/s thảo luận :
+ Tóm tắt những nội dung chính của băng
hình
+ Kể tên những động vật đã quan sát được
+ Nêu hình thức di chuyển của chim
III Thảo luận nội dung băng hình
Trang 4+ Kể tên các loại mồi và cách kiếm ăn đặc
trưng của từng loài
+ Nêu những đặc điểm khác nhau giữa chim
trống và chim mái
+ Nêu tập tính sinh sản của chim
- Gv yêu cầu ngoài những nội dung trong
phiếu học tập còn phát hiện những đặc điểm
nào khác?
+ H/s dựa vào nội dung phiếu học tập
trao đổi nhóm hoàn thành câu trả lời
- Gv kẻ sẵn bảng phụ những nội dung phiếu
học tập Gọi đại diện nhóm lên trình bày,
gọi đại diện nhóm khác nhận xét bổ sung
- Gv thông báo đáp án đúng các nhóm
theo dõi tự sửa chữa
3: Củng cố:
- Gv nhận xét tinh thần, thái độ học tập của học sinh
- Dựa vào phiếu học tập giáo viên đánh giá kết quả học tập của nhóm
Trang 54:Dặn dò:
- Ôn tập lại toàn bộ lơps chim
- Kẻ bảng trang 150 SGK vào vở