Giáo án Sinh học 6 - QUẢ VÀ HẠT ppsx

CHƯƠNG VII : QUẢ VÀ HẠT Tiết : 39 CÁC LOẠI QUẢ I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải:  Kiến thức:Biết cách phân chia quả thành các nhóm khác nhau .Dựa vào các đặc điểm của vỏ quả để chia thành 2 nhóm chính là quả khô và quả thịt  Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, thực hành  Thái độ : Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II/Đồ dùng dạy học:  GV: Sưu tầm trước một số quả khô và quả thịt khó tìm  HS : Chuẩn bị quả theo 4 nhóm (4-6 học sinh) + Đu đủ, cà chua, táo, quất,chanh… + Đậu hà lan, me, phượng, bằng lăng III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: phân biệt hiện tượng thụ phấn và thụ tinh. Quả do bộ phận nào của hoa tạo thành? -Bài mới: +Hoạt động 1: Tập chia nhóm các loại quả  Mục tiêu: HS tập chia quả thành các nhóm khác nhau theo tiêu chuẩn tự chọn HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Giao nhiệm vụ cho các nhóm : Đặt quả lên bàn, quan sát kỹ => xếp thành nhóm -Dựa vào những đặc điểm nào để chia nhóm ? -Hướng dẫn HS phân tích các bước của việc phân chia các nhóm quả. -Yêu cầu một số nhóm trưởng báo cáo kết quả ? Bây giờ chúng ta sẽ chia quả theo + Đặc điểm + Số hạt + Đặc điểm của hạt - Đặt quả lên bàn, quan sát kỹ => xếp thành nhóm -Quan sát vật mẫu lựa chọn đặc điểm để chia quả thành các nhóm. -Tiến hành phân chia quả theo đặc điểm nhóm đã chọn. -HS viết kết quả phân chia và đặc điểm dùng để phân chia. Ví dụ hình dạng, số hạt, đặc điểm của hạt. -Báo cáo kết quả thảo luận của các nhóm.  Hoạt động 2: Tìm hiểu các loại quả chính  Mục Tiêu : Biết cách phân chia các quả thành nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ a/ Phân biệt quả khô và quả thịt -GV yêu cầu HS đọc thông tin Xếp các loại quả thành hai nhóm, Báo cáo kết quả đã sắp xếp Ghi lại đặc điểm từng nhóm quả -> nhận xét bổ sung b/Các lọai quả khô: -GV yêu cầu HS quan sát vỏ quả khô khi chín → nh ận xét chia quả khô thành hai nhóm. -Ghi lại đặc điểm của từng nhóm quả khô? -Gọi tên hai nhóm quả khô đó? -GV giúp HS khắc sâu kiến thức. b/Phân biệt quả thịt Gọi HS đọc thông tin → tìm hiểu đặc điểm phân biệt hai nhóm quả -HS thực hiện theo yêu cầu của GV -Báo cáo kết quả thảo luận của các nhóm. -Điều chỉnh sự sắp xếp các quả vào hai đĩa nếu còn sai. HS tiến hành quan sát và phân chia các quả khô thành cácnhóm. +Ghi lại đặc điểm từng nhóm: Vỏ nẻ và vỏ không nẻ. Đặt tên cho nhóm quả khô: Khô nẻ và khô không nẻ. -Báo cáo kết quả thảo luận của các nhóm. HS tiến hành các bước tương tự như trên. + Quả mọng : + Quả hạch : -GV yêu cầu HS rút ra kết luận -viết sơ đồ phân loại qủa -GV chốt lại kiến thức , tiểu kết. *Tiểu kết: Dựa vào đặc điểm vỏ quả có thể chia thành hai nhóm chính là quả khô và quả thịt: a/Quả khô chia thành 2 nhóm + Quả khô nẻ : Khi chín khô vỏ quả có khả năng tách ra . + Quả khô không nẻ : Khi chín khô vỏ quả không tự tách b/Quả thịt gồm hai nhóm +Quả mọng : phần thịt quả dày mọng nước. + Quả hạch : Có hạch cứng chứa hạt bên trong. IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK -Gọi và hs lên bảng viết sơ đồ phân loại quả. V/Dặn dò:  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, 4 SGK.  Đọc mục :Em có biết? Chuẩn bị trước bài “Hạt và các bộ phận của hạt” Ngâm hạt đỗ và ngô cho nảy mầm và đến tiết học đem lên lớp . chia quả thành các nhóm. -Tiến hành phân chia quả theo đặc điểm nhóm đã chọn. -HS viết kết quả phân chia và đặc điểm dùng để phân chia. Ví dụ hình dạng, số hạt, đặc điểm của hạt. -Báo. khô và quả thịt -GV yêu cầu HS đọc thông tin Xếp các loại quả thành hai nhóm, Báo cáo kết quả đã sắp xếp Ghi lại đặc điểm từng nhóm quả -& gt; nhận xét bổ sung b/Các lọai quả khô: -GV yêu. nhóm quả -HS thực hiện theo yêu cầu của GV -Báo cáo kết quả thảo luận của các nhóm. - iều chỉnh sự sắp xếp các quả vào hai đĩa nếu còn sai. HS tiến hành quan sát và phân chia các quả