Giáo án Sinh học 6 bài 41: Hạt kín Đặc điểm thực vật hạt kín

GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 41: HẠT KÍN - ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN I Mục tiêu học: * KT: Phát tính chất đặc trưng hạt kín có hoa với hạt giấu kín Từ phân biệt khác hạt kín hạt trần - Nêu đa dạng quan sinh dưỡng quan sinh sản hạt kín - Biết cách quan sát hạt kín * KN: - Kĩ hợp tác, tìm kiếm, xử lí thơng tin - Kĩ phân tích, so sánh - Kĩ trình bày ngắn gọn, xúc tích, sáng tạo * TĐ: - HS có ý thức bảo vệ đa dạng thực vật II Đồ dùng dạy học: - Mẫu vật: hạt kín nhỏ nhổ cây, to cắt cành (Cần có quan sinh sản), Một số - Lúp cầm tay, kim nhọn, dao - HS kẻ bảng trống theo mẫu SGK vào tập III Tiến trình dạy học: Ổn định- Kiểm tra: - Cơ quan sinh sản thơng gì? Cấu tạo sao? - So sánh đặc điểm cấu tạo sinh sản thông dương xỉ? Bài mới: TaiLieu.VN Page Hoạt động 1: Quan sát có hoa Hoạt động dạy - GV tổ chức quan sát Hoạt động hoc - HS quan sát nhóm chuẩn bị - GV hướng dẫn HS quan sát từ quan - HS ghi lại điểm quan sát vào sinh dưỡng đến quan sinh sản theo bảng trống tập trình tự SGK Với phận nhỏ dùng kính lúp - 1 nhóm lên điền bảng, nhóm - GV kẻ bảng trống theo mẫu SGK/135 khác quan sát, bổ sung lên bảng phụ - GV bổ sung hoàn chỉnh bảng Tiểu kết: a/ Cơ quan sinh dưỡng: - Thân : Thân gỗ thân cỏ - Lá: Lá đơn, kép (Hình mạng, song song, hình cung) - Rễ: Rễ cọc, rễ chùm b/ Cơ quan sinh sản: - Hoa: Mọc đơn độc thành cụm - Đài: Màu xanh - Tràng: Màu sắc sặc sỡ, cánh rời cánh dính - Nhị: Có nhị TaiLieu.VN Page - Nhuỵ: Có bầu chứa nỗn Hoạt động 2: Đặc điểm chung thực vật hạt kín Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV vào kết bảng mục I  - HS bảng I  HS nhận xét đa Nhận xét khác rễ, thân, lá, dạng rễ, thân, lá, hoa, hoa, quả? - GV hạt kín có mạch dẫn phát triển - HS thảo luận nhóm  Rút + H: Nêu đặc điểm chung đặc điểm chung hạt kín hạt kín? - GV bổ sung giúp HS rút đặc - HS đọc phần kết luận SGk điểm chung (Có hoa, quả, sinh sản hạt hạt nằm quả) + H: So sánh với hạt trần -> Thấy tiến hoá hạt kín (Về đa dạng thân, lá, có hoa chứa hạt bên trong) Tiểu kết: - Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng, thân có mạch dẫn phát triển - Có hoa, quả, hạt nằm bảo vệ tốt Hoa, có nhiều dạng khác TaiLieu.VN Page - Môi trường sống đa dang Củng cố - Kiểm tra, đánh giá: - Hệ thống hoá câu hỏi SGk - Chú ý câu 2* gợi ý cho HS trả lời Vì: + Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng + Có mạch dẫn phát triển + Hoa, đa dạng + Hạt bảo vệ tốt quả, nhờ mà thực vật hạt kín thích nghi với điều kiện mơi trường khác - Cho HS làm tập trắc nghiệm 1/ Trong nhóm sau nhóm tồn hạt kín a Cây mít, rêu, ớt b Cây thông, lúa, đào c Câu ổi, cải, dừa 2/ Tính chất đặc trưng hạt kín a Có rễ, thân, b Có sinh sản hạt c Có hoa, quả, hạt nằm 3/ Các hạt kín khác thể ở: a Đặc điểm hình thái quan sinh dưỡng b Đặc điểm hình thái quan sinh sản c Đặc điểm hình thái quan sinh dưỡng quan sinh sản TaiLieu.VN Page Dặn dò: - Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4/136 - Đọc thêm mục "Em có biết" - Chuẩn bị: Cây lá, hành, hoa huệ, bưởi (chanh con) có rễ, hoa dâm bụt * Rút kinh nghiệm: TaiLieu.VN Page ... hoa, quả? - GV hạt kín có mạch dẫn phát triển - HS thảo luận nhóm  Rút + H: Nêu đặc điểm chung đặc điểm chung hạt kín hạt kín? - GV bổ sung giúp HS rút đặc - HS đọc phần kết luận SGk điểm chung... tồn hạt kín a Cây mít, rêu, ớt b Cây thông, lúa, đào c Câu ổi, cải, dừa 2/ Tính chất đặc trưng hạt kín a Có rễ, thân, b Có sinh sản hạt c Có hoa, quả, hạt nằm 3/ Các hạt kín khác thể ở: a Đặc điểm. .. điểm chung (Có hoa, quả, sinh sản hạt hạt nằm quả) + H: So sánh với hạt trần -> Thấy tiến hoá hạt kín (Về đa dạng thân, lá, có hoa chứa hạt bên trong) Tiểu kết: - Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa